精编人教版九年级物理上册随堂练习 第16章 第3节 电阻

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人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习 含答案

人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习  含答案

人教版九年级物理第16.3电阻同步练习含答案1. 下列关于电阻的说法中错误的是()A. 导体对电流的阻碍作用叫电阻,通常用字母R表示B. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是ΩC. 5Ω=5×106MΩD. 10kΩ=104Ω2.自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量,所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻。

影响光敏电阻导电性能的主要因素是()A.温度 B.光照 C.电压 D.压力3.关于铜导线,下列说法正确的是()A.铜导线是导电能力最好的导线B.铜导线均匀拉长后,电阻变小C.铜导线截成两段后并成一根使用,电阻变小D.铜导线的温度升到足够高时,电阻为零4.下列说法中正确的是()A.导体的电阻跟它的长度无关 B.导体的电阻跟它的横截面积无关C.导体的电阻跟它的材料无关 D.导体的电阻跟它两端的电压无关5. 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半,那么剩下部分与原来比较,电阻将( )A.不变 B.变大 C.变小 D.不能判定6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的长度的关系;②导体的电阻跟它的横截面积的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。

利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③7.图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体()A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性8. 为维护消费者权益,我县质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。

这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A. 质量偏小B. 熔点偏低C. 电阻偏大D. 电阻偏小9. 如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线,闭合开关后,通过观察________,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫________(填“等效替代法”或“转换法”),这个实验装置是研究电阻大小与导体_______的关系,10.如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡作进一步的判断。

【推荐】人教版九年级物理上册随堂练习 第16章 第3节 电阻

【推荐】人教版九年级物理上册随堂练习 第16章 第3节 电阻

为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的 7 种电阻丝,则:
导线代号
ABC DEF G
长度(m)
1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积(mm2) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料
锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
(1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把如图中 M、N 跟电阻丝 A 、 D (填导线代号)的两端连接;闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个
长度 和 横截面积 有关。
16.下表列出了四种长 1m、横截面积为 1mm2 的导线在 20℃时的电阻值。
由表中数据可知,架设输电线,应选择 铜 导线;做电阻器,应选用 镍铬合金 导线。
导线
铜 锰铜合金 镍铬合金 钨
电阻 R/Ω 0.017 0.44
1.1 0.052
17.(呼和浩特中考)导体电阻的大小与哪些因素有关呢?对于这个问题,小 明想起课堂上老师把电压比作水压,把电流比作水流。于是他想:电阻也 可以比作是水管对水流的阻力,他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和 它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同。因此经过分析,他提出 了以下几种猜想: 猜想 1:导体的电阻可能跟导体的材料有关; 猜想 2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想 3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
D.不能确定
14.如图所示,这是一个电表的表盘。也许你没有见过,但根据已学知识可 知,该电表使用前也需校零、观察并明确 量程 和 分度值 ;使用该表所 测量的物理量是 电阻 ,图中示数是 26Ω 。
15.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B 之间接 导体。
(1)本实验通过比较电流大小和灯泡亮度 来比较导体电阻的大小。 (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与其

人教版九年级物理全册第十六章 第3节 电阻练习题

人教版九年级物理全册第十六章 第3节 电阻练习题

第十六章第3节电阻一、选择题1.下列关于电阻的说法正确的是()A.绝缘体中几乎不存在电子,所以它的电阻非常大,不容易导电B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用C.导体的电阻随电流的增大而减小,随电压的增大而增大D.导体的电阻是导体本身的一种性质,不管有没有电流通过,导体的电阻都存在2.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.长导线的电阻大于短导线的电阻B.粗导线的电阻大于细导线的电阻C.铁导线的电阻不一定比铜导线的电阻大D.粗细相同时,导体的密度越大,电阻越大3.(多选)图1为常温下一些物质的导电性能,从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。

结合影响电阻大小的其他因素,可知下列说法中正确的是()图1A.常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大B.当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零C.常温下横截面积相同的铁丝,长的比短的电阻大D.导体和绝缘体之间没有绝对界限4.一根长1 m的导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1 m,此时它的电阻()A.大于R B.等于RC.小于R D.条件不足,无法判断5.2018·临沂模拟有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是()A.R甲=R乙=R丙B.R甲>R乙>R丙C.R甲>R丙>R乙D.无法确定二、填空题6.某人双手潮湿时的电阻是2400 Ω,2400 Ω=________kΩ=____________MΩ。

某台热水器的电阻约为22 kΩ,合________Ω。

7.如图2所示,该装置可用来研究“导体的电阻与哪些因素有关”。

在实验时,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较______________来判断不同导体电阻的大小。

若两个导体的电阻差异不大,则可以在电路中串联一只________做进一步的判断。

图28.白炽灯用久之后,灯丝变细,导致灯丝的电阻________。

九年级物理上册《第十六章 电阻》同步练习题及答案-人教版

九年级物理上册《第十六章 电阻》同步练习题及答案-人教版

九年级物理上册《第十六章电阻》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、电阻1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2.符号:R ,电路图中的符号:3.单位:欧姆,简称欧,符号是Ω。

常用单位:千欧、兆欧。

单位换算:1MΩ=1000KΩ,1KΩ=1000Ω。

4.导体虽然能够导电,但是对电流有一定的阻碍作用,电阻越大对电流的阻碍作用越大。

电阻是导体本身的一种性质。

5.一些电阻值:(1)手电筒的小灯泡——灯丝的电阻为几欧到十几欧。

(2)日常用的白炽灯—-灯丝的电阻为几百欧到几千欧。

(3)实验室用的1m长的铜导线—-电阻约百分之几欧。

(4)电流表的内阻为零点几欧。

电压表的内阻为几千欧左右。

3.某些物质在很低的温度时,电阻就变成了0,这就是超导现象。

二、影响电阻大小的因素1.实验探究(1)电阻大小是否跟导线的长度有关。

(2)电阻的大小是否跟导线的粗细有关。

(3)电阻的大小是否跟导线的材料有关。

2.实验方法:控制变量法。

3.结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与于导体的材料、长度和横截面积等因素有关。

4.同种材料,横截面积相同,长度越长,电阻越大;同种材料,长度相同,横截面积越粗,电阻越小;5.一般金属导体的电阻是随着温度的升高而增大,而有些导体电阻,如铅笔芯(石墨),其电阻是随着温度的升高而减小。

在温度变化不大时,一般不考虑温度对电阻的影响。

巩固练习一、单选题1.发光二极管简称LED,是一种能够将电能转化为可见光的电子器件,主要由含硅、镓、砷等的化合物制成。

随着LED的发光效率的提高,其应用范围越来越广。

LED的主要材料是()A.超导材料B.半导体材料C.磁性材料D.绝缘材料2.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.铁导线的电阻比铜导线的电阻大B.粗的铁导线比细的铜导线电阻小C.相同长度的导线,铁的比铜的电阻大D.以上说法均不正确3.关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是()A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D.相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大4.下列方法不能改变导体电阻的是()A.改变导体的长度B.改变导体的横截面积C.改变导体的材料D.改变导体中的电流5.选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成图所示电路。

最新人教版九年级物理上学期第16章 第3节

最新人教版九年级物理上学期第16章 第3节

入电路A、B两点间.
第十六章 电压 电阻
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横截面积 的关系,应将导线 1和导线______ 3 (3)为了探究电阻与导体 ____________ 先后接
入电路A、B两点间. 控制变量 法. (4)以上探究问题的科学方法是____________ (5)电阻是看不见摸不着的,我们通过观察电流表示数的大小间接地推断电阻的 转换 大小,这种探究问题的科学方法是____________ 法.
第十六章 电压 电阻
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6
基础训练
1.把一根粗细均匀的导线均匀拉长后,它的电阻将比原来的大.对这一现象 的解释有如下四句话: (1)体积不变;(2)横截面积变小; (3)导体电阻变大; (4)长度
增加.这四句话的最佳排列顺序是( C )
A.(1)(2)(3)(4) C.(1)(4)(2)(3) B.(1)(3)(2)(4) D.(4)(2)(1)(3)
以完成的探究课题是( C )
A.只有① C.①和②
第十六章 电压 电阻
B.只有② D.①、②和③
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8
4.完成下列单位换算: 2.4×103 2.8×106 Ω. 2.4 kΩ=①____________ Ω;2.8 MΩ=____________
第十六章 电压 电阻
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9
6.做“探究决定电阻大小的因素”的实验,器材如图所示,其中1、3为锰铜
丝,2、4为镍铬丝,它们中导线3的横截面积为2S,其他的横截面积为S.

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题 含答案

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题  含答案

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题含答案1.一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是A.对折B.长度拉伸为原来的2倍C.增大电阻丝两端电压D.外表涂上绝缘材料2. 图中是用均匀电阻丝组成的正六边形,关于a,b,c、d任两点间电阻的大小,正确的说法是()A. R ab最大B. R ab最小;C. 4R ab=3R bcD. 3R ab=5R ac3. 下列关于物理概念的说法中,错误的是()A. 1kg水在100℃具有的热量比在0℃具有热量多B. 滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的C. 能量可以从一种形式转移为其他形式,或从一个物体转化到其他物体,但能的总量保持不变D. 在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,它的电阻越小4. 当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种现象叫超导。

常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。

下面的几个电路元件可用超导体制作的是()A. 变阻器的电阻丝B. 输电导线C. 电炉的电热丝D. 白炽灯泡的灯丝5. 关于电阻,下列说法中正确的是A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小()B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大6. 质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,则二者电阻大小比较: ()A.铜丝电阻较大;B.铝丝电阻较大;C.铜丝和铝丝电阻可能一样大;D.无法判断谁的电阻较大.7. 在下列各物理量中,反映导体对电流阻碍作用的是( )A.电压B.电阻C.电流D.电荷量8. 如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A =0.4A、I B =0.2A、I C =0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 ( )A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值9. LED灯的核心元件是发光二极管,二板管是由_________材料制成的,通过观察LED是否发光,不但可以判断电流的有无,还能够判断电流的_________。

人教版九年级物理第十六章电压电阻第3节电阻

人教版九年级物理第十六章电压电阻第3节电阻

电阻学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化,下列不能用半导体材料制作的是()A.热敏电阻B.光敏电阻C.压敏电阻D.高压输电线2.家庭照明、城市亮化。

演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体3.年仅24岁的成都青年曹原,解决了困扰世界物理学家多年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破。

超导材料不能用来制作()A.电热丝B.电磁铁C.电动机线圈D.输电导线4.我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。

电阻为零的石墨烯是()A.超导体B.绝缘体C.半导体D.导体5.关于电阻,下列说法错误的是()A.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.电阻表示导体对电流的阻碍作用D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关6.下列有关电阻的说法正确的是()A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强B.导体中的电流为零时电阻也为零C.导体的电阻与导体两端的电压成正比D.导体的电阻与通过导体的电流成正比7.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中正确的是A.导体两端的电压越大,电阻越大B.导体两端的电压为零时,电阻也为零C.电阻是由导体本身的性质决定的,与电流、电压大小无关D.导体中的电流越大,电阻越小8.给你一根镍铬合金线和一根铜线(长度和横截面积都相同)、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;①导体的电阻跟它的长度的关系;①导体的电阻跟它的材料的关系。

利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B.①①C.①和①D.①、①和①9.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。

新人教版九年级物理第十六章课后习题答案

新人教版九年级物理第十六章课后习题答案

第十六章第一节《电压》1. 在图16.1-7 中,请用笔画线表示导线来连接实物图,使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压(估计在2~3 V之间 )。

2. 在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。

试着用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图16.1-8 所示。

这个电池的电压是多少?哪个金属片是电池的正极?3. 图16.1-9 中,三个电压表的示数各是多少?4. 图16.1-10 是一位同学所连的电路,他要测量小灯泡L2 两端的电压。

图中有一根导线接错了。

(1)请你找出这根接错的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并用笔重新画一根正确连接的导线。

(2)画出正确接线的电路图。

第十六章第一节《电压》课后习题答案1.如图所示2.这个电池的电压约为0.5V ,铜片是正极。

解析:用试触法可以判断电流表或电压表的正负极。

试触时能使电表指针顺时针偏转的时候,与正接线柱相连的那端为电池正极。

图中的电压表指针顺时针偏转时铜片与正接线柱相连,所以铜片是电池正极。

3.甲:2V 乙:12.5V 丙:1V4.第十六章第二节《串、并联电路中电压的规律》1. 一个用电器工作时,要求电源电压是6 V 。

如果用干电池做电源,需要几节串联起来?如果用铅蓄电池做电源,需要几个串联起来?2. 在图16.2-4 甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5 V ,V2 的示数应为_____V , V 的示数应为_____V 。

在图16.2-4 乙所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1 的示数为2.5 V ,V2 的示数为3.8 V ,V 的示数应_____。

3. 如图16.2-5,在探究“并联电路电压的关系”时,小明想把两个灯泡并联起来,用电压表测量并联电路的总电压,请你用笔帮他画出连接的电路。

4. 请自行设计一个表格,对比电流表和电压表在使用方面有哪些相同之处和不同之处。

×第二节串并联电路中电压的规律课后习题答案1. 4节干电池串联,3个铅蓄电池串联2. 2.5 2.5 6.34.第十六章第三节《电阻》1. 有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,哪段导线的电阻大?2. 24 000 Ω = _____kΩ = _____MΩ。

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半导体与超导体
7.下列物质中,属于半导体的是( B )
A.食盐水
B.锗
C.玻璃
D.镍铬合金
8.(苏州中考)自然界的一些生物自身能发光,如萤火虫、水母等,这是生 物通过自身化学反应将化学能转化为 光 能的现象。超导体材料在超低温的
情况下电阻会突然减小为零,如用这种材料制成输电线,将有效降低输电过 程中 电能 的损耗。
12.一根长 1m 的导线,电阻为 R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长
到 1m,此时它的电阻( A )
A.大于 R
B.等于 R
C.小于 R
D.因条件不足,无法判断其变化
13.一只白炽灯泡,不发光时电阻是 R1,把它接在家庭电路上正常发光时
电阻是 R2,则( C )
A.R1>R2
B.R1=R2
C.R1<R2
长度大于 b 的长度,则( C )
A.a 的电阻小于 b 的电阻
B.a 的电阻等于 b 的电阻
C.a 的电阻大于 b 的电阻
D.无法判断 a 与 b 电阻的大小关系
11.(郴州中考)随着技术的进步,LED 常被用作光源或信号显示器,制作
LED 的关键材料是( D )
A.绝缘体
B.普通导体
C.超导体
D.半导体
长度 和 横截面积 有关。
16.下表列出了四种长 1m、横截面积为 1mm2 的导线在 20℃时的电阻值。
由表中数据可知,架设输电线,应选择 铜 导线;做电阻器,应选用 镍铬合金 导线。
导线
铜 锰铜合金 镍铬合金 钨
电阻 R/Ω 0.017 0.44
1.1 0.052
17.(呼和浩特中考)导体电阻的大小与哪些因素有关呢?对于这个问题,小 明想起课堂上老师把电压比作水压,把电流比作水流。于是他想:电阻也 可以比作是水管对水流的阻力,他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和 它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同。因此经过分析,他提出 了以下几种猜想: 猜想 1:导体的电阻可能跟导体的材料有关; 猜想 2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想 3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
9.(长沙中考)关于导体的电阻,下列说法中正确的是( C ) A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小 C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有 关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
10.(长春中考)材料、横截面积均相同的 a、b 两根电阻丝(温度相同),a 的
为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的 7 种电阻丝,则:
导线代号
ABC DEF G
长度(m)
1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积(mm2) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料
锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
(1)若要探究电阻跟横截面积的关系,可依次把如图中 M、N 跟电阻丝 A 、 D (填导线代号)的两端连接;闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个
金属丝电阻的大小。 (2)若依次把 M、N 跟电阻丝 C、F 的两端连接;闭合开关记下电流表示数, 分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体 材料 的关 系。 (3)在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过电流表的示数 反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越 小 。
都是超导体的应用。
电阻 1.下列说法正确的是( D ) A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.导体中的电流为零时电阻也为零 C.导体两端的电压越大,导体电阻越小 D.电阻是导体本身的一种性质
2.如图所示,将导体接到电路 A、B 之间时,导体与灯泡是 串 联的。 如果将不同的导体分别接到 A、B 之间,闭合开关,可通过观察、比较
灯泡亮度 来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大, 则可以用 电流表 替换灯泡,做进一步的判断。
3.完成下列单位换算。 (1)0.3kΩ= 300 Ω= 3×10-4 MΩ。 (2)1600Ω= 1.6×10-3 MΩ= 1.6 kΩ。
影响导体电阻大小的因素
4.在做“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,常
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物理 九年级 上册 • R
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
1.电阻是导体本身的一种 性质 ,它表示导体对电流的 阻碍 作用的大 小。电阻通常用字母 R 表示,单位是 欧姆 ,符号 Ω ,单位换算:
1MΩ= 103 kΩ= 106 Ω。 2.在相同电压下,电阻越大,电流越 小 。 3.导体电阻的大小与导体的 材料 、 长度 、 横截面积 、 温度 有关, 与导体的电流和电压 无关 (填“有关”或“无关”)。 4.半导体导电性能介于 导体 和 绝缘体 之间,某些物质在很低的温度时 电阻变为零,这种现象叫 超导 现象。如超导体磁悬浮、超导电子元件等
5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。如图所示,甲、 乙反映了导体的电阻与导体的 横截面积 有关;甲、丙反映了导体的 电阻与导体的 长度 有关。
6.在如图甲所示的电路中,R 为电阻丝,当闭合开关后,灯泡发光。当用 酒精灯对电阻丝加热时,灯泡发光程度变弱,这一现象说明电阻丝的电阻
随温度升高而增大 。课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了 如图乙所示的实验。当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时,灯泡 L 不发光。用 酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时,灯泡发光,这个现象说明玻 璃 在红炽状态时电阻较小 。
采用“控制变量法”,即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,
然后进行比较,最后归纳出结论。实验室所提供的 4 根导线如下表所示。下
列说法正确的是长度/m
1.0 1.0 1.5 1.0
横截面积/mm2 0.8 1.2 1.2 0.8
材料
镍铬 镍铬 镍铬 锰铜
A.探究导体电阻与长度的关系时,应选甲和丙 B.探究导体电阻与横截面积的关系时,应选丙和丁 C.探究导体电阻与横截面积的关系时,应选甲和乙 D.探究导体电阻与材料的关系时,应选乙和丁
D.不能确定
14.如图所示,这是一个电表的表盘。也许你没有见过,但根据已学知识可 知,该电表使用前也需校零、观察并明确 量程 和 分度值 ;使用该表所 测量的物理量是 电阻 ,图中示数是 26Ω 。
15.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B 之间接 导体。
(1)本实验通过比较电流大小和灯泡亮度 来比较导体电阻的大小。 (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与其
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