学生基本礼仪规范
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。
晨会前起床要洗漱干净。
3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。
4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。
5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。
6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。
7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。
8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。
9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。
10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。
这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。
通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。
学生礼仪规范
学生礼仪规范第一节：为什么学生需要礼仪规范
- 礼仪规范对于学生的成长和发展非常重要
- 礼仪规范能够培养学生的自律和尊重他人的能力第二节：校园礼仪规范
- 在校园中要注意穿着整洁、得体
- 尊重师长和同学，维护良好的校园秩序
第三节：课堂礼仪规范
- 遵守课堂纪律，不打扰他人学习
- 尊重老师，认真听讲并积极参与课堂活动
第四节：社交礼仪规范
- 学会与人友善沟通，保持良好的人际关系
- 尊重他人的观点和意见，不随意批评他人
第五节：用餐礼仪规范
- 懂得如何使用餐具、有序用餐
- 尊重他人的饮食习惯，不浪费食物
第六节：公共场所礼仪规范
- 注意保持文明秩序，不大声喧哗
- 尊重他人的空间和隐私，不干扰他人
第七节：网络礼仪规范
- 不传播不实信息，遵守网络规则
- 尊重他人的隐私和知识产权
第八节：出行礼仪规范
- 遵守交通规则，安全文明出行
- 尊重他人的权益，不挤占公共交通工具
第九节：节日礼仪规范
- 尊重传统和习俗，礼貌庆祝节日
- 体现感恩之心，对亲友表示关怀
第十节：礼仪规范带来的好处
- 培养学生良好的人际交往能力
- 增强学生的自信心和自尊心
第十一节：学生如何培养礼仪规范
- 培养自律能力，形成良好的生活习惯
- 学习相关礼仪知识，大胆实践
第十二节：总结
- 学生礼仪规范对于学生的成长和发展至关重要
- 不仅要在校园中遵守礼仪规范，也要在日常生活中保持良好的行为习惯。
通过学生礼仪规范的培养，我们能够培养学生的自律和尊重他人的能力，使他们成为更加优秀的人才。
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下几个方面：
1. 尊重他人：学生要学会尊重他人，包括老师、同学、家长和其他学校工作人员等。
要注意言行举止，不说粗话、不骂人，不损害他人的尊严。
2. 礼貌待人：学生应该学会礼貌待人，包括看到人时要主动打招呼，不插队，不推搡他人，不打闹捣乱。
待人要友善，不欺负弱小学生。
3. 遵守规则：学生要遵守学校的规章制度，不在教室里吃零食、乱扔垃圾等。
要按时到校，上课不迟到早退。
在教室要安静听讲，不乱说话，不随意走动。
4. 注重卫生：学生要注重个人卫生，保持整洁。
要勤洗手，不乱扔垃圾，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生。
5. 文明用语：学生应该用文明的语言交流，不说脏话、难听的话，不传播谣言和不良信息。
在与他人交流时要注意措辞，不伤害他人感情。
6. 学会分享：学生要学会分享，乐于助人。
当同学需要帮助时，要尽力提供帮助，与同学共同进步。
以上是小学文明礼仪规范要求的一些基本内容，学生要时刻遵守，将这些规范融入到日常生活中，形成良好的行为习惯。
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(中小学)学生礼仪规范
（中小学）学生礼仪规范
1.升国旗仪式时，表情应庄重，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌应严肃、准确，声音洪亮。
2.着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3.使用好礼貌用语(如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见)。
4.使用好体态语言(如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让)，回答问题起立。
5.进校第一次见到老师问好；上下课时起立向老师行礼；课堂上发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进人；离校时向老师、同学道别。
6.家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
7.碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8.碰见老、幼、病、残时，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人。
9.递送或接受物品时应起立并用双手。
10.参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
中学生礼仪规则
中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。
以下是几个常见的中学生礼仪规则：
1. 尊重他人：学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受，不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。
2. 注意仪表：学生应保持整洁、干净的仪表，注意个人形象和穿着。
衣着宜庄重得体，不宜过于暴露或华而不实。
3. 礼貌待人：学生应礼貌待人，遵守社交礼仪，如说话时要注意用语文明、不喧哗，遵守交流的基本规范。
4. 注意公共场合行为：在教室、图书馆、礼堂等公共场合，学生应保持安静，遵守秩序，不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。
5. 态度谦虚：学生应保持谦虚、谦恭的态度，不夸大自己的能力和成就，不轻视他人的努力和成绩。
6. 尊重学校环境：学生应爱护学校的环境，不擅自破坏或污染学校的设施设备，保持教室、图书馆等场所的整洁。
7. 注意用语：学生应注意用语的文明和礼貌，不使用粗口、脏话，遵守课堂纪律，不在课堂上进行无关的讲话或打闹。
8. 尊神尊教：学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范，不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。
以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则，学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。
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小学生礼仪规范
在马路上行走时 ：应走人行道或 靠路边行走
在没有交通信号 灯的路口：应注 意观察车辆情况 ，确保安全后再 通过
公共场所礼仪
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THANKS FOR WATCHING
谢谢观看
汇报人：xxxx 汇报时间：20XX年X月
1. 集合场所
在集合场所：学生应按时到 达，遵守秩序，保持安静
听从指挥：遵守纪律，不随 意离开队伍
活动结、博物馆、美术馆等场所
在这些场所中：学生应保持 安静，不大声喧哗
爱护公共设施：不损坏书籍 、展品等物品
在规定范围内行动：不随意 乱跑、乱坐
3. 交通规则与安全
在课堂上发言时：学生应先举手，得到 老师允许后再发言
发言时应声音洪亮：条理清晰，表达完 整
发言结束后：应向老师致谢
3. 倾听
课堂礼仪
听课时应保持安 静：不与同学交 头接耳
听老师或同学发 言时：应注视对 方，以示尊重
如有疑问或不同 意见：应先举手 ，待老师允许后 再发言
PART 2
公共场所礼仪
公共场所礼仪
小学生礼仪规范
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1 课堂礼仪 2 公共场所礼仪
PART 1
课堂礼仪
课堂礼仪
1. 上课
上课前：学生应提前进入教 室，准备好学习用具和课本 ，保持安静，等待老师上课
上课时：学生应坐姿端正， 认真听讲，积极思考，回答 问题要起立
下课时：学生应起立向老师 道别，待老师离开后再离开 教室
课堂礼仪
2. 发言
学生文明礼仪常识7篇
学生文明礼仪常识7篇学生文明礼仪常识 (1)1、坐要正、立要直、行走要稳健。
坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。
端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。
对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上。
对站姿的要求是：站正;两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去。
2、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符。
学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。
3、用好礼貌用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话。
在日常生活中，礼貌用语使用频率最高的，要经常使用，形成习惯，它们是：请、谢谢、对不起、再见、您好。
校内讲普通话。
早晨要向老师老师好。
见到同学要热情招呼：你好。
4、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。
学生礼仪有哪些内容_礼仪常识_
学生礼仪有哪些内容学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
下面小编为大家介绍学生礼仪，希望能帮到大家！1、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。
待老师离开教室后，学生方可离开。
(2)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(3)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
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洪林中心初中学生基本礼仪规范
（一）尊师礼仪
1、见到老师应主动问好，分别时有礼貌道别；态度真诚热情、自然大方。
2、私下不给老师取外号，在公共场所不直呼老师姓名，不对老师品头论足。
3、进出校门、上下楼梯及下课时，要礼让老师，让老师先行。
4、学生进老师的宿舍或办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入；在办公室内不高声喧哗，不东张西望，不随意走动，不乱动办公室的物品；与老师交谈时，注意礼节礼貌，办完事后向老师道谢，出门后随手关门。
5、老师到宿舍探望同学、检查工作时，同学应暂时放下自己正在干的事情，起立问好，主动让座，与老师交谈时不躺在床上(病号除外)；老师离开时起身送出。
6、虚心听取老师的教诲，接受师长的管理；不顶撞老师，指出老师的错误之处要有礼貌。
7、尊重老师的劳动，按时按质按量的完成老师布置的学习任务。
8、在校外遇到老师也要主动招呼，注意礼让；遇老师家访，要热情迎送和接待。
（二）课堂礼仪
1、衣着整洁，进教室面带微笑，态度亲和。
2、上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，静候老师上课；当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
若因特殊情况迟到，应在门外喊“报告”，得到老师允许后，方可进入教室走到自己的座位上，准备上课，动作要轻。
3、上课时，不伏在桌子上，姿势端正，专心听讲，积极思考，认真记笔记，不交头接耳，不做小动作，不随便说话，不吃东西，不制造噪音，不随便打断老师讲课，不携带手机到堂。
4、当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并应使用普通话。
5、下课时，全体同学起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可自由活动。
（三）校园礼仪
1、进出校园要遵守纪律和公共秩序，不追逐跑跳，有序进出；骑车的同学在校门口要下车推行，不在校园内骑自行车（含电动车、助力车）。
2、上下课时，在教室、楼道、走廊或校园内不起哄打闹，不乱跑乱跳，并要遵照靠右行的准则，注意礼让，长者优先，残障优先，各行其道，依序出进；不越道占道，不三五成群，不起哄打闹，不大声喧哗，听从值班老师的指挥，并能主动帮助需要帮助的人。
3、课间上厕所要文明如厕，保持厕所清洁；不得使用不文明语言。
4、课间不去食堂或小卖部采买食品文具，不在教学区吃东西，不乱扔包装袋等垃圾，遇到垃圾要自觉拾起，放到垃圾箱里。
5、值日生要认真完成值日任务，将卫生责任区打扫干净；课间要主动擦干净黑板，备好粉笔。
6、在校园遇到师长要主动问好，在行走、购物时要礼让他人。
（四）仪态仪表礼仪
1、衣着整洁，朴素大方。
不穿短裤、背心、拖鞋等进入校园及其它公共场合。
不把上衣捆在腰间，不敞衣脱鞋，不将裤腿高高卷起。
2、男生不蓄长发，女生不留奇怪发型，不染发，不烫发，不化妆。
要注意个人卫生，经常洗头。
3、不佩戴与学生身份不符的各种饰物，要体现出学生的风度和修养。
4、在校以着运动鞋为主，女生不穿有跟鞋。
5、举止文雅，不勾肩搭背，不口无遮拦、喧笑打闹。
6、站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。
7、入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。
8、行走时，不左右摇晃，跑跳时动作也要规范，体现青春朝气。
（五）交往礼仪
1、自我介绍时，表情要大方自然，表现出友好、自信和善解人意。
2、遇到熟人要主动问候，问候的表情应当热情、有亲和力，面带微笑，态度自然大方；对于出自善意的任何问候，都应以礼相待，而不应无动于衷。
3、在别人向你问候或打招呼时，要用问好、举手、点头、微笑、欠身等方式向别人还礼。
4、与他人交谈时，注意运用礼貌用语，不说脏话；语言表达准确明了，语调亲切，语速适度，声音适中；精神饱满，表情自然，认真聆听，积极反馈，不轻易打断别人。
5、借东西或请教问题时，要向对方表示感谢；学校来了客人应主动问好。
6、与他人相处以诚相待，不随意许诺，答应别人的事要尽力办到。
7、同学之间要相互尊重，相互关心、相互帮助，以礼相待；不给同学取绰号，不喊他人绰号；不在他人面前说长论短，搬弄是非。
8、年龄大的和体力强的同学主动照顾年龄小的和体力弱的同学，受到照顾的同学要有礼貌地道谢；尊重照顾女同学，不欺侮女生。
9、和同学相处要宽宏大度，不斤斤计较，要能原谅宽容别人的过失；因自己过失（包含言语过失）而使别人受到伤害，要主动认错，向别人道歉并承担后果。
10、尊重异性，与异性交往要落落大方，举止得体，不过分亲昵。
11、不和社会闲散人员发生任何交往，不随便结交网友，不和网友约会。
12、尊重别人的财产权，不乱翻他人课桌书包，更不得翻看他人日记等私密物品；向别人借东西，要事先征得物主的许可；对于别人的财物要爱惜有加，信守诺言，按时归还，如有损坏照加赔偿。
（六）集会礼仪
1、参加大型集会要整队入场，领导、来宾到会，须起立鼓掌欢迎；散会后请领导、来宾、老师先退席；遵守会场秩序，不中途退场，不看书报，不乱讲话，会后按次序退场。
2、集会进行中，要保持安静，注意听讲；学生上台发言动作要庄重、大方，开始和结束都要向听众敬礼。
3、升国旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
神态要庄严，切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。
4、瞻仰烈士陵墓或参观博物馆等保持肃穆。
（七）举止文明
1、保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁、厕所、课桌椅等处乱涂乱画、乱抹乱刻，爱护学校公共财物、爱护花草树木，节约用水用电。
2．遵守交通规则。
在路上行走或坐车时，要遵守交通规则，听从交通指挥人员（含各类交通信号）的指挥和引导，靠右行走；不可数人同排并行，骑车不占机动车道，穿越马路要走人行横道，不乱穿街道或攀越街道护栏，骑自行车要注意安全和谦让。
在乘坐交通车辆上下学时要遵守公共秩序和公共道德，注意文明礼让，主动为需要帮助的人让座，在车内不大声喧哗，不坐违禁车辆。
3．在食堂要文明用餐，做到遵守秩序，排队礼让，不拥挤哄闹，不大声喧哗；爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
4．自觉遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则，自觉维护公共场所的秩序，保持安静和卫生清洁。
5、向别人询问道路或请教，应主动招呼，并说“请问”；别人指引后要道谢。
（八）居家日常生活礼仪
1、早晨起身后，第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
2、离家以前，应向家里人道别。
得到家长许可，方可外出（不含正常上下学）外出回家，也应对长辈问候。
3、家庭成员之间，敬老爱幼，互让互助，真诚相待，和睦相处。
4、在家里用餐时，最好等用餐人到齐后再吃，如果因故先用餐，要照顾后来用餐的人。
5、有客来访，应起身相迎，热情接待；客人离开时也要起身相送。