绍兴有法语培训的吗
2010教育机构排行榜简介
2010年国内十大语言培训排行榜NO1、新东方【简介】新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，集团以语言培训为核心，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
截止到2008年底，新东方教育科技集团已经在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司，累计培训学员700万人次。
【影响】闻名遐迩的应试培训，英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错，应试品牌效用很强大。
【特点】明星老师口才比较好，上课气氛热烈，价钱相对实惠。
【师资】中教、外教【模式】课堂面授，大班上百人，小班十余人。
【面向对象】大学生、出国考试NO2、英孚教育【简介】1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。
1994年进入中国市场的英孚教育，基于各大城市布点宣传较多，网络搜索排名第二。
EF 英孚教育已跃居为全球最大的私人英语教育机构，旗下有15个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。
如今，EF 英孚教育遍布全球51多个国家，帮助了1500多万学员，员工和教师多达31000多人。
EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
【影响】老外开的公司，品牌宣传投入大，知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。
【特点】局限于大城市，高档写字楼的教学环境，英语学习氛围较好。
学习时间自由，要自制力较好和有品质要求的学员。
【师资】中教、外教【模式】面授为主，辅助在线预习等学习，一对4+大班课+在线学习。
【面向对象】成人、商务人士NO3、昂立教育【简介】昂立教育是上海著名的教育培训机构，作为被心怀梦想的学员誉为“高分摇篮”的学习深造圣地：昂立屡创显赫通过率，连续10年通过率沪上居首；“上海十大品牌教师”也因为昂立在教学上的卓越表现，而被轻松收入囊中。
绍兴县实验中学社团选修课实行“走班制”
社团选修课实行“走班制”——绍兴县实验中学培养学生兴趣特长出新招本报讯（通讯员施伟木）绍兴县实验中学体育馆内人头攒动，热闹非凡。
原来该校社团选修课宣布实行“走班制”后，百余个学生社团正使出浑身解数“招兵买马”呢。
活动现场，各社团指导老师和社团部同学都忙着展示自己社团的独特文化，捧上本学期计划开展的各项特色活动……来自不同年级、不同班级的近2000名学生，手拿《绍兴县实验中学社团选修门类一览表》和《申请表》，仔细斟酌，慢慢腾腾选择。
为真正实现“发展学生兴趣特长、促进学生全面而有个性成长、实现多样化人才培养”目标，县实验中学新学期打破原有班级及年段界限，首次实行全体学生社团选修课“走班”教学，即不论哪个年级和班级的学生，均可以根据自己的喜好、特长和需求参加任何一门社团选修课学习。
招新会没多久，一些热门社团如法语入门、韩语社、柯亭文学社、电子制作社、巧手剪纸社、山阴书法社、实中乒乓球社、兰之韵舞蹈社、空竹社团很快“爆满”，提早结束了报名工作。
“韩语社太‘俏’了，队伍排得老长，我好不容易抢到一个名额”，七年级（4）班余雪同学报上心仪的社团后满心欢喜。
“社团里有两个指导‘老师’，一位是负责课堂组织的八（6）班班主任陈芳老师，一位是她班上的韩国学生金铭宇，他负责教我们字母、单词和日常交际用语，我们教他中文，一学期后我也能用韩语和同学交流，多酷啊”！“这学期我仍选山阴画社，爸妈也支持。
上学期，社团老师指导我们在T恤衫上画自己喜欢的人、物、景、事，用画笔和色彩体悟艺术设计的魅力。
已有一年“山阴画社史”的孙沁馨同学成了该社团的铁杆“粉丝”。
社团选修课实行‘走班制’后，老师们的才干被充分挖掘出来了。
他们平时的兴趣爱好经过一段时间梳理，变成了一门社团选修课程。
会十字绣的老师教起了十字绣，懂护理的老师教学生“做自己的家庭医生”，喜欢摄影的老师教学生“玩”相机，极力想保持形体美的女老师教学生跳起了健美操……县实验中学赵水荣校长笑着说，教师们想让自己的课受欢迎，那还真得下一番功夫。
法国教师培训学院(IUFM)评介
法国教师培训学院(IUFM)评介
古立新
【期刊名称】《广东第二师范学院学报》
【年(卷),期】2004(024)003
【摘要】法国教师培训学院(IUFM)是1990年开始在全国各学区设立的统一、专门化的大学层次教师教育机构,直属国民教育部管辖,其主要任务是培养、培训从幼儿园到高中所有层次的各类师资和开展教育、教学研究.IUFM是以教师职前培养的大学化、教师职前培养与职后培训的一体化和教师教育的专业化为理念而建立的一种新型的教师教育模式.它集资源整合、教师教育和教育、教学研究功能于一身,对我国当前的教师教育改革有重要借鉴意义.
【总页数】6页(P52-57)
【作者】古立新
【作者单位】广东教育学院,教务处,广东,广州,510310
【正文语种】中文
【中图分类】G40-09
【相关文献】
1.秉承陶行知精神，精心做好教师培训——南京晓庄学院教师研修学院教师培训工作扫描 [J], 张华清;
2.大学化与专业化:法国教师教育发展r——从IUFMs到ESPEs [J], 唐青才;卢婧雯
3.地理教师培训研究的创新成果——《地理教师培训设计及教学指导研究》评介
[J], 袁书琪
4.湖南商学院专著教材评介(十)贸易经济学的总结和创新——对湖南商学院《贸易经济学》教材的评介 [J], 洪涛
5.现代法国社会的史诗——评介法国著名小说《黑面包》四部曲 [J], 陈宗宝因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
安捷教育兴趣班,奥数,作文,英语开课了
【安捷教育简介】
绍兴市柯桥区安捷教育培训学校创办于2002年，是一家拥有16年丰富教学经验和雄厚师资力量团队的培训机构。
安捷教育秉承用爱心赢得学生，用质量取信家长，用责任回报社会的办学综旨，为了让更多的孩子得到更好的教育的办学理念，以人为本，成为优质教育典范的办学目标，为每一个接受个性化教育的学生制定教学辅导方案，配备专业的学习管理团队，提升学生的学习习惯，学习动力，和学习能力，帮助学生快速提高学习成绩.
【安捷教育】
安捷教育培训学校
安捷教育培训学校已有老师30多人，其中本科以上学历占93%，均来自杭州师范大学、浙江师范大学等各类师范类名校。
我们的教师队伍正日益壮大，竭诚为更多的学生服务.
【学习中心规模】
安捷教育学习中心占地面积900多平方米，现有5间办公室，12间个性化教室，1间VIP 教室.
【辅导课程】
幼儿园——来说口才、快乐识字、珠心算、魔术、少儿舞蹈；
小学——语文、数学、英语、奥数、兴趣作文等；
初中——作文、数学、英语、科学；
【其他事宜】
学费低，电话可议，时间灵活，可周末、日常、寒暑假等！
安捷教育培训学校
地址：柯桥便民服务中心6楼 (金柯桥大道436号)。
绍兴上虞慧星语言培训有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告绍兴上虞慧星语言培训有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:绍兴上虞慧星语言培训有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分绍兴上虞慧星语言培训有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务：从事语言能力培训的营利性民办培训服务机构1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
《法语翻译理论与技巧》课程教学大纲
法语翻译理论与技巧Théorie et techniques de traduction【课程编号】RZ53502 【课程类别】专业任选课【学分数】2 【先修课程】基础法语【学时数】32【适用专业】应用法语一、教学目的、任务本课程主要系统介绍一些基本翻译理论和基本规律，训练学生在词义、语序、语法形式、修辞手段等方面对翻译过程的把握，并通过大量练习来增强掌握翻译基本规律的能力，逐步提高翻译技能。
通过本课程的学习，学生应了解法汉两种语言的差异，理解两种不同文化对翻译的影响，掌握翻译的基本规律和常用的翻译技巧。
二、课程教学的基本要求：在介绍翻译理论与技巧的同时，要注意结合适当例子使理论与技巧更为浅显易懂。
在教学过程中，要将理论讲解、课堂练习、课后作业相结合，不断提高学生的翻译技巧和能力。
三、教学内容和学时分配（一）总论（或绪论、概论等） 2 学时（课堂讲授学时+课程实验学时）主要内容：翻译的概念、分类、翻译史教学要求：通过对翻译概念的不同阐述，说明翻译不仅是不同语言和文字之间的相互转换活动，也是一项跨文化交际活动；介绍中国翻译史及历史上一些著名的翻译家及其代表作。
其它教学环节：对什么是翻译展开课堂讨论，让学生发表自己的见解（二）第一章…… 2 学时（课堂讲授学时+课程实验学时）主要内容：翻译的特征、翻译的标准、翻译的步骤教学要求：通过对翻译特征的介绍阐明翻译在人类历史发展过程中及现代社会中的作用；讲解历史上不同翻译家对翻译标准的理解和看法；通过举例阐明翻译的步奏。
其它教学环节：课堂讨论不同翻译标准的特征及优缺点（三）第二章…… 6 学时（课堂讲授学时+课程实验学时）主要内容：法汉语言结构、句序的对比教学要求：通过举例对比法汉两种语言在语言结构、句序方面的异同，引导学生在翻译过程中在尊重原文内容与形式的同时，尽量使用符合目的语习惯的句子来进行翻译。
其它教学环节：通过课堂练习和对课后作业的讲评来比较和发现法汉两种语言在结构、句序上的异同（四）第三章…… 6 学时（课堂讲授学时+课程实验学时）主要内容：语义类型与语义选择、翻译中的意义单位、篇章逻辑问题教学要求：介绍法语词汇的语义特征，特别强调由于法语单词一词多义的现象非常普遍，在语义选择上要特别慎重，在查阅词典时要注意选择符合上下文语境的意思，不能望文生义；同时强调篇章的逻辑关系，一旦发现译文中出现前后逻辑不通时，很可能是因为对原文某处的理解出现错误，因此需要回头仔细研读原文，并对译文进行纠正。
浙江越秀外国语学院2021年招生章程
【导语】从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉，浙江越秀外国语学院2021年招⽣章程已公布，具体详情如下： 第⼀章总则 第⼀条为规范招⽣⼯作，提⾼⽣源质量，维护学校和考⽣的合法权益，确保招⽣录取⼯作顺利进⾏，根据《中华⼈民共和国教育法》《中华⼈民共和国⾼等教育法》和教育主管部门的有关政策和规定，结合学校招⽣⼯作的实际情况，特制订本章程。
第⼆条学校的招⽣录取⼯作严格执⾏教育部和省级招⽣主管部门的有关政策和规定,遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则，全⾯考核、综合评价、择优录取。
第三条学校招⽣宣传咨询⼯作坚持实事求是的原则，招⽣录取⼯作切实按照各级教育⾏政部门的要求实⾏“阳光⼯程”，⾃觉接受社会各界的监督。
第⼆章学校概况 第四条学校全称：浙江越秀外国语学院 国家代码：12792 浙江省代码：0065 学校地址：浙江省绍兴市越城区会稽路428号（稽⼭校区） 浙江省绍兴市越城区群贤中路2801号（镜湖校区） 学校址：/ 办学层次：经国家教育部批准设⽴的全⽇制普通本科⾼校 办学性质：民办 主管部门：浙江省教育厅 举办单位：绍兴越秀教育发展有限公司 第五条浙江越秀外国语学院是经教育部批准设⽴的全⽇制普通本科⾼校。
学校坐落于中国⾸批历史⽂化名城、鲁迅故⾥——浙江绍兴，始创于1981年，现设有15个⼆级学院，43个本科专业，5个⾼职专业，含英语、法语、德语、俄语、西班⽛语、意⼤利语、葡萄⽛语、⽇语、朝鲜语（韩语）、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语、捷克语、⼟⽿其语、波兰语等15个外语语种，拥有⼀流专业建设点2个、国家⼀流本科课程1门，省级⼀流专业建设点8个、省级精品在线开放课程3门，省级⼀流本科课程14门，在外语⼈才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势。
第三章组织机构 第六条学校成⽴普通本专科招⽣⼯作领导⼩组，全⾯负责学校招⽣政策、招⽣规模、招⽣计划及其他招⽣重⼤事宜的决策。
学校招⽣办公室为组织和实施招⽣⼯作的管理机构，具体负责招⽣宣传、咨询和录取等招⽣⼯作⽇常事务。
绍兴国际学校入学条件
绍兴国际学校入学条件1、小学毕业生，品行端正。
2、对英语感兴趣并具有初步的听说读写能力，喜欢英语国家文化。
3、喜欢数学。
4、智商高于120。
5、热爱体育运动和音乐艺术活动。
6、有较强的学习能力和自信心。
7、每年可以免费参加一次世界级的体验营。
8、高中毕业后，能直接就读本校的本科或者国际大学课程。
据悉：现在能申请绍兴国际学校的小学毕业生一共有两种类型。
一种是在就读小学期间已经符合上述五个条件中的其中四个条件的;另一种是虽然未能满足全部五个条件中的任意一个条件，但是在父母支持下能够满足其中三个条件的。
有关人士分析指出：绍兴国际学校在择生的时候更多的会看重那些有英语特长和潜力的学生。
比如说今年很受追捧的英国著名的威尔中学，该校仅在2011年上海招生的结果中就有近70%都是应届小学毕业生，可见小学英语成绩也是他们考察学生的主要因素之一。
所以，如果你现在还在就读小学，那么你必须赶紧好好学习英语，积极提高英语能力，早日实现你到国际学校就读的梦想吧。
如果你觉得自己的成绩没有达到学校的录取标准，或者你是个应届生，但你非常想到国际学校就读，那么，欢迎你到我们绍兴国际学校来!我们一定让你圆梦!我不太清楚这里对学习成绩有什么样的要求。
我觉得只要你有真才实学，相信一定会被国际学校所认可。
当然啦，学习成绩固然重要，但是如果连基本的品德都不好的话，恐怕到了那里你会给自己带来麻烦哦。
从这一点来说，选择国际学校就等于是将来要选择到国外生活，学会吃苦耐劳是必须的，我知道，这对于许多孩子来说还有一定难度。
但是这不是选择国际学校的先决条件，它只是国际学校对你的基本要求而已。
现在， [gPARAGRAPH3]乐清公立国际学校就有专门针对小学生开设的一系列相关课程。
其实，我觉得国际学校就是让一群优秀的学生组织起来的，不管是优点还是缺点，都是彼此的。
优点包括了：规模庞大、教师水平高、学生素质好、有各项设施齐全、环境安静优美……缺点也包括了：学费昂贵、高消费、选择性少……那么，该怎么去判断一个学校的好坏呢?…其实最简单的方法就是看老师，好的老师才能带出好的学生来。
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绍兴有法语培训的吗，推荐欧那法语
近年来，国内学习法语的人也越来越多，法语学习机构的选择也成了越来越多人关心的话题，那么，绍兴有法语培训的吗？
目前，大部分法语培训机构需要开设实体班级招生，大额的教室租用成本，在一定程度上提高了课程费用。
而且，很多法语培训中心实行大班教学，每个班级20-40人不等。
班级人数过多，老师很难兼顾到每一个学员，学员也无法在课堂上得到有效的口语训练，所以，现在越来越多人都会选择在线法语培训模式。
欧那法语是国内专业的法语培训，采用学生和老师真人在线互动的方式解决了开口说法语的难题，欧那法语的中法教研中心聚集了北京外国语、上海外国语、巴黎索邦大学等国内外知名学府的老师，经过大量的教学案例推出了涵盖法语入门到精通的6个阶段课程，满足留学、商务、旅游、移民、兴趣多项需求，欧那独创的场景化学习让法语学习更加生动有效。
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还在担忧学语言要异地奔波、找培训班、住宿太麻烦，还在纠结于白天要忙其他的事情怕没时间学，还在思量经常满世界跑时间不稳定怕跟不完课，或者，你还把学法语当成是痛下决心后不得不学的选择。
欧那法语采用的是真人在线授课模式，而不仅仅是冷冰冰的录播视频。
在欧那教育，既有真人老师在线授课，又有教务老师实时提醒你去上课，更有专属督导实时解决你的疑问。
每堂课结束后有老师为你批改作业，即时互动、即时测评，在欧那学法语能拥有完成的学习路径，让你的法语学习既高效，又稳固。
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法语知识结构越系统专业的老师，带出的学生法语就越扎实；有海外留学经验的老师，带出
来的学生视野更广；母语系国家的外教老师，能让学生更熟练流利开口说；掌握科学合理教学方法的老师，能让学生的学习效率更高。
欧那法语，采用线上直播教学模式，破除地域限制，将师资招聘范围扩大到全世界，既广纳贤才又以低于5%的录取率严控录取，遴选出有海外留学经验、超过三年教学经验的中教老师，来自母语国家、拥有对外教学资质的外教老师。
与传统纯中教或纯外教法语学习培训不同，欧那法语采用中外教结合模式。
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相信有语言学习经历的人都会有这种感觉：怕的不是学不会，而是怕明明很努力记了一堆单词和语法，却在实际使用的过程中开不了口、不知道怎么串联、沟通依然不顺利。
市面上传统的培训机构都是直接拿一本国内教材，或者一本国外引进教材直接教学。
但是单一教程是片面的，没有考虑到不同学员的学习理解力和需求是不同的；有些国外引进的教材是完全为外国人打造的，没考虑到不同国家的理解方式和思考逻辑是存在很大差异的。
欧那法语从学法语人的实际需求出发，结合国情和国际教材自主研发课程课件。
将大量法语内容融入在学习、生活、工作场景中，在大量情景设置里增加法语使用频率，让学习者充分吸收，从而更自然、本能地掌握这门语言，并能够活学活用于学习、生活、工作的任何场景。
无论你是法语小白，还是学到C2的法语高手，欧那法语对所有学员均提供先进完善的服务系统：意外缺课免费补课，免费获取课程回放录音，课前预习小视频等。
欧那还为正式学员建立交流群，你可以和来自各地的法语学习者，互动交流一同提升法语学习水平。