部编人教版三年级语文下册第3单元单元测试及参考答案
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案（含三套题）
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案（含三套题）部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字，组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡⽖．⼦（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）⽯拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）⽑驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼⾳，写字词。
4. 选词填空。
价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。
（2）⽤蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数⼈能⽤，不能普及。
发明发现（3）造纸术是我国古代四⼤（）之⼀。
（4）⼈们⽤蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下⼀层薄⽚，可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整，再回答问题。
学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼，是因为书多的时候需要⽤车来拉。
（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。
（3）我会⽤画“”的词语写句⼦：________________________________________________________ 6.句⼦训练。
（1）《清明上河图》这幅画上的⼈物，就有好⼏百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船⼯，有．做各种买卖的⽣意⼈，有．留着长胡⼦的道⼠，有．⾛江湖的医⽣，有．摆⼩摊的摊贩，有．官吏和读书⼈……（仿写句⼦）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。
佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
三年级语文下册第三单元综合知识测试卷部编版(附答案)
三年级语文下册第三单元综合知识测试卷部编版（附答案）一、在加点字的正确读音上打“√'。
匀称（chèng chèn波纹（pō bō）欣赏（xīn xīng）茂盛（shèng chéng）羞耻（zhǐ chǐ）接触（chù chǔ）喘气（cuǎn chuǎn）挣脱（zhèng zhèn）二、按要求写词语。
1.学富五车（形容学问大的四字词语）__________2.形态各异（形容姿态多样的四字词语）____________3.来来往往（AABB式）____________三、连一连。
春节包粽子文房四宝梅兰竹菊元宵节登高花中君子笔墨纸砚端午节扫墓祭祖雅人四好琴棋书画重阳节贴春联中医四诊望闻问切清明节猜灯谜四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。
（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。
（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。
五、句子训练营。
（1）画保存在博物院里。
（扩句）___________________________________________________________（2）我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）___________________________________________________________（3）《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
（将两句话合并成一句话）___________________________________________________________（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。
四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。
2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。
3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。
五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。
（缩句）街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。
不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。
统编版语文三年级下册第三单元测试(二)附答案
部编版三下第三单元测试卷（二）班级姓名成绩一、读拼音写词语。
jiù fú yù hún ā míng yáng zhōng wài( ) 摇摇（）坠 ( ) 魄（）婆（）míng cèōu zhōu zhì huì shè huì jiàng ( ) ( ) ( ) （）别具（）心二、给加点字选择正确读音朝鲜．（xiăn xiān）便．宜（biàn pián）蔡．伦（chài cài）薄．片（bó báo）携．带（juān xié）创．造（cuàng chuàng）三、辨字组词何（）异（）借（）牡（）向（）导（）猎（）效（）四、写出下列句子加点词语的近义词和反义词1.造纸术的发明促进．．．．了人类社会的进步和文化的发展。
发明：（）（）促进：（）（）2.蔡伦改进的造纸术造出来的纸价格便宜．．。
．．，能满足多数人的需要便宜：（）（）需要：（）（）五、在括号里填上合适的动词。
（）茱萸（）经验（）造纸术（）文字（）全世界（）旧符六、按要求写词语。
1、来来往往（AABB）：、。
2、斤斤计较（AABC）：、。
3、白发苍苍（ABCC）：、。
4、无边无际（ABAC）：、。
七、句子排序。
（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
八、阅读（一）课内阅读赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
部编版语文三年级下册 第三单元达标测试(含答案)
第三单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
一乘轿．子( chéng shèng) 马笼．头(long lŏng) 作．坊(zuō zuò)鲜．为人知( xiān xiăn) 张牙舞爪．( zhuă zhăo) 咖．啡(kā jiā)二、看拼音,写字词。
1.“jiè( )问jiŭ( )家hé( )处有”凝聚着诗人杜mù( )的无限zhìhuì( ),表面在问,实际上为下面的回答作了铺垫。
2.这本手cè()记( )了很多宝贵的经yàn( ), băo cún( )时间达几千年,后来不知为什么竟然传到了ōu zhōu( )。
3.河北shĕng( ) zhào xiàn( )的那座举世闻名的石拱桥shè jì( )妙,在lì shĭ( )上是一个伟大的chuàng jŭ( )。
三、词语积累与运用。
1.根据括号里的提示,在句中横线上填写合适的词语。
(1)走在街上的,是来来往往、(形状和姿态各不相同)的人。
(2)徐悲鸿是一位(名声传遍了国内外)的画家,尤其擅长画骏马。
(3)这块栏板上的两条龙前爪相互抵着,各自(回过头看向远方)。
2.选词填空。
普及普遍(1)用帛造纸,价钱太贵,只有少数能用,不能( )。
(2)男同学( )喜欢篮球这项运动。
因为……所以……既……又……虽然……但是……(3)( )《清明上河图》上画的人都挺小,( )每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(4)赵州桥的设计( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
3.根据提示写出四字词语。
(1)形容知识渊博的词语:学富五车、、(2)含有“龙”的词语:龙飞凤舞、、(3)“又×又×”式的词语:又蹦又跳、又快又准、、四、、选择题。
部编版小学三年级语文下册 第三单元知识盘点+单元测试卷(含答案)
第三单元知识盘点字音过关1．易读错的字。
创．造(chuàng)携．带(xié)保存．(cún)横．跨(héng) 官吏．(lì) 摊贩．(fàn)2．多音字累lěi(积累)lèi(劳累)鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)爪zhuǎ(鸡爪)zhǎo(爪牙) 作zuō(作坊)zuò(工作)笼lóng(灯笼)lǒng(笼罩) 都dū(首都)dōu(都是)乘chéng(乘车)shèng(一乘轿子)词语过关1．词语盘点伟大文字记录保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断价格满足朝鲜半岛日本欧洲社会进步文化影响石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自似乎体现人民智慧才干历史造纸术青铜器阿拉伯赵州桥双龙戏珠2．近义词方便——便利创造——制造精美——精致悠闲——清闲3．反义词笨重——轻便便宜——昂贵粗糙——细腻节省——浪费4．词语搭配(节省)石料(减轻)重量(改进)造纸术(积累)经验(满足)需求(促进)发展好句积累栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
(排比句)课文回顾1．《元日》这首诗是(宋)代诗人(王安石)写的，描写了春节(除旧迎新)的景象。
2．《清明》的作者是(唐)代诗人(杜牧)，描写了清明时节(细雨纷纷)的景象，表达了孤身行路之人的悲伤情绪。
3．《九月九日忆山东兄弟》描述了(唐)代诗人(王维)独在异乡，在(重阳节)想起了远方的亲人(登高、插茱萸)的情景，表达了诗人的(思乡)之情。
4．《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化及纸的发明过程，说明(造纸术)是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5．《赵州桥》是一篇(说明文)，向我们介绍了赵州桥的(雄伟)、(坚固)和(美观)，赞美我国古代劳动人民的(智慧)和(才干)。
部编版三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部 编 版 三 年 级 语 文 下 册第三单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 积累与运用 （55分）一、用“___”选出正确的读音。
（6分）档．案（d ǎng d àng ） 作．坊（zu ō zu ò） 鸡爪．子（zh ǎo zhu ǎ） 积累．（l ěi l èi ） 鸟笼．（n ón ɡ l ón ɡ） 石拱．桥（ɡǒn ɡ ɡòn ɡ） 二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。
（4分） 例：鲜．艳 ⎩⎨⎧xiān （ √ ）xiǎn （ 朝鲜 ）凤爪． ⎩⎨⎧zhuǎ（ ）zhǎo （ ） 作．家 ⎩⎨⎧zuò（ ）zuō（ ） 一乘．轿子 ⎩⎨⎧shènɡ（ ）chénɡ（ ） 果实累．累 ⎩⎨⎧léi （ ）lěi （ ）三、看拼音写词语。
（5分）ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。
（9分）马＋佥＝（）犭＋虫＝（）匚＋斤＝（）亻＋韦＝（）云＋鬼＝（）祝－礻＝（）祖－礻＝（）精－米＝（）提－扌＝（）五、选择正确的字填在括号里。
（6分）[厉历] （）史严（） [智稚] （）慧（）气[计记] 设（）日（）[洲州]亚（）苏（）[保宝] （）存（）贵 [牧木] （）童（）舟六、按要求写词语。
（8分）（1）把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。
来来（）（）清清（）（）（2）趣填数字词语再写出两个相似的词语。
（）心（）意（）光（）色七、按要求完成句子练习。
（8分）（1）造纸术影响了世界。
（扩句，至少扩两处）（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）（3）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
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人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。
(6分)
申审伸悦阅兑狼郎朗
奈那耐槐鬼怀卫委魏
二、拼音写字我最棒！(9分)
ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ
ｐáｎ chan ｊｉē fang ｂēｉｃǎｎ
ｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī
三、给加点字注音。
(4分)
1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。
2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。
4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。
四、比一比，我来组词语。
(8分)
箭（）隆（）
剑（）窿（）
叼（）悔（）
叨（）诲（）
五、选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)
1.下列词语读音都正确的一组是（）。
A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)
B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)
C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ)
2.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟
B.恍然大悟称赞不已密密麻麻
C.孤单失群连棉起伏若隐若现
3.下列词语都是同义词的一组是（）。
A.热爱热情热烈热闹
B.悲伤悲惨悲痛悲剧
C.高兴愉快快活愉悦
六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。
(6分)
（）的山峰（）地飞
（）的神情（）地观察
（）的叫声（）地点头
七、选字填空，组成词语。
(6分)
猎裂
（）枪（）开（）物破（）
愈寓
（）言公（）（）加痊（）
幅福
一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。
(6分)
寓言故事的：
历史故事的：
带有动物的：
九、谚语我知道。
(6分)
1.日日行，；常常做，。
2.亲身下河知深浅，。
3.绳在细处断，。
十、按要求写句子。
(4分)
1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)
2.这次考试，我取得了优异的成就。
(修改病句)
3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。
(改成反问句)
4.我把杨桃画成了五角星。
(改成“被”字句)
十一、填一填。
(8分)
1.《南辕北辙》中的那个人错在：。
2.“亡羊补牢”中的“亡”指；“牢”指。
这则寓言告诉我们的道理是：。
3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了，却把还给了商人，后来常用它比喻：。
4.当我们看见别人把杨桃的时候，不要，要看看人家看的。
我们应该
，看到是什么样的就。
十二、快乐阅读轻松答。
(11分)
猴子
猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你能等得了吗？”
猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。
”于是拔掉了杏树改种桃树。
正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”
就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。
1.把短文的题目补充完整。
(1分)
2.联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。
(2分)
3.猴子种果树的先后顺序是：种，种，种，结果什么都没种成。
(3分)
4.乌鸦说的两句农谚是（）和（）。
(2分)
5.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（）(1分)
A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。
B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。
C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。
6.这则寓言告诉我们一个什么道理？(2分)
十三、作文天地。
(20分)
假如你来到一个新的集体，大家很想了解你，你会怎样介绍自己？把你想说的话写出来。
附答案。