【社会主义核 心价值观】社会 实践活动总结_社会实践活动总结
社会主义核心价值观活动总结[大全5篇]
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社会主义核心价值观活动总结[大全5篇]第一篇:社会主义核心价值观活动总结新寨农业中学开展社会主义核心价值观系列教育活动总结自2013年4月份社会主义核心价值观系列教育进校园活动启动以来,我校积极行动,迅速成立了以校长张凤权为组长,以德育副校长杨光明为副组长,以德育主任代勇及各年级班主任、政治老师为组员的领导小组。
为在全校范围内深入宣传以“爱国,文明,知荣耻,励志,笃行”为主题的社会主义核心价值观,我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动,营造氛围。
建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局,并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。
针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校确立了以开展活动为载体,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,具体活动开展如下:一、利用校园文化,营造社会主义核心价值观学习氛围在全县的十佳美德少年少年中,在我校就读的有张月和孟成桢两名同学,我们深知这是我们学校的宝贵资源和财富,为此我们制作了全县十佳美德少年宣传画,张贴在学生上厕所的必经之路上,让学生适时的接受教育。
另外,我们还制作了学雷锋和学习烈士张雷活动的宣传画,用英雄和榜样的作用去感染学生,引导学生。
为了更好的对学生进行文明礼仪教育,我们学校制作了“文明礼仪歌谣”宣传栏,并在宣传栏的两侧辅以八荣八耻和学生文明八荣八耻,以此来引导学生了解文明习惯,践行文明行为。
为了对学生进行爱国教育和爱家乡教育,我们还制作了“可爱的家校”和“伟大的祖国”,起到了很好的教育效果。
二、将各种主题活动与社会主义核心价值观结合起来1、与学习雷锋活动月联系起来。
雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
为了培养学生服务他人,奉献社会的意识,我校以“学雷锋活动月”为契机,开展了“我眼中的雷锋精神”征文比赛,通过比赛,让同学们更加深入的了解了雷锋精神。
最新-践行社会主义核心价值观活动总结4篇 精品

践行社会主义核心价值观活动总结4篇近日年级举办了以社会主义价值观为主题的团日活动,学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍,也就此发表了自己的看法,同时也互相进行了交流。
同学们对社会主义核心价值观有了一定了了解,也表示将以社会主义核心价值观严格要求自己。
党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这24个来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
总书记多次作出重要论述、提出明确要求。
践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。
要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。
把三个倡导和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
这次活动不仅加深了同学们对社会主义核心价值观的深入理解,还丰富了同学们的文化生活,真正做到了在学生中树立中国特色社会主义共同理想,铸牢大学生的精神支柱,增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信。
青年是祖国的未来,要深刻践行社会主义核心价值观,自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任,每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。
开展社会主义核心价值观活动总结8篇

开展社会主义核心价值观活动总结8篇篇1一、背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,提升公民道德水平,培育社会文明风尚,我单位积极响应号召,积极开展了一系列社会主义核心价值观主题实践活动。
现将本次活动开展情况、成效及经验教训进行全面总结。
二、活动目的和意义1. 增强社会主义核心价值观的认同感和归属感,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化,提升员工的道德素质和社会责任感。
3. 营造积极向上、和谐共融的社会氛围,推动单位精神文明建设。
三、活动内容及形式1. 主题宣讲:组织开展了社会主义核心价值观主题宣讲活动,通过专家讲座、员工分享等形式,深入解读社会主义核心价值观的内涵与意义。
2. 宣传展示:利用宣传栏、内部网站、社交媒体等渠道,广泛宣传社会主义核心价值观,营造良好的舆论氛围。
3. 学习讨论:组织员工开展学习讨论活动,结合工作实际和生活体验,探讨如何践行社会主义核心价值观。
4. 实践活动:开展志愿服务、扶贫济困、环境保护等实践活动,让员工在实践中深化对社会主义核心价值观的理解。
5. 文化活动:举办文艺晚会、主题征文比赛、演讲比赛等活动,以艺术的形式传播社会主义核心价值观。
四、活动开展情况1. 活动时间:XXXX年XX月至XXXX年XX月。
2. 参与人员:全体干部职工及部分群众。
3. 活动成效:(1)广大员工对社会主义核心价值观的认识更加深入,践行社会主义核心价值观的自觉性明显提高。
(2)单位内部形成了积极向上、和谐共融的良好氛围,员工的工作积极性和创造力得到激发。
(3)通过实践活动,员工的道德素质和社会责任感得到进一步提升,展现了良好的社会形象。
4. 活动亮点:(1)创新宣传形式,利用新媒体渠道广泛传播社会主义核心价值观。
(2)结合工作实际和生活体验,开展学习讨论活动,增强了活动的针对性和实效性。
(3)实践活动形式丰富多样,员工参与度高,效果显著。
五、经验教训及改进措施1. 经验教训:(1)活动前期准备需更加充分,确保活动的顺利进行。
社会主义核心价值观教育实践活动总结(精选6篇)

社会主义核心价值观教育实践活动总结社会主义核心价值观教育实践活动总结(精选6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的社会主义核心价值观教育实践活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社会主义核心价值观教育实践活动总结篇1鲁迅先生曾说过“有一分热,发一分光。
”在这个信息发展迅速的时代,树立正确的人生观,价值观是青年大学生的首要任务。
培育和践行社会主义核心价值观,需要从我做起。
人人都来践行社会主义核心价值观,就会聚沙成塔、垒石成峰。
在这春意盎然的季节,为深入学习在北京大学发表的关于青年大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神,同时也为了鼓励青年大学生以自身为起点,努力践行社会主义核心价值观,进一步加强本支部成员的社会责任感。
我支部特举办以“平凡之梦,你我共筑”为主题的系列活动。
通过这一系列的志愿服务活动加强本支部的凝聚力和向心力,也为树立正确的价值观提供了广阔的平台。
本次活动共分三大板块进行,现做如下总结:修养养成篇:为加强大学生的思想道德建设,鼓励大学生以自身为起点,将个人修养和社会主义核心价值观有机地结合,从而建设一支和谐的团支部队伍,我支部特于3月25日召开了“社会主义核心价值观主题大讨论”主题班会。
班会期间,我支部成员认真观看了中央十套核心价值观讲坛节目。
大家对于节目内容深有感触,在观看完节目纷纷发表自己的敢想与观点,各学习小组展开了激烈的讨论,总结和分析自身的不足之处并记录下来勉励每一个人。
最后大家一致达成了践行价值观,需要从我做起的深刻认识。
我支部为了更好践行社会主义核心价值观,一起欣赏了学雷锋微电影《平凡的梦,正能量学习雷锋》。
电影的情节触动了每一位成员的心里,正如一位同学所说“在别人的事迹当中我们不仅仅看到光芒,更要看到自己的影子,看到自己服务社会,加强修养的渴望并能为之付诸行动。
最新-践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇 精品

践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇年11月,中共十八大报告明确提出三个倡导,即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐,在社会层面倡导自由、平等、公正、法治,在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这是对社会主义核心价值观的最新概括。
根据上级精神,结合我校的实际情况,我们自年2月以来围绕了这24个的核心价值观开展了一些列活动,现总结如下1年开学之初,我们组织同学们观看了《感动中国年度人物颁奖晚会》,在这些平凡而又伟大的人物身上,我们看到了社会的正能量——文明、和谐、友善、敬业等,同学们也纷纷发表了自己的观看感言;2随着3月5日学雷锋日的到来,围绕文明,我校组织了学雷锋,做文明小使者的系列活动,组织大家起草了文明倡议书,并在国旗下讲话时向全体师生做了文明倡议,并借此以小手拉大手的方式,示范辐射到每个家庭,甚至社会;我们从班级层面开展了文明礼仪伴我行的主题班会,对身边的不文明现象进行了纠正,树立了文明的新风尚;我们还出了一期携手文明,做一个有道德的人主题板报,并进行了文明礼仪主题征文和摄影作品的征集。
我们还将一批校优秀的作品推荐到了市里。
此外,在上个学期末,我们还评出了各班的文明小使者,每个班都涌现出了践行文明的先进个人。
3围绕爱国这一核心词语,我们从爱家乡出发,根据学校发展的实际情况,我们抓住地理上的优势,探寻曲圣——魏良辅,对南郊的文化资源的进行了发掘,并提炼了以勤研,合作,创新为主题词的良辅精神,通过招募和培训良辅讲解员,讲良辅故事以弘扬良辅精神,并希望以此为开端,发展到讲良辅学子故事来发展良辅精神。
4在5-6月份,我校迎来了又一次的快乐成长节活动,初一年级的同学以儿童节为主题,各班举行了主题班会,告别了金色童年,迎接美好青春。
初二、初三年级的同学中涌现了一批新团员,他们以自己的行动来践行爱国、敬业、诚信、友善这些主题词。
5随着教师节的到来,我们组织广大同学制作教师节电子小报,向我们爱岗敬业的老师们,送上一份祝福,表达一份感恩。
社会主义核心价值观实践活动工作总结

社会主义核心价值观实践活动工作总结社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
为了深入践行社会主义核心价值观,我校开展了形式多样、内容丰富的实践活动,现将活动总结如下:一、高度重视,精心组织。
学校高度重视本次社会主义核心价值观主题教育实践活动,成立了以校长为组长的领导小组,按照方案有序进行,确保活动顺利进行并取得实效。
二、突出主题,注重实效。
本次活动以“践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年”为主题,紧紧围绕立德树人的根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,通过多种形式组织开展活动,注重活动的实际效果,切实将社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
三、内容丰富,形式多样。
本次活动内容丰富,形式多样,包括主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、观看优秀影片等。
在活动中,学生们积极参与,踊跃发言,纷纷表示要树立远大理想,努力学习,积极参加社会实践活动,争做新时代好少年。
四、认真总结,持续推进。
通过本次活动,学生们深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,纷纷表示要自觉践行社会主义核心价值观,将其内化于心、外化于行。
同时,学校也将继续开展类似的活动,不断加强学生的思想道德建设,持续推进社会主义核心价值观的培育和践行。
在今后的工作中,我们将继续深入开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,不断创新形式和内容,增强活动的针对性和实效性。
我们将继续关注学生的思想动态,及时发现和解决学生中出现的问题,为学生的健康成长营造良好的环境。
同时,我们也将加强与家庭、社会的沟通和合作,形成教育合力,共同推进学生全面发展。
总之,本次社会主义核心价值观主题教育实践活动取得了圆满成功,学生们深受教育,纷纷表示要自觉践行社会主义核心价值观,将其内化于心、外化于行。
我们将继续努力,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗!。
社会主义核心价值观实践活动(精选5篇)

社会主义核心价值观实践活动(精选5篇)第一篇:社会主义核心价值观实践活动社会主义核心价值观实践活动广泛开展道德实践活动。
以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。
在国家博物馆设立英模陈列馆。
深化公民道德宣传日活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。
加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,开展道德领域突出问题专项教育和治理,完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。
把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。
深化学雷锋志愿服务活动。
大力弘扬雷锋精神,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷锋活动常态化。
以城乡社区为重点,以相互关爱、服务社会为主题,围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面,围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体,组织开展各类形式的志愿服务活动,形成我为人人、人人为我的社会风气。
把学雷锋和志愿服务结合起来,建立健全志愿服务制度,完善激励机制和政策法规保障机制,把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。
深化群众性精神文明创建活动。
各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动,开展全民阅读活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度。
广泛开展美丽中国建设宣传教育。
开展礼节礼仪教育,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼,完善重大灾难哀悼纪念活动,使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。
加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督,增强公民旅游的文明意识。
发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。
践行社主义核心价值观主题团日活动总结6篇

践行社核心价值观主题团日活动总结践行社核心价值观主题团日活动总结精选6篇〔一〕尊重别人、公正、诚信、友善,这是社会核心价值观的四个根本价值观。
在当代社会变革不断,思想观念多元化的今天,如何贯彻这些价值观成为了一个亟待解决的问题。
为了让更多的人践行社会核心价值观,我们举办了一次主题团日活动。
本次主题团日活动以“践行社会核心价值观,传承红色基因,筑牢中华民族精神家园”为主题。
为了使这次活动更具有针对性和实际意义,我们在活动前组织了一次小组讨论,充分理解了团员对社会核心价值观的理解和理论情况。
根据讨论结果,我们拟定了多项活动内容。
在学习环节,我们采用多种形式让团员们理解社会核心价值观,包括阅读课文、朗读经典、观看短片、小组讨论等。
通过学习,让大家知道要践行社会核心价值观必需要清楚它的内涵和理论方法,理解其与我们日常生活实际的相关性。
同时,也要从心灵层面不断加深对它的认知。
在互动体验环节,我们采用“1+1=2,1+1>2”的方式,让团员们切身体验到团结合作的力量和诚信友善的价值,让他们在生动的理论中理解爱国、诚信、友善这些社会核心价值观。
在此期间,我们特别强调了团结、合作和信任对于工作的重要性。
为了让体验更加丰富,我们还采用了情境模拟、角色扮演等方式,让团员们深化参与其中,与社会核心价值观建立更加深化的联络。
在志愿效劳环节,我们围绕社会核心价值观,组织了一场“为别人提供帮助”的活动。
在活动中,我们组织团员去社区、学校和老年院等地,为别人提供一些实际的帮助,同时,也可以向他们传递社会核心价值观的有用信息。
在志愿效劳活动中,我们强调了关心别人、效劳社会这些社会核心价值观的动态展现,期望可以协助团员真正理解价值观的内涵,更好地践行社会核心价值观。
最后,通过这次主题团日活动,我们让团员熟悉社会核心价值观,并以自身的行动践行价值观。
说实话,这次活动不仅仅是活动,更是一次社会核心价值观的干事理论。
我们坚信,只要我们团结一致,勇于担当,发奋向前,将社会核心价值观贯彻进我们的日常行为中,就一定可以塑造一个更加优秀、也更加有生命力的社会国家。
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【社会主义核心价值观】社会实践活动总结_社会实践活动总结在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。
虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。
我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中,我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
现今,在人才市场上大学生已不是什么"抢手货",而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。
所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。
事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。
寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。
以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。
而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。
更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。
组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。
我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。
在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。
今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
社会实践活动总结二高坝一中暑期社会实践活动总结为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,我校团委以道德为先为主要理念,以实践体验为主要途径,以生活社区为基本场所,以快乐理念为重要指引,认真贯彻和落实《团中央关于开展中学生暑期"四个一"社会实践活动的通知》,有效地组织和落实好暑期各项工作,让全校学生度过了一个"安全、健康、有益、充实、愉快"的假期。
现将有关情况汇报如下:一、周密部署、工作到位,社会实践活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,学校党政领导高度重视,成立了以吴书记为组长、虞博副校长为副组长的暑期工作领导小组。
多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署。
确定了"小型、分散、安全、就近"的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
校德育处还专门下发了《关于做好xx暑期社会实践活动的通知》。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面,学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围,作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件,实行一票否决制。
在暑期之前,校团委组织全体团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进暑期活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。
社会实践活动从设计内容到选定形式,始终紧扣"加强思想道德建设,弘扬民族精神"这一主题,利用各种有形的活动载体,进一步兴起学习实践"三个代表"重要思想的新高潮,大力弘扬和培育民族精神。
我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要,在"办实事、求实效"上下工夫,为广大群众的生产、生活提供直接、有效的服务。
同时,也使同学们在活动中巩固知识、锻炼能力、提高素质,从而达到"双赢"的目的。
二、真情奉献、热情服务,社会实践活动成效显著。
1、传承民族精神、加强爱国主义教育。
校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀学生干部培训班。
通过优秀党员教师和校友们的精彩讲座,200多位学员加深了对中国共产党的认识,进一步加深对"三个代表"重要思想的理解。
2、素质拓展活动。
我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往梧桐村社会实践基地参加素质拓展培训。
参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素质拓展培训经验的大学生,他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富有趣的活动内容,让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维,让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵,极大限度的调动了学生的参与积极性。
同时也培养了他们的团队协作精神。
3、绿色环保行动。
在十字街、超市,部分团员开展了环保宣传和调查活动,发放倡议书和调查问卷3000份,人们还纷纷在"环境卫生从你我做起"的宣传横幅上签下了自己的名字。
通过这些活动,提高了群众的环保意识,引导人们改变不良的行为方式和价值观念,共建美好家园。
通过各方面的共同努力,今年的暑期社会实践活动已顺利完成。
纵观活动的整个过程,呈现出以下几方面的特点:1、实践锻炼与课堂学习相结合。
把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托,把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸。
同学们在利用自己所学的知识服务于社会的同时,也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高。
真正实现了"受教育、长才干、作贡献"的社会实践活动的宗旨。
2、短期活动与长期服务相结合。
由于受时间、人力、物力等因素的制约,社会实践活动只能集中在一段时间内进行,从而影响了活动的覆盖面和实效性。
为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路,我们采取了一些切实有效的措施,例如社区服务小分队与社区签订共建协议,定期为社区的道德建设和文化建设服务。
3、突出重点与全面参与相结合。
弘扬民族精神、素质拓展、国防教育等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织。
社区服务、社会调查等活动由学生分散进行。
不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来,编写日记,撰写调查报告,为交流总结打下了良好的基础。
三、认真总结、及时消化,社会实践活动圆满结束。
社会实践活动启动之前,校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作,活动中要做好记录工作,活动后要做好总结工作,保证实践过程的完整性。
开学伊始,团委又及时下发了通知,对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。
9月11日下午还以团支部为单位,集中安排了"实践归来话成就"暑期社会实践活动经验交流会。
评选暑期社会实践活动先进支部。
通过社会实践活动,我们更加深刻地认识到:这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力,提高素质,从而成为走向社会的一次"彩排"和"预演"。
当然,作为一项长期、系统的工程,社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化,进一步整合和引入校内外资源,创新活动内容和形式,拓宽活动渠道和途径,在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫,推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展,才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注,使社会实践活动永葆生机和活力。
社会实践活动总结三社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生"展现自我,服务社会"的重要载体。
为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生两次服务活动。
通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为"有理想""有道德""有文化""有纪律"的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:一、领导重视机制健全措施得力社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。