和谐班组、美好家园演讲稿构建和谐班组创建“优秀职工小家”
和谐班级是我们的目标,美好校园需你我共同创造——创建和谐班级,共建美好校园演讲稿

和谐班级是我们的目标,美好校园需你我共同创造——创建和谐班级,共建美好校园演讲稿:大家好!今天我来为大家分享一个重要话题——创建和谐班级,共建美好校园。
随着社会的发展,校园和谐行动已经成为了我们建设美好校园的重要手段之一。
那么,什么是和谐班级呢?和谐班级,首先要注重师生间的关系,建立师生间的信任和良好的互动关系。
在和谐班级中,老师们能够负责任地引导学生,愿意帮助学生,也能够顺应学生的需要,做到平等互动,实现师生的互动。
学生们也能够尊重老师,与老师建立良好的互动关系,发扬自我,关注他人,协作进步。
要注重班级内部的关系,建立起良好的互动机制,让每个班级成员都能够获得认同和归属感。
不断推进班级的和谐发展,让班级成为学生成长的好地方。
与此同时,我们也应该共建美好校园,为整个校园营造一个和谐、美好的氛围。
共建美好校园需要集体的努力,每个人都要为此贡献自己的力量。
身为学生的我们,应该时刻保持清醒的头脑,珍惜校园里的每一个资源,尊重每一个人。
课余时间,我们不应该打闹、耍骄、作恶,而应该积极参加各种有益身心的活动;教育循规蹈矩,学校的规章制度一定要与校园文化相得益彰,与学生的需求相适应,给学生提供成长的空间。
因此,学生、老师和家长一定要多一点沟通,多一点理解,多一点信任,共同打造一个和谐和美的校园。
作为一名学生,我们还有很长的路要走,也会面临各种各样的困难和挫折。
但是,我们不能放弃梦想和信仰,不能放弃坚持和努力。
相信只要我们用心,凝聚力量,用智慧创造,一定会创建出一个充满和谐、幸福、成长的班级,共建一个和谐、美好、阳光的校园。
我想让大家记住:和谐班级是我们的目标,美好校园需你我共同创造。
让我们携手并进,共同谱写美丽的篇章!谢谢!。
创建和谐班组演讲稿范文

千里之行,始于足下。
创建和谐班组演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX班组的XX,非常荣幸能在这里向大家分享我们班组的和谐故事。
作为班组的一员,我深感责任重大,将尽力将我们的班组精神和和谐氛围展示给大家。
我们的班组是一个小但充满活力的集体,有不少令人感动的故事。
首先,我要说的是团队意识。
在我们班组中,每个人都能充分发挥自己的优势,互相支持、帮助,齐心协力完成任务。
一次,我们接到了一件任务,要在很短的时间内完成,任务量相当庞大。
面对困难,我们班组的成员们没有畏缩,而是齐心协力,分工合作,彼此之间没有了角色的区分,同心协力,最终圆满完成了任务。
这是我们班组成员之间紧密团结的体现,也是我们和谐班组的重要品质。
其次,我要说的是班组内部的沟通和融洽关系。
我们班组非常注重和成员之间的沟通和交流。
无论是工作中遇到的问题还是生活中的困扰,大家都能够坦诚地交流,相互给予支持和鼓励。
我们的班组经常组织一些小型团队活动,例如集体聚餐、户外运动等,让大家的关系更加融洽。
这些互动不仅增进了班组内部的友谊,也为工作上的合作打下了坚实的基础。
另外,我们班组注重员工的培训和发展。
每年我们都会组织专业讲座或培训课程,提供给班组成员提升自己的机会。
我们相信,只有通过不断学习和提升,才能使自己更加专业、更加优秀,也才能更好地为班组的发展贡献力量。
我们的班组还鼓励成员之间互相学习、互相成长,共同进步。
定期组织技术分享会,让每个人都有机会展示自己的专业技能,激发大家的学习欲望,增进了班组成员之间的沟通和合作。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
最后,我要说的是班组的荣誉感和使命感。
我们班组鼓励每个人发挥自己的长处,充分发挥个人的才华和能力。
同时,我们也非常重视班组的整体荣誉感。
无论是完成一个项目的好评还是获得一个优秀团队的称号,我们都会引以为豪,感到由衷的自豪。
班组成员们心怀使命感,坚守岗位,每个人都全身心地投入到工作中,为了班组的发展而努力奋斗。
和谐班组、美好家园演讲稿

和谐班组、美好家园演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够给大家演讲,让我们共同思考如何打造一个和谐的班组和美好的家园。
首先,和谐班组是我们工作的目标和追求。
一个和谐的班组,就意味着工作之间的相互理解、尊重和支持。
我们每个人都是班组的一份子,只有团结协作,相互包容,才能够共同面对工作中的挑战,共同实现工作目标。
而要实现这样的和谐班组,首先要建立一个积极向上的团队文化,每个人都要明确自己的职责和目标,充分发挥自己的优势,努力做到最好。
同时,我们还要学会倾听和理解他人的意见和建议,在遇到问题时共同探讨解决方案,形成合力。
只有建立起相互信任和良好的沟通渠道,我们才能够相互支持,在工作中取得更好的成绩。
其次,美好家园是我们生活的期待和向往。
我们每个人都有自己的家庭,家庭是我们心灵的港湾,也是我们精神的寄托。
要打造一个美好的家园,首先要注重家庭的和睦和快乐。
家庭成员之间要相互关心、理解和支持,共同创造一个温馨的氛围。
此外,我们还要注重家庭教育,培养孩子良好的价值观和行为习惯,让他们拥有健康的人格和积极的人生态度。
同时,我们也应该注重家庭的责任与义务,共同分担家庭所面临的困难和压力,形成共同努力、共同奋斗的氛围。
只有这样,我们的家园才会更加美好。
最后,我希望大家能够从现在开始,从自己做起,积极参与到打造和谐的班组、美好的家园中来。
在班组中,我们要以团结协作为基础,共同努力,为公司的发展贡献自己的力量;在家庭中,我们要注重家庭的和睦和快乐,用爱和耐心去经营家庭。
只有这样,在工作和生活中我们才能够获得更多的幸福和满足感。
谢谢大家!。
共建美好家园共享安定祥和演讲稿模板(3篇)

共建美好家园共享安定祥和演讲稿模板尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨如何共建美好家园、共享安定祥和的话题。
今天,我想和大家分享我对于共建美好家园的一些思考和建议。
首先,建设美好家园需要我们共同努力。
美好家园不仅仅是一座建筑,更是一种精神和文化的体现。
我们每个人都应该从自己做起,从小事做起,向着更美好的目标前进。
无论是工作岗位上的合作,还是生活中的交往,我们都应该秉持着互助、友爱、诚信的原则,共同营造和谐的氛围。
其次,共建美好家园需要重视文化建设。
文化是一个国家、一个社区的灵魂所在。
一个有着优秀文化传统的社区,不仅能够激发居民的创造力和积极性,还能够传承和弘扬社会的核心价值观。
因此,我们要注重文化教育,加强对于传统文化的传承和推广。
通过组织丰富多样的文化活动,提高居民的文化素养,让每个人都成为文化的传承者和推广者。
再次,共建美好家园需要关注环境保护。
环境是我们生存的基础,也是美好家园的重要组成部分。
在日常生活中,我们应该注重节约资源,减少污染,积极倡导绿色生活方式。
同时,我们还应该积极参与到环境保护的行动中,投身到清洁行动、植树造林等活动中去,共同营造一个绿色、清洁的家园。
最后,共建美好家园也离不开社会和谐的推动。
社会和谐是一个社区的核心目标之一。
一个有着积极向上、互相帮助的社区,不仅能够让居民感到安心和舒适,更能够吸引更多的人加入进来,共同建设美好家园。
因此,我们应该注重社会公德的培养,注重礼貌和谦和的待人方式,注重参与社区事务,积极参与公益活动,为社会和谐做出自己的贡献。
亲爱的同事们,共建美好家园、共享安定祥和,是我们每个人的共同愿望。
只有通过我们每个人的共同努力和奉献,才能够实现这个目标。
让我们以自己的言行,成就一个美好家园,让社区的每一个角落都充满和平与幸福。
谢谢大家!共建美好家园共享安定祥和演讲稿模板(二)尊敬的领导、尊敬的嘉宾、亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸能够站在这个讲台上,与大家一起共建美好家园,共享安定祥和。
创建和谐班组演讲稿范文

创建和谐班组演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家介绍我们班组建设中的和谐与团队精神。
作为一个团队,我们一直秉承着和谐共事、团结合作的原则,取得了一系列的成果,并且在不断进步中迈向更好的明天。
在我们的班组中,和谐是我们共同追求的目标。
不论是工作的安排还是人际关系的处理,我们始终坚持着以和谐为基础的原则。
我们班组成员之间的相互尊重、相互理解、相互帮助,使得我们工作的氛围变得温暖而融洽。
在遇到问题时,我们团结一致,共同商讨最好的解决办法。
在面对挑战时,我们互相鼓励,共同努力,克服困难,战胜艰巨。
正是因为我们班组中和谐的氛围,我们能够携手前行,共同实现目标。
团队精神是我们班组的另一个重要特征。
在我们的班组中,每个人都明白,只有团队的力量才能够创造无限的可能。
我们班组成员之间的沟通合作非常紧密,互相信任、互相支持。
我们相信“一人得力,百人成事”,不论是工作中的事宜还是团队活动,我们都会积极参与,发挥自己的优势。
大家总是不计较个人得失,而是为了整个团队的利益而付出。
因此,我们的工作效率非常高,取得了许多可喜的成绩。
在和谐的班组中,团队精神的培养和践行非常重要。
我们通过定期的团队建设活动,增进了彼此之间的了解,建立了更加牢固的信任;我们通过项目合作,培育了更高效的协作意识和团队合作能力;我们通过分享和学习,提升了自己的知识和技能,不断提高团队整体的能力水平。
正是通过这些努力和付出,我们的班组才能有如此良好的发展。
最后,我想感谢每一位班组成员在建设和谐班组中的付出和努力。
是你们的默默奉献,成就了我们今天的成就,也将为我们未来的发展提供更坚实的基础。
让我们携手努力,一起创造更加和谐、团结的班组,为公司的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
建设和谐家园共创美好未来优秀员讲话稿

建设和谐家园共创美好未来优秀员讲话稿亲爱的各位职工朋友们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家一同分享一些关于建设和谐家园,共创美好未来的想法和心得。
我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们定能创建一个宜居、和谐的家园,为未来的美好打下坚实基础。
首先,让我们来思考一个问题:什么是和谐家园?和谐家园并不仅仅是指我们生活的物理居所,更是指我们职工之间关系的和谐、企业与员工之间合作的和谐、以及我们与周围环境和谐相处的状态。
唯有在和谐的环境中,我们才能够以积极的态度,为创造美好未来共同努力。
其次,如何建设和谐家园?建设和谐家园需要从个人出发,关注他人,尊重他人。
涌动在我们身体中的每一份能量,都应该投入到创造和谐的努力中去。
我们可以从小事做起,比如多去关心身边的同事,多一些宽容和理解;不计较个人得失,大家一起努力,共创企业发展的美好未来。
另外,共创美好未来需要每个员工都担当起自己的责任。
每一位员工都应该怀着对企业和家园的热爱,尽心尽力地工作,努力做到最好。
只有这样,我们才能够共同创造企业的繁荣,实现个人和家庭的美好未来。
在创造和谐家园的过程中,我们还要敢于创新。
创新是企业发展的重要动力,我们要鼓励员工们敢于创新,勇于尝试新的方法和理念,不断提升自己的能力和水平。
只有不断创新,我们才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现企业的可持续发展。
最后,我想说的是,建设和谐家园、共创美好未来,不是一蹴而就的事情,需要我们长期的努力和坚持。
在这个过程中,我们需要相互支持,激励和鼓励,共同面对困难和挑战。
我相信,只要我们紧密团结在一起,充分发挥每个人的优势,我们一定能够实现共创美好未来的目标,共同打造一个和谐、充满希望的家园。
最后,我要感谢每一位员工对企业的辛勤付出和贡献,正是因为有你们的支持和奉献,我们才能够不断发展壮大。
让我们携起手来,共同努力,建设和谐家园,共创美好未来!谢谢大家!。
共建和谐班级演讲稿幸福班级演讲稿

共建和谐班级演讲稿幸福班级演讲稿共建和谐班级演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!做为一个学生,常常来往的地点,一个是来自家,另一个就是我们的学校。
久而久之,学校也就成了我们第二个‘大家庭’。
每个人的家都是不同的,自然,身处在‘大家庭’里面作为‘家庭人员’的我们,也有属于我们各自的‘小家庭’。
而那个小家,则就是我们独一无二的班集体。
在学校中,我们常常会听到这么一句话“班级要拧成一股绳”而所谓的这“绳”,就是我们的班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,当然,这一根一根细丝就是每个同学。
这句话的含义就启发了我们要团结一心,爱班级。
要十分融入到班级,要以班级荣誉为荣。
为了我们的荣誉,就要尽出自己的一份力,为班级添光彩。
作为八年八班一员中的我也不例外,我的特点就是擅于朗读正巧学校举办了演讲比赛与国旗下演讲,老师根据我的擅长,给了我这一机会。
我知道,机会永远是给有准备的人,所以在演讲前的过程中,我每天都在努力练习,想要珍惜这次的机会,做到更好。
怀揣着老师与同学们的信任,我勇敢的站上了台,并发挥自己的水平,以最好的精神面貌竭尽全力的为班级争得光彩。
在学校中,我恪守学生本分。
在班级中尽职尽能。
因为心中总是想要为班级尽自己的一份力。
所以每当班级。
学校的有活动,我都会积极参加,踊跃报名。
比如,学校举办的手抄报作品大赛,运动会,合唱节,都有我的参与。
在班级中,我的职务是文艺委员。
虽然这个职位,没有班长他们的势力大,但是我认为在班级中势力并不代表着什么,而最重要的则在于那颗爱班级的心。
只要能为班级作出贡献,那怕捡起地上的一张碎纸片,把抹布叠平摆放整齐,擦掉讲台上的粉笔灰,这轻微的一举一动也是好的。
因为做事不论大小,只要有颗赤诚的心。
我,只是班级内的一员。
我的付出为班级添加了光彩。
但是只有我的力量,也是微不足道的。
班级的光彩不止只有我所的来的这一点。
而想要整个班级光彩,就需要整根‘绳子’紧紧的绑在一起,这需要我们全体同学共同的努力。
构建和谐班组演讲稿三篇

构建和谐班组演讲稿和谐班组、美好家园演讲稿--以人为本构建和谐班组炼油厂仪表二车间多年来坚持“和谐产生凝聚,学习获得提高,竞争凸现活力”的班组建设理念,营造出了和谐向上的班组工作气氛。
“愿景”——实现个人价值与班组价值的有机融合几年来,车间在职工中积极开展价值理念教育,确立了班组管理“六化”标准,即人际关系家庭化、工作程序流程化、生产维护标准化、效益目标最大化、素质提升全面化、工作环境景观化。
同时还建立了“班组文化墙”,各班组分别提出了各具特色的班组愿景,例如:催化维护班的愿景是“热爱班组热爱工作走进班组人为我师走出班组我为人师”;质量维护班的愿景是“精心维护,热情周到。
超前服务,质量免检”等。
有的职工根据自身工作实际提出了个人工作愿景,如:“和班组一起进步一起成长,争做优秀职工”“维护好自己所管辖的仪表,四率达标,安全事故为零”等等,抒发的是职工个人的工作目标,这些愿景既有对班组的期望,也有对自己的要求,让人感到实在、贴切、向上,实现自身与班组价值的统一。
“八荣八耻”——树立社会主义荣辱观在仪表二车间,每个班组墙上最醒目的位置都悬挂着胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话内容,在班组中树立起看得见、摸得着的职工行为规范和准则。
让每个职工以“八荣”、“八耻”为尺度,牢固树立高尚正确的荣辱观,明辩是非、真假、善恶、美丑,让“爱国、爱厂、爱岗位、遵规、守法、守纪,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的种子播撒到车间的每个角落,让“服务、团结、卓越”的理念深入到每个人心。
“全家福”——营造温馨和谐家园,使职工爱家恋家车间着眼于建设融洽、和谐、奋进的亲情文化,以亲情筑起爱心家园,以亲情凝心聚力,推动了班组的建设,在班组里营造出一种温馨和谐的氛围,班组成员的照片及“全家福”挂在班组的墙上,并在每一张照片下面配上温馨的文字,走进班组,仿佛走进一个温馨的家。
在这个“家”里,大家相互促进,共同进步,用厚重的“亲情”氛围感染每名职工,让每个人都融入班组这个大家庭,共同体验大家庭的欢乐和温暖,共同分担大家庭的困难和压力,共同承担大家庭的责任和义务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
和谐班组、美好家园演讲稿-构建和谐班组创建“优秀职工小家”和谐班组、美好家园演讲稿-构建和谐班组创建“优秀职工小家”三化电石厂原料车间碳化组,共有十六名组员,其中党员四名。
全组平均年龄三十五岁,大多是高中文化程度。
该组组长许清霞多次荣获电石厂“优秀共产党员”、“能工巧匠”、“敬业职工”、“女职工个人成才达标标兵”、“岗位创新女能手”等荣誉。
在她的带领下,碳化组曾多次荣获公司一级班组、双文明班组、先进工会小组等荣誉。
在公司开展的创建“职工小家”活动中,碳化组坚持“建家就是建企业,建家就是建队伍,建家就是聚人心”的理念,把“建家创星”的各项工作渗透到服务于生产的各环节中,融入到生产经济责任制的考核中,圆满完成入炉原料的输送任务,确保了生产的安全有序进行。
我们的主要做法和体会是:一、抓龙头,班组建设的核心在班长“火车跑得快全靠车头带”,班长是最基层也是最直接的管理者,班长的素质决定了班组的管理水平和工作成效,也关系到领导决策的贯彻及管理效果,同时也影响到整个班组的整体素质。
班长是班组的管理者、组织者,是班组开展各项工作的力量核心。
因此,在工作中,作为班长的许清霞总是以身作则,从“我”做起,不计个人得失,坚持每天最早到岗、最迟下班,在其他岗位组员忙不过来时,默默顶上;遇到问题时,她总是以身则干在前,并通过得当的指挥,把问题处理得当。
当组员遇上患病、搬家等红白喜事时,许清霞总能发挥女性特有的耐心与细致,上门慰问、帮忙。
如班组一位女工,因丈夫长年在外工作,自己每天“既当爹又当妈”忙个不停,有时还把生活中的不良情绪带到班组,与组员发生争执。
面对这种情况,许清霞没有机械地运用班规进行处罚,而是通过谈心,了解其具体的困难,而后带着班组骨干给予力所能及地帮助与疏导。
由于她的言传身教,组员们心理平和、相处友善,逐渐形成了相互尊重、相互理解、平等相处、友好共事的良好班风。
二、抓关键,班组建设的根本是搞好科学民主管理严格的制度管理,是我们延续了多年的行之有效的规范化管理手段之一。
班组的工作千头万绪,但归根到底就是两句话—-“活怎么干,钱怎么分”。
只要这两碗水端平了,人心也就齐了。
为此,碳化组专门设立了班建工作检查台帐,把劳动考勤、奖金分配、职工信息、工资发放、各种考试成绩、保健、夜餐、倒班津贴逐一上墙,并制定了严格的劳动、工艺、综合、安全等考核方案。
如巡查时及时发现隐患、生产过程中严格把关、提出合理化建议等,每人次奖50元;不服从班长工作安排、不按时间出罐、打水入罐、无故旷工、劳保穿戴不齐、岗位抽烟等现象,视情节轻重每人次扣罚50~100元不等。
连班长与副班长交接班是否按交接班制度执行,也在考核范围内。
制度的完善与建立,使组员们明白了“制度面前人人平等”的公正性,逐渐改变了以往违纪现象发生时,千方百计找借口的现象。
由于碳化组是个多粉尘、有毒有害、三班倒的操作岗位,在这种环境下工作,来不得半点松懈。
为保证生产安全有序进行,碳化组在班前班后会上将组员生产实践中出现的各种不安全的生产习惯一一指出,并制定了奖优罚劣的考核制度,对屡教不改者给予相应的处罚。
一次,组员小林在接班前的巡查中,发现碳化罐上下盖口出现磨损,立即将该情况反馈到维修组。
当月分奖金时,小林就拿到了班组“巡查奖”,而组员小王拿的却是一张因打水入罐影响质量的处罚单。
奖罚分明的管理制度,使组员们自觉主动地将“要我安全”变为“我要安全”。
在全体组员的共同努力下,全年班组安全检查活动率100。
碳化组的管理制度还包括民主管理、费用定额管理、生产定额管理,特别是主要工序的定额管理,在内部形成一个公平、公正、公开的竞争环境,从根本上杜绝一切由班组长说了算的“家长式”管理,同时也避免了“挑肥拣瘦”的现象。
三、抓核心,班组取得成绩的保证是营造团结和谐氛围和谐友爱的工作环境,不仅能让组员感受到集体的温暖,而且能让大家齐心协力搞好生产。
在碳化组,大家常说:“虽然干活很苦很累,但心情好,多干一点也无所谓。
”确实,碳化组担负着送三台电石炉的焦球的碳化工作,在电石炉满负荷生产时,工作量很大。
从鼓风机送风量大小监控到罐内筛网的通畅、进出罐粉末的多少都成了每位组员关心的话题。
为完成各项生产任务,针对阶段性的生产目标和突发的问题,组员们常常进行交流和沟通,上工序与下工序之间,不同岗位之间,他们总能协商着解决遇到的难题。
如雨季期间,焦球粘结不易下罐,出罐岗位人员工作量明显增大。
在这种情况下,组员们自发的协助出罐。
有时一个罐要两人用铁棍轮番敲打,甚至要从上盖用钢筋自上而下捅一二个小时。
手磨出了水泡、手臂酸痛、汗流浃背是常有的事,遇到这种情况,组员们总是主动地上前帮忙。
他们不仅在工作中团结互助,在生活上也互相关心。
20XX年,一场大火将组员小陈家烧毁了,组员自发捐款1650元,帮他度过最艰苦的时光;同年7月,女组员小郑患病住进医院,班组6名女工利用休息时间,自发轮流到医院照顾她一个多月,为她捐款750元。
钱虽不多,但组员的关怀备至使她深感温暖,而组员们也以身处这样的班组而感到自豪。
全组成员的共同努力,确保了各项工艺指标达标,为三台电石炉的安全、稳产、优质、低耗做出积极贡献。
不仅如此,一年下来还可为厂里降生产成本万元。
四、抓合力,班组战斗力的基础是提升团队学习动力班组成员的业务技术素质是确保生产指令正确执行的关键。
如碳化罐是碳化组在生产中必须接触到的设备,罐内有毒有害气体对人体的伤害极其严重。
为确保组员操作过程中的战斗力,碳化组安全员一面加强业务学习,一面实行动态管理,做到提前到岗,对作业场所进行全面系统地排查;班中装罐时提高警惕,密切注视罐口气味变化;班后仔细查看罐口密封情况,确保危险源点始终处于有效的监控之中。
为跟上科技发展的步伐,碳化组从注重氛围向注重实效拓展,如利用班前、班后会及黑板报、宣传栏等阵地,组织职工学习,并逐渐形成一条不成文的规定——每天学习一小时。
学习内容包括各项安全法律法规教育、安全生产操作法和先进经验、事故案例教育和工业卫生知识教育等方面的知识。
学习过程中,组员们渐渐感受到学习的快乐,由被动的学习变成积极的自觉行为。
20XX年班长许清霞参加公司技术比武取得了优异成绩。
五、抓方向,增强班组活力的源泉是持续创新作为个性集合体的班组,每位职工的个性不同,思考方式和行为方式存在着差异。
为充分调动组员的工作积极性,班组从组员的个性上、技术掌握程度上、学习接受能力上入手,将性格互补、技术高与技术低、能力强与能力弱的组员“结对子”,发挥人员特长,和谐互动,提高工作效率,有力促进班组各项工作的开展。
如开展修旧利废活动,碳化组以“节约光荣、浪费可耻”的观念为指导方向,召开“诸葛亮碰头会”,寻求“降本钥匙”。
通过有计划按比例制定消耗量定额,在保证产品质量前提下以廉价代用品代替高价材料,厉行节约。
并以技改为主、开源节流为辅,减少废次品产生不良影响,防止质量低劣造成各种直接经济损失。
通过修旧利废活动,为扩大再生产积累建设资金,促进全体员工人人更加关心节约,参与成本管理,从而促进成本的不断降低。
在安全制度的落实上,碳化组通过树立“安全生产就是对自己最大帮助”的意识,确保每位组员做到对安全检查提示卡(巡检牌),互相提醒、互相督促,防止虚巡而设立。
同时开展事故预案演练和消防演练,在危险源点设定警示牌,对重点防护部位、岗位、班建室上的安全防护警示牌、标语进行整修和充实。
在落实设备巡回检查制度上,碳化组严格要求每位组员自觉加强设备巡回检查,确保生产过程中“跑、冒、滴、漏”现象不出现,同时将消耗定额、设备维修保养、生产损耗、运输费用及原材料综合回收利用率与考核挂钩。
在班组管理方面上,逐步完善班组学习园地内容。
除考勤、奖金分配情况及生产计划指标、产质量、每月任务完成等情况外,还增设了竞赛台、劳模事例、同行业指数等栏目,让职工学有榜样、看有数据、比有指标。
八小时内严格要求,八小时外宽松自如。
为促进组员的和谐相处,碳化组经常组织全组人员参加登山、唱歌、野炊、打牌等文体活动,进一步促进班组的活力。
和谐班组、美好家园演讲稿-构建和谐班组创建“优秀职工小家”三化电石厂原料车间碳化组,共有十六名组员,其中党员四名。
全组平均年龄三十五岁,大多是高中文化程度。
该组组长许清霞多次荣获电石厂“优秀共产党员”、“能工巧匠”、“敬业职工”、“女职工个人成才达标标兵”、“岗位创新女能手”等荣誉。
在她的带领下,碳化组曾多次荣获公司一级班组、双文明班组、先进工会小组等荣誉。
在公司开展的创建“职工小家”活动中,碳化组坚持“建家就是建企业,建家就是建队伍,建家就是聚人心”的理念,把“建家创星”的各项工作渗透到服务于生产的各环节中,融入到生产经济责任制的考核中,圆满完成入炉原料的输送任务,确保了生产的安全有序进行。
我们的主要做法和体会是:一、抓龙头,班组建设的核心在班长“火车跑得快全靠车头带”,班长是最基层也是最直接的管理者,班长的素质决定了班组的管理水平和工作成效,也关系到领导决策的贯彻及管理效果,同时也影响到整个班组的整体素质。
班长是班组的管理者、组织者,是班组开展各项工作的力量核心。
因此,在工作中,作为班长的许清霞总是以身作则,从“我”做起,不计个人得失,坚持每天最早到岗、最迟下班,在其他岗位组员忙不过来时,默默顶上;遇到问题时,她总是以身则干在前,并通过得当的指挥,把问题处理得当。
当组员遇上患病、搬家等红白喜事时,许清霞总能发挥女性特有的耐心与细致,上门慰问、帮忙。
如班组一位女工,因丈夫长年在外工作,自己每天“既当爹又当妈”忙个不停,有时还把生活中的不良情绪带到班组,与组员发生争执。
面对这种情况,许清霞没有机械地运用班规进行处罚,而是通过谈心,了解其具体的困难,而后带着班组骨干给予力所能及地帮助与疏导。
由于她的言传身教,组员们心理平和、相处友善,逐渐形成了相互尊重、相互理解、平等相处、友好共事的良好班风。
二、抓关键,班组建设的根本是搞好科学民主管理严格的制度管理,是我们延续了多年的行之有效的规范化管理手段之一。
班组的工作千头万绪,但归根到底就是两句话—-“活怎么干,钱怎么分”。
只要这两碗水端平了,人心也就齐了。
为此,碳化组专门设立了班建工作检查台帐,把劳动考勤、奖金分配、职工信息、工资发放、各种考试成绩、保健、夜餐、倒班津贴逐一上墙,并制定了严格的劳动、工艺、综合、安全等考核方案。
如巡查时及时发现隐患、生产过程中严格把关、提出合理化建议等,每人次奖50元;不服从班长工作安排、不按时间出罐、打水入罐、无故旷工、劳保穿戴不齐、岗位抽烟等现象,视情节轻重每人次扣罚50~100元不等。
连班长与副班长交接班是否按交接班制度执行,也在考核范围内。
制度的完善与建立,使组员们明白了“制度面前人人平等”的公正性,逐渐改变了以往违纪现象发生时,千方百计找借口的现象。