初中地理学业考试命题的理念与技巧
谈谈初中地理学业水平考试的命题
谈谈初中地理学业水平考试的命题一、命题的基本原则1．导向性原则中考地理要在继承和发展的基础上，充分体现《地理课程标准》的新理念，达到改革与创新的要求。
引导教师深入钻研教材、教法，积极进行地理教学改革。
考试作为一根对学校教育的指挥棒，怎么考在很大程度上决定了教师怎么教和学生怎么学。
因此，中考作为促进基础教育的手段必须要充分反映素质教育的要求。
2．基础性原则初中是打基础的重要阶段，要严格按照《课程标准》和教学实际命题，全面考查学生通过初中阶段学习应具备的地理基本素质，坚持全面考查学生实际学过的地理知识，3．科学性原则科学性是对命题的基本要求，也是保证试卷质量的关键。
要坚决避免出现政治性、知识性错误，避免出现有歧义的答案。
同时做到试卷表述清楚，设问明确，语言简洁，图形规范。
背景素材一定要真实可靠。
4．适当性原则坚持地理试题有一定的难度，以保证良好的区分度和对总分的贡献率。
但试题的难度比例要适当，有利于甄别和选拔，使学生都能考出自己的真实水平。
因此，易、中、难试题比例掌握在6.5：2：1.5，题目设置要有梯度，尤其是起点不要过高。
二、命题特点1．注重对基础的考查中考命题要充分考虑初中教学实际和学生学习的实际，坚持依标据本，对学生掌握地理基础知识和基本技能的程度作出鉴定。
今年试题没有超标现象，大部分题目源于课本，少数题目在课本中找不到现成答案，但运用课本知识完全可以解决。
如：2012年的1、2、3、4题。
中考是对学生整个初中阶段学习情况的检验，因此试题知识结构要力求全面、合理。
命题中各部分知识掌握的比例为：地球和地图占10％，世界地理占40％，中国地理占40％，乡土地理占10％。
受分值和试卷长度的影响，试题不可能覆盖到每一节内容，覆盖面大约是80%。
2．加强对能力的考查试题设置突出了“基础”和“能力”两个主题，体现开放性、探究性、综合性，全面考查了学生的双基水平、探究水平和创新能力。
从教学改革的需要出发，根据大纲的要求和学生的实际水平，我们将在以下方面加强对地理能力的考查：⑴强调知识的迁移和灵活运用，减少机械性记忆试题的比重。
初中地理学业考试命题的理念与技巧
◆四、关注时代热点
◆学业考试命题体现鲜明的时代性，关注全球各地 自然与社会层出不穷的热点问题，引导学生从地 理的视角剖析时政热点问题，丰富学生的人文素 养和提高他们的应用能力。 ◆巧用这些时政热点材料，与教材相关重要内容找 到融合点。让学生学以致用，分析和解决现实问 题。
• [案例1][日本大 地震] • 材料：北京时间 2011年3月11日 13点46分，日 本本州岛东北部 海域发生9级强 烈地震，强震引 发惊天海啸，灾 情非常严重。
让学生感受到地理知识是真实的有用的融入生活元素案例1读图根据娄底市12月18日19日两天的天气预报信息判断家住娄底的小亮19日上学必须做的准备是携带雨伞比18日多穿衣服比18日少穿衣服防晒案例2借助网络可以查找有用的资料交流学习经验
初中地理学业考试命题的理念与技巧
◆戴资星//娄底市教育科学研究所
从“考点”试题的设计——看变化！
◆传统命题的经验： ◆重视考查学生对地理基本知识和基本技能 的理解和掌握，突出主干知识；充分利用 地图语言体现地理的区域性与综合性，考 查学生的读图、绘图能力，凸显地理学科 的特点…… （缺点很明显：如过份强调试题的知识性要 求，机械记忆的东西过多；生活性、人文 性、开放性、趣味性淡薄，对学生科学的 学习方法、正确的价值观等方面的检测近 乎空白……）
• ［例3］读图，回答下列问题。（2008怀化卷）
• (1)小清河画有甲、乙两条支流，其中支流 画错了， 原因是： • (2)小清河的大致流向是从 方向到 方向。 • (3)M与N两点的相对高度为 米。 • (4)计划修建一条连接李庄与宋庄的公路，现有方案①和 方案②两条线路。你认为哪条线路合理，试做评价。
◆[例4]阅读材料和“湄水 镇地区等高线图”，回答 问题。（2007娄底卷） ◆材料 我的家乡在江南一 个美丽的山村，隶属“湄 水镇”。那里林木茂密， 山青水秀，风景宜人。村 庄座落在山坡下，背北向 南而建，村前是清澈见底 的湄水河，总是不知疲倦 地流淌着。村前河中一片 沙洲，是我和儿时伙伴经 常嬉戏的地方。
初中地理考试命题
专题讲座初中地理试题的命题与讲评第一部分命题一、地理命题的基本要求有哪些？二、地理命题有哪些类型？三、三种类型命题目的相同吗？随堂测验应该怎样命题？章节检测应该怎样命题？阶段检测应该怎样命题？四、命题考试的形式和常见题型有哪些？五、地理命题的发展趋势六、地理命题的几点建议地理考试的命题是考试的关键，它反映教师的考试观和对知识能力的理解，也体现教师的水平和创造性。
一、地理命题的基本要求有哪些？教师在地理命题时首先要依据课标要求。
坚持的主导思想是：体现人文关怀、科学精神和把握地理学科本质；充分发挥评价对学生学习的诊断和发展功能，努力体现“友好度”、“科学性”、“地理味”以及“导向性”。
1、试题要友好，而不是刁难。
无论是试卷的结构和形式，还是试卷的内容和设问。
教师都应该依据课标的基本要求符合学生实际。
新课程倡导的核心理念是以学生发展为本。
所以教师的命题不能以学生为“敌”，也不能一味地考知识的再现，而是将测试视为促使学生进一步发展的一个过程，引导学生学以致用，以知识的再认、再生为主。
什么样的试题是友好的试题呢？请老师们看这道题。
例如：地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，不但能帮助我们了解很多地理事物，还能演示地球的自转和公转运动，我们更能利用地球仪上的经纬网确定地球表面某地点的位置。
读图1完成1〜3题：1.放在桌上的地球仪，其地轴与桌面的夹角为（）A . 90° B. 66. 5° C. 45° D. 23. 5°2.面对地球仪，自西向东拔动它转动，地球仪上距桌面最近点（）A .始终为南极点 B.始终在赤道上C .始终在南回归线上 D.始终在南极圈上3.由北回归线至南回归线所跨纬度为（）A . 23. 5° B. 30° C. 47° D. 60 °答案：1. B 2. D 3. C这道题没有让学生死记一些地理数据，而是让学生通过观察地球仪得出结论。
初中地理答题技巧
初中地理答题技巧
初中地理答题技巧包括以下几个方面:
1. 理解基础知识:初中地理是一门基础学科,需要学生掌握地球科学的基本概念、地理现象、地理特征、地理区域等内容。
学生需要理解和掌握这些内容,形成自己的地理知识框架。
2. 细心审题:在地理考试中,审题是成功的关键。
审题时,要仔细阅读题目,理解问题的要求和条件,确定问题的范围和内容。
同时,要注意细节,特别是一些关键词和关键信息,如时间、地点、气候、地形、人文等。
3. 把握思路:地理答题需要学生形成自己的思路,需要从题目中快速提取关键信息,整合成自己的答案。
学生需要培养自己的逻辑思维能力和空间思维能力,善于分析和解决问题。
4. 注意细节:在地理答题中,细节非常重要。
学生要注意回答中的细节,如标点符号、用词准确、画图规范等,这些都是影响得分的关键因素。
5. 灵活运用:地理考试的题目类型较多,要根据题目要求灵活运用所学知识。
例如,在回答问题时,要注意分析题目中的条件,结合所学内容,寻找相关的知识点和信息。
6. 学会总结:学生要及时总结所学内容,形成自己的笔记和知识体系。
通过总结,学生可以加深对知识的理解和记忆,加深对知识的应用能力。
以上是初中地理答题的一些技巧,希望有所帮助。
地理考试技巧和方法
地理考试技巧和方法主要包括以下几个方面：
1. 仔细审题，明确题意和要求：在答题前，一定要仔细阅读题目，明确题目要求，避免答非所问。
2. 善于利用题目给出的信息：题目给出的信息都是有意义的，要善于利用这些信息，帮助自己理解题意和解决问题。
3. 答题要全面：答题时，要注意全面性，从多个方面回答问题，避免遗漏要点。
4. 尽量使用专业术语：在答题时，尽量使用专业术语，使答案更加准确、规范。
5. 逻辑清晰，条理分明：在组织答案时，要注意逻辑性，让答案条理分明，易于理解。
6. 注意时间管理：在考试时，要注意时间管理，避免因时间不够而影响答题质量。
7. 多练习，熟悉题型和考试方式：要想在地理考试中取得好成绩，需要多进行练习，熟悉各种题型和考试方式，提高自己的应试能力。
初二年级地理试卷的内容设置技巧
初二年级地理试卷的内容设置技巧
地理是一门涉及广泛、内容丰富的学科，对于初二年级的学生来说，如何设计一份合适的地理试卷是非常重要的。
以下是一些内容设置技巧，可帮助老师有效地设计初二年级地理试卷：
1. 融入生活实践：地理知识贴近生活实践是非常重要的，试卷中可设置一些与学生日常生活相关的地理问题，如城市规划、环境保护等，让学生能够将所学知识运用到实际情境中。
2. 设计多样性题型：试卷中应该涵盖选择题、填空题、解答题等多种题型，以考察学生不同层次的理解和应用能力，同时也可以提高试卷的丰富度和趣味性。
3. 强调基础知识：地理学科有很多基础概念和理论，试卷中应该适当设置一些基础知识的题目，如地理名词解释、地球结构等，帮助学生夯实基础，扎实掌握地理知识。
4. 注重综合考察：试卷中可以设置一些综合性题目，要求学生综合运用所学地理知识解决实际问题，考察学生的综合分析能力和解决问题的能力。
通过以上内容设置技巧，可以帮助老师更好地设计初二年级地理试卷，促进学生对地理学科的认识和理解，提高他们的学习成绩和学习兴趣。
希望以上建议对您有所帮助！。
初中地理教学中的地理考试命题研究与分析
初中地理教学中的地理考试命题研究与分析一、初中地理考试命题的研究背景随着教育改革的不断深入，素质教育逐渐成为教育的主流。
地理作为一门基础性学科，对于培养学生的综合素质具有重要的作用。
然而，在实际教学中，地理学科往往被视为副科，得不到足够的重视。
为了改变这一现状，提高地理学科的教学质量，研究地理考试命题显得尤为重要。
二、初中地理考试命题的设计原则1.科学性原则：命题内容应符合地理学科的课程标准，注重考查学生对地理基本原理、规律和技能的理解和运用。
2.基础性原则：命题内容应以基础知识为主，适当涉及一些与实际生活相关的应用性问题，以培养学生的实际应用能力。
3.综合性原则：命题应注重考查学生的综合分析能力，涉及多个知识点的问题应具有一定的综合性。
4.地域性原则：命题应关注地域性差异，涉及不同地区、不同国家的地理现象和问题，以培养学生的全球视野。
5.开放性原则：命题应具有一定的开放性，鼓励学生从不同角度思考和解决问题，培养学生的创新意识和创新能力。
三、初中地理考试命题的类型及特点1.选择题：选择题是一种常见的客观题型，具有答案唯一、评分客观公正等特点。
在地理考试中，选择题通常涉及基本概念、原理和规律等基础知识。
2.填空题：填空题是一种考查学生知识记忆和理解的题型，通常要求学生填写一个或多个空格，以检验学生对知识点的掌握情况。
3.读图分析题：读图分析题是地理考试中常见的题型，通过提供地图或图表，要求学生根据图表信息进行分析和解答。
这类题型可以考查学生的读图能力、分析能力和综合思维能力。
4.开放性试题：开放性试题是一种具有较高灵活性的题型，通常没有标准答案，鼓励学生从不同角度思考和解决问题。
这类题型可以培养学生的创新意识和创新能力，提高其解决实际问题的能力。
四、初中地理考试命题的实践应用与效果分析通过实践应用，我们发现合理的地理考试命题可以有效地提高学生的学习兴趣和积极性，促进学生对地理知识的理解和掌握。
具体表现在以下几个方面：1.学生对地理学科的重视程度得到提高：通过合理的考试命题，学生能够明确地感受到地理学科的重要性，从而更加重视地理学习。
初中地理命题的原则和技巧
2013年雨花区一模试卷：
难度分析： 简单题——了解 约26分 中等题——理解 约18分 较难题——运用 约6分 知识点分布分析 八上 约18分 （约35%） 八下约23分（约 40 —45%） 综合题（八上八 下知识综合及运用图及资料分析 问题）约9分（约20—25%）
13年一模试卷考察内容和形式、分值分布与中考接近，作为一模 试卷是合格的。 不足之处是难度偏低。
初中地理命题基本原则、技术、方法和技巧
雨花台中学
蒋俊
地理命题的指导思想
1、测试考生是否具备理解地理事物发展变化过程的能力；是否具备 运用地理工具和方法分析和评价地理事象的思维品质；是否具备综合运 用地理知识评判地理事象的创新意识和能力；是否具备基本的科学精神 和人文精神。 2、试题的内容与形式、忠实、科学地体现和强化地理学科综合性、 实践性和战略性的特征。 3、以中学生认知过程的心理特征为依据，从地理概念、地理基本技 能到地理原理和规律，划分出记忆、理解、运用等不同的层次，确定了 初中地理教育评价目标。考试命题以地理思维能力和地理技能的考查为 主线，坚持以“理”为主，强调知识点间的联系和知识结构的质量，注 重对材料的理解、分析和阐释，注重运用已有知识分析、解决和评价实 际问题。 4、设计取材于实际，形式新颖、设问灵活、切中时弊的试题，鼓励 学生用地理学的基本原理、原则和规律观察、分析、阐释和评价当今我 国和世界的焦点问题、重大社会问题及人类面临的诸多问题，体现时代 气息，反映地理学研究与发展的动态，鼓励以创新性思维分析、解决地 理学与社会经济、人文观念发展之间存在的息息相关的实际问题。
穿
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• ［例2］某校学生进行野外考察，老师有意发给大家一张不完整、
有错误的地图，读图，完成下列要求。（2007益阳卷）
• （1）同学们经过测量，确定吴村在白云山顶峰的正南方向，两地水 平直线距离约5.5千米。请你帮他们添加上地图的基本要素。
• （1）请你帮忙在图上找出数码所代表的旅 游景点名称。
•①
，②
，③
，
•④
，⑤
。
• （2）某徒步旅行者迷失在甲地茂密的原始 森林中，当他发现一条山涧小河时，果断 决定沿着这条小河前进，以走出丛林脱险。 你认为他的做法是否正确，请简要说明理 由。
从“考点”试题的设计——看变化！
（考点2：青藏地区的区域特征）
（1）作者文中描绘的村庄最有可能是图中①、②、③、④四 个村庄中的 ，
（2）湄水镇有哪些自然资源？（任意说出两种即可） 。 （3）如何使湄水镇进一步发展，大家纷纷向镇政府进言献策。 ◆①引进人才，发展教育和科技；②多修公路，发展交通；③
进一步发展旅游业；④发展煤化工工业；⑤扩大果树种植面 积…… ◆假如你是湄水镇的镇长，你将把哪一条建议放在第一位？为 什么？
铁路。
• （4）沿途，下列景观何可可同学有可能看到的是
• A.嫩绿的草原上，狮子在追逐着一群牦牛
• B. 清凌凌的湖面上，成群的鸟儿在飞翔
• C.无边的沙漠里，点缀着几片绿洲
• D. 蓝天白云下，雪峰连绵
• （5）在灾后重建中，某地捐赠了“高压锅、电风扇、竹 凉席、太阳能热水器……”等一批物品。你认为这些物品 中对玉树居民最有实用价值的是哪些？
• [例5]阅读材料和地图， 回答问题。 （2008娄底 卷）
• 暑假小亮到“湄尼风景区” 当了一次实习导游。“湄 尼风景区”主要的旅游景 点有“秀峰日出、尼湖风 光、银河飞瀑、漂流探险、 古寺览幽”等等。小亮遇 到了一些麻烦，他只知道 这些景点分布于下图数码 所表示的各地点，但不知 道每个地点具体的景点是 什么……
• （2）在吴村的东北方向约2千米处有铁矿，请你帮他们用恰当的图 例标在准确的位置。
• （3）图中所示的河流，有一条画错了，请你帮他们用“×”在图上标 记出来。
• （4）赵村所在位置的地形部位名称是 。
• （5）吴村与大旗岭的相对高度是 米。
• ［例3］读图，回答下列问题。（2008怀化卷）
• (1)小清河画有甲、乙两条支流，其中支流 画错了， 原因是：
• （1）如图，这次地震的震中位于（经纬度）：
• （2）地震发生后，娄底市某中学的戴悦同学给玉树县第
一民族中学的卓玛同学写了一封慰问信。信封上“收信人
的地址”正确的书写是：
玉树县第一民族中学。
• （3）暑假快到了，在西宁读大学的何可可同学，准备前
去地震灾区支援灾后重建工作。他准备先乘火车后转汽车
抵达玉树县。他乘火车要经过
初中地理学业考试命题的理念与技巧
◆戴资星//娄底市教育科学研究所
从“考点”试题的设计——看变化！
（考点1：等高线地形图）
• ［例1］读等高线地形图，完成 下列要求。(2005娄底大纲版)
• （1）写出图中字母代表的地形 名称：
• A． C． பைடு நூலகம்.
• E． F．
• （2）A、B两座山峰之间的相 对高度是 米。
[例1]读我国青藏地区略图， 回答：（2005湘潭卷）
A
青海
D
西
藏
喜
自 治
区
马
BG
拉
雅
山
河流 湖泊
铁路
C 省
E
F
• (1)写出图中字母所代表的地 理事物名称：
• 盆地：A ____ 城市：B____
• 湖泊：C ____ 铁路：D____
• (2)图中E、F、G三条河流， 表示雅鲁藏布江的是 ____________。
◆传统命题的经验：
◆重视考查学生对地理基本知识和基本技能 的理解和掌握，突出主干知识；充分利用 地图语言体现地理的区域性与综合性，考 查学生的读图、绘图能力，凸显地理学科 的特点……
（缺点很明显：如过份强调试题的知识性要 求，机械记忆的东西过多；生活性、人文 性、开放性、趣味性淡薄，对学生科学的 学习方法、正确的价值观等方面的检测近 乎空白……）
• （1）文中提到的“世界屋脊”“雪域高原”是指
。
• （2）青藏铁路的建设难度举世公认，许多外国专家认为在
这里修铁路“几乎不可能”！他们是依据什么作出了这样
的论断？
。
• （3）①是 铁路。图示标了海拔高度的山峰是
。
• （4）“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物。他们 的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣 火的形象。其中，哪个福娃代表的珍稀动物在上图中铁路 沿线地区有分布？（附“福娃”图——图略）
• (3)青藏地区代表性的畜种是 ____，它被称为“高原之 舟”。
• (4)运用板块构造学说，简要 说明喜马拉雅山形成的原因。
• [例2]阅读材料和地图，回答问题。（2006娄底卷）
• 材料：2005年10月15日中国宣布，青藏铁路全线铺轨完工。青藏铁 路从西宁至拉萨全长1956千米，这是人类铁路建设史上亘古未有的穿 越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路， 西方舆论称它“堪与长城媲美”。这是世界工程史上从未经历过的艰 难：数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺 氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在“雪域高原”。
• (2)小清河的大致流向是从 方向到 方向。
• (3)M与N两点的相对高度为
米。
• (4)计划修建一条连接李庄与宋庄的公路，现有方案①和 方案②两条线路。你认为哪条线路合理，试做评价。
◆[例4]阅读材料和“湄水 镇地区等高线图”，回答
问题。（2007娄底卷）
◆材料 我的家乡在江南一
个美丽的山村，隶属“湄 水镇”。那里林木茂密， 山青水秀，风景宜人。村 庄座落在山坡下，背北向 南而建，村前是清澈见底 的湄水河，总是不知疲倦 地流淌着。村前河中一片 沙洲，是我和儿时伙伴经 常嬉戏的地方。
• （5）每个可爱的福娃都有一个琅琅上口的名字，当把五个
娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请
是
。
• [例3]阅读材料和地图，完成下列各题。（2010娄底卷）
• 材料： 2010年4月14日晨，玉树县发生了7.1级特大浅表 地震，震中位于县城附近。地震造成了巨大的财产损失和 人员伤亡，中国政府和人民迅速开展了救灾抢险工作……