一年级上册识字1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------一年级上册识字1识字一第一课时教学目标：1 、通过诵读，大体了解诗歌的意思。

2 、认识 9 种笔画。

识教学重点：认识 10 个生字， 9 种笔画。

识教学难点：认识 10 个生字， 9 种笔画教学过程：一、谈话导入同学们，学完了汉语拼音，我们就可以借助拼音读书、识字了，高兴吗？今天我们一起来学习识字 1。

板书：识字 1 二、有顺序观察插图 1．在实物投影上出示本课插图。

提问：你们看看这幅图的远处有什么景物？再看看近处有什么？ 2．你们知道这是什么地方吗？三、朗读诗歌 1．学生自由读诗歌，借助汉语拼音把字音读准确。

不会读的音节旁边画上问号。

读拼音并分清哪些是整体认读音节，哪些是三拼音节，哪些是卷舌音，哪些是平舌音。

2．质疑读不准的音节，请同学解疑。

3．再自由读诗歌，把字音读准确。

1/ 104．同桌小伙伴互相读一读。

5．指名读。

边读边借助插图大致了解诗歌内容。

6．教师范读，读出乡村孩子们快乐的心情，强调一去、烟村、亭台、八九后面要停顿。

7．学生练习朗读。

四、认读生字和笔顺名称（一）认读生字 1．读诗歌，用画出本课的生字，借助拼音多读几遍。

2．同桌同学互读生字，比比谁读得最准确。

3．抽读生字卡片，教师纠正二的读法。

4．找朋友游戏，巩固生字的音。

教师发给学生 5 个生字的卡片和生字的音节卡片，做找朋友游戏。

如：拿着 r的卡片来到讲台，说：我是 r，谁是我的好朋友？手里拿着二字的同学，边说边走到讲台：我是二，我是你的好朋友。

然后把卡片贴在黑板上。

（二）认识笔画名称 1．学习九种基本笔画：（1）出示卡片认识新笔画：横、竖、横折、横折弯钩、竖弯、竖弯钩、点、撇、捺。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （2）书空新笔画，知道这些笔画都是一笔写成的。

（3）指导学生练习书写笔画。

2．请同学说说生字的笔画和笔顺。

教师强调：二、六是先上后下的笔顺；八是先左后右；十是先横后竖。

强调四的笔顺规则是：先外后内再封口。

五、巩固复习 1．读诗歌，把诗歌读正确。

2．认读生字，读准字音。

第二课时教学要求：1 、诵读诗歌，了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。

2 、学写生字。

3 、教学重点：学写生字。

教具准备: 生字卡片、多媒体课件教学过程：一、复习检查 1．出示不带拼音的生字卡片，指名认读二、四、六、八、十。

2．指名朗读诗歌。

二、学习书写二、四、六、八、十。

1．学习书写的方法：3/ 10（1）观察位置（2）观察写法（3）亲自实践这个学习方法很好 2．请同学们认真观察每个字笔画的占格位置，观察后自己试着在书中写一个。

3．请学生提出书写有困难的生字：八、六、四。

（1）书写四字，①看板书四，请学生们再一次观察每笔的占格位置，观察后请学生说一说。

②教师范写，学生观察老师的写法。

教师边写边强调：第一笔竖，书写时稍微往里收一点，注意横中线上边的竖和横中线下边的竖应一样长。

第二笔是横折钩，横不要写得太长，要看清楚竖中线左边的横和竖中线右边的横一样长时，顿笔写折钩，折笔画也稍微向里收一点，要与竖对称，钩不要太大。

接着写撇、竖弯。

注意两个笔画不仅写在竖中线的两侧，而且写在横中线的上边。

最后写横。

③学生修改书中自己写的四字后再写一个。

（2）书写八字①看板书八，观察占格位置。

②观察教师范写，教师提示：第二笔捺，起笔在右上格，起笔要轻，收笔时轻轻顿一下再拉出捺脚。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 注意撇和捺收笔处应在一条线上。

③学生修改八字后再写一个八字。

（3）书写六字。

①看板书观察占格位置，请学生说一说。

②观察教师范写，教师提示：第一笔点写在竖中线上，起笔要轻，收笔时轻轻顿一下，第二笔横写在横中线上边一点。

第三笔撇、第四笔点分别写在竖中线两侧，起笔、收笔大致要对齐。

教师可在起笔和收笔处轻轻画两条横线，表示要对齐。

最后一笔点注意引导学生观察与第一笔点有所不同。

4．展示学生书写情况，进行评议。

三、巩固复习 1．每个生字在生字本上写 3 遍，教师巡视辅导。

2．同桌互查，比比谁书写正确、漂亮。

板书：（）去（）里，烟村（）（）家，亭台（）七座，八九十枝花。

七是对工作细节重视不够。

作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。

八是工作效率不是很高。

5/ 10面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。

存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。

比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。

有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。

对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。

二、产生问题的原因分析认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。

产生问题的原因主要有以下几方面。

（一）自身放松了政治理论学习。

对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。

尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。

（二）宗旨意识有所淡化。

由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。

听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

（三）忧患意识不强。

只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。

有做太平官的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（四）勤政廉洁意识有所弱化。

随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。

诚然，造成自身存在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。

三、今后的努力方向和改进措施查摆问题，剖析根源，关键在于洗澡治病、解决问题。

本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。

（一）求真务实办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。

7/ 10一是增强大局意识。

要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。

要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。

要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。

二是增强超前意识。

要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。

要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借他山之石来攻玉，为领导提出决策预案。

因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。

唯其如此，才能变被动为主动，参谋才能参在点子上，助手才能助到关键处。

三是增强创新意识。

要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。

（二）勤政为民办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 破除官僚主义，勤政为民应当做好四件事。

一是善于走进群众。

从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。

开展群众路线教育活动，破解官僚主义，依靠的依然是人民群众。

工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的官老爷做派，多与群众接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯。

二是勇于解难事。

务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度。

要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方。

三是简化办事程序。

要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先。

四是接受监督。

联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声。

工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力。

（三）艰苦奋斗要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品9/ 10的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。

要结合治治病的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。

（四）廉洁自律作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡。