六年级常规教育课内容 2
小学最新2篇六年级主题班会常规教育教案
小学《常规教育》主题班会活动目的1.学习《守则》《规范》。
使学生对守则、规范有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动过程一、谈话导入师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。
今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
二、背诵《守则》《规范》，进行知识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
②同桌互相背一背。
利用班会时间我们经常学习《守则》《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
二、知识竞答：1.小学生日常行为规范的第 2 条内容是什么？2.《小学生守则》的第 8 条内容是什么？3.交通方面应该注意哪些事项?三、将平时的行为和《守则》《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。
然而，说起来容易做起来难。
下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》《规范》做的。
生自由说。
说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。
看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
自由发言：以后怎样做四、总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
六年级交通安全教育主题班会班会目的1.通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2.以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
小学开学常规教育内容(通用10篇)
小学开学常规教育内容（通用10篇）小学开学常规教育内容 1上课常规1、不随便讲话，不做小动作。
阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。
2、发言先举右手。
得到老师许可后才能起立发言。
发言声音要响亮、清晰。
3、爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
4、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见！”教师“同学们(孩子们)再见！”学生才出教室。
作业常规1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
课间常规1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏。
3、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。
4、爱护学校里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
5、值日生擦净黑板，学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。
课外活动常规1、听从教师或主持人的指挥，服从安排，做到快静齐。
开会时精神集中，不讲话。
2、自始至终参加活动，中途离开必须征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。
3、参加集会要严守会场纪律，保持环境卫生。
散会时依次离开会场。
仪表常规：1、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。
2、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。
3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。
衣着整洁、大方。
平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。
说话常规1、在任何地方，不高声喧哗。
远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。
六年级常规要求
六年级常规要求
一学习常规1按照老师的要求，独立完成作业，不得抄袭。
（特别双休作业要及时完成，级部统一检查反馈）
2自习课注意纪律，不能大声说话。
3早自读一定按时到位，不能迟到、早退。
4学会预习，养成认真学习的好习惯。
5 课上认真听讲，积极回答问题。
二纪律常规1在任何地方、任何场所，不能大声喧哗，不能有不
文明的言行，有事找老师解决，不能与人争吵。
2在教师内、楼道里，不能跑、跳、打、闹。
3遵守学校、班级的一切规定。
4尊重老师，团结同学，讲文明讲礼貌。
5严格遵守作息时间，课前五分钟进教室，不迟到不
早退，有事按规定请假。
6严格服从班干部管理，事后可向老师反映情况。
三卫生常规1值日生按分工认真完成任务。
听从卫生委员、组长
等班干部的安排，及时完成其他任务。
2 保持个人卫生，个人周围不能有垃圾。
3 用餐注意卫生，注意时间控制，从下课起30分钟
内要用餐完毕，值日生及时打扫。
4 抬水注意安全，开水只能提满水桶的三分之二。
四其它常规1班级利益高于一切，一切为了集体。
2同学之间和谐相处，互帮互助，对任何人都要有礼
貌。
坚决杜绝讽刺挖苦、恶言伤人。
3班级提倡用语“我能行”“我已经完成”“让我试试”！
4要积极参加劳动，保证完成劳动任务。
5不上网，不吸烟，不喝酒，不带手机、mp3\mp4进
校。
6养成自律自强的好习惯，任何事不等不靠，以独立
完成任务为荣。
7周一到周五必须穿校服。
常规教育主题班会教案
常规教育主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生常规教育
小学生常规教育（一）进校常规1、准时到校不迟到，每天佩戴好红领巾，见到老师行礼说：“老师好！”。
2、不准带零食，不穿拖鞋，不随地扔垃圾，不讲粗话脏话，不早到，不迟到，走路不追跑打闹。
文明有礼貌、干干净净进学校。
3、进了教室交好作业马上坐在位置上轻轻读书，不可以做回家作业，自觉听小干部的指挥。
早自修由小干部带领大家早读。
4、每天早晨认真早读，听小干部的口令读，自觉遵守纪律，朗读整齐。
（二）集会常规1、出操、集会时，听到铃声，迅速、安静、有序、整齐地马上排好队成一直线，眼睛向前看着老师。
下楼梯靠右走，不说话，不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不几级跨、不争先恐后、更不能说话，脚步轻轻有序下，下了楼梯，马上把队伍看齐，变成两条直线，有精神的走路。
2、走路时精神饱满、有力气、有活力地摆动两臂，走路不说话。
3、到了操场上，很快的找到自己的位子，最快的速度前后左右看齐，再眼睛向前看，把队伍看成一条直线。
眼睛要看老师，没声音，听指挥。
4、升国旗时，敬标准的队礼，严肃认真，眼睛注视着国旗。
唱国歌、校歌时要大声唱，声音越大表示越爱祖国、越爱学校。
在台上老师讲话的过程中，我们在下面听的时候，要像上课一样专心，不跟同学打闹、不讲话，耐心听，仔细记，老师讲完话，要鼓掌。
少先队员上台领奖时要向颁奖老师行队礼。
5、做操的时候，认认真真伸手、动作要整齐、有力、到位，舞蹈要优美，有精神，不准说话，做出最好看的操，跳出最好的舞。
长跑要慢而有序，保持一条直线，不跑跑停停，步调一致。
6、有时下雨天，在教室里敬旗仪式或听报告讲座时，人坐正、手放好，不说话，闭上嘴巴认真听，眼睛看前面，不做小动作，根据口令来行动。
7、散会回教室时，两条直线向前走，没声音、有精神、有力气摆动两根小棒笔直走，转弯要直角转弯，上楼梯，靠右走，不说话、不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不好几级跨、不争先恐后，以免发生意外。
（三）课堂常规1、听到上课铃响，马上安静进教室，坐端正，没声音，静等老师来上课。
小学学生课堂常规
小学学生课堂常规是指在小学教育阶段，学生们在课堂上需要遵守的规则和常规行为。
这些规则和常规是为了保证课堂秩序、提高学习效果以及培养学生良好的学习习惯和行为规范。
下面是一些常见的小学学生课堂常规：1. 准时到校和课堂上：学生应该按时到校，不迟到、早退或旷课。
在课堂上，学生也要按时进入教室，不拖延时间。
2. 敬业和用心听讲：学生要认真听讲，专心致志，不打瞌睡、分心或做其他事情。
同时，要积极回答问题，参与课堂讨论。
3. 尊重和遵守老师的教学指导：学生应该尊重老师，听从老师的指导和规定。
不擅自离开座位，不随意交头接耳，不打闹和影响他人学习。
4. 站立和鞠躬迎接老师：学生在老师进入教室或教室变为上课状态时，要站起来，并鞠躬表示尊敬。
5. 课堂秩序和安静：学生在课堂上要保持安静，不说话、喧哗或者玩耍。
要尊重其他同学和老师的学习环境和权益。
6. 注意力集中和积极参与：学生要保持注意力集中，积极参与课堂活动和讨论。
需要举手发言，积极回答问题和提供自己的观点。
7. 课堂用具和学习资料准备：学生要准备好所需的课本、笔、纸和其他学习用具。
不随意乱放书包和个人物品。
8. 教室卫生和整齐：学生要保持教室的整洁和卫生。
不乱扔垃圾或破坏教室的设施。
9. 安全意识和遵守安全规定：学生要具备安全意识，遵守课堂和校园的安全规定。
不滑跑、打架或擅自离开教室。
10. 简洁明了的表达和礼貌用语：学生在交流和回答问题时，要用简洁明了的语言表达自己的观点。
同时要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
以上是小学学生课堂常规的一些例子。
这些规则和常规不仅能够维护课堂秩序，帮助学生更好地学习，还能培养学生良好的学习习惯和行为规范，为他们的学习和成长打下坚实的基础。
六年级(X)班课堂常规
六年级（X）班课堂常规
一、课前要准备好学习用品，书本、笔记本、练习本、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、上课铃响后，立即有秩序的进入教室，安静坐好，由文娱委员带领大家一起唱歌等待老师的到来。
三、老师走进教室，老师喊“上课”，班长喊“起立”，全班同学立正站好，同学们喊“老师好”，老师喊“同学们好”，随后班长喊“坐下”，全班同学端正、安静的坐好。
四、上课迟到的同学要先喊“报告”，经老师同意后方能进入教室。
五、上课坐姿要端正，专心听讲，积极思考，大胆发言，不随便说话，不做小动作，不打瞌睡，不看与课本无关的书籍，认真完成课堂练习与作业。
六、下课铃响，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，同学们喊“老师再见”，老师喊“同学们再见”，然后大家才能有秩序的走出教室。
七、自习课要与平时上课一样，根据老师布置的学习任务安静地进行自习，由班长（或学习委员）负责全班的各项工作，同学们要积极配合。
八、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队、点名，把没有到上课的同学名单及时汇报给体育老师或班主任。
XX班委
年月日。
小学六年级班级规章
小学六年级班级规章
目的
本文档旨在规范小学六年级班级的行为规范，以营造良好的研
究和发展环境。
一、课堂纪律
1. 准时到达教室，不迟到、早退或旷课。
2. 在上课过程中，保持安静，专心听讲，不打扰他人。
3. 遵守老师的指导，积极参与课堂活动，并按时完成课内作业。
二、礼貌待人
1. 尊重师长、教师、同学以及其他工作人员，不进行任何形式
的歧视、欺负或伤害。
2. 保持礼貌、友好的言行举止，与他人相互尊重和善待。
三、个人卫生
1. 保持整洁的仪容仪表，注意个人卫生，保持教室和校园的清洁。
2. 注意健康饮食，不吃零食和垃圾食品，积极锻炼身体。
四、守时守信
1. 提前完成研究任务，按时上交作业。
2. 遵守班级、学校的规定和安排。
3. 不相互抄袭作业、作弊或使用不正当手段取得成绩。
五、安全第一
1. 爱护个人财物，不随意借用、乱扔他人物品或损坏公共设施。
2. 注意校园安全，不在校园内追逐、打闹或进行危险行为。
六、协作合作
1. 学会与他人合作，尊重集体，积极参与班级和校园活动。
2. 帮助他人，互相支持和鼓励，共同研究进步。
以上为小学六年级班级规章，请遵守并共同营造良好的班级氛围。
如有违反规章的行为，将受到相应的纪律处分。
日期：（填写日期）
班主任签字：（班主任签名）。
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阳光小学六年级常规教育
教育目标：
1．充分认识养成良好习惯的重要意义。
2．在学习和生活中养成良好的习惯，使学生终生受益。
教育内容：
1．进校
按时到校，不在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗、跑闹。
穿着整洁，佩戴整洁的红领巾。
见到老师要说：老师早, 老师好，见到同学互相问好
2．升旗
升旗时，脱帽肃立，少先队员行队礼，敬礼姿势正确。
唱国歌流畅、准确、声音响亮。
3．做操
集合做到快、静、齐，精神饱满，做操动作到位、有力。
眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。
4．课前准备
下课后立刻在课桌上摆放好下一节课的学习用品，组长检查后才能出去活动；如果下节课是室外课，则做好下下节课的课前准备。
5．上课
预备铃响，全体学生迅速进教室，。
认真听讲，敢于思考，踊跃发言，能质疑问难，声音响亮，讲普通话，不做与本课无关的事。
读写姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清楚、端正，做完后认真检查，有错及时订正。
6．下课
下课由老师宣布，在师生告别后方可有秩序地离开教室，不抢先、不奔跑，上下楼梯靠右边走不争抢不拥挤。
7．课间
课间休息做到说话轻，走路轻，做有组织的课间活动，不在教室里、走廊、校园里追逐、奔跑打闹；不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点。
爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂、乱刻桌椅。
进办公室前向老师报告，允许后方可进门，不随便翻动教师用品。
老师说话要注意听，用双手递交物品。
8．用餐
排队安静进餐厅；用餐时保持安静，如需加餐请举手示意；做到不浪费粮食。
9．放学
回家路上遵守交通规则，放学后不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛，认真完成家庭作业既要正确，又要有速度，作业簿面要整洁。
做一些力所能及的家务活，听从长辈的教育，做文明的小学生。
8．卫生与劳动
积极参加岗位服务活动，为学校做好护绿保洁工作。
做好教室的清洁工作，养成见到纸屑就捡的好习惯。
注意个人卫生，勤换衣常洗发，饭前便后要洗手。
每天带好水杯，不喝生水。