小学一年级数学专项能力提高训练I (47)
小学一年级数学专项能力提高训练I (47)
黄花比红花少9朵，红花有10朵，黄花有几朵？
小明有连环画15本，故事书27本，科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本，科技书有多少本？
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?
山不厌高，水不厌深。(曹操)
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
班级图书角有19本书，小兰借走9本，还剩多少本？
有11盆红花，两盆之间放入一盆黄花，一共可以放入多少盆黄花？
李老师有50元钱。买足球用去了36元，还剩多少钱？
商店有56支钢笔，苹果有14个，梨子有多少个？
学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
一年级数学提升题
一年级数学提升题在一年级的数学学习中，提升题是非常重要的一环。
它不仅能帮助学生巩固基础知识，还能培养学生的思维能力和解决问题的能力。
本文将针对一年级数学提升题展开探讨，帮助学生更好地应对这一挑战。
首先，一年级数学提升题的主要目的是帮助学生巩固基本的数学知识。
在学习数学的初级阶段，学生需要掌握基本的算数运算、数的排序和比较、简单的几何图形等知识。
通过提升题，学生可以反复练习这些知识，巩固记忆，提高运算的熟练度。
其次，一年级数学提升题也是培养学生思维能力的一种有效方式。
数学是一门需要逻辑思维和分析能力的学科，通过解决一些较为复杂的问题，学生可以锻炼自己的思维能力。
比如，在学习加法的过程中，学生可以通过解决一些带有实际意义的问题，如“小明有3个苹果，他从冰箱里拿出来5个苹果，一共有多少个苹果？”来培养学生的逻辑思维能力。
此外，一年级数学提升题还能培养学生的解决问题的能力。
数学是一门需要解决问题的学科，通过解决一些有挑战性的问题，学生可以提高自己的问题解决能力。
比如，给学生出一个较难的数学问题：“小红买了5本书，每本书的价格是8元，她一共给了多少钱？”学生需要通过计算来解决这个问题，培养自己解决问题的能力。
此外，一年级数学提升题还能提高学生的学习兴趣。
数学作为一门抽象的学科，有时候会给学生带来一定的困惑和厌烦。
通过给学生一些有趣的数学提升题，可以增加学生的学习兴趣，使学生更加积极主动地投入到数学学习中。
比如，给学生出一道有趣的数学谜题：“有一群动物，头的数量是脚的数量的3倍，这群动物一共有多少只？”学生可以通过思考，尝试解决这个问题，增加学习的乐趣。
综上所述，一年级数学提升题在数学学习中起到了非常重要的作用。
它既能巩固学生的基础知识，又能培养学生的思维能力和解决问题的能力。
同时，通过给学生出一些有趣的数学提升题，还能提高学生的学习兴趣。
因此，学生在学习数学的过程中，应该认真对待数学提升题，不断挑战自己，不断提高自己的数学水平。
一年级下册数学北师大版专项能力提升卷7提问题的强化训练(含答案)
＝ (个)
(2)蓝气球有多少个？(8 分)
＝ (个)
(3)再提出一个数学问题，并解答。(9 分)
2．捡贝壳个数记录表 姓名 小刚 小芳 小明 小红 个数 66 个 10 个 82 个 75 个 名次
(1)把他们的名次排出来，填在上表中。(8 分) (2)他们四个人，最多的捡了( )个，最少的捡了( )个，相差( )
＝ (人) (2)________________________________________________ __
＝ (人) 二、走进生活，解决问题。(共 73 分) 1．为了庆祝六一儿童节，一(1)班买了许多气球。
第1页
黄气球 红气球 蓝气球 合计
38 个 27 个
88 个
(1)黄气Байду номын сангаас和红气球共有多少个？(8 分)
专项能力提升卷 7 提问题的强化训练
一、读下面的信息，提出问题并解答。(共 27 分)
请你提出一个数学问题，并解答。(9 分) ____________________________________________________
＝ (下) 2．课外活动。
请你提出两个数学问题，并解答。(18 分) (1)____________________________________________ ___
38－27＝11(个) 答：黄气球比红气球多 11 个。 2．(1)3 4 1 2 (2)82 10 72 (3)(答案不唯一)小红比小刚多捡多少个？ 75－66＝9(个) 答：小红比小刚多捡 9 个。 3．(1)28＋39＝67(元)答：一共要付 67 元。 (2)9＋28＝37(元) 55＋39＝94(元) 答：她最少要花 37 元，最多要花 94 元。 (3)(答案不唯一)最贵的玩具比最便宜的玩具贵多少元？ 55－9＝46(元)答：最贵的玩具比最便宜的玩具贵 46 元。
一年级数学提升训练题
一年级数学提升训练题【最新版】目录1.题目背景和目标2.提升训练题的内容3.训练题的解答方法和技巧4.总结和建议正文一年级数学提升训练题是为了帮助学生巩固和提升数学基础知识而设计的。
通过这些训练题，学生可以更好地理解数学概念，提高计算速度和准确性，培养良好的数学思维习惯。
本文将为大家介绍一些典型的一年级数学提升训练题，并提供解答方法和技巧。
一、提升训练题的内容1.加法和减法：例如，24+18、36-23 等。
这类题目主要考察学生的加减法运算能力，需要熟练掌握进位和退位的方法。
2.乘法和除法：例如，8×9、27÷3 等。
这类题目主要考察学生的乘除法运算能力，需要熟练掌握乘法口诀和除法的基本原理。
3.数字排列：例如，将 1、2、3、4、5 按照从小到大的顺序排列。
这类题目主要考察学生的逻辑思维能力，需要学会观察和分析。
4.简便计算：例如，25+50-25+50 等。
这类题目主要考察学生的运算技巧和简便计算方法，需要学会灵活运用加法交换律、结合律和减法的性质等。
二、训练题的解答方法和技巧1.加法和减法：解答这类题目，首先要熟练掌握进位和退位的方法。
在计算过程中，要注意数位的对齐，遵循“逢十进一”的原则。
2.乘法和除法：解答这类题目，要熟练掌握乘法口诀，理解乘法和除法的互逆关系。
在计算过程中，要注意数据的特点，灵活运用乘法和除法的基本原理。
3.数字排列：解答这类题目，要学会观察和分析，从小到大或从大到小进行排列。
在解答过程中，可以采用比较法、分类法等方法，提高解题效率。
4.简便计算：解答这类题目，要熟练掌握加法交换律、结合律和减法的性质等运算定律。
在计算过程中，要善于观察数字的特点，灵活运用运算定律，简化计算过程。
三、总结和建议一年级数学提升训练题对于学生的数学学习具有重要意义。
在解答这些题目时，要注重培养学生的数学思维能力和运算技巧。
小学一年级数学专项能力提高训练 (2)
小强身高98厘米，弟弟比他0个，黑扣子8个。红扣子比白扣子多多少个？
图书室有漫画60本，借出25本，还剩多少本？
有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
学校原有25瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？
小巧做了27道口算，还剩18道没有做。小巧一共要做多少道口算？
河里有8只鸭子，游来了14只，河里现在有多少只鸭子？
跳绳比赛，王红跳了66个，比想丽多跳了13个，比赵琳多跳了25个，李丽和赵琳共跳了多少个？
小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张？
小学一年级数学专项能力提高训练I (84)
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
小学应用题练习作业
一年级应用题姓名：评分：
莉莉买一件上衣用28元，买一条裙子用22元，这两件衣服一共花了多少元钱？
小明折了9只纸飞Βιβλιοθήκη ，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？
草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？
小明用15元钱买了下面两种商品后，还剩多少元？其中皮球：5元，文具盒：6元。
小芳买两枝铅笔要1元8角钱，她只有1元6角，还差多少钱？
一共有100只气球，其中红气球有15只，蓝气球有51只，黄气球有多少只？
篮里有苹果和梨一共18只，其中苹果有5只，梨有几只？
明明一天要做30道数学题，已经做了8道题，还要做多少道题？
小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？
一年级数学下学期能力提升试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级数学下学期能力提升试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分考试须知：1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、我会填（本题共10分，每题2分）1、仔细观察，找到图中的秘密，再填空。
2、看图，填一填,圈一圈。
3、看图填一填。
4、在○里填上“＋”或“－”．4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 0○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 5、树形填空题。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？答：湖中还有（ ）只天鹅。
2、看图列式计算。
3、利用学具摆一摆，算一算：4、算一算接力赛!三、我会比（本题共10分，每题5分）1、从小到大排列。
190厘米 2米 220厘米 3米（）<（）<（）<（）2、在○里填＜、＞或=10○8 6○6 8○6+1 4-4○05+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3四、选一选（本题共10分，每题5分）1、选一选，把正确答案圈出来。
2、选一选。
在合适答案下面的□里打“√”。
2.第一小组有男生7人，女生5人。
这些学生坐一辆汽车去动物园，坐哪一辆车比较合适？五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、公正小法官(判断对与错)。
1、小名的爷爷70岁，小名的年龄比爷爷小一些。
（）2、8个十和80个一同样多。
（）3、有四条边的就是正方形。
（）4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。
一年级数学提升题50题
一年级数学提升题50题一、20道带解析的提升题。
1. 小明有5颗糖，小红又给了他3颗，然后小明吃了2颗，小明现在有几颗糖？- 解析：首先小明原本有5颗糖，小红给了他3颗后，此时小明有5 + 3=8颗糖，接着小明吃了2颗，那么现在小明有8- 2 = 6颗糖。
2. 树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？- 解析：树上原来有8只鸟，飞走3只后剩下8 - 3=5只鸟，又飞来了2只，现在树上有5+2 = 7只鸟。
3. 有10个小朋友在排队，从前面数小明排第4，从后面数小明排第几？- 解析：总共有10个小朋友，从前面数小明排第4，那么小明后面有10 -4=6个小朋友，所以从后面数小明排第6+ 1=7。
4. 计算：3 + 4 - 2 + 5。
- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算3+4 = 7，再算7-2 = 5，最后算5 + 5=10。
5. 在括号里填上合适的数：（）+ 3 = 8。
- 解析：根据加数+加数 = 和，那么一个加数 = 和 - 另一个加数，所以括号里的数为8 - 3=5。
6. 比5大3的数是多少？- 解析：比5大3的数就是5+3 = 8。
7. 12 -（）= 4.- 解析：根据被减数 - 减数 = 差，那么减数 = 被减数 - 差，所以括号里的数为12 - 4 = 8。
8. 有7朵红花，黄花比红花多3朵，黄花有几朵？- 解析：黄花比红花多3朵，那么黄花的数量是7+3 = 10朵。
9. 把1、2、3、4、5这几个数从小到大排列。
- 解析：按照数字大小顺序，1＜2＜3＜4＜5。
10. 一个数加上4等于9，这个数是多少？- 解析：根据加法的逆运算，这个数是9 - 4 = 5。
11. 有9个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？- 解析：把9个苹果平均分给3个小朋友，用除法计算，9÷3 = 3个。
12. 计算：2 + 3×2。
- 解析：根据数学运算顺序，先算乘法再算加法，3×2 = 6，然后2+6 = 8。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
括号里填上反义词：哭－（ ）矮－（ ）坏－（ ）弯－（ ）
填写反义词：小红个子（矮），小明个子（）。
句子加上标点符号：这支铅笔是谁的
按字组词：例：日（生日）十（）木（）开（）白（）土（）本（）
选字填空：<汽 气>这是一辆国产（ ）车。下雨了，空（ ）真清新！
小学
一年级语文题姓名：评分：
排列句子：（ ）司马光兴起（）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。（）有个小朋友不小心掉进了大水缸。（）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。（）古时候，有个孩子叫司马光。
写出下列反义词：有（）苦（）前（）老（）男（）
写笔画：写：第4笔（）
选词填空：<圆园>花（）里有一张（）桌。我们到公（）里去玩吧！
造句：经常
防民之口，甚于防川。
照样子填空：小鱼（游)来（游)去壁虎（）来（）去燕子（）来（）去小狗（）来（）去
整理、排列句子，并加标点：二年级我就是下学期了学生的
排列句子：（ ）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。（）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。（）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（ ）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。