吉野彰锂电池重新定义未来
2019年中考化学热点“科技类新闻”专题(4则)
【中考题原创】2019年中考热点“科技类新闻”专题湖北省石首市文峰中学刘涛【新闻背景1】为纪念门捷列夫发明元素周期表诞生的第150周年。
联合国大会宣布2019年为“国际化学元素周期表年”（IYPT 2019），联合国教科文组织在本部法国巴黎市启动“化学元素周期表国际年”活动开幕式，全世界范围将推出一系列纪念活动。
【中考题原创】1．2019年被联合国确定为“国际化学元素周期表年”。
下列有关元素周期表说法中正确的是（）A．目前元素周期表有7个周期B．元素周期表中元素排序的依据是原子的相对原子质量C．元素周期表有十六个纵行，也就是十六个族D．元素周期表已发展成为一个稳定的形式，它不可能再有任何新的变化2．超级金属铼可制造航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼直接由铼原子构成B．铼原子的核内质子数为75C．铼的相对原子质量为186.2g D．铼的元素符号是Re3．“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。
如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用图示信息回答相关问题。
⑴原子序数为13的元素名称为，该原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
⑵X2﹣与Ar的核外电子排布相同，则X的元素符号是，它处在元素周期表中第周期。
⑶元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律。
观察第二、三周期的元素，均以（填“金属”或“非金属”）元素开头，以稀有气体元素结尾。
同族元素化学性质相似的原因是相同。
⑷请问进一步研究和完善元素周期表将具有哪些重要的科学意义？（至少说明一点）。
参考答案：1．A；2．C；3．⑴铝；失去；⑵S；三；⑶金属；原子最外层电子数；⑷利用元素的规律性有利于化学研究有章可循；研制出新材料和新药物；科学家发现第8周期元素；未来探索从119号元素开始尚未开垦的领域等。
【新闻背景2】2019年10月19～21日，第五届中国国际石墨烯创新大会将在西安高新国际会议中心举行，大会主题为“烯连丝路、聚焦应用、共赢未来”，通过石墨烯新材料构建连接丝路沿线国家的科技合作通道，打造优势互补合作共赢的全球石墨烯产业发展共同体，助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯产业创新高地。
2021届高三化学二轮专题增分训练：_工艺流程题(原卷和解析卷)
工艺流程题【原卷】1．（广东省六校联盟2020届高三第二次联考）一种以辉铜矿(主要成分为Cu2S，含少量SiO2）为原料制备硝酸铜的工艺流程如图所示：（1）写出“浸取”过程中Cu2S溶解时发生反应的离子方程式：_________________________。
（2）恒温“浸取”的过程中发现铜元素的浸取速率先增大后减少，有研究指出CuCl2是该反应的催化剂，该过程的反应原理可用化学方程式表示为：①Cu2S +2CuCl2=4CuCl+S；②________________________。
（3）“回收S”过程中温度控制在50～60℃之间，不宜过高的原因是________________________。
（4）向滤液M中加入(或通入)_________(填字母)，可得到一种可循环利用的物质。
a.铁b.氯气c.高锰酸钾d.氯化氢（5）“保温除铁”过程中，加入CuO的目的是________________；“蒸发浓缩、冷却结晶”过程中，要用HNO3溶液调节溶液的pH，其理由_____________________________。
（6）辉铜矿可由黄铜矿(主要成分为CuFeS2)通过电化学反应转变而成，有关转化见图，转化时转移0.2mol电子，生成Cu2S__________mol。
2．（湖南省七校2020届高三12月联考）氯化亚铜是一种重要的化工产品，常用作有机合成催化剂，还可用于颜料、防腐等工业，它不溶于H2SO4、HNO3和醇，微溶于水，可溶于浓盐酸和氨水，在潮湿空气中易水解氧化成绿色的碱式氯化铜[Cu2(OH)4−n Cl n]，随着环境酸度的改变n随之改变。
以海绵铜（主要成分是Cu和少量CuO）为原料，采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCl 的工艺过程如下：（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。
（2）还原过程中发生的主要反应的离子方程式：__________，若将(NH4)2SO3换成铁粉也可得到CuCl，写出离子方程式___________。
车用动力电池简史
车用动力电池简史车用动力电池1746年，如果不是荷兰的马森布罗克教授不慎将一个带了电的钉子掉进玻璃瓶中，人类或许不会那么早开启电力的时代，第二次科技革命或许也会被延迟几十年。
现在更不会出现能够挑战燃油车的电动汽车。
但是，从发明电池，到铅酸电池催生电动汽车出世，到锂电池大放光彩，再到用消费级电池“勉强”用于电动汽车，再到整车企业反向研究、生产车规级动力电池，真正达到车规级的动力电池，逐渐出现，但还未全行业普及。
中国目前是全球第一大动力电池生产国，但在以往的探索中，并没有起到多大的技术引领作用。
回溯这近两百年的车用动力电池历史，也许会帮助理解，怎样的动力电池，才是真正合格的车用动力电池。
1电池出世电池的起源还要从一只青蛙说起。
1780年的一天，意大利解剖学家伽尔瓦尼在实验室解剖青蛙。
当他的助手两手拿着金属器械同时碰触青蛙大腿时，其腿部肌肉会立刻抽搐一下。
他认为，这种现象是因为动物躯体内部产生了一种电，将其称之为“生物电”，并发表了论文。
不过，这位解剖学家弄错了。
与他同时代的意大利物理学家伏特（是的，电压单位伏特，就是为了纪念他。
有的译为：伏打），经过多次实验确认，青蛙的肌肉之所以能产生电流，是肌肉中某种液体在起作用。
1799年，伏特实验发现，两种金属片中，只要有一种与溶液发生了化学反应，金属片之间就能够产生电流。
伏特制成了世界上第一个电池——“伏特电堆”。
伏特向拿破仑展示伏特电堆自此，两个金属片+液体组成了电池最初形态，后来很多物理学家在这一模式下继续探索。
但是，由于有液体，而且往往用的是硫酸，所以搬运很不方便，应用非常有限。
“干电池”在物理学家的努力下出现了。
不过，如同现在很多“固态电池”，其实是半固态一样，这里的“干电池”，其实用的是糊状电解液。
这里，法国的雷克兰士(George Leclanche) 1860年发明的碳锌电池，堪称代表。
干电池的子孙后代枝繁叶茂。
即便到现在，干电池还有100多种，并且大量产出。
“大器晚成”的锂电池之父——约翰·古迪纳夫
前⾔“⼩⾝材，⾼能量”这是对锂电池最贴切的描述了。
现在⽣活中锂电池随处可见，⼩到纽扣电池，⼤到动⼒电池，可以说是真正改变了⼈们的⽣活。
2019年诺贝尔化学奖也因此授予”锂电三杰”斯坦利·惠廷汉姆、约翰·古迪纳夫、吉野彰，以表彰他们在锂电池研究开发⽅⾯的卓越贡献。
评奖委员会称，他们为⼈类带来“前所未见的强⼤电池”，创造了⼀个“可充电的世界”。
“⼆战”爆发后，古迪纳夫加⼊了美国空军，他被派到太平洋的⼀个海岛上收集⽓象数据。
战后，古迪纳夫所在的部队驻扎在葡萄⽛，这个时候他已经是⼀名陆军上尉。
他回忆说：“不久，幸运之神来敲门了，⼀份电报过来，要求我48⼩时内回到华盛顿报道。
”原来政府有⼀笔没花完的钱，要送21名军⼈去念研究⽣，这⼀消息使得古迪纳夫欣喜若狂。
报道的那⼀天，⼀位⾯试官很是瞧不上这个吹了四年海风的⼤龄青年。
甚⾄嘲笑道：“我不明⽩你这个⽼兵来⼲嘛！在你这个年纪，科学家早就已经做出了他们最伟⼤的成就了。
”说的也是，那个年代风靡全球的科学家们，在古迪纳夫这个年纪，早已硕果累累，功成名就了。
爱因斯坦26岁提出相对论，爱迪⽣32岁点亮⽩炽灯，居⾥夫⼈36岁拿到了诺贝尔奖。
“屈指算来七年之后，我拿到博⼠⽂凭已是⽽⽴之年了。
”30岁博⼠毕业之后，古迪纳夫来到了刚成⽴了⼀年的⿇省理⼯学院林肯实验室，第⼀次接触到了锂离⼦在固体中的迁移，后来⼜开始了固态陶瓷的基础研究。
因为有军⽅的预算⽀撑，他⼀待就是24年，提出了古迪纳夫—⾦森法则，为⽇后随机存储器的诞⽣奠定了重要基础。
因1973年爆发的⽯油危机，古迪纳夫看到了⽇益突出的能源问题，他开始转向能源存储的研究。
但1976年，军⽅削减预算，古迪纳夫开始考虑去留问题，最终在妻⼦的建议下决定动⾝前往英国⽜津⼤学的⽆机化学实验室做负责⼈。
曾经“⽽⽴之年还在挣扎”的古迪纳夫，迎来了⼈⽣的重⼤转折，这⼀年他54岁。
新的开始，投⾝锂电之路1970年代后期,有⼀种电池因为使⽤⾦属锂作为电极，⽽被称为锂电池。
谁真正发明了可充电锂离子电池？
可充电锂离子电池诞生于50年前，现在它的价值无人不知，被用于笔记本电脑、手机、电动工具、电动汽车……它每年的全球销售额高达450亿美元，并有望在未来10年内突破1 000亿美元。
然而，这项变革性的发明历经近20年蛰伏方才走出实验室——美国、欧洲和亚洲的许多企业都曾想把握这项技术，却把握不住它的巨大潜能。
埃克森公司的斯坦利 • 威廷汉（Stanley Whittingham ）等人于1972年开发出第一款可充电锂电池。
它由埃克森小批量生产，曾在1977年芝加哥的电动汽车展上露面，并被短暂用作纽扣电池，但未能走远，后来这家石油巨头企业放弃了它。
世界各地的众多科学家都参与了可充电锂电池研究，但在大约15年时间里，成功的希望很渺茫。
直到对的人在对的时间做了对的事，可充电锂电池才开启统治世界的旅程。
是埃克森公司发明了可充电锂电池吗？1970年代初，埃克森的科学家预测全球石油产量将于2000年达到顶峰，然后逐步下降。
企业鼓励研究人员寻找石油替代品，探索任何与石油无关的能源。
1972年秋天，年轻的英国化学家威廷汉加入位于新泽西州的埃克森研究工程公司。
到圣诞节时，他开发出一种以二硫化钛作正极、使用以锂盐为主体的液态电解质、由锂盐提供锂离子实现充放电的电池。
威廷汉的创新电池不同于此前所有电池。
它的充电原理是将锂离子传输并插入主体电极材料的原子晶格中，即所谓的“嵌入”。
该电池的性能也可谓前所未见：既可充电，又具备非常高的能量输出。
要知道那时最好的蓄电池是镍镉电池，最大输出电压仅有1.3伏，而威廷汉团队的电化学杰作能产生惊人的2.4伏电压。
1973年冬天，埃克森的经理们将威廷汉召至公司位于纽约的办公室，出席埃克森董事会的小组委员会会议。
威廷汉后来表示：“我进去解释了一遍，用时最多10分钟。
然后不到一周，他们就说想要投资这个发明。
”这看起来是一桩大事件，有可能改变世界的大事件。
威廷汉在《科学》（Science ）杂志上发表了一篇论文。
(8)语言文字运用__2021年高考语文真题模拟试题
（8）语言文字运用1.（2021年全国甲卷，20-21）阅读下面的文字，完成1~2题。
新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。
新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①_________，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。
除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②________。
近年来，新疆棉品质不断提升，同时③________，但仍然供不应求。
管理。
膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。
1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2.文中画框处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。
2.（2021年全国乙卷，20-21）阅读下面的文字，完成1~2题。
很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。
其实这种说法并不准确。
因为水果的甜度①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。
水果中的“糖类”，主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）。
其中②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。
有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。
水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③。
对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。
最好选择糖少的水果，如草莓等。
但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均天不超过200克。
1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
2.简述第二自然段的主要内容。
要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。
必考填空题20微观反应、化合价、化学式(原卷版+解析)
必考填空题 20 微观反应、化合价、化学式题型分析：该题主要考察化学反应的微观模型及元素周期表的局部、元素的表达图。
以此为依托，考察化学反应类型、物质分类、化学反应方程式、化学式、化合价、微观粒子结构等知识。
考察面非常广，但难度不大。
题型常见于杭州卷的第22或23题，全省各地市几乎每年必考一、填空题1.（2020·衢州）用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种方法。
1934年，意大利科学家费米用中子轰击铀原子（质子数为92，元素符号为U ），得到了一种质量增加的原子，他公开宣布发现了93号元素，被科学界认可，从而获得了诺贝尔物理学奖。
1938年，德国科学家哈恩在重复费米的实验后，发现费米实验中得到的是56号钡元素，并用图示模型来定义这一变化。
费米知道后，立即重复哈恩的实验，结果证实自己错了，费米坦率地检讨并纠正了错误。
（1）费米用中子轰击铀原子，不可能增加铀原子的________数，所以得不到93号元素。
（2）结合材料分析，以下观点正确的是 。
A.面对前人的观点要敢于质疑B.科学结论的得出要依据客观事实C.对科学的认识是一个不断修正、完善的过程2.（2020·衢州）某品牌新能源电动汽车使用磷酸铁锂电池，其反应原理： LiFePO 4⇌放电充电FePO 4+Li 。
该电池具有容量大、续航能力强的特点。
（1）LiFePO 4 ， 中铁元素与氧元素的质量比为________。
（2）该电池充电时发生的化学反应属于________（填基本反应类型）。
3.（2020·湖州）由我国自主研发的深海载人潜水器球壳于2019年建造完成并通过验收。
球壳用被称为“海洋金属”的钛合金作为制造材料。
钛合金不仅强度高而且具有弹性。
右图为钛元素在元素周期表中的部分信息。
（1）钛原子的质子数为________。
（2）Ti除了表示钛元素、一个钛原子之外，还能表示________。
（3）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料。
原电池在三个阶段层级发展的实践研究
原电池在三个阶段层级发展的实践研究摘要：以原电池为例，展现了原电池三个阶段的层级发展，体现了课程的阶段性和发展性。
关注不同阶段层级发展的教学，有助于学生构建本学科的知识体系，有助于教师的自我完善。
关键词：原电池教学；三个阶段层级发展；教学案例新课程设置了不同模块，为学生个性发展提供多种选择的课程资源。
同一知识点可能在不同教学模块重复出现，但是其作用和对学生的要求是不同的。
这就需要我们考虑到课程标准的要求，需要我们体现课程的阶段性和发展性，体现不同模块螺旋上升的层次要求。
现以“原电池”为例，谈谈其在高中化学三个阶段的层级发展。
原电池三个阶段的层级发展要求第一阶段，必修2中“第二章化学反应与能量第二节化学能与电能”的教学。
课程标准要求知道化学反应可以实现化学能与其他能量形式的转化，以原电池为例认识化学能可以转化为电能，从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理,从科学史培养学生的学习乐趣。
此阶段教学，要能够从学生的情感层面调动学生对电池的好奇心和求知欲望，激发学生的学习兴趣。
可以开展学生课下活动，比如用生活中的材料制作简易电池、感受水果电池趣味，探究干电池的构成、伏打电池的科学史及燃料电池的应用等。
通过学习，要求能举出化学能转化为电能的实例，能辨识简单原电池的构成要素，并能分析简单原电池的工作原理。
第二阶段，选修4中“第四章电化学基础第一节原电池”的教学。
课程标准要求认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。
了解原电池及常见化学电源的工作原理。
此阶段教学，充分利用铜—锌双液原电池、铅蓄电池、氢氧燃料电池等案例素材，组织学生开展分析解释、推理预测、设计评价等学习活动，要求能分析解释单液、双液原电池的工作原理，能设计简单的原电池，能列举常见的化学电源，并能利用相关信息分析化学电源的工作原理。
加深对氧化还原反应的理解，建立对电化学过程的系统分析思路，对未来电池的展望，提高学生对电化学本质的认识。
第三阶段，高考复习的教学。
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作者：白竟楠
来源：《科学大观园》2019年第21期
淡灰色的衬衫加暗条纹格领带、剪裁利落的黑色西装，坐在记者面前的是日本科学家吉野彰，他清瘦而有礼貌。
如果不是看过他的履历，你丝毫觉察不出这是一位拿奖无数的“锂电池之父”，全程从未谈起自己有过什么荣誉，淡定地聊着对锂电池技术的理解，有一些问题会停下来思考良久再给出答案，说到兴起时他也会仰起脖子大笑。
刚刚获得诺贝尔奖的吉野在获奖当日忙于接受各家媒体采访，从傍晚一直忙到深夜。吉野说，那晚，他用梅酒举杯庆贺，“睡得很香”，起床后“所有报纸都在（头版）头条做了报道。终于觉得这是真的了”。
次日早晨，获得诺贝尔化学奖的日本旭化成公司名誉研究员、名城大学教授吉野神情愉快地到东京都千代田区的公司上班，受到了许多员工的鼓掌欢迎并获赠花束。他笑着说：“大家的小孩想必都很开心吧。觉得爸爸的公司了不起！这是让我最高兴的。”他还表示，要向97岁高龄仍坚持科研的共同获奖者、美国得克萨斯大学教授古迪纳夫学习，“只要还活着就要继续研究”。
在科技进步的推动下，旭化成电子业务也取得了惊人成就。
成立于1922年的旭化成株式会社是日本著名的化工企业，2016年主营化学品的销售额为84.49亿美元，全球化工企业排名39位。这家日资巨头从工程塑料、防火防震的建筑材料到医药用品、医疗器械以及电子等都处于世界领先。
吉野彰所在的锂电池研发，属于旭化成材料领域，公司也极为重视。就商业产成品来说，旭化成在全球锂电池行业的影响力则体现于隔膜材料的第一话语权，拥有世界最高市场份额。凭借着2015年2月斥资22亿美元收购全球第三大电池绝缘体生产商美国PolyporeInternational公司的这一举动，成为了干湿法隔膜的主导厂家。
他说，以前蓄电池的电解液（含有离子的溶液）溶剂是水。对水施加1.5V以上的电压后，水会分解为氢和氧。因此，在过去是不可能取得超过1.5V电动势的。而用有机溶剂取代水，同时在负极使用碳，即可取得4V以上的电动势。
此外，通过正极使用钴酸锂（含有锂离子的金属氧化物），旭化成率先在世界上提出了锂电池的原型。这种小型的蓄电池能用在手机、笔记本电脑、数码相机及摄像机、便携式音乐播放器等为主的各种电子设备上，所以它的出现是重量级的。
在一次中国会议上，吉野彰感慨于车用锂电池和新能源汽车发展的迅猛之势，也对中国锂电池制造商的评价甚高。他笑言，借助于日本科技力量，鋰电池在研发上有了重大突破，而中国企业也正与全世界公司一道，让锂电池重新定义未来，“尽管技术千变万化，然而与之相对应的科学研究并非一日之功，在快慢之间寻求平衡与突破是科技的真正要义所在。”
1985年之后，多个专利如防爆型二次电池、附带安全元件的二次电池等被吉野彰获得，他由此声名鹊起。锂电池是蓄电池的一种，它之所以相比其他电池更具前瞻性，主要还是因为安全性高、体积小、能量密度高等特性，而20世纪80年代也是移动设备研发的黎明期，锂电池的出现也刚好顺应了时代发展。“在日常生活中不断摸索客户与这个社会到底需要什么，我们如何利用科学技术来满足这些需求，这是科研人员要做的。比起一本正经地思考有啥新发现，做一些调整并漫无目的地想想，有时灵感自然就会浮现出来。”吉野彰表示。
吉野还用开玩笑的口吻回顾称，在接到瑞典皇家科学院的联系时“还以为在拍整人节目”。他还表示：“觉得接下来（到12月颁奖仪式）的几个月会很辛苦，要好好努力。”
吉野彰创造的价值难以估量，他从上世纪80年代开始就从事储能方面的研究工作，研制的锂电池带来了彻底的技术革命，依靠它，录音机、手机和平板电脑的体积和重量才越来越小巧，而纯电动和混合动力等交通工具也开始使用锂电池。吉野彰说，“2011年3月，日本福岛的悲剧带来了巨大的破坏，核电站的灾难也再次告诉这世界，动力问题的解决需要不分国界的科学集结。”
由于技术出众，1999年起无数大奖被他一一揽入：日本政府的“紫绶褒章”、美国电气和电子工程师协会（IEEE）的“IEEEMedal for Environmental and SafetyTechnologies”（环境与安全科技奖章）、全美技术学会的最高奖项"TheCharles Stark Draper Prize”（查尔斯·斯塔克·德雷珀奖）等。
1995年，微软发布了具有划时代意义的Windows 95操作系统，它带着“我的电脑”“IE浏览器”等一系列发明一路狂奔、战无不胜，全球科技界对Windows 95的横空出世不断惊声尖叫，而这对于大洋彼岸的科学家吉野彰而言，印象也太深刻了。
“我们身处IT社会。这场IT革命起源于1995年。正是在那一年，全球的抢购风潮。”他说道。而吉野彰及一批科学家的新成果，也获得了来自世界各地学会和专家们的共鸣。
与众多日本科技学者的经历有些类似，吉野彰只服务过一家公司——旭化成。该技术的研发也是在这家著名日本化工公司的全力支持下完成的。1970年3月，吉野彰从京都大学工学部石油化学专业毕业，随后的两年继续攻读了同校的工学研究专业并顺利在1972年4月入职旭化成株式会社。
1980年，旭化成成立了宫崎电子株式会社（现在的旭化成电子株式会社），从而正式切入电子元件产业，这对于入行8年的吉野彰来说也是人生的一大际遇，“而现在的锂电池形状是在这个5年之后即1985年发明的，随后进行了各种各样的产品技术开发。”
随后的1991年，全球正式推出了商品锂电池。一年后，吉野彰在公司的帮助下，担任了离子二次电池事业推进部商品开发组组长，1994年8月再次成为株式会社A&T蓄电池技术开发部部长。
当时，旭化成开发的锂电池并不好卖，一段时间内几乎无人问津，突然有一天销路被打开了，那是1995年，“对于我们来说也是非常重要的一年，因为全球进入了移动IT时代，手机、平板电脑都要大量使用锂电池，整个世界走向了移动互联，所以锂电池也呈现了几何级的增长。”
他对记者说，自己感触最深的也是那一年，当时摄像机对锂电池的需求被突然放大，全世界每个月能卖到100万台左右，“难以想象的是，如今摄像机用电池市场也只能占锂电池所有需求的1%，这也说明在30多年的时间中这一技术发展的速度高达100倍。从智能手机、电脑再到电动汽车，由于锂电池的产生，这些科技产业也有机会获得惊人的成长。”