中小学学校复学复课工作方案模板
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇一、总体方案在疫情得到有效控制的情况下，为了让学生尽快回归校园，我们根据教育主管部门的要求，结合学校实际情况，制定了此次中小学复学复课工作实施方案。
1.时间安排根据政府相关部门卫生防疫要求，预计此次复学复课时间为X年X月X日。
我校特别将复学复课时间与寒假错开，以避免师生大规模聚集。
同时，为了让师生准备充分，学校将在复学前一周进行防疫知识普及工作，提高师生防疫意识。
2.师生健康管理（1）师生入学复课前须填写健康调查表交给学校。
（2）学校将对所有师生进行体温测量并坚持日常体温监测的要求。
（3）对于有病假史、病毒感染史或症状的学生和教师，必须在诊断后向学校报告，并按照国家卫生防疫要求进行隔离或者治疗。
（4）每天必须保持教室、食堂、宿舍等公共场所的清洁和消毒。
（5）同学之间之间需要保持一定的间隔，特别是在集体课堂、教职工办公室、食堂等场所，需要保持一定的距离。
二、具体实施方案1.开展疫情防控知识宣传在学校开学复课后，学校将在校内广播、板报、广场放映等方式进行疫情防控知识宣传。
针对疫情防控措施落实情况、在校人员健康状况等进行监控，并根据实际情况调整宣传方案，实时修正信息。
2.做好教职工和学生的健康监测教职工和学生每天到岗前，应测量体温，如发现有不适症状，应立即向学校报告。
学校将安排工作人员对每名师生测温，对所有师生，尤其是高风险人群进行健康干预和诊疗，确保学校师生的身体健康。
3.学生走班考试根据学科需要，学校将安排相应的走班考试，考试采取分批次、分时段、分教室等方式进行，保证学生在走班考试中的安全和疫情防控。
4.学校食堂学校食堂对食品的质量和安全进行管控和监督。
学校将加强食堂环境的清洁和卫生，确保毒害、致病菌不致污染食品和对师生的健康产生危害。
食堂餐具采用5℃以上清洗消毒，兼具热水清洗的方法进行。
总体来看，学校将结合当地疫情防控工作的要求，牢记“疫情防控第一、安全稳定第一、学生健康第一”的原则，认真查漏补缺，确保学生的健康安全和正常的校园学习生活。
中小学校复学复课工作实施方案(3篇)
中小学校复学复课工作实施方案在___的坚强有力领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。
为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。
各学校要强化安全意识，落实安全工作。
校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。
领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。
各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。
在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。
各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。
要加强学校安全管理，做好安全工作。
安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前___开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。
开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的___领导、责任分解、任务落实和督促检查。
复学复课教学工作计划(五篇)
复学复课教学工作计划(五篇)（一）开学前1、全员摸底调查。
各中小学、幼儿园应要求全体教职员工（含食堂、保安等物业人员）、学生和家长在开学前完成健康码申领（无手机的未成年人由监护人完成健康码副卡申领），并按学校要求就本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出（含出入境）情况以及健康码申领情况向学校提交《师生健康申报表》（详见附件2），学校要做好信息比对工作，做到一人一表，不漏一人。
2、严格实施有条件返校制度。
各地各学校要严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求（详见附件3），逐一审核师生员工的健康状况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。
3、科学合理做好开学后教师和工作人员配备。
要按照允许返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度调整干部和教师工作任务，明确工作职责。
配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在学校定点值守。
4、做好校园清洁消毒。
正式开学前，学校应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》（浙教防控办函〔2020〕5号）要求，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。
5、校园防控物资准备。
各地各学校要高度重视开学前后防疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，根据《嘉兴市学校防疫物资基本配备标准》（附件4）要求，加强校园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。
要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。
要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。
小学复课复学工作方案
小学复课复学工作方案一、指导思想为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保学校安全有序开学，根据上级有关文件精神和工作要求，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
二、工作目标1、确保全体师生员工的生命安全和身体健康，杜绝疫情在校园内传播。
2、做好复课复学的各项准备工作，确保教育教学工作顺利开展。
3、建立健全疫情防控和教育教学工作的长效机制，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。
三、工作原则1、以人为本，生命至上。
始终把师生员工的生命安全和身体健康放在首位，科学精准防控。
2、统筹兼顾，协调推进。
统筹做好疫情防控和教育教学工作，做到两手抓、两不误。
3、分级负责，属地管理。
按照属地管理原则，落实学校主体责任，积极配合当地政府和相关部门做好疫情防控工作。
4、科学防控，精准施策。
根据疫情形势和学校实际情况，制定科学合理的防控措施，精准实施。
四、组织领导成立小学复课复学工作领导小组，负责统筹协调学校复课复学工作。
组长：＿____副组长：＿____成员：＿____领导小组下设办公室，负责具体落实复课复学各项工作。
办公室主任：＿____成员：＿____五、复课复学准备工作（一）制定完善工作方案和制度1、制定学校复课复学工作方案，明确工作职责和任务分工。
2、完善疫情防控工作制度，包括师生员工健康监测制度、校园环境卫生清洁消毒制度、疫情防控应急处置制度等。
（二）做好人员排查和健康监测1、对全体师生员工进行全面排查，准确掌握其假期行踪和健康状况。
2、建立师生员工健康档案，实行“一人一档”管理。
3、要求师生员工在复课前 14 天开始进行自我健康监测，如实填写健康监测表。
（三）开展校园环境卫生整治和消毒1、对校园进行全面清洁卫生，清理卫生死角。
2、对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行彻底消毒。
3、保持校园环境整洁卫生，定期进行消毒和通风。
（四）储备疫情防控物资1、按照上级要求，储备足够的口罩、体温枪、消毒液、洗手液等疫情防控物资。
学校复学复课工作方案精选8篇
学校复学复课工作方案精选8篇学校复学复课工作方案精选篇1为进一步做好我市教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，根据省教育厅、江门市教育局文件要求和工作部署以及我局关于全力防控疫情确保开学安全的工作方案，制订本方案。
一、工作目标在上级教育部门和市委、市政府的领导下，以“做好控制传染源，切断传染途径，保障师生安全”为总目标，按照“依法依规、属地管理、完善机制、合力应对，公开透明、回应关切，依靠科学、有效防治”的原则，分工负责、协调配合，切实抓好各项防控措施的落实，全力保护师生身体健康和生命安全，确保学校开学顺利平安，维护全市教育系统和谐稳定。
二、开学安排各学校（含幼儿园，下同）严格执行2月底前不开学的规定。
我局将根据疫情防控形势和上级教育部门的通知指引，确定我市开学时间以及分期分批返校计划，暂拟开学时间安排4天，按学段分4批返校，初步安排如下：第一批（第一天，日期待定）：高中阶段学校（含中职学校）和开放大学；第二批（第二天，日期待定）：初中阶段学校；第三批（第三天，日期待定）：小学阶段学校；第四批（第四天，日期待定）：各幼儿园。
新宁学院返校时间安排由江门职业技术学院确定和组织实施，市联合职校做好配合。
各学校要根据正式确定的返校日期，结合实际，采用分级分批错峰方式合理安排返校，确保每天学生返学有序安全。
各学校要制订具体的开学准备工作方案及分批返校安排计划，在开学前5天报市教育局基础教育与安全保卫股（联系人：谢彩红）。
各镇（街）中心学校要统筹协调返学工作，负责收集审核管辖学校的方案并统一上报；台城地区幼儿园方案由幼教组负责收集审核和上报。
各学校要提前3天将返校通知以及温馨提示发给学生及家长，及早做好个人防护和返学准备。
三、开学条件（一）各学校要设立专门防疫机构和配置符合比例的专职人员；多想办法、多种途径采购储备消毒防控物资，配备满足本校园10天以上使用的防控物资，包括消毒水等。
（二）各学校要全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情源发地人员，与疫情源发地人员及确诊病例、疑似病例人员有接触史的教职工、学生（含其家属）分布情况，做好跟踪管理，密切关注他们开学前14天的身体健康状况，要通知仍留在疫情源发地和与疫情源发地人员有接触史的教职工和学生（含其家属）暂时不要返校。
中小学校复学复课工作实施方案三学校复学工作方案
中小学校复学复课工作实施方案三学校复学工作方案一、复学前的准备工作1.1健康排查在复学前，学校将对全体师生进行一次全面的健康排查，包括健康码、行程码的核查，以及体温、血压等生命体征的检测。
对有异常情况的师生，要求其暂缓返校，并做好相应的工作交接。
1.2环境整治为确保校园环境的整洁与安全，学校将组织专业人员对教室、宿舍、食堂等场所进行彻底的消毒杀菌。
同时，加强校园绿化，提高空气质量。
1.3物资准备学校将提前采购充足的防疫物资，包括口罩、消毒液、洗手液等，确保师生在校园内的防疫需求。
二、复学后的日常管理2.1上课管理复学后，学校将采取小班制教学，减少学生聚集。
同时，教师将佩戴口罩上课，保持一定的社交距离。
课堂上，鼓励学生主动提问，提高课堂互动性。
2.2课间管理课间休息时间，学生需在规定区域内活动，不得跨班、跨年级聚集。
学校将安排专人负责课间秩序维护，确保学生安全。
2.3食堂管理食堂采取分时就餐、分区域就餐的方式，减少人员聚集。
学生需佩戴口罩，保持一定的社交距离。
餐具统一消毒，确保用餐安全。
2.4宿舍管理三、疫情防控教育3.1知识宣传学校将通过线上线下多种渠道，加强对疫情防控知识的宣传，提高师生的防疫意识。
3.2疫情防控演练学校将定期组织疫情防控演练，让师生熟悉疫情防控流程，提高应对疫情的能力。
四、家校合作4.1家长沟通学校将与家长保持密切沟通，及时了解学生在家的健康状况，共同做好疫情防控工作。
4.2家长志愿者学校将招募家长志愿者，协助学校进行疫情防控相关工作，共同保障校园安全。
五、应急预案5.1疫情防控应急小组学校成立疫情防控应急小组，负责处理突发疫情事件，确保校园安全。
5.2应急预案学校制定详细的应急预案，包括疫情报告、隔离观察、救治转运等环节，确保在突发情况下能够迅速应对。
在这个特殊的时期，我们学校将全力以赴，做好复学工作。
让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航！注意事项一：健康排查要细致解决办法：不能马虎，得一个个对，每个师生的健康码、行程码都得看清楚，体温、血压这些也要测准确，不能漏掉任何一个细节。
学校复课工作方案范文(精选7篇)
学校复课工作方案范文（精选7篇）学校复课工作方案1在这个特殊的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。
复学以后，如何加强中小学生心理健康教育，实现学生的心理“复位”，是摆在所有学校和每一位心理健康教师面前的首要任务。
一、组织机构成立学校心理健康教育领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参与、制定学校心理健康工作计划并明确分工和职责。
复学后建立三级预防机制，在心理健康教育、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。
二、紧抓契机，开展生命教育辅导不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。
在这次抗疫战争中，无数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危险，奋战抗击在一线，成为最美“逆行者”，生动体现着伟大的民族精神和社会主义核心价值观，这一切都深深感动着包括所有学生在内的全国人民的心。
经历过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思考、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。
通过开展有关生命意义的心理健康教育，引导中小学生探索生命的本质，理解生命的价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分展现出来。
三、营造积极心态，提升防疫抗疫的正能量传染病疫情迅速蔓延和发展的不确定性，给广大中小学生带来了恐慌情绪。
当前，中小学生的积极心态对自身健康和疫情防控都具有十分重要的意义。
一方面，积极平和的心态可以提高自身的免疫力，增强对病毒的抵抗力。
研究表明，情绪状态可以直接影响人体的免疫系统，情绪低落、忧郁，会导致免疫功能的下降。
相反，积极乐观的心理状态，会提升免疫系统的能力。
另一方面，积极心态可以使人提高警惕，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。
积极营造健康向上的校园文化氛围，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，利于培养学生积极心态，提升心理健康素养，增强防疫抗疫的正能量。
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇一、背景及目标近期，新冠疫情有所缓解，为了保障学生的学习和生活安全，经过综合评估和层层协商，制定了中小学复学复课工作实施方案。
本方案的目标是做好学校的疫情防控工作，确保师生的健康安全，恢复正常的教育教学秩序。
二、实施措施（一）疫情防控准备1.健全和完善学校的防控工作机制，明确各部门的责任和任务。
2.修复和维护学校的基础设施，包括配备足够数量的消毒器材，提供足够的消毒用品等。
3.对教职员工进行培训，提高防控意识和防护能力。
（二）师生健康监测1.学校对学生和教职工进行健康监测，确保他们的体温和健康状况。
2.对出现症状的师生及时进行隔离和就医，确保及时发现和防控疫情。
（三）课堂教育1.学校组织相关培训，帮助教师提高线上教学能力，确保学生的学习进展。
2.学校合理安排课程，加强学科知识的教学和复习，帮助学生恢复学习状态。
3.学校引导学生遵守卫生规范，加强个人卫生习惯的养成，同时保障课堂安全。
（四）校园管理1.学校加强校园管理，确保师生安全和秩序。
2.对校园进行消毒和清洁，保持良好的环境卫生。
3.学校建立疫情防控巡查制度，定期检查和排查可能的风险。
三、预期效果通过本方案的实施，可以有效降低疫情传播风险，保障师生的健康安全。
帮助学生迅速调整学习状态，恢复正常的教育教学秩序。
2.做好防疫物资的储备工作，包括口罩、消毒液等。
3.加强对师生的健康监测，确保教育教学环境的安全。
（二）线上教学2.配备必要的教学资源和设备，确保线上教学的顺利进行。
3.对线上教育进行评估和监测，及时调整教学方案和方法。
（三）校园准备工作2.制定校园管理规范，包括课间操、用餐等环节的安排。
3.加强师生教育，提高防控意识，养成良好的卫生习惯。
（一）疫情信息搜集与发布1.学校建立疫情动态信息搜集和发布机制，及时了解和掌握疫情发展情况。
2.发布疫情防控措施和学校的应急预案，提醒师生做好个人防护。
2.对校园进行必要的改造和调整，保持合理的学生活动空间。
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XX市XX学校X年级复学复课期间疫情防控工作方案为做实做细做好学校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和应对疫情的能力，确保复课年级学生平安、有序复学复课，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺疫情防控工作指南》和长春市教育局《关于进一步做好开学前及开学后疫情防控工作的通知》及德惠市教育局中小学校复学复课疫情防控工作的方案（试行），特制定本方案。
一、工作目标1、普及新冠肺炎等传染病防控知识，提高师生员工的自我防护意识和能力；2、完善校内疫情信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；3、建立快速反应机制和有效的防控措施，严防死守，坚决杜绝校内疫情发生；4、为有效、有序开展教育教学活动提供根本保障，做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。
二、工作原则1、坚持预防为主，防治结合的原则。
2、坚持依法防控，科学防控的原则。
3、坚持年段分批，“校情定案”的原则。
三、适用范围本方案仅适用于布海镇小学确定复学复课后，应对新冠肺炎等传染病防控工作。
四、工作组织中心小学新冠肺炎疫情防控工作领导小组全面负责统筹、领导本镇小学疫情防控工作。
疫情防控组负责开展指导全镇小学疫情防控工作。
教学推进组负责开展全镇小学复学复课工作。
其他专项工作组，根据职责，齐抓共管，各负其责，全力做好复学复课期间的相关工作。
五、工作措施（一）开学前准备工作1.完善学校疫情防控方案、预案、制度。
根据各级疫情防控工作要求和《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》及德惠市中小学校复学复课疫情防控工作的方案，结合本校实际制定开学工作方案、应急预案和各项相关制度。
2.做好防控物资储备。
落实防控所需经费和物资，做到保质保量，足额到位，按照要求保障为教师和建档立卡、低保、残疾儿童、特困四类家庭学生每天每人发放1至2个口罩，口罩储备满足两周用量，其他学生家长自备口罩等个人防护物品。
完善隔离室、保健室、心理咨询室有关设备设施及制度，配齐配足防护用品。
对建档立卡、低保、残疾儿童、特困四类家庭学生，做好重点保障工作。
要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。
3.做好传染风险排查。
做好全体师生员工（家庭成员）开学前14天身体健康状况、旅行史、接触史等的监测排查，深挖有无隐瞒不报情况，并进行每日身体健康状况自我监测，执行“日报告”“零报告”制度，建立师生员工健康状况统计台账。
严格核对入校学生14天健康监测卡、每日健康卡、家长承诺书、解除隔离证明、核酸检测证明等，严格按照《关于加强疫情防控工作的紧急通知》（吉卫明电[2020]319号）相关要求，落实集中隔离、单独隔离天数及核酸检测次数，开具相关部门的解除隔离证明方可复学复课。
对5月1日以来出入中高风险地区的师生员工，严格落实风险等级管控要求，延缓一周返校。
4.做好校园环境卫生大清理。
师生员工返校前，组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，做到全方位，无死角，持续做好教室、办公室、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒通风工作，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5.做好教学工作的准备。
按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求，开学前一周，做好人事、教材、教学用品、备课、课程、教学活动等安排布置，制定线上教学和开学的教学衔接计划，尤其是根据学生线上教学实际效果，及时调整教学进度计划，保证复学复课的效果。
6.做好开学前预防性消毒通风。
在做好环境卫生清洁工作的同时，对门卫室、值班室、教室、办公室、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、桌椅、电脑键盘、教学器具的物体表面进行消毒，并做好场所的通风换气工作。
7.做好带班值班工作。
严格落实值班工作制度，实行带班24小时工作制，保证通讯畅通，发现情况及时上报，做到不瞒报漏报。
（二）开学后防控工作1.做好防人员交叉聚集工作。
避免人员高密度、近距离接触，实施错时错峰上下学、就餐、如厕、上下课。
标准班额的班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间，超标准班额的班级教学，要利用实验室等功能室进行重新编班教学。
食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位，如厕分流。
不组织大型集体活动。
2.做好师生员工健康监测。
（1）严把核查关。
开学第一天，校门口严格核查师生员工14天身体状况健康监测卡、当日健康卡（学生家长签字）、学生家长承诺书等。
对有疫情地区旅行史、接触史和有身体发病状况的师生员工劝返回家，按照规定居家隔离观察时间解除后，持解除隔离证明、核酸检测证明、医学健康证明方可返校。
第二天开始，核查当日健康卡。
（2）严把测温关。
学校测温。
落实晨午检制度，实行体温检测“一日两检”。
师生员工每日早晨、中午入校前，在校门口进行手和鞋底消毒后，前后保持一米以上距离通过规定测温通道进入楼门检测区，由测温人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测，如出现体温超过37.3︒C及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，立即进行登记，并引领到复检区进行复检，复检结果仍异常，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间向布海卫生院和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
班级晨午检。
由班主任在上、下午第一节课前使用红外体温检测仪完成对本班学生的体温检测，并完成学生健康状况询问与观察，填写好晨午检记录。
晨检时，收取学生当日健康卡，核查前日晚和当日早居家测温情况，对体温和身体有异常的学生及时报告保健教师，按照工作流程处理。
晨午检时如发现体温超过37.3︒C及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生，报告保健教师，并带入隔离室进行隔离观察，复检仍有异常保健教师立即报告校长，校长第一时间向布海卫生院和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
检测区域每次检测后进行一次全面消杀。
3.做好防控教育。
学校开学后要对师员工进行一次疫情防控法律法规教育,向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规,教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责,不传谣,不信谣、不造谣,不隐瞒旅居史和接触史。
开学当天向师生员工传健康卫生知识,要求师生员工做到讲卫生、勤洗手,多锻炼、劳结合,养成良好卫生习惯和健康生活方式,教育师生在上下班、上下学过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车,如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
师生员工在教学区,办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。
做好学生的心理疏导工作，采取全员和个别辅导的方式，消除焦虑、恐慌、怕上学等心理因素。
告知学生疫情报告流程,学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师,班主任教师将情况报告校医,校医向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局情防控工作领导小组办公室报告。
4.做好线上线下教学衔接工作。
严格控制教学进度、难度、时长。
做到“平稳过渡，有效衔接”不开快车，开学初重点放在情感、态度、习惯上，逐渐向知识上过渡，同时做好解决不能按时返校学生的同步学习问题。
5.做好消毒、通风。
开学当天,对教室,办公室、卫生间,运动场,图书室等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘,办公桌椅、课桌椅等物体表面进行毒,消毒至少2次,开学后加对上述场所,物体表面的消毒和各场所的通风工作。
6.做好缺勤登记追踪。
要密切关注本校师生员工的出勤情况,对于缺勤师生员工,要及时向家长或亲属了解师生员工情况并做好记录。
如师生员工有体温异常,干咳乏力,鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医,立即采取隔离措施并向校报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
7.严格校门出入管理。
校园实行封闭管理，不佩戴口罩人员一律禁止入校。
带班领导,安全科,门卫、保安要严格执行校园封闭管理制度、准入制度、登记制度和测温规定。
外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后,经过询问、扫码、测温、登记、消毒等，戴好口罩后方可入校，未经批准绝不放行。
非放学时段师生员工没有主管领导批条，一律不准出校。
疫情防控期间,学校暂停使用指纹考勤机。
所有入校人员每次进入门时要测量体温,体温超过37.3者,立即转到隔离室,并按照突发事件处理流程进行处置。
8.做好快递件管理。
倡导师生疫情间减少网上购物,尽量减少寄快递数量,特别是减少对外邮寄快递数量,学校内不设立收寄场所,一律在下班后到校外快递点办理。
8.做好防护废弃物处理。
学校设置口罩专用回收箱,用黑色塑料袋进行收集清运,按不可回收垃圾处理。
对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后,与在医疗机构使用后的口罩一样处理。
9.做好校门外人员管理。
复学复课后学校安排专人配合民警做好上下学期间校门外学生家长管理,班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点,提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。
（三）突发疫情处置1.落实疫情报告制度。
学校要设立疫情报告人,按照报告流程,执行报告制度。
班级要有晨午检记录本,学校保健室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本,隔离室要有隔离记录本。
在新冠肺炎疫情防控期间,如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的,要立即向校疫情报告人报告,校疫情报告人进行进一步排查,排查后立即报告校长,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
2.出现发热或疑似传染病的人员的处置。
学生在校期间如体温出现发熱等异常，应当立即进行隔离，同时向卫生防疫部门进行报告，严禁入校入班并告知家长。
3.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后，对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，在卫生疾控部门指导下开展流行病学调査，实施隔离等医学观察措施。
4.对引起传染病传播的可疑物品，在卫生疾控部门指导下进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
5.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。
传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况，报疾控部门、教育局，在疾控部门的指导下，立即停课停学，按照疾控部门的意见安排下步工作，加强对校门的出入管理，严格控制人员的进出。
7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。
应急预案启动后，学校领导和全体教职员工应按各自的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生员工了解情况，稳定师生员工的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜病毒的信念。