【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 第1讲 历史上重大改革回眸教案 人民版选修1

合集下载

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 第2讲 历史上重大改革回眸教案 人民版选修1

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 第2讲 历史上重大改革回眸教案 人民版选修1

第2讲 古代与近代欧洲历史上的改革[考纲要求] 1.梭伦改革。

2.俄国农奴制改革。

考点一 推动雅典城邦民主制发展——梭伦改革1.背景4.评价1.图解梭伦改革2.多角度认识梭伦改革的特点(1)从目的上看,其主要目的是消除社会矛盾,稳定社会秩序。

(2)从措施上看,很多措施都带有“折中”色彩。

(3)从立场上看,对贵族和平民采取了不偏不倚的中立立场,但自身却站在工商业奴隶主的立场上。

(4)从结果上看,既为雅典民主政治奠定了基础,又带有不可避免的历史局限性,改革没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾。

3.梭伦改革提高平民政治地位的举措(1)废除债务奴隶制,巩固了小农经济,为平民享有政治权利提供了物质保障。

(2)按财产多寡把公民分为四个等级,按等级高低享受相应的政治权利。

(3)创立四百人会议,使第三等级的公民获得参政议政的机会,打破了贵族对权力的垄断。

(4)组建民众法庭,实行陪审员制,打破了贵族对法律的垄断,使平民获得了参加国家政权的权利。

讲史料史料一 至公元前7世纪末,农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是,失去土地的农民愤愤不平,雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐。

平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府,贵族政治面临严重危机。

贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。

导读 史料表明贵族对平民大肆剥削压榨,平民政治上无平等参政权,经济上丧失土地,债务沉重,贫富分化,内战危机严重。

史料二 对当时统治秩序不满的还有靠经营工商业而致富的工商业奴隶主阶层(包括手工业作坊主、商人和船主)。

他们虽然经济实力雄厚,但由于大都出身于平民,在政治上也受到贵族的歧视,处于无权地位;在经济上他们反对贵族用高利贷和地租盘剥农民,推行债务奴隶制,因为这会造成雅典人口外流、农业生产萎缩、国内市场狭小,从而影响工商业的发展。

而且,工商业奴隶主随着本身经济实力的进一步增长也迫切要求推翻贵族统治,掌握城邦政权。

高考历史大二轮总复习与增分策略板块五选修部分历史上重大改革回眸

高考历史大二轮总复习与增分策略板块五选修部分历史上重大改革回眸

【步步高】〔江苏专用〕2021版高考历史大二轮总复习及增分策略板块五选修局部历史上重大改革回眸[考纲要求](1)梭伦改革;(2)商鞅变法;(3)北魏孝文帝改革;(4)王安石变法;(5)俄国农奴制改革;(6)明治维新;(7)戊戌变法。

一、梭伦改革1.背景公元前7世纪末,雅典工商业开展;贵族与平民的矛盾激化;雅典当时面临外敌入侵,公元前594年梭伦中选为首席执政官。

2.主要措施(1)公布“解负令〞,废除公私债务;废除债务奴隶制。

(2)鼓励开展工商业,提倡节省,反对奢侈。

(3)实行财产等级制度。

(4)建立四百人会议、公民陪审法庭,并使公民大会成为最高权力机关。

3.根本特点(1)理念:节制、中庸、公平、平等、与谐。

(2)性质:奴隶主性质的改革。

4.影响梭伦改革将国家引上了民主政治的轨道,为雅典民主政治确实立奠定了根底。

1.背景(1)春秋战国时期,生产力的开展促使井田制瓦解与宗法分封制的崩溃,社会处于转型期。

(2)春秋时期的改革针对经济根底,成认土地私有化;战国时期的改革针对上层建筑,废除世卿世禄制度。

(3)秦国相对落后,秦孝公坚决支持商鞅变法。

2.内容(1)军事:废除世卿世禄制度,奖励军功,编制什伍组织。

(2)经济:废除井田制,成认土地私有;奖励耕织,统一度量衡。

(3)政治:废除分封制,建立县制;“燔诗书而明法令〞;制定秦律。

(4)风俗:塞私门之请;推行分异令。

3.性质地主阶级性质的改革。

4.评价(1)积极:推动了秦国社会的开展,而且推动宗法分封制向中央集权制转型,为秦始皇建立大一统帝国奠定了根底,对后世产生了深远的影响。

(2)消极:轻视教化,鼓吹轻罪重罚,加重对人民的剥削,激化了阶级矛盾。

1.背景(1)439年,北魏统一北方,完毕了北方多年来分裂混乱的政治局面。

(2)北魏面临危机:经济落后;阶级矛盾与民族矛盾锋利;中央及地方的矛盾激化。

(3)掌握实权的冯太后与孝文帝积极推动北魏改革。

2.措施(1)推行均田制;(2)实行三长制,加强中央集权;(3)整顿吏治;(4)迁都洛阳;(5)实行汉制及移风易俗,促进鲜卑族的封建化。

【新步步高】高考历史(通用)大二轮总复习与增分策略配套课件: 中国古代史 第1讲 先秦、秦汉时期

【新步步高】高考历史(通用)大二轮总复习与增分策略配套课件: 中国古代史 第1讲 先秦、秦汉时期

2.从社会转型视角认识周秦之际政治10大变化 (1)地方单位:封国—郡县。(2)地方基础:血缘—地域。 (3)行政特点:分权—集权。(4)官员身份:贵族—官僚。
(5)产生方式:世袭—任命。(6)选官标准:血缘—才能。
(7)任职时间:终身—任期。(8)经济来源:封邑—俸禄。 (9)高度集权:没有—实现。 (10)历史影响:造成割据—巩固统一。
3.秦朝创立的中央集权制度的特点 (1)权力高度集中。
(2)皇权至上:皇帝大权独揽,皇位世袭制。
(3)中央集权:地方服从中央,中央垂直管理地方。 (4)中央官制为三公九卿制度,彼此分工、相互配合、互不统属、 互相牵制。 (5)官僚政治取代贵族政治。
高考短板突
破 短板1 对史料信息提取理解不到位
例1 (2016· 新课标全国丙卷文综 )周代青铜器上的铭文与商代
2.商(公元前1600~公元前1046)
(1)以血缘关系为纽带,实行宗法制。 (2)神权与王权密切结合。
3.西周(公元前1046~公元前771年)
(1)分封制:以同姓王族为分封主体,分配土地和人口的制度,
形成了以周王为‚天下共主‛的制度。 (2)宗法制:以血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心,形成 ‚家国一体‛的政治结构。 4.早期政治制度的特点
神权与王权相结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最
高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二、春秋战国时期的政治(公元前770~公元前221) 1.由分裂到统一 争霸与兼并战争不断;宗法制、分封制原则不断遭到破坏;秦 灭六国,政局由分裂渐趋统一。 2.封建制度确立 各诸侯国纷纷变法图强,奴隶制度逐步废除,封建制度逐步确 立。
度,专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制奠定了中

【课堂新坐标】2017高考历史江苏专版二轮复习课件选修1历史上重大改革回眸

【课堂新坐标】2017高考历史江苏专版二轮复习课件选修1历史上重大改革回眸

解析:第(1)问根据材料信息“太政官发布„„布告”“士农工商、男女老 少、贤愚贫富„„”等概括。第(2)问从材料一“趋之若鹜”地追求所谓时尚到 材料二对西方文明的理性对待,可以总结出态度上的变化,而这一变化的原因 要结合近代日本的国际、国内形势作答。第(3)问这一错误的实质即是只学习西 方文明之虚表,而未学习西方文明之内涵。
2017版高三二轮复习与策略
材料二
(1888 年日本某学者认为)一国文明之进步, 必基于国民本来之元
气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而,我国 开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此 今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。 此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。 ——松本三之介《政教社文学集》
2017版高三二轮复习与策略
材料二 (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”„„双方(贵 族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突 是无法避免的。„„梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希 腊。 ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
2017版高三二轮复习与策略
合所学知识,分析“农民”对“解放宣言”不满的原因。 (2)据材料二并结合所学知识,分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因。 (3)据上述材料,总结俄国农奴制改革“怀旧”保守致使改革不彻底的教训。
2017版高三二轮复习与策略
解析: 第(1)问结合“解放宣言”的内容从农民获得份地的代价(经济、 人身)、 农民要求的实现程度等角度分析。第(2)问根据材料“沙皇政府„„想要保持独 裁专制制度”“沙皇把贵族作为传统的基础来依靠”,从改革的方式、社会背 景、目的等角度分析。第(3)问结合俄国农奴制改革的局限性进行分析和总结。

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 第2讲 中外历史人物评说教案 人民版选修4

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 第2讲 中外历史人物评说教案 人民版选修4

-4-
(3)“二次革命”失败后,孙中山组建中华革命党,规定“实行民权民生两主义” , “扫除专制 政治,建设完全民国” ,先后开展了反对袁世凯复辟帝制的护国运动(1915~1916 年)、反对北 洋军阀的护法运动(1917 年)和第二次护法运动(1920~1922 年)。 4.国共合作 (1)在苏俄、共产国际和中国共产党的帮助下,孙中山同意以“党内合作”的方式与共产党合 作,改组国民党,创办军官学校。 (2)中国国民党“一大”于 1924 年 1 月 20 日在广州召开,会议审议并通过了《中国国民党第 一次全国代表大会宣言》草案,对三民主义做了适应时代潮流的新解释,确立了联俄、联共、 扶助农工的三大政策,标志着国民党改组的完成和第一次国共合作的实现。 二、圣雄甘地 1.主要活动 (1)提出甘地主义。 (2)领导非暴力不合作运动,调解印度各教派的矛盾。 2.评价 ①促进印度人民的团结,共同反对英国殖民 统治。 (1)积极作用 ②对英国殖民统治造成强大的政治压力,促进 了民族独立的进程。 ①“非暴力”限制了群众运动的发展。 (2)消极影响②其经济思想具有落后性,不利于生产力的 发展。
第2讲
欧美资产阶级革命家与“亚洲觉醒”的先驱
[考纲要求] 1.欧美资产阶级革命时代的杰出人物:(1)克伦威尔;(2)华盛顿;(3)拿破仑。 2.“亚洲觉醒”的先驱:(1)孙中山;(2)甘地。 考点一 欧美资产阶级革命家
一、资产阶级革命家克伦威尔 1.内战期间 (1)1644 年,在马斯顿荒原大败王军,赢得“铁骑军”称号。 (2)1645 年,组建“新模范军” ,在纳西比战役中,全歼王军主力,于 1646 年结束第一次内战。 (3)1648 年,平定王党叛乱,结束第二次内战。 (4)1649 年,处死查理一世,建立资产阶级共和国。 2.共和国期间 (1)对内:镇压了平等派和掘地派;1653 年,克伦威尔被拥戴为“英格兰、苏格兰、爱尔兰的 护国主” ;解散议会,建立军事独裁统治。

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 专题九 走向直接的资本主义市场过关检测课件 人民版

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习 专题九 走向直接的资本主义市场过关检测课件 人民版
D.17世纪的荷兰
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析
注意从材料中获取有效信息,根据 “独占 „„商业
往来 ”“海运业„„ 胜过任何别的国家 ” 可知此国海上运 输业发达,荷兰在 17 世纪被称为 “ 海上马车夫 ” , D 项为 正确选项。 A、B项都与“共和国”这一限定词不符, C项则不是靠“工场手工业”崛起,都予以排除。 答案 D
著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了新世界的文明,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
还使新旧大陆的物产得以交换和传播 „„没有美洲贡献的 大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方 资本主义的发展将会缓慢得多 „„东西两半球的不同文化
圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转
答案 B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
7.有人说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿
着这把钥匙开启了工业革命的大门,那么,亚当· 斯密则是
挥动一只看不见的手,为工业革命的推进缔造了一个新的
经济秩序。所谓“新的经济秩序”在当时指的是( A.重商主义 C.国家垄断 B.自由放任 D.殖民扩张 )
为最佳答案;
B项只能导致制造业主的收入增加,故不正确;
C项只能使大西洋沿岸的商业资产阶级财富增加,故不正确;
1
2
3
4
5
6

新(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习专题十各国经济体制的创新和调整专题整合人民版

新(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习专题十各国经济体制的创新和调整专题整合人民版

【新步步高】(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习专题十各国经济体制的创新和调整专题整合人民版专题线索1.资本主义经济运行机制的演变过程及影响因素(1)演变过程:工业革命以来,资本主义经济的运行模式经历了自由资本主义、私人垄断资本主义、国家垄断资本主义三个阶段。

①第一次工业革命后,采用机器生产的工厂取代了手工工场。

随着生产力发展,资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易,自由资本主义在西欧和北美发展起来。

②随着第二次工业革命的开展,生产和资本日益集中,私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的基础。

③面对1929~1933年的经济大危机,罗斯福新政开创了国家干预经济的先河,国家垄断资本主义出现。

二战以后,国家垄断资本主义获得长足的发展。

20世纪70年代初为克服经济危机,西方国家普遍减少了对经济的干预。

(2)影响因素①科技革命与生产力发展的促进是根本因素。

②生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展。

③经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。

④资产阶级有识之士的改革精神。

⑤时代的发展、社会的变化与人们社会生活的新要求。

2.二战后资本主义的四个变化(1)国家垄断资本主义的发展①第二次世界大战后到20世纪70年代初期,依据凯恩斯主义经济理论,奉行国家干预的经济政策,实行经济宏观调控,资本主义发展处于“黄金时期”。

②20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家经济增长停滞或下降,物价则持续猛涨,通货膨胀严重,经济处于“滞胀”时期。

(2)建立“福利国家”①目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题。

②内容:包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等方面。

③影响缓解了社会矛盾,扩大了社会消费。

使一些国家的财政支出扩大,导致国家财政不堪重负。

(3)第三产业的兴起①原因:科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化;第一、第二产业劳动生产率的提高。

②影响:第三产业兴起,成为国民经济中增长最快的部门,促进了经济竞争力的提高;拓展了经济活动领域,增加了就业,扩大了市场,改善了资源配置,并在一定程度上缓和了经济的周期性波动。

《新步步高》2016版高考语文(江苏专用版)二轮增分策略综合练11

《新步步高》2016版高考语文(江苏专用版)二轮增分策略综合练11

综合练11阅读下面的文字,完成文后题目。

(18分)谁是最可怜的人刘再复①想想中国历史的沧桑起落,看到一些大人物的升降浮沉,便冒出一个问题自问自答。

问的是:“谁是最可怜的人?”答的是:“孔夫子。

”②被权势者抬的时候、捧的时候已经“可怜得很”,更不用说被打、被骂、被声讨的时候。

③在五四新文化运动中最倒霉的是孔夫子。

因为拿他做文化革命运动的靶子,就把他判定为“孔家店”总头目、吃人文化的总代表。

在当时的文化改革者的笔下,中国的专制、压迫、奴役,中国人的奴性、兽性、羊性、家畜性,中国国民的世故、圆滑、虚伪、势利、自大,中国妇女的裹小脚,中国男人的抽鸦片等等黑暗,全部推到孔夫子头上,那些年月,他老人家真被狠狠地泼了一身脏水。

④仅着眼于“五四”,说孔夫子是“最倒霉的人”恐怕没有错,但是如果着眼于整个20世纪乃至今天,则应当用一个更准确的概念,这就是“最可怜的人”。

我所定义“最可怜的人”,是任意被揉捏的人。

更具体地说,是被任意宰割、任意定性、任意编排、任意驱使的人。

不错,最可怜的人并非被打倒、被打败的人,而是像面团一样被任意揉捏的人。

不幸,我们的孔夫子正是这样的人。

可怜这位“先师”,一会儿被捧杀,一会儿被扼杀,一会儿被追杀。

揉来捏去,翻手为神,覆手为妖,时而是圣人,时而是罪人;时而是真君子,时而是“巧伪人”;时而是文曲星,时而是“落水狗”;时而是“王者师”,时而是“丧家犬”。

⑤孔夫子的角色被一再揉捏、一再变形之后,其“功能”也变幻无穷。

鲁迅点破的功能是“敲门砖”,权力之门、功名之门、豪门、侯门、宫廷门,都可敲进去。

不读孔子的书,怎可进身举人进士状元宰相?但鲁迅看到的是孔子当圣人时的功能,未见到他倒霉而被定为罪人时的功能。

在“批林批孔”运动中,他从“至圣先师”变成“反面教员”,其功能也是反面的。

先前要当进士得靠他,现在要当战士也得靠他,谁把孔子批得最狠,谁才是最坚定忠诚的革命战士。

这回与五四不同,五四时只是一群知识分子写写文章,这次批孔则是全党共诛之,全国共讨之,动用了整个强大的国家机器,不仅口诛笔伐,还给他踩上亿万只脚。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(1)商鞅热衷于法家学说,从政愿望强烈。 3.两次变法的措施(强国之术)
-1-
①废井田,开阡陌,以法律形式承认土地私 有,允许土地买卖。 经济 ②奖励耕织,重农抑商。 ③统一度量衡,国家颁行标准的度量衡器。 军事:奖励军功,按军功大小给予赏赐。 ①实行什伍、连坐制度。 政治 ②废除世卿世禄制。 ③废除分封制,普遍推行县制。 社会习俗:“塞私门之请”;禁止父子兄弟共居,推 行“分异”令。 4.影响:秦国崛起
两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。 探究:(1)面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。 (2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展 所起的相同作用。 答案 (1)商鞅变法:奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾,如废井田开阡陌、废分封行县 制等。(举一例说明即可)北魏孝文帝改革:落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾, 如实行均田制、推行汉化政策等。(举一例说明即可) (2)商鞅变法:创设新制度;北魏孝文帝改革:学习借鉴中原文化。促进了经济发展,社会进 步;促进了民族融合,国家统一。 考点三 克服统治危机、实现富国强兵的改革——王安石变法
-5-
导读
史料表明孝文帝迁都洛阳可躲开北方强敌柔然族的威胁,巩固对中原地区的统治,学
习汉族先进文化。 史料二 神瑞二年(415 年),又不熟,京畿之内,路有行馑„„(冯太后、孝文帝下诏)听民就 丰,行者十五六。 ——《魏书·食货志》
史料三 朕(孝文帝)以恒、代无运漕之路,故京邑民贫;今移都伊、洛,欲通运四方。 ——《魏书·成淹传》 导读 史料表明自然灾害频繁、京城粮食供应困难,也是迁都洛阳的原因之一。 史料四 南朝将领陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌后发出感慨: “自晋宋以来,视洛阳为 荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物 殷阜。 ” 导读 史料表明孝文帝改革促进了洛阳的繁荣和北方的民族融合。 练史料 史料 (2012·山东高考)商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革, ——《洛阳伽蓝记》
矛盾尖锐。 (2)民族矛盾:北魏统治者实行民族压迫和民族歧 1.背景 视政策,导致民族矛盾激化。 (3)统治危机:北魏社会动荡,人民起义不断,北魏 统治面临深重危机。
(1)阶级矛盾:北魏统治腐败,徭役赋税繁重,阶级
局面。 (2)拓跋部受中原文化的影响,逐渐由游牧生活转 2.有利条件 向农耕经济为主的定居生活。 (3)北魏重用汉族儒生、兴办太学,逐渐吸收汉族先 进文化。
3.北魏孝文帝改革的性质和影响 (1)性质:少数民族主动封建化的改革。 (2)影响:①生产方式农耕化:促进了北方社会经济的恢复与发展。②社会制度封建化:加速 了北魏政权的封建化进程。③生活方式汉族化:促进了以鲜卑族为中心的北方内迁各族的发 展,使北方出现了民族大融合的局面,为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础,在 中国民族发展史上占有重要地位。 讲史料 史料一
保马法 军器监 政治 上育 才之 法 培养变法 人才 改革科举
对内弹压的能力,以巩固和加强统治。 (2)显著成效:①财政收入增加。②在一定程度上抑制 4.评价 了豪强地主的兼并势力。③推动了农业生产的发展。 ④扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。 (3)不足:①指导思想等违背客观经济规律。②新法 实行过于急进。
(1)北宋统治者把地方的行政权、财权、军权都 [图示图解]
(1)以整顿吏治为中心的“庆历新政”,揭开 了北宋革新除弊、变法改革的序幕。 2.有利条件 (2)面对财政危机严重、社会矛盾尖锐的情 况,宋神宗支持王安石进行变法。 3.内容及具体作用 项目 目的 领域 均输法 采购物资“徙贵就贱, 政府的物资需求和供应得到较 用近易远” 在开封设“市易务” 青黄不接之时, 政府借 钱或粮食给农民 纳钱代役 鼓励兴修水利 清丈土地,收取赋税 在各路设负责操练军 好配合,增加了政府财政收入 限制了大商人控制和操纵市场, 增加了政府财政收入 限制了高利贷对农民的剥削, 增加了政府收入 有利于经济发展,增加了政府 收入 促进了农业生产发展 限制了隐田漏税行为,增加了政 府收入 提高了军队的战斗力 措施 内容 作用
1.孝文帝改革前的矛盾及解决措施 (1)国家与豪强地主间的矛盾― →制定官吏俸禄制、整顿吏治,在地方设立三长制等,限制了 豪强地主的政治、经济特权,缓和了社会矛盾,加强了中央对人民的有效控制。 (2)国家、地主与农民阶级的矛盾― →整顿吏治、推行均田制、租调制,改善了人民生活,促 进了北方经济的恢复和发展。 (3)鲜卑族与汉族的民族矛盾― →行汉制、易汉服、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯等,促 进了民族融合,有利于大一统局面的出现。 2.图解孝文帝改革的要点
市易法 经济 上富 国之 法 改变积贫 局面 青苗法 募役 (免役)法 农田水利法 方田均税法 军事 改变积弱 将兵法
-7-
上强 兵之 法
局面 保甲法
队的将官 把农民编为保甲进行 军事训练 鼓励百姓养马 监督制造兵器 以经义取士 使王安石革新思想得到广泛传 改革学校 制度 改组太学,撰注教材 播,培养了改革人才 维护了社会秩序,兵农合一 节约了政府开支,提高了马匹质 量和数量 产量、质量得到提高
-4-
外贸易不绝,使洛阳成为一个名副其实的国际性商业城市。 (3)北方民族大融合 ①内迁各民族经过长期的融合,胡汉差别逐渐消除;原来的民族布局完全被打破,中原的先 进文化成为各民族共同接受的文化;南迁的北方游牧部落的优秀文明成果也成了中原地区文 明的重要组成部分。②魏晋南北朝的民族融合,为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了 基础。 [拓展点拨] 北魏孝文帝改革的实质 北魏孝文帝改革是在民族融合的条件下进行的。孝文帝改革实行了一系列汉化措施,如实行 均田制、迁都洛阳、移风易俗等,推动了鲜卑族的封建化进程,有利于汉族、鲜卑族以及其 他民族之间的融合。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。
【新步步高】 (江苏专用)2016 版高考历史二轮专题复习 第 1 讲 历 史上重大改革回眸教案 人民版选修 1
第 1 讲 古代中国的改革 [考纲要求] 1.商鞅变法。2.北魏孝文帝改革。3.王安石变法。 考点一 确立封建制度的改革——商鞅变法
经济:土地私有制逐步形成。 ①新兴地主阶级要求社会变革。 1.时代背景阶级关系 ②各国先后进行变法。 思想文化:形成“百家争鸣”的局面,有力地推动了 当时的社会变革和文化发展。
十级爵制,打破了贵族世袭制,加强了秦军 的战斗力,新兴的军功地主成为维护秦国 (1)政治上 封建统治的重要支柱。 ②秦国基本上建立起了封建专制中央集权政 治体制。
①废除了世卿世禄制度;实行按军功授爵的二 (2)经济上:废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制,促进了秦国社会经济的发展。 (3)军事上:奖励军功,实行“军功爵制” ,提高了军队的战斗力,为秦国统一六国奠定了基 础。 [深化拓展] 商鞅变法成功的原因 变法顺应历史发展的潮流,符合新兴地主阶级的利益,合乎秦国国情;得到了最高统治者的 坚定支持;商鞅确立了正确的变法指导思想,改革态度坚决,而且取信于民;商鞅不顾个人 安危,敢于同旧势力做斗争。
1.图解商鞅变法的要点
对商鞅变法内容的理解可以归纳为四大方面八个要点:政治上,定法律、行县制;军事上, 奖军功;经济上,重小农、废井田、统一度量衡;思想上,焚诗书、改习俗。其影响宏观上
-2-
要从顺应历史发展潮流的角度分析,微观上从对秦国历史发展作用的角度分析。 2.商鞅变法的特点 (1)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改革,加快了 秦国的社会转型。 (2)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治” 。 (3)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。 (4)不畏权贵、严刑峻法。 (5)影响最为深远,不仅为秦统一全国奠定了基础,而且对中国历史发展也有重大影响。 3.体现地主阶级意志的变法内容 (1)废除世卿世禄制,奖励军功。这就打击了奴隶主贵族,有利于新兴的地主阶级。 (2)废除井田,奖励耕织。承认土地私有,准许土地自由买卖,保护了封建土地私有制。奖励 一家一户男耕女织的小农经济的生产方式,这是封建统治的经济基础,在当时的社会发展条 件下,这样的生产方式有利于封建生产力、生产关系的发展。 (3)建立县制,实际上废除了分封制,打破了原来的封疆界限,剥夺了奴隶主贵族对地方的控 制权,加强了中央集权。 讲史料 史料一 宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家
-3-
内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。 而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。 ——马非百《秦集史》 探究:据史料,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点? 答案 条件:东方诸国的变革经验;落后的秦国受传统束缚较少。 特点:注重创建新制度;变法彻底,功效明显。 考点二 少数民族封建化的改革——孝文帝改革
1.北宋中期面临严重的社会危机
-6-
收归中央,编练禁军,实行“守内虚外”的军事 部署政策,皇室大兴土木及向辽和西夏每年 交纳的“岁币”,导致冗官、冗兵、冗费现象,国 家财政面临严重危机,形成积贫积弱的局面。 (2)土地兼并严重,农民负担沉重,农民阶级与地 主阶级和北宋统治集团的矛盾日益尖锐。 (3)辽和西夏威胁着北宋的安全,民族矛盾尖锐。
(1)北魏统一黄河流域,结束了北方长期分裂割据 3.内容 (1)推行均田制:将国家控制的无主荒地分配给无地或少地的农民耕种,土地不得买卖,从而 推动了北魏经济的恢复和发展,保证了统治政权的财政收入和劳役需要。 (2)整顿吏治:实行俸禄制,不许官吏自筹经费,严惩贪赃枉法,相对缓和了当时的阶级矛盾 和民族矛盾。 (3)迁都洛阳:为减轻改革的阻力,加强对黄河流域的统治,493 年,孝文帝迁都至洛阳,为 改革提供了地理环境和文化氛围。 (4)革除旧俗:①禁止士民穿胡服,一律改穿汉服。②讲汉话。③改汉姓:将鲜卑人原有的姓 氏改为汉姓。④通婚姻:提倡鲜卑人与汉人通婚。 4.影响:北方经济的恢复与民族融合 (1)促进了北方农业生产的发展。政府收入大大增加,农业水利工程得以兴建,新的耕作技术 也得到推广,北魏的农业生产逐步发展到一个新的水平。 (2)促进了洛阳的繁盛。使其成为全国的政治中心和当时最大的商业中心,还因南北互市与中
相关文档
最新文档