减数分裂打印稿
减数分裂图解PPT课件
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3、如图是连续分裂 的细胞在各个不同
时期DNA含量（单 位C）的测定结果。 请据图回答：
（1）完整的细胞周期从__f__开始，到____k_为止。
（2）细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失， 纺锤体形成是在_g__-h_或__b_-_c___。 （3）着丝点分裂，两条染色单体分离在_i-_j或__d_-e_。 （4）观察和研究染色体的形态和数目最好在_h_-_i或__c_-d__。
练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题： 4N
2N N
O A B C D E FG H I J
①、图中
表示__D_N__A__的含量变化；
表示__染__色__体__的含量变化
KL
分裂时期
② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_O_-_-_-_-B__, 分裂的分裂期的是___F_-. -_-_-_K__.
处于有丝
同源染色体排 列在赤道板上
同源染色体分离
着丝点排列赤道板上 着丝点分离
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细胞分裂过程中各时期图像的鉴别
一般来讲，鉴别某一细 胞图像属于哪种细胞分 裂，最关键的是看染色 体的行为。可按如下原 则判定。
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A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1） 有:
特殊状态（联会、四分体） （减 –I；A3、A4）
时期： 减数I中期 细胞的名称： 初级精（卵）母细胞 产生子细胞的名称：次级精母细胞或
次级卵母细胞和极体
.
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
（1）B细胞的分裂方式和分裂时期是__有___丝___分__裂___后___期___。
（2）图中具有四个染色体组的细胞是_______B_________。
减数分裂图解
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比较
细胞类型
有丝分裂
体细胞
减数分裂
生殖细胞
不同点
同源染色体行为
染色体复制次数
细胞分裂次数
形成子细胞数目
无同源染色体的联会、交叉 同源染色体在第一次分裂发生
互换、分离等行为
联会、交叉互换、分离等行为
染色体复制一次， 细胞分裂一次
染色体复制一次，
细胞连续分裂两次
2个
4个或1个和3个
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C组
后期图形
是否有同源 染色体（看
一极）
有：有丝分裂; C1
有染色单体（减数第一次分裂;C2）
无
无染色单体（减数第二次分裂;C3）
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末期：
一般来讲，末期图像不容易进行单独鉴 别，需与其他时期相比较。若形成的子 细胞染色体数目减半，且每条染色体都 有姐妹染色单体，则为减数第一次分裂； 若子细胞的染色体数目不减半，且无同 源染色体，每条染色体无姐妹染色单体， 则为减数第二次分裂末期；若子细胞的 染色体数目不减半，但有同源染色体， 每条染色体无姐妹染色单体，则为有丝 分裂末期。
减Ⅱ的前期
第31页，此课件共45页哦
有丝分裂的中期
2024版减数分裂完整版课件
减数分裂完整版课件•减数分裂基本概念与意义•减数第一次分裂详细解析•减数第二次分裂详细解析•减数分裂过程中遗传物质变化规律•减数分裂在生物学领域应用举例•总结回顾与拓展延伸减数分裂基本概念与意义减数分裂是一种特殊的有丝分裂，发生在生殖细胞中，其结果是产生染色体数目减半的配子。
定义通过减数分裂，生殖细胞中的染色体数目减半，使得受精后恢复体细胞的染色体数目，维持物种遗传的稳定性。
保证物种染色体数目的稳定性在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间可能发生交叉互换，增加了配子的遗传多样性。
促进遗传变异通过减数分裂产生的配子结合形成合子，实现了基因重组，为生物进化提供了丰富的遗传变异基础。
为生物进化提供基础定义及生物学意义•间期：进行DNA复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制。
前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体，非姐妹染色单体间可能发生交叉互换。
中期Ⅰ同源染色体成对排列在赤道板上。
后期Ⅰ同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
末期Ⅰ细胞一分为二，形成两个子细胞。
前期Ⅱ中期Ⅱ后期Ⅱ末期Ⅱ01020304无同源染色体，染色体散乱分布。
着丝粒排列在赤道板上。
着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
细胞再一分为二，最终形成四个子细胞（配子）。
形态、大小基本相同，一条来自父方、一条来自母方的两条染色体。
同源染色体联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体，称为四分体。
四分体在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生片段的交换。
交叉互换在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。
非同源染色体自由组合相关术语解析减数第一次分裂详细解析前期I：染色体凝集和联会现象染色体凝集在减数第一次分裂的前期，染色体开始凝集，变得粗短，这个过程称为染色体凝集。
凝集使得染色体更加紧密，有利于后续的分裂过程。
联会现象同源染色体两两配对，形成四分体的现象称为联会。
联会是减数分裂的重要特征，确保了同源染色体能够准确分离。
减数分裂各时期图
DN和染色体的数量变化
减数分裂后期I：同源染色体分 离，非同源染色体自由组合
减数分裂后期II：染色体着丝 点分裂，形成两个子细胞
减数分裂后期I和II：DN数量 减半，染色体数量不变
减数分裂后期I和II：染色体形 态和数目不变，DN数量减半
05 减数分裂末期
末期特征
染色体数目减半 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 细胞质分裂，形成两个子细胞
细胞质分裂情况
细胞质分裂：细胞质中的细胞器、 细胞质基质等物质进行分裂，形成 两个子细胞
细胞质分裂过程：细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂， 形成两个子细胞
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
细胞质分裂方式：细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂， 形成两个子细胞
细胞质分裂结果：细胞质中的细胞 器、细胞质基质等物质进行分裂， 形成两个子细胞
DN和染色体的数量变化
减数分裂末期，DN数量减半
染色体数量不变，但每条染色 体上的DN数量减半
染色体数量不变，但每条染色 体上的DN数量减半
染色体数量不变，但每条染色 体上的DN数量减半
06
减数分裂与有丝分裂的 比较
染色体变化比较
减数分裂：染色体数目减半，形成单倍体 有丝分裂：染色体数目不变，形成二倍体 减数分裂：同源染色体分离，非同源染色体自由组合 有丝分裂：同源染色体不分离，非同源染色体自由组合 减数分裂：形成四个子细胞，每个子细胞含有一半的染色体 有丝分裂：形成两个子细胞，每个子细胞含有全部的染色体
减数分裂包括两 个阶段：减数第 一次分裂和减数 第二次分裂
减数分裂过程中， 染色体复制一次， 细胞分裂两次，最 终产生四个单倍体 生殖细胞
(完整版)减数分裂课件
通过减数分裂，生物体实现了遗传物质 的重组和分配，增加了遗传多样性，为 生物进化提供了基础。
减数分裂过程简述
01
02
03
间期
DNA复制和相关蛋白质合 成，细胞适度生长。
前期Ⅰ
细线期、偶线期、粗线期、 双线期和终变期，同源染 色体配对、联会和交叉互 换。
中期Ⅰ
同源染色体排列在赤道板 上，准备分离。
染色体形态
此时染色体形态清晰，可观察到染色体的数目和形态，为后续的遗传分析提供重要信息。
后期II：着丝点分裂，姐妹染色单体分离
着丝点分裂
在后期II，着丝点分裂成两个，每个着丝点带有一个染色单体。
姐妹染色单体分离
随着着丝点的分裂，姐妹染色单体逐渐分离，分别向细胞的两极移动。
末期II：子细胞形成与特点
染色体行为与遗传物质传递
染色体行为
在减数分裂过程中，染色体经历了复制、联会、交叉互换、分 离和自由组合等复杂行为，确保了遗传物质的准确传递和重新 组合。
遗传物质传递
通过减数分裂，亲代的遗传物质被分配到子代配子中，实现了 遗传信息的传递和重组。这为生物体的遗传多样性和进化提供 了基础。同时，减数分裂过程中的变异和重组也为生物进化提 供了原材料。
学特性。
单倍体产生途径和生物学意义
要点一
产生途径
Байду номын сангаас
要点二
生物学意义
单倍体可通过花药离体培养、孤雌生殖等方式产生。
单倍体在遗传育种中具有重要价值，可用于快速获得纯合品 系、研究基因功能等；此外，单倍体还可作为生物进化研究 的模型系统。
06
实验方法与技术应用于减数分裂 研究
细胞学观察法在减数分裂研究中应用
减数分裂-PPT
体数目
4
减数分裂(MEIOSIS):
进行有性生殖的生物在产生成熟 的生殖细胞时,进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染 色体只复制一次，而细胞分裂两次。 减数分裂的结果是，成熟生殖细胞的 染色体数目比原始生殖细胞的减少一 半。
5
（一）精子的形成过程
形成部位：睾丸
曲细精管中有 大量原始的雄性生 殖细胞——精原细 胞，每个精原细胞 的染色体数目都与 体细胞相同。
37
38
配子形成过程中DNA含量变 化
配子形成过程中染色体变化
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
39
染色体的行为变化相同，即染色体先复制，在
相 同
第一次分裂时同源染色体联会，非姐妹染色体 交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自
点 由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；
第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离
不 同 点
一个精原细胞经减数分 裂形成四个精子细胞， 再经变形而成四个精子
两次细胞质分裂均为不 均等分裂，结果一个卵 原细胞经减数分裂形成 一个卵细胞，没有变形
0→4n→2n→0
联会后形成四分体 基因突变、染色体变异和基因重组
减数分裂和受精作用使上下代生物之间 保持染色体数目的恒定，减数分裂时发 生的高频率的基因重组是生物进化32的主 要原因。
指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期
33
34
体 精原 细 细胞 胞
初级精母细胞
精子 精子 次级精母细胞
细胞
基因在哪里? 悠悠 百年,寻寻觅觅 。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹！
第二章减数分裂
5、卵细胞的形成与精子形成相同的是（ ） Ａ进行的场所 Ｂ染色体及ＤＮＡ的变化 Ｃ蛋白质的合成 Ｄ产生生殖细胞的数目 6、一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为 AB，同时形成的三个极体是（ ） Ａ三个都是AB Ｂ一个AB和两个ab Ｃ三个都是ab Ｄ一个ab和两个AB 7、人的体细胞内有46条染色体，人的一个卵原细胞， 一个初级卵母细胞，一个次级卵母和一个卵细胞中的 DNA分子数目依次是（ ） Ａ46，46，23，23 Ｂ46，46，46，46 Ｃ46，92，46，23 Ｄ23，46，23，23
四分体中相邻的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
第一次分裂（MⅠ） 中期Ⅰ
前期Ⅰ 初级精母细胞
中期Ⅰ 初级精母细胞
特点：同源染色体排列在赤道板两侧
第一次分裂（MⅠ）
b B
中期Ⅰ 初级精母细胞
后期Ⅰ
A
a
后期Ⅰ 初级精母细胞
特点：同源染色体分离 （着丝点不分裂）
非同源染色体自由组合
比较：与有丝分裂后期染色体行为有何不同点？
减数第一次分裂
减数分裂第二次 分裂
同源染色体行为
中期分裂相 后期分裂相
减数第一次分裂与减数第二次分裂区别
比较项目
同源染色体 染色体数
减数第一次分裂
有
减数分裂第二次 分裂
无 N，体细胞的一 半 无
2n，和体细胞相 同 同源染色体行为 有联会，四分体 中期分裂相 后期分裂相
同源染色体排列在 着丝点排列赤道 赤道板上 板上 同源染色体分离 着丝点分裂
2种
•一个有n 对同源染色体的精原细胞能产生几种类型 的精子？
2种
•一个有1对同源染色体的卵原细胞能产生几种类型的 卵细胞？
减数分裂优秀课件
◎ 同源染色体排 列在赤道板上
◎ 同源染色体的 分离
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
同源染色体联 会，四分体出现
返回 再来一次 继续
四分体（含四条染色单体）
同源染色体联 会，四分体出现
返回 再来一次 继续
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？
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◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
◎ 同源染色体排 列在赤道板上
◎ 同源染色体的 分离
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
同源染色体排 列在赤道板上
返回 与有丝分裂比较 继续
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
◎ 同源染色体排 列在赤道板上
◎ 同源染色体的 分离
◎ 形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
◎ 精原细胞体积 增大，染色体复制， 初级精母细胞形成
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
◎ 同源染色体联 会， 四分体出现
◎ 同源染色体排 列在赤道板上
◎ 同源染色体的 分离
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一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期1A图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个________________。
2.B图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个________________。
3.C图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个________________。
A B C
4.D图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________,细胞中染色体数是个_________。
E图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________,细胞中染色体数是个_________。
F图是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________,细胞中染色体数是个_________。
D E F
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继续
返回
3。
甲图是___________分裂的__________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个_______。
分裂产生的子细胞是细胞。
乙图是___________分裂的__________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个_______。
分裂产生的子细胞是细胞。
丙图是___________分裂的__________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是个_______。
分裂产生的子细胞是细胞。
甲乙丙。