2011复习方法二级建造师施工管理1
二级建造师《施工管理》考点速记手册
二级建造师《建设工程施工管理》核心考点手册一、学科特点施工管理是建造师考试的基础科目，以“三控三管一协调”为核心分别进行阐述。
包括7章35节105目约450个知识点。
虽然施工管理的难度并不大，但根据历年的统计，本科目在公共科目中的通过率往往最低，主要有两大方面原因:一方面施工管理的知识点分布散乱，容易造成记忆混淆;另一方面，施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力，考试中文字游戏的陷阱极多。
因此，在复习的过程中，考生要加强对此科目的重视程度，多做高质量习题，避免因审题不严而造成的失分现象。
二、考试复习策略1、合理分配复习时间制定学习计划特别要注意合理分配各科目的学习时间。
建设工程施工管理是最基础的科目，且与专业实务科目联系紧密，优先学习施工管理可以全面把握建造师考试的知识体系和框架结构，对未来专业实务科目的学习帮助极大。
2、结合理论精练习题建造师的考试并不适宜题海战术，对于习题的选择非常重要，切勿盲目做题。
一方面要注重习题的准确度，另一方面也要注重习题的精华程度。
套高质量的习题有助于帮助考生理解相关知识点，把握命题规律。
题源的选择要优先选用高口碑、高信用的培训机构或出版社。
考生亦可根据历年真题的命题思路，选择与真题相近的，有价值的习题加以练习。
此外，对于重难点知识点，有针对性的进行系统练习同样非常重要。
近三年的考试真题必须做，真题代表了命题者的思路和方向，通过真题演练，以实战的状态检验知识点的掌握情况。
3、把握重点，抓大放小建造师属于通过型考试，且考查的知识点繁杂众多，分布范围极广，细分知识点甚至达上千个，很难在短时间内完全掌握所有的知识点，因此，要把握重点知识点，抓大放小。
以建筑工程管理与实务为例，进度控制、质量空制、安全管理、合同管理为历年考试的绝对重点，进度包括网络图和流水施工每年必考其一，对于此类知识点必须投人精力完全理解和掌握，确保不失分。
如结构力学的计算，装饰装修工程施工技术等知识点，题目难度较大，考查频率较低，且投入的复习精力与考试得分的性价比太低，在精力有限的情况下，可根据实际情况选择性放弃，将精力投人到重点知识点上面，提高复习效率。
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【参考文档】二级建造师考试施工管理学习方法-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二级建造师考试施工管理学习方法聊聊二建施工管理科目的学习方法有学员说管理难记,忘得也快,感觉学起来知识都差不多,杂乱多,好不容易记住了,过两三天又忘了,改怎么复习好呢?我针对考生的这个问题简单做一下解释。
管理这个科目的特点就是知识点比较抽象,其实所有的考点加起来也就三百个知识点,我建议学员能够跟着老师复习,老师会直接告诉学员哪些是考点,哪些是重点,对于非考点就可以直接放过,这样就能减少很多无用功,在直播课上跟老师一起学,通过学员与老师互动,能够很好的调动学员学习的积极性,集中注意力,因此学员课上就可以很轻松的记住知识点,避免课下浪费太多的时间,并且对于易混的知识点,老师会带着学员通过一些顺口溜或者是对比的方式帮助大家记忆.在学习的过程中一定要配合做题，有些知识点在背的时候不容易记住,但是做题可以帮助我们找出相似知识点的区别,并能强化记忆。
复习的过程中学员一定要按照人脑的记忆曲线去复习,可以做到学完一章之后，在下一章开始之前，先用一两天的时间把刚学完的这一章再复习一遍，然后再开始下一章。
学过一个阶段就从前面复习一下，如此反复得学，直到把考试内容全部学会为止,。
建议学员一定要做到勤学勤练,像一、二建的考试，它所考察的最基本的能力就是理解+记忆,只要学员能够掌握这个原则并付诸于行动，就一定能够一次性顺利地通过考试。
1、决心化作行动，时间自然就有了。
经常有学员跟环球君抱怨：没有时间呀，白天上班，晚上有时候还要加班，根本没有时间学习，有没有什么简便方法通过考试呀?对于这些学员，环球君告诉你：不是没有时间，只是你通过建造师考试的动力不足!既然决定了要参加建造师的考试，那么就请拿出你的决心，付诸行动。
2、学习过程三步走。
二级建造师中的建筑工程施工技术与管理答题技巧
二级建造师中的建筑工程施工技术与管理答题技巧在二级建造师考试中，建筑工程施工技术与管理是一个重要的考试科目，对于想要通过考试的考生来说，掌握一些答题技巧是非常有帮助的。
本文将就二级建造师中的建筑工程施工技术与管理科目的答题技巧进行详细介绍。
一、了解考试大纲在备考二级建造师考试过程中，首先应该详细研究和了解考试大纲，包括考试的内容、重点和知识点等。
只有明确了考试的要求才能有针对性地进行备考，避免浪费时间和精力。
二、注重基础知识的掌握建筑工程施工技术与管理科目考查的是建筑工程的实际操作技能和管理能力。
因此，备考过程中应该注重基础知识的掌握，特别是施工工艺、工程质量控制、安全生产等内容。
只有扎实的基础知识，才能应对各种复杂的工程案例题。
三、注重实践与理论的结合在备考的时候，建议将理论知识与实际案例相结合。
通过分析一些实际工程案例，将理论知识与实际工程问题相结合，加深对知识的理解和运用，提高解决实际问题的能力。
四、注意考点的把握在考试中，掌握好考点是非常重要的。
通过对历年考试试题的分析，总结出重点和热点考点，针对性地进行备考。
考生可以多做一些模拟试题，熟悉考点，熟练掌握解题方法和技巧。
五、多做题，增加解题速度在备考过程中，多做一些题目可以帮助提高解题速度和答题的准确性。
可以选择一些历年真题或者模拟题进行训练，熟悉题目类型，掌握解题思路。
同时，注意时间的控制，提高答题效率。
六、注意解答方式在考试中，解答方式也是非常重要的。
首先，要认真审题，理清题目的要求，确定解答方向。
其次，要注意用清晰的语言表达自己的观点和解决问题的方法。
最后，可以适当使用图表、计算公式等辅助工具，提高解答的准确性和可读性。
七、注意时间的分配在考试的过程中，注意合理分配时间是非常关键的。
应该合理估计每个题目的解答时间，并且在答题过程中控制好时间，避免在某个题目上耗费过多时间导致其他题目无法作答。
八、查缺补漏，及时总结在备考过程中，及时查缺补漏是非常重要的。
2011年二级建造师考试《施工管理》辅导资料(16)
二、施工成本分析的方法(—)成本分析的基本方法施工成本分析的基本方法包括：比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等。
1.比较法比较法，又称“指标对比分析法”，就是通过技术经济指标的对比，检查目标的完成情况，分析产生差异的原因，进而挖掘内部潜力的方法。
这种方法，具有通俗易懂、简单易行、便于掌握的特点，因而得到了广泛的应用，但在应用时必须注意各技术经济指标的可比性。
比较法的应用，通常有下列形式。
(1)将实际指标与目标指标对比以此检查目标完成情况，分析影响目标完成的积极因素和消极因素，以便及时采取措施，保证成本目标的实现。
在进行实际指标与目标指标对比时，还应注意目标本身有无问题。
如果目标本身出现问题，则应调整目标，重新正确评价实际工作的成绩。
(2)本期实际指标与上期实际指标对比通过本期实际指标与上期实际指标对比，可以看出各项技术经济指标的变动情况，反映施工管理水平的提高程度。
(3)与本行业平均水平、先进水平对比通过这种对比，可以反映本项目的技术管理和经济管理与行业的平均水平和先进水平的差距，进而采取措施赶超先进水平。
2.因素分析法因素分析法又称连环置换法。
这种方法可用来分析各种因素对成本的影响程度。
在进行分析时，首先要假定众多因素中的一个因素发生了变化，而其他因素则不变，然后逐个替换，分别比较其计算结果，以确定各个因素的变化对成本的影响程度。
因素分析法的计算步骤如下：(1)确定分析对象，并计算出实际与目标数的差异;(2)确定该指标是由哪几个因素组成的，并按其相互关系进行排序(排序规则是：先实物量，后价值量;先绝对值，后相对值);(3)以目标数为基础，将各因素的目标数相乘，作为分析替代的基数;(4)将各个因素的实际数按照上面的排列顺序进行替换计算，并将替换后的实际数保留下来;(5)将每次替换计算所得的结果，与前一次的计算结果相比较，两者的差异即为该因素对成本的影响程度;(6)各个因素的影响程度之和，应与分析对象的总差异相等。
2011年二级建造师考试《施工管理》考试要点
2011年二级建造师《施工管理》考试要点（3）二、两项管理1.资源管理（1）三种资源类型（人力资源、物资资源与财力资源）；（2）两个管理层次（企业层次与项目层次）；（3）三项管理内容（确定资源的选择、确定资源的分配计划、编制资源进度计划）；（4）资源进度计划的三种类型（力求资源需求均衡的资源进度计划，重点考虑主导资源；符合资源约束条件的资源进度计划，重点满足工期条件；符合资源供应约束条件的资源进度计划，重点考虑主导资源）。
2.风险管理（1）风险是指损失的不确定性，风险量是指不确定的损失程度和损失发生的概率大小。
（2）工程项目风险类型：组织风险、经济与管理风险、工程环境风险、技术风险。
（3）风险管理的工作流程：风险辨识、风险分析、风险控制、风险转移。
三、建设项目管理1.基本概念：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。
2.项目过程：建设工程项目的全寿命周期和实施期的组成内容（具体参见课本P11）。
3.管理主体：五类管理主体，重点掌握项目总承包的形式和核心特征（具体参见课本P11和P15）。
4.管理任务：七项管理任务（具体参见课本P12）。
四、其他知识（略）1.工程建设监理的概念、范围、依据、规定、方法等；2.项目经理的工作性质、任务、责任等。
2011年二级建造师考试《施工管理》考试要点（4）第二节施工成本控制一、造价管理1.建设工程定额（1）按照编制程序和用途分类（2）人工定额的编制条件和表现形式（具体参见课本P71）2.建安工程计价办法（1）工料单价法（定额计价方法）工料单价的含义。
费用构成1.以“直接费”为计算基础2.以“人工费和机械费”为计算基础3.以“人工费”为计算基础一、直接费 1.1+1.21.1直接工程费（某分项工程工程量对应项目的定额基价）1.1.1人工费（某分项工程工程量对应项目定额基价中的人工费）1.1.2机械费（某分项工程工程量对应项目定额基价中的机械费）1.1.3材料费（某分项工程工程量对应项目定额基价中的材料费）1.2措施费按规定标准计算1.2.1人工费按规定标准计算1.2.2机械费按规定标准计算1.2.3材料费按规定标准计算1.2.4其他费用按规定标准计算二、间接费 2.1+2.22.1规费（1.1+1.2）相应费率 [（1.1.1+1.1.2）＋（1.2.1+1.2.2）] 相应费率（1.1.1＋1.2.1）相应费率。
2011二级建造师复习方法与考试经验总结
写给建造师考试征途中的奋斗者朋友，如果你只是为了一些建筑知识的学习，那你就不用花时间浏览下文了，因为XX说过，浪费别人的时间等于谋财害命。
当然，如果你是为了很现实的原因——考过二级建造师，或者找个地方挂靠，为了一年10000元左右的挂靠费，也许，它就是你前进道路上指引你方向的那盏明灯。
也许曾经你经历失败并抱怨，如果阅卷人再多给你几分，你就不用再考一年了；也许你看到市面上那么多的练习题、预测题，让你挑选的眼花缭乱，当然也价格不菲；也许你正被各种培训班、名师班、包过班的短信骚扰着，惊讶于他们动辄几千块钱的学费。
现在，你不用担心了。
本人总结整理的《二级建造师考试综合秘笈》，是你最理想的选择。
省钱，省时，省力。
本人毕业于天津一所以建筑类专业为主的院校，天津建委以及各大建筑公司的高管许多都是我们学校早几届毕业的，老师兄啊，很值得骄傲哦。
可惜俺高考报志愿的时候还少不经事，不知道这个学校啥专业好，手一得瑟选择了计算机专业，这个悔啊。
不过上学时兄弟人际面还是比较广的，认识的都是一些学建筑学、土木、给排水、室内装饰的“狐朋狗友”，耳濡目染得就知道了许多建筑方便的知识，后来也想考个二级建造师证试试。
考试我是一次过的，当然这有一部分功劳是我那些“狐朋狗友”的，当然我认为主要还是在我复习得法，在考试中的一些经验起到了作用，比如：实务作答的时候一定要言简意赅，不要说多余的话等。
我是挂靠在哥们的一个公司的，每年有12000的银子进账，（具体哪家大家不要追问了，保留一点隐私）今天把我考试时用到的资料贡献出来：1.各位不用再花那么多印子去买资料。
2，你不用去各个论坛上费事费时去下载了，我这里综合了所有建造师论坛的复习资料、习题。
把你宝贵的时间留下来复习吧。
试问：买本辅导书多少钱能给你增加多少分？上个辅导班要几百几千，又能增加几分？我们只要及格，不需要满分。
本人搜罗了建造师考试的所有网站论坛，下载了几十兆的文档，分门别类进行了总结整理，最终形成几个精华文件。
二级建造师最有效复习方法
二级建造师最有效复习方法1.制定学习计划：在开始复习之前，制定一个详细的学习计划非常重要。
学习计划需要包括每天的学习时间、复习的科目和具体的学习内容等。
合理的学习计划可以使复习更加有条理，提高效率。
2.整理笔记和知识点：在学习的过程中，要将重点知识点整理成笔记，并进行复习。
这样可以帮助我们更好地理解和记忆知识点，并且方便之后的复习。
3.多做题：做题是巩固知识的重要方法。
可以通过做历年真题和模拟题来检验自己对知识的掌握情况，找到自己的不足之处，并加以改进。
此外，还可以通过做题来培养解题的能力和思维逻辑。
4.多阅读相关书籍和资料：二级建造师考试的内容非常广泛，有些题目可能在课本上并没有涉及。
因此，阅读相关的书籍和资料可以帮助我们更全面、深入地了解知识点，并且丰富我们的知识储备。
5.制定错题集并进行巩固复习：复习时，要及时记录并整理做错的题目，并进行针对性复习。
这样可以帮助我们找出自己的薄弱环节，并加以改进，从而提高成绩。
6.注重实践与应用：建筑行业是一个实践性很强的行业，理论与实践相结合非常重要。
所以，在复习时，要注重与实践相结合，举一反三，将知识应用到实际工作中去。
7.组织学习小组：可以组织一个学习小组，大家可以一起学习和讨论问题。
这样可以互相促进，共同进步。
同时，小组成员之间可以相互纠错，加深对知识的理解。
8.合理安排休息和调整心态：复习是一个长期的过程，过于紧张和焦虑会对学习造成不良影响。
因此，要合理安排休息，保持良好的精神状态，保持积极的学习态度。
总之，二级建造师考试需要全面复习，并且注重巩固和应用知识。
通过合理的学习计划、多做题、阅读相关资料、整理笔记等方法，可以提高复习效率，从而顺利通过考试。
同时，要保持良好的心态和积极的学习态度，相信自己能够取得好的成绩。
2011二级建造师考试《建设工程施工管理》冲刺备考方法
建设工程定额（重点） 单选题 2 3 3
多选题 2 2
第三节
施工成本管理与施工成本计划（重点） 单选题 1 2 3 7
多选题 4 4 2 2
第四节
施工成本控制与施工成本分析（重点） 单选题 2 1 3
考前提醒：
试题范围及给分规则
（1）试题范围。不超考试大纲。
（2）给分规则。
单选题：答对，每题得1分
多选题：全对，每题得2分；少选，每一选项，得0.5分；多答及错答，得0分
需要考生注意的是，对于单选题，题目给出四个备选答案A、B、C、D,要求考生选出一个最符合题意的答案。有的考生在答题时，发现有不止一个满足题干的选项，因而产生疑惑，不知应该选择哪个选项了。之所以出现这种情况，就是考生没有弄清单选题的答题要求，即：题干中所给的4个备选项中，只有一个最符合题意的选项才是该题的正确答案。
通过以上分析，要求考生做单选题时，宁可错选，不可不选；做多选题时，宁缺毋滥，即要求考生只选自己有把握的选项，不要去冒风险。
复习重点
（1）多选题。单选题相对比较简单，多选题比较难，考试时，要求考生单选题的正确率在70%以上；多选题中，完全正确的题目数量在10题以上，这样才能比较顺利通过本门课程的考试。
多选题 2 2 2
第四章
施工质量控制
（重点） 第一节
施工质量管理和质量控制的基础知识 单选题 1 19 2 18 2 18 1 17
多选题 2
第二节
施工质量管理体系的建立和运行 单选题 2 1 2
多选题 2 2 2
（2）应用题、理解题与综合题。
（3）各部分之间存在相关的内容或容易混淆的内容。
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《建设工程施工管理》
（1）——复习方法
1.本考试用书的特点有哪些？
本考试用书严格按照考试大纲要求编写，其章、节、目和条的编码与考试大纲完全保持一致，其内容主要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释，考生复习应考应以本教材为主。
本考试用书章节安排与教科书章节安排不同，知识点的编排按照大纲顺序，而不是按照认知的逻辑顺序，考生在复习时应前后对应，系统学习，联系记忆。
2.本科目考试的时间及题型、题量？
本科目考试采用闭卷形式，时间为3小时，题型为单选题和多选题，其中单选题70题，多选题25题，全卷共95题。
单选题每题1分，多选题每题2分，总共120分。
一般情况下，合格分数线为72分。
3.今年题型与往年相比有何变化？
今年考试大纲没有发生变化，仍然沿用2009年考试大纲。
按照大纲，今年题型仍然为独立的单选和多选，非背景题（几个题目基于一个背景），考生答题时的阅读量较小，有充足的时间思考、选择和涂答题卡。
提醒考生注意，切勿忘记涂答题卡，且涂到相应位置。
4.单项选择题和多项选择题有哪些类型？
单项选择题和多项选择题的类型一般又分为知识型题、理解型题和运用型题。
（1）知识型题。
这种类型题比较简单，主要是些概念性的知识点，应考者只要记住关键知识点，一般都能做出正确选择。
注意选项之间的差别，复习时一定要仔细理解不同概念之间的差别。
（2）理解型题。
这种类型题有一定难度，是对不同知识点的异同点或相关性、灵活性等内容的比较、分析，应考者需要经过一定的辨析，才能从中选择正
确答案。
（3）运用型题。
这类题型比较难，需要考生对知识点理解后，能够熟练运用到实践中，这需要考生对知识点熟练掌握。
这种题目数量较少，但难度较大。
5. 题目的难易程度如何？
考试题目是严格按照大纲要求来设计的，大纲知识点可分为：了解、熟悉和掌握三个层次。
一般情况下，了解性的知识点题目不多，熟悉性的知识点题目也不多，主要题目属于考核掌握性的知识点。
考生在复习时应该对照大纲，着重加强对掌握性知识点的学习。
当然，也不能放弃了解性和熟悉性的知识点，因为了解性和熟悉性的知识点比较容易掌握，花费的时间和精力较少。
6. 考生应该注意哪些复习方法？
（1）以掌握书本知识为重点
考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。
考试用书的内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，考生只要把考试用书的知识点掌握住了，考试应该可以通过。
由于时间有限，建议考生不再去扩展知识面。
由于考试用书的知识点阐述非常简练，所以若考生对某个知识点存在疑问，可查阅其他参考资料。
由于考试用书编写严格按照大纲要求，知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对应考者来讲，理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。
因此，建议考生查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。
在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础、以考试大纲中知识点掌握为重点进行复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往具有事半功倍的复习效果。
（2）把握不同要求层次的复习要领
要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入；要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意
与其他易混淆的知识点作对比，加强记忆；要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。
根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书，这是很有必要的。
在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。
（3）复习和练习相结合
建议考生系统性地复习2遍后，在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，进行适当的练习。
通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。
同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。
（4）选择高质量的复习题集
质量较差的习题集不但对考生的复习起不到帮助作用，反而耽误考生的宝贵时间。
有条件的考生可以把过去考过的真题拿来演练，这样可以把握考试题的难易程度和考试重点。
考生在购买习题集时要注意鉴别，一是要看习题的类型是否符合考试大纲；二是要看习题的难易程度是否符合考试要求。
建议考生购买中国建筑工业出版社出版的《全国二级建造师执业资格考试辅导（2011年版）——建设工程施工管理复习题集》，该习题集较有针对性。
（5）理解和运用相结合
应考者对大纲和考试用书中涉及的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点。