化学改变生活ppt
生活中化学PPT课件

化学与日常生活的联系
化妆品
化妆品中的化学成分可以 改变皮肤质地、颜色和气 味,如润肤霜、口红和香 水。
药物
药物中的化学成分可以治 疗疾病、缓解症状,如抗 生素、止痛药和抗过敏药。
清洁用品
清洁用品中的化学成分可 以去除污渍、异味和细菌, 如肥皂、洗涤剂和消毒液。
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食品中的主要营养成分
食品中的主要营养成分包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素 和矿物质等。
营养成分的来源
不同种类的食品提供了不同的营养成分,合理搭配食物可以满足人 体对各种营养成分的需求。
营养成分的吸收与利用
人体通过消化系统吸收食物中的营养成分,并利用它们进行新陈代 谢和维持生命活动。
食品中的有害物质
生活中的化学应用
烹饪
烹饪过程中涉及多种化学反应, 如淀粉的糊化、蛋白质的变性以
及脂肪的氧化。
塑料制造
塑料是由有机化合物聚合而成,广 泛应用于包装、建筑材料和日用品 等领域。
电池
电池中的化学反应可以将化学能转 化为电能,为电子设备提供动力。
02 食品中的化学
食品中的添加剂
食品添加剂的种类
食品添加剂的作用
食品添加剂包括防腐剂、抗氧化剂、 着色剂、增味剂等,用于改善食品的 外观、口感和延长保质期。
食品添加剂可以防止食品腐败变质, 保持食品的营养成分和口感,满足消 费者对食品的多样化需求。
食品添加剂的安全性
食品添加剂在规定的使用范围和剂量 内是安全的,过量或非法添加可能对 健康造成危害。
食品中的营养成分
发出可见光。
电视机
电视机中的显像管是一种真空电 子器件,通过电子枪发射电子束, 经过聚焦和加速后撞击在荧光屏 上,激发出不同颜色的荧光,形
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酸碱反应
醋与小苏打反应产生二氧 化碳,是日常生活中常见 的酸碱反应。
化学对生活质量的影响
食品添加剂
改善食品口感、色泽和保 鲜,如防腐剂、色素、香 精等。
洗涤剂
去除衣物、餐具等表面的 污垢和油脂,提高生活清 洁度。
化妆品
保护皮肤、美化容颜,如 保湿霜、口红、香水等。
化学在日常用品中的应用
塑料
广泛应用于包装、容器、家电等 领域,具有轻便、耐用等特点。
碳水化合物
提供能量,维持血糖水平
矿物质
构成骨骼和牙齿,维持生 理功能
食品添加剂及其安全性
防腐剂
01 延长食品保质期,如苯甲酸钠
、山梨酸钾等
抗氧化剂
02 防止油脂氧化变质,如BHA、
BHT等
增稠剂
03 改善食品口感和稳定性,如明
胶、卡拉胶等
甜味剂
04 增加食品甜度,如糖精钠、甜
蜜素等
食用色素
05 改善食品色泽,如胭脂红、柠
• 环境友好:使用无毒无害的原料、溶剂和催化剂,减少对 环境的影响。
绿色化学原则和实践方法论述
开发高效催化剂
提高反应速率和选择性,降低反应温度和压力,减少能源消耗。
采用可再生资源
利用生物质、太阳能、风能等可再生资源,替代传统化石能源。
优化合成路线
通过改进合成方法,减少反应步骤和废物生成,提高原子经济性 。
释能力。
智能生物医用材料
能够响应体内环境变化并作出 相应调整的材料,如智能水凝
胶、智能药物载体等。
05 绿色化学与可持 续发展战略
绿色化学原则和实践方法论述
原子经济性
通过高效合成方法,使原料分子 中的原子全部转化为目标产物, 减少废物生成。
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目录•化学与日常生活•食品安全与化学•家居环境中的化学•个人护理品中的化学•环境保护与化学化学与日常生活日常生活中的化学现象01燃烧火柴、蜡烛等燃烧产生的光和热是化学反应的结果。
02腐蚀金属生锈、食物腐烂等都是化学变化的过程。
03酸碱反应醋与小苏打反应产生二氧化碳,形成泡沫。
化学在生活中的应用洗涤剂01利用表面活性剂去除污渍,如洗衣粉、洗洁精等。
化妆品02含有各种化学成分,用于保护皮肤、美化容颜。
食品添加剂03改善食品口感、色泽和延长保质期,如防腐剂、色素等。
人体约70%是水,水参与体内各种化学反应,维持生命活动。
水的重要性平衡饮食环保意识摄入适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素,以保持身体健康。
了解化学污染的危害,减少使用一次性塑料制品,降低对环境的负担。
030201生活中的化学常识食品安全与化学蛋白质食品中的重要营养成分,对维持生命活动必不可少。
碳水化合物食品中的主要能量来源,包括淀粉、糖等。
矿物质维持人体正常生理功能所必需的无机元素,如钙、铁、锌等。
水食品中主要成分之一,对食品的口感、保质期等有影响。
脂肪食品中的能量来源之一,同时也有保持体温、保护内脏的作用。
维生素维持人体正常生理功能所必需的一类有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。
010*********食品中的化学成分危害一些食品添加剂可能会对人体健康产生负面影响,如过量使用防腐剂可能会引起过敏反应或致癌等。
作用改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。
食品添加剂的作用与危害食品中的有害物质及防范有害物质包括农药残留、重金属污染、生物毒素等。
防范措施选择绿色有机食品、注意食品来源和加工过程、避免长期大量摄入同一种食品等。
同时,政府和相关部门也应加强监管和检测力度,确保食品安全。
家居环境中的化学1 2 3吸烟产生的二手烟中含有大量有害物质,如尼古丁、苯并芘等,对人体健康造成严重危害。
化学与生活课件

化学与生活课件化学是一门研究物质组成、性质及其变化的科学。
作为一门自然科学,化学与我们的日常生活息息相关。
从我们所使用的物品到我们的身体内发生的生化反应,都与化学有着密切的联系。
本课件将介绍化学与生活中各个方面的关系,以及一些与化学相关的日常实例。
一、食物与化学反应1. 食物的烹饪过程:烹饪是一种使用化学变化来改变食物的方法。
例如,烤面包、煮汤等都包括了化学反应。
在这些过程中,淀粉分解为糖类,蛋白质发生变性等。
2. 食物的保存:食物腐败是一种化学反应过程。
氧化反应和微生物的发酵导致食物变质。
通过了解相关的化学知识,我们可以采取措施来延长食物的保质期,例如冷冻、真空包装等。
二、药物与化学原理1. 药物的制备:药物的制备往往依赖于不同的化学反应。
药物的合成、提取和纯化过程都需要熟悉化学原理和技术。
2. 药物的作用机制:药物对人体产生作用的机制通常与分子水平的化学反应有关。
例如,药物与受体的结合、化学物质的代谢等都是通过化学反应实现的。
三、日常用品与化学科学1. 清洁剂:洗涤剂、洗手液等清洁用品都是基于化学原理制备的。
它们的成分和反应过程决定了它们的功能。
2. 化妆品:化妆品的成分和制备都涉及化学原理。
例如,口红的颜色变化、护肤品的化妆效果等都是通过化学反应实现的。
四、环境污染与化学1. 空气污染:空气中的污染物主要包括有机物和无机物。
了解这些污染物的化学特性,可以帮助我们理解空气污染的产生和控制方法。
2. 水污染:水污染包括有机和无机污染物的溶解和悬浮物。
通过化学反应,我们可以除去水中的有害物质,提高水质。
五、能源与化学反应1. 化石燃料:煤炭、石油和天然气等化石燃料的形成过程是一系列化学反应的结果。
了解这些反应过程可以帮助我们更好地理解能源的利用和环境影响。
2. 新能源技术:新能源技术的发展离不开化学原理的支持。
例如,太阳能电池和燃料电池等都是利用化学反应来实现能源转化的。
结语:化学与生活息息相关,了解化学原理和化学反应对我们更好地理解和应用于日常生活中的事物至关重要。
化学与生活课件(含多场景)

化学与生活课件一、引言化学,作为一门自然科学,研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其在生产和生活中的应用。
它与我们的生活息息相关,无论是食物、衣物、住房,还是交通工具、医疗保健、环境保护,都离不开化学的身影。
本课件旨在探讨化学与生活的紧密联系,帮助大家更好地理解化学在生活中的重要作用。
二、化学与食物1.营养成分:食物中的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质等营养成分,都是化学物质。
它们为人体提供能量,维持生命活动。
2.食品添加剂:为了改善食品的色、香、味、保质期等,化学家们研发了各种食品添加剂。
合理使用食品添加剂,有助于提高食品质量,满足人们的生活需求。
3.食品安全:化学在食品安全检测中发挥着重要作用。
通过分析食物中的有害物质,确保人们“舌尖上的安全”。
三、化学与衣物1.纤维素:衣物的主要成分是纤维素,它是一种天然高分子化合物。
化学家们通过研究纤维素的性质,发明了各种合成纤维,如聚酯、尼龙等,丰富了人们的穿着选择。
2.染料:化学染料使衣物呈现出五颜六色。
染料的选择和搭配,关系到衣物的美观和舒适度。
3.防护功能:化学技术在衣物防护功能方面也取得了显著成果。
如防水、防油、防紫外线等,提高了衣物的实用价值。
四、化学与住房1.建筑材料:水泥、钢材、玻璃等建筑材料,都是化学产品。
化学家们通过研究材料的性能,不断优化建筑材料,提高住房质量。
2.室内环境:化学技术在室内环境污染治理方面具有重要意义。
如空气净化、甲醛治理等,有助于改善居住环境,保障人们的身体健康。
3.节能减排:化学技术在建筑节能领域也发挥着重要作用。
如研发新型保温材料、提高建筑隔热性能等,有助于降低能源消耗,减少碳排放。
五、化学与交通1.燃料:化学技术在燃料研发方面取得了巨大成就。
如汽油、柴油、天然气等,为交通工具提供动力。
2.车辆材料:化学材料在车辆制造中具有重要地位。
如塑料、橡胶、金属等,用于制造车身、轮胎、发动机等部件。
3.环保排放:化学技术在降低车辆尾气排放、减少环境污染方面具有重要意义。
《化学使生活更美好》走进化学殿堂PPT课件2

1、以下说法不正确的选项是--〔C
〕
A.化学变化常伴随放热、发光等现象
B.化学变化一定有其它物质生成。
C.化学变化一定比物理变化剧烈。
D.化学变化 中同时发生物理变化。
2、以下变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,
这种变化是〔 〕 D
A、汽油挥发
B、粉碎矿石
C、水变成冰
D、木材燃烧
3、以下变化属于物理变化的是〔 D 〕
变化产生的是( D )
A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电 D.液化石油气燃烧
放出的能量
2.以下有关物质的变化为化学变化的是( B )
①酒精挥发
②白糖溶于水
③食物腐烂
④铁矿石炼铁
⑤汽车胎爆炸 ⑥电灯发光
〔A)①③ 〔B)③④ 〔C)②③ 〔D)④⑤
3.以下方法可以用来鉴别O2和CO2的是〔C D 〕
在做金属钠与水反响的实验时:先用小刀切下
一小块,放入水中,可看到钠在水面上急速游动, 剧烈反响,产生的气体能够燃烧,钠立刻熔成银 白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失
指出金属钠有哪些性质?
物理性质:色态 无色固体 密度 比水小
硬度 软 熔点 低
化学性质: 与水反响产生一种可燃性气体
谈一谈: 学完了本课题,你有哪些收获和体会?
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
化学让生活更美好科普讲座 PPT

逢年过节免不了喝酒,我们中国人 都讲究不醉不归,但那要是真喝醉了, 怎么办呢?
如何从化学角度健康的 解酒呢?
水果?
你觉得用铝锅还是用铁锅?
Why?
铝制餐具或炊具表面有一层致密的 氧化物膜,它对弱酸弱碱惰性。有人做 过实验:在铝锅中煮沸含柠檬酸的pH~3 的溶液10分钟,溶出的铝只有0.2ppm。 实验发现,铝的溶出速度和溶出量与pH 有关。例如用碱性溶液在铝制容器中煮 沸,确有较多的铝溶出,不过那样高的 pH很少在食物中遇到。
蚊虫叮咬怎么办?
当皮肤被蚊虫叮咬后,应立即用手紧紧捏住 叮咬处,以防止甲酸扩大侵蚀面。同时,用脱脂 棉蘸小苏打(碳酸氢钠)溶液在叮咬处涂擦。因 为碳酸氢钠溶液具有弱碱性,当碳酸氢钠溶液侵 入皮肤内,就与甲酸发生中和反应,生成的甲酸 钠对皮肤无刺激作用,痒便止住了。根据这个道 理,像肥皂水等弱碱性溶液,也可以用来止痒。
亲爱 的 我 深 爱着 你
你
不 可以不 理 我
心 里 不 可 以有他 人
嫁 我 吧 !!!
只要用心,就能发现学习的 Fra bibliotek趣以及探索的喜悦。
钻石失窃前后
随后,考尔太太陪同海威博士前往珍宝室参观,当她撕下 湿漉漉的白色封条,打开箱盖的时候,突然发现钻石不见了。 她只喊了声“上帝”就昏过去了。沉着、机灵的海威唤醒主人, 问明经过,安慰她说:“别急!事情总会水落石出的。”
海威扶着考尔太太来到客厅,把钻石失踪的事向三位绅士 说明,然后风趣地说:“尊敬的先生们,这调皮的钻石,不会 飞到你们的手里吧?”三位绅士耸耸肩,双手一摊,异口同声 地说:“我的上帝!这绝不可能!”
一大问题:汗渍
将有汗渍的衣服在10%的食盐水中浸泡 一会,然后再用肥皂洗涤。
化学在生活中的应用24页PPT文档

2.牛奶不能和果子露或巧克力同饮
牛奶含有丰富的蛋白质和钙,果子露属于酸性饮料, 在胃中能使蛋白质凝固成块,影响吸收,从而降低牛 奶的营养价值,长期这样饮用,会使孩子变瘦。巧克 力含有大量草酸。牛奶与巧克力同时食用,则牛奶中 的钙和巧克力中的草就会结合成草酸钙,不被人体吸 收,破坏了牛奶的营养成分。若长期如此食用,还可 造成小孩头发干枯、腹泻、出现缺钙和生长发育缓慢。
(6)、 茶渍将有茶渍的部位放在饱和食盐水中浸泡,然后用 肥皂搓洗。
二.关于食方面 的应用
1.牛奶不能和糖同煮
牛奶中的赖氨酸与糖同煮,在高温作用下会产生梅 拉德反应,生成一种有毒物质——果糖基氨酸。这 种物质不会被人体消化吸收,结果使对人体特别是 对健脑有益的赖氨酸遭到破坏,尤其对少年儿童发 育更为不利。
2. 皮衣和皮鞋 如今皮衣和皮鞋越来越受到人们的青
睐,实际上就是把动物体上剥离的生 皮加工成实用皮料的过程,也称为的硬生皮,变成干净、柔软的皮革。 通常的人造革由聚氯乙烯制成,办法 是在织物纱线之间用这种合成树脂粘 合。原则上任何树(包括橡胶)均可 制革。无论皮革和人造革两者在应用 上有某些共同性:都可以做御寒外衣 和耐磨、坚韧的鞋。
3).对于我们来说衣服经常会 什么 弄当然脏是墨呢水啦?!
那要怎么去除呢?
方法一:在适量的水中加入少量的碳胺 [(NH4)2CO3]和少量的食用碱[Na2CO3或
NaHCO3]即苏打或小苏打,搅拌溶解后,将 有蓝墨水污渍的衣服放在里面浸泡一会,然 后反复揉搓。方法二:将有蓝墨水污渍部位 放在2%的草酸溶液中浸泡几分钟, 然后用洗 涤剂洗除。
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第一节 化学真奇妙
(第1课时 化学改变了世界)
学习目标
1、通过课前调查和课上交流,认识化学是一门 怎样的科学。
2、通过观看影像资料、图片、实验,交流讨论, 领悟化学与人类文明和社会发展进步的密切 关系。了解随着时代的发展化学成为一门中 心科学;认识化学在科学发展和时代变革中 的重要作用。
2、(视频)如果没有石油,生活将会是什 么样的?
三、化学改变了生活
根据课前阅读和观看刚才的视频, 你能说出生活中哪些物品是利用石 油为原料,通过化学方法制成的?
三、化学改变了生活
3、(活动天地1-1)仔细观察教室中的各
种物品,说一说哪些是来自自然界中本 来就有的物质,哪些是来自用化学方法 人工制造的物质?假设周围所有的化学 制品在一瞬间全部消失,我们的生活会 变成什么样子?
环境问题 粮食问题
七、总结
通过本节课的学习,你认为化学奇妙之处在 哪儿?化学如何改变了世界?
化学能够创造出我们所需 要的新物质,也能消除我 们不需要的物质,还能实 现物质与能量的转化。
作业:小短文《假如没有化学》
要求: 1、写在作业本上; 2、字体工整、书面整洁; 3、不少于80字。
所以说“化学无处不在”
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化学创造了一个人造世界,现代 社会几乎就是建立在这个人造社会 的基础上的。
四、化学的历程
我们离不开化学,那么远古时代的人们生活中有 没有化学呢?
化学科学是推进现代社会文明 和科学技术进步的重要力量!
四、化学的核心价值
环境保护
信息科学
生命医学
化学功能材料科学源自能源开发科学六、化学的挑战
健康问题 能源问题
3、通过让学生体验化学的神奇魅力和研究内容 的生动有趣,认识化学科学的价值,激发学 习化学的兴趣,培养学生为服务社会而努力 学好化学的信心和责任感。
一、实验导入
(小魔术)将酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,然后滴加盐酸, 再倒入氢氧化钠溶液,观察现象。
想知道其中的奥秘吗?请跟我一同步入化学殿堂。
二、认识化学
1、从“化学”的字面上你怎样解读化学的含义? 2、生活中你对化学有哪些了解? (提示:可以从“生活中什么与化学有关?化学对生 活有什么作用?等方面回答)
三、化学改变了生活
1、(小实验)自制汽水。碳酸钠溶液中 缓缓加入稀盐酸。
利用这一原理,生 活中蒸馒头时加碱面, 蒸出的馒头松软又好吃。
三、化学改变了生活