青年人该向何处去

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冰心《繁星》全文

冰心《繁星》全文

冰心《繁星》全文冰心《繁星》全文冰心的《繁星》不仅是对母爱与童真的歌颂,而且是对大自然的崇拜和赞颂,下面是小编整理的冰心的《繁星》全文,分享给大家阅读。

冰心《繁星》全文1一繁星闪烁着——深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中微光里它们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵!五黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处六镜子对面照着反而觉得不自然不如翻转过去好七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么九梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧一○嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!"一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了一二人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此便是天上一人间一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里一五小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手一六青年人呵!为着后来的回忆小心着意的描你现在的图画一七我的朋友!为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎语言文字以外一八文学家呵!善意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海二○幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人二一窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里是无限的树声是无限的月明二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己二五死呵!起来颂扬他是沉默的终归是永远的安息二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望二八故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石也怎样一滴一滴的敲我的心弦二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的微笑三○光阴难道就这般的过去么除却缥缈的思想之外一事无成!三一家是最不情的——人们的泪珠便是他的收成三二玫瑰花的刺是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰乐三三母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿三四创造新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子!他细小的身躯里含着伟大的灵魂三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说"借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!"树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了三七艺术家呵!体和世人难道终久的隔着一重光明之雾三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵!临别的你已是堪怜怎似如今重见!四○我的朋友!你不要轻信我贻你以无限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不意中要临到了四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源四三真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里四四自然呵!请你容我只问一句话一句郑重的话我不曾错解了你么四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小四六做饭上的蜡烛依旧照着罢!反复的调儿弹再一阕罢!等候着远别的弟弟从夜色里要到门前了四七儿时的朋友海波呵山影呵灿烂的晚霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么四八弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里五○不恒的情绪要迎接他么他能涌出意外的思潮要创造神奇的文字五—常人的批评和断定好像一群瞎子在云外推测着月明五二轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你五三我的心呵!警醒着不要卷在虚无的旋涡里!五四我的朋友!起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的'世界五八不要羡慕小孩子他们的知识都在后头呢烦闷也已经隐隐的来了五九谁信一个小"心"的呜咽颤动了世界然而他是灵魂海中的一滴六十轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格六一风呵!不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处六二最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前六三指点我罢我的朋友!我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢六十四聪明人!要提防的是忧郁时的文字愉快时的言语六五造物者呵!谁能追踪你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过六七渔娃!可知道人羡慕你终身的生涯是在万顷柔波之上六八诗人呵!缄默罢写不出来的是绝对的美春天的早晨怎样的可爱呢!融洽的风强扬的衣袖静悄的心情七零空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢你自有你的天地七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上七二西山呵!别了!我不忍离开你但我苦忆我的母亲七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光七四婴儿是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句父亲呵!出来坐在月明里我要听你说你的海七六月明之夜的梦呵!远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声!眼前光雾万重柔波如醉呵!沉——沉七七小盘石呵!坚固些罢准备着前后相催的波浪!七八真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间七九早晨的波浪已经过去了晚来的潮水又是一般的声音八○母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你赋予我的万缕柔丝八一深夜!请你容疲乏的我放下笔来和你有少时寂静的接触八二这问题很难回答呵我的朋友!什么可以点缀了你的生活八三小弟弟!你恼我么灯影下我只管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸八四寂寞呵!多少心灵的舟在你软光中浮泛八五父亲呵!我愿意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么八七初识的海中神秘的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你指示我生命的舟难行的路!八八冠冕是暂时的光辉是永久的束缚八九花儿低低的对看花的人说"少顾念我罢我的朋友!让我自己安静着开放着你们的爱是我的烦扰九○坐久了推窗看海罢!将无边感慨都付与天际微波九一命运!难道聪明也抵抗不了你生——死都挟带着你的权威朝露还串珠般呢!去也——风冷衣单何曾人到烦乱的心朦胧里数着晓星怪驴儿太慢山道太长——梦儿欺枉了我母亲何曾病了归来也——辔儿缓了阳光正好野花如笑看朦胧晓色隐着山门九三我的心呵!是你驱使我呢还是我驱使你九四我知道了时间呵!你正一分一分的消磨我青年的光阴!九五人从枝上折下花儿来供在瓶里——到结果的时候却对着空枝叹息影儿落在水里句儿落在心里都一般无痕迹九七是真的么人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调!九八青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的也只有你能创造你自己九九我们是生在海舟上的婴儿不知道先从何处来要向何处去一○○夜半——宇宙的睡梦正浓呢!独醒的我可是梦中的人物一○一弟弟呵!似乎我不应勉强着憨嬉的你来平分我孤寂的时间一○二小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲呵!你是那春光么一○三时间!现在的我太对不住你么然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的一○四窗外人说桂花开了总引起清绝的回忆一年一度中秋节的前三日一○五灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间一○六老年人对小孩子说"流泪罢叹息罢世界多么无味呵!"小孩子笑着说"饶恕我先生!我不会设想我所未经过的事"小孩子对老年人说"笑罢跳罢世界多么有趣呵!"老年人叹着说"原谅我孩子!我不忍回忆我所已经过的事" 一○七我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里一○八心是冷的泪是热的心——凝固了世界泪——温柔了世界一○九漫天的思想收合了来罢!你的中心点你的结晶要作我的南针一一○青年人呵!你要和老年人比起来就知道你的烦闷是温柔的一一一太单调了么琴儿我原谅你!你的弦本弹不出笛几的声音一一二古人呵!你已经欺哄了我不要引导我再欺哄后人一一三父亲呵!我怎样的爱你也怎样爱你的海一一四"家'么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭一一五笔在手里句在心里只是百无安顿处——远远地却引起钟声!一一六海波不住地问着岩石岩石永久沉默着不曾回答然而他这沉默已经过百千万回的思索一一七小茅棚菊花的顶子——在那里要感出宇宙的独立!一一八故乡!何堪遥望何时归去呢白发的祖父不在我们的园里了!一一九谢谢你我的琴儿!月明人静中为我颂赞了自然一二○母亲呵!这零碎的篇儿你能看一看么这些字在没有我以前已隐藏在你的心怀里一二一露珠宁可在深夜中和寒花作伴——却不容那灿烂的朝阳给她丝毫暖意一二二我的朋友!真理是什么感谢你指示我然而我的问题不容人来解答一二三天上的玫瑰红到梦魂里天上的松枝青到梦魂里天上的文字却写不到梦魂里一二四"缺憾呵!"完全"需要你在无数的你中衬托出他来一二五蜜蜂是能溶化的作家从百花里吸出不同的香计来酿成他独创的甜蜜一二六荡漾的是小舟么青翠的是岛山么蔚蓝的是大海么我的朋友!重来的我何忍怀疑你只因我屡次受了梦儿的欺枉一二七流星飞走天空可能有一秒时的凝望然而这一瞥的光明已长久遗留在人的心怀里一二八澎湃的海涛沉黑的山影——夜已深了不出去罢看呵!一星灯火里军人的父亲独立在旗台上一二九倘若世间没有风和雨这枝上繁花又归何处只惹得人心生烦厌一三○希望那无希望的事实解答那难解答的问题便是青年的自杀!一三一大海呵!那一颗星没有光那一朵花没有香那一次我的思潮里没有你波涛的清响一三二我的心呵!你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是失望的明天的言语又是什么教我如何相信你!一三三我的朋友!未免太忧愁了么"死"的泉水是笔尖下最后的一滴一三四怎能忘却夏之夜明月下幽栏独倚勒红的莲花深绿的荷盖缟白的衣裳!一三五我的朋友!你曾登过高山么你曾临过大海么在那里是否只有寂寥只有"自然"无语你的心中是欢愉还是凄楚一三六风雨后——花儿的芬劳过去了花儿的颜色过去了果儿沉默的在枝上悬着花的价值要因着果儿而定了!一三七聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光一三八夏之夜凉风起了!襟上兰花气息绕到梦魂深处一三九虽然为着影儿相印我的朋友!你宁可对模糊的镜子不要照澄澈的深潭她是属于自然的!一四○小小的命运每日的转移青年命运是觉得有趣了然而青年多么可怜刚一四一思想只容心中游漾刚拿起笔来神趣便飞去了一四二一夜——听窗外风声可知道寄身山巅烛影摇摇影儿怎的这般清冷似这般山河如墨只是无眠——一四三心潮向后涌着时间向前走着青年的烦闷便在这交流的旋涡里一四四塔边花底微风吹着发儿是冷也何曾冷!这古院——这黄昏——这丝丝诗意——绕住了斜阳和我一四五心弦呵!弹起来罢——让记忆的女神和着你调儿跳舞一四六文字开了矫情的水闸听同情的泉水深深地交流一四七将来明媚的湖光里可有个矗立的碑怎敢这般沉默着——想一四八只这一枝笔儿拿得起放得下是无限的自然!一四九无月的中秋夜是怎样的耐人寻味呢!隔着层云隐着清光一五零独坐——山下泾云起了更隔院断续的清磬这样黄昏这般微雨只做就些儿调怅一五一智慧的女儿!向前迎住罢"烦闷'来了要败坏你永久的工程一五二我的朋友!不要任凭文字困苦你文字是人做的人不是文字做的一五三是怜爱是温柔是忧愁——这仰天的慈像融化了我陈结的心泉一五四总怕听天外的翅声——小小的鸟呵!羽翼长成你要飞向何处一五五白的花胜似绿的叶浓的酒不如淡的茶一五六清晓的江头白雾是江南天气雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海却原来还有碧绿的江这是我父母之乡!一五七因着世人的临照只可以拂拭镜上的尘埃却不能增加月儿的光亮一五八我的朋友!雪花飞了我要写你心里的诗一五九母亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里一六○聪明人!文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上!一六一大海的水是不能温热的孤傲的心是不能软化的一六二青松枝红灯彩和那柔曼的歌声——感谢你付与我寂静里的光明一六三片片的云影也似零碎的思想么然而难将记忆的本儿将他写起一六十四我的朋友!别了我把最后一页留与你们!冰心《繁星》全文2我爱月夜,但我也爱星天。

青年与国家议论文5篇

青年与国家议论文5篇

青年与国家议论文5篇青年与国家议论文(篇1)最近,“佛系青年”一词在网络上大为流行,“佛系青年”大多指刚刚走出大学校门的九零后,面对突然大增的工作压力,他们选择退回自己的小天地,不与他人争长短。

这种做法看似正确,却反映出我国有些青年对现实压力的逃避,这种做法,也不符合中国青年应有的形象。

因此,我们应该摒弃佛系,做优秀的中国青年。

做优秀的中国青年,应该直面挑战,在压力中成长,古人有云:"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

"此为自然之理也,如果一味的退缩,做“佛系青年”,于己于国,都是不利的,这类人也终将会被社会淘汰。

而在社会压力与挫折中成长起来的中国青年,通过不断的磨砺自己而使自己变得强大,也使祖国得到了发展。

从蛟龙潜海到航母下水,从嫦娥飞天到玉兔登月,中国日新月异的变化中,一直都有中国青年不懈努力的身影,他们通过自己的努力,推动了祖国发展的巨轮。

做优秀的中国青年,应该有获胜的欲望和勇攀高峰的决心,有欲望的人生才是有价值的,因为人们会为了它而去拼搏、去奋斗,而选择逃避的“佛系青年”们看似安于现状,实际却被现实所困,最终迷失在生活的围城里。

奥运冠军叶诗文说过:“我肯定不是佛系青年,因为只要有比赛就一定要有欲望,要有拿金牌的欲望,不然是不可能成功的。

”是的,要有欲望,要有拿金牌的欲望。

“鱼翔潜底,鹰击长空,万类霜天竞自由”自然界正因为有万物的竞争,才显现出无限活力,物犹如此,何况人乎?“青年本自重横行,收取关山五十州”,奋力拼搏,努力追梦,方显中国青年本色。

做优秀的中国青年,应该树立强国理想,为祖国建设事业贡献自己的力量。

青年人是祖国发展的中流砥柱,是祖国发展不可或缺的一份子。

一百年前,一群怀着振兴中华理想的青年们,外除鞑虏,内惩国贼,指点江山,激扬文字。

而如今的“佛系青年”们,却碌碌无为,甘于平庸,两者相比,高下立现,佛系青年相差远矣。

希望我们都能摒弃佛系,做优秀的中国青年,用奋斗奏响青春之歌。

青年与国家议论文(篇2)“佛系青年”是最近大火的网络流行词,指的是那些在快节奏的都市生活中追求平和、淡然的生活方式的青年人,大多数为刚走出大学校门的90后,这就引发了我们的思考:在这样大好的青春时光里,真的要这样平凡度过吗?答案当然是否定的。

关于新青年新作为的演讲稿

关于新青年新作为的演讲稿

关于新青年新作为的演讲稿关于新青年新作为的演讲稿5篇青春的脚步总是那么轻快,青春的岁月总是那么光彩,青春的热血总是那么澎湃,新青年新作为要好好享受机遇,这里给大家分享一些关于新青年新作为的演讲稿,供大家参考。

关于新青年新作为的演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、评委老师:大家上午好!“这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代。

这是光明的季节,这也是黑暗的季节;这是希望的春日,这也是失望的冬日”这是英国作家狄更斯在作品《双城记》中的一段话。

作为青年人,我为生活在这个伟大时代而感到幸福,但这种幸福之中,我也总会思考:这个世界会好么?这便是我天演讲的题目。

因为你太过弱小,所以你说的话永远无足轻重。

这一幕,相信所有的中国人都能感同身受。

99年前的中国何尝不是如此,巴黎和会上,中国代表顾维钧先生同样将日本代表说得哑口无言,也同样未能阻止日本堂而皇之侵占山东。

一百多年前,被誉为“理想与艺术典范”的圆明园被英法联军一场大火烧毁,一百多年前,八国联军在北京无恶不作之后还逼迫清政府签下“人均一两,以示侮辱”的《辛丑条约》。

百余年的屈辱历史,“侵略战争”对于我们,仿佛就发生在昨天。

我读大学的时候,怎么也不会明白狄更斯和他的《双城记》,可如今一想,我们所处的这个世界又何尝不是这样呢?一百多年过去了,世界还是那个世界,但幸好,中国已不再是那个中国。

1921年,在南湖的一艘红船上发生了一件大事:中国共产党正式宣告成立,中国革命从此有了正确的航向。

九十七年风雨兼程,是党带领我们艰苦奋斗,推翻一座座大山,结束百年屈辱历史。

九十七年风云巨变,是党带领我们自力更生,让新中国从无到有、从弱到强,使中华民族以崭新的姿态巍然屹立于世界东方!在二十世纪九十年代一共有三件大事:京九铁路正式动工,港澳回归,然后就是我出生于靖州县人民医院;是的,我出生于上个世纪九十年代,我为自己能生长在这样一个伟大的时代倍感自豪!如今的中国,正迈步走在中国特色社会主义的康庄大道上,载人航天、青藏铁路、举办奥运会、成为世界第二大经济体,还有我们的中国制造、中国高铁、超级杂交水稻、一张张中国名片向全世界展现了我们崛起的姿态,种种成绩举世瞩目的`背后,是我们的每一名共产党员,带领着中国人民拨弄时代的浪潮!党的_做出的重要判断,中国特色社会主义进入新时代,俨然极具历史的穿透力和震撼力!让这个世界变好,作为一名仅有五年党龄的基层干部,我能做些什么?20__年,我投身于易地扶贫搬迁的浩大工程中,我和同事们一起,走村入户,夜以继日,只为贫困户能早日搬进新家,实现小康梦想。

新时代青年人如何担当时代责任作文

新时代青年人如何担当时代责任作文

新时代青年人如何担当时代责任作文全文共4篇示例,供读者参考新时代青年人如何担当时代责任作文1迎接每一天的黎明,享受每一天的清新。

清爽的下午吻一口清茶,嘴尖留下点点淡香。

有时候停下匆忙的脚步,思考复杂的人生,获得不一样的感受。

我们就好像一片片白云,天空晴朗的时候,我们嬉戏,可一旦遇到点小挫折,奋进的脚步就开始止步,躲进黑暗的角落哭泣,只留的可怕的乌云占据广阔的.天空;我又好像黑夜里的一朵昙花,给人留下憧憬与期待,而我们也欲势备发,虽然只是一夜的绽放,却留下背后无尽的汗水,也从不后悔;我们还像是午夜傲叫的猫头鹰,为了勇敢的生存,折磨着脆弱的翅膀,他知道适者生存,为了飞翔,宁可放弃追逐,在寂静的山峰,留下无人可知的汗水。

是啊,这,就是我们,现在的我们。

在地球这个拥有庞大的身躯,却充满危机与竞争中,我们不得不撒下汗水,只为了争夺那一颗果实,它充满力量,却又带给我们悲伤。

我并不勇敢,却从不退缩;我害怕面对残酷的事实,却又不得不为这个残酷付诸代价;我害怕失败,却要为失败寻找借口,来安抚背痛的伤口。

经历了这么多挫折,我想我长大了,也应该长大了,面对每一次的失败,我不会哭了,因为我付出了,就不要怕结果,起码劳累的过程给予我精神的洒脱。

我没有明确的梦想,因为我有我的自由,随心所欲将成为我的个性,我不喜欢看书,也不喜欢背美好的句子,因为我知道这一切都是人可以创造的!选择学文,我并不后悔,难道我们现在的努力只是为了那一张纸?不考大学就没前途了?不是的。

起码在我眼里人人平等,‘天生我材必有用,千金涣散还复来’人生在世,每个人都有自己的那一份骄傲,贫穷的人抱有一颗善良的心,活的每一天的开心温饱,而富有的人却保留一颗自私的心,活在担惊害怕的没一天。

所以我们都是平等的!我对自己要求很严格,我会把每一件事都办的很好,我很努力,我也相信知识才能充实大脑,而善良是最珍贵的,我很荣幸有一颗很好的心,让我快乐的活在人群里。

但我不会刻苦的死读书(还是那句话)其实我也很郁闷,每天都是最刻苦的,却每次收获的果实都是最苦的,是老天不公平么?当然不是了,可能我付出的不多吧,但我会加倍努力的。

2025届高考写作指导:二元思辨作文----“走出去”与“内审视”

2025届高考写作指导:二元思辨作文----“走出去”与“内审视”

范文
向外进取,向内修心
古语曰:“达者兼济天下,穷者独善其身。”今人言:“走出 去”,世界就成了家,向内审视的人,才是清醒的。”依我之见, 吾辈青年,既要走出去,积极进取,自强不息;也要向内审视,修 养自己的内心,厚德载物。
自省内心明高洁,外察环境拓境界, 时代青年应当在自省和外察之间取得平 衡,既注重个体内在修养和精神提升, 又关注社会现实和全球命运,做到内外 兼顾,做一个有担当、有情怀的现代青 年。
"追风赶月莫停留,平羌尽处是青山",只有 向内修好心,才能向外行得远。修心是扎根;进 取是长叶,根深,方能叶茂。我们要处理好修 身与进取的关系,如此方能在瞬息变化的时代 中长成国之栋梁,实现个人价值的同时,为国 家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
运用感动中国人物素材-----主体段
向内审自己,认清自己的方向。在里约奥运会,初出茅庐的张雨 霏,认识到自己与国外选手的差距之后,认真向内审视自己,发现自 己先天脊柱侧弯,于是决定改技术、换策略,开始助攻100米蝶泳。 通过内省,找到方向后的张雨霏,从零开始,卧薪尝胆,艰苦训练。 熬过了漫长岁月与风雪的寒梅终于迎来了绽放,成为了飞翔于运动赛 场上的世界蝶后。倘若她当时就此放弃,陷入自我否定的漩涡,那还 有如今的蝶泳之后张雨霏吗?倘若同学们每天只是徘徊不前,自我陶醉, 终不自审内心,还能拥有理想的未来吗?唯有端正态度,每日反省,方 能扬帆起航,指向远方。
向外看世界,向内省自身 人,如果不外出走走,开阔视野,终成井底 之蛙,一事无成;但如若一味地向外走,不懂得 审视自己的内心,则终究不明事理,有所过失。 唯有将向外看世界和向内省自己结合,方能打破 自我的局限,迈向成功的殿堂。
向外进取,向内修身
有人说:"不走出去家就是你的世界;走 出去了世界就是你的家。"也有人说:"向 外张望的人在做梦,向内审视的人才是 清醒的。“但我认为“走出去”与“向 内看”二者本应兼得,积极进取与修养 身心理应兼顾,如此方能成就未来。

辩论赛:去向哪里比与谁同行更重要(攻辩、自由辩)

辩论赛:去向哪里比与谁同行更重要(攻辩、自由辩)

辩论赛:去向哪里比与谁同行更重要(攻辩、自由辩)1.我们在人生道路的每个阶段都在选择与谁同行,请问对方辩友,我们为何要作此选择?2.我们知道,先明确去向哪里,才能选择与谁同行。

如果没人同行,你会放弃自己的去向吗?自由辩论:1.去向哪里是方向性问题,是目标是否达成的先决条件(与谁同行只是整个过程中可能产生推动或阻碍作用的影响因素之一)去向哪里明确了我们各种活动是否能达成目标提供了方向指引,而与谁同行和个人能力、资源、机遇等因素一样,都是为朝着既定方向前行,促成目标实现的诸多推动因素中的一部分。

即便把世界最顶尖的科学家聚在一起,如果你不告诉他一个既定的科研项目,不给他们提供研究方向,可能再过十年、二十年甚至更久,这一项目可能仍然是空中楼阁,因此,作为个人或者团队中的一员,无论其个人学识能力有多优秀,如果没有明确的团队及个人的前行目标,所有的才华不过只是徒有其名,不会产生太多有价值、有效果的智力产出。

因而,去向是定位,哪里是目标,知道本人该去那里,是与谁同行的前提与根蒂根基。

我们始终要明白,去向那里,不但纯指一个短期目标,一个理想,而是指人生对更高层次的精神追求,比方追求康乐,追求幸福等。

它始终引领着我们,而外界环境也许会加快也许会减慢我们实现这个目标的时间,但是这个目标始终是无可替代的,所以说去向哪里了显得重要许多。

2.去向哪里,未必要依赖与谁同行(反击过分强调与谁同行的重要性,可以通过自身正确鲜明的方向来影响别人)生射中有很重要的一项就是价值取向。

人生价值需要一个明确的目标来实现,如果没有理想的鼓舞就会变得空虚而微小。

理想目标是人生的明灯。

我们都知道内因对事物起着决意作用,要实现价值,需要不断的吸取外界经验,可能同行者有好有坏,但是一个拥有理想和目标的人不管周围的人如何,都不会因为这个而偏离人生的航向。

有了高尚的理想目标,即使宁静平庸庸、胡里胡涂的人在一起,不仅不会受影响,反而可以反过来去影响他们。

青少年应树立远大的理想作文(通用11篇)

青少年应树立远大的理想作文(通用11篇)

青少年应树⽴远⼤的理想作⽂(通⽤11篇)青少年应树⽴远⼤的理想作⽂(通⽤11篇) 在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢?下⾯是⼩编帮⼤家篇),欢迎⼤家分享。

整理的青少年应树⽴远⼤的理想作⽂(通⽤11 我们即将度过“九⼀⼋事变”的七⼗九周年纪念。

1931年9⽉18⽇,我们开始了被⽇本帝国主义蹂躏的屈辱历史。

我们牢记这段历史,把它深埋于⾃⼰的⼼灵深处,以此激励⾃⼰发奋图强,坚持不懈。

历史不能再重演,也决不会重演!⽽这要靠我们今天的拼搏。

“当青春成长为⼀棵迷⼈的风景树时,我们拥有了⼀个富于幻想的季节:⽩云,蓝天,鲜花,芳草。

”⼀切都是那么浪漫,那么潇洒。

我们渴望⾃由,向往纯真,追求理想的⾦⾊年华,扯起⽆边的话⾳和着飘渺的梦幻,悠悠地把欢乐布满晴空,永远陶醉在⾃⼰编织的梦⾥。

⼈⽣的花季是⽣命的春天,它美丽,却短暂。

作为⼀名中学⽣就应该在这⼀时期,努⼒学习,奋发向上,找到⼀⽚属于⾃⼰的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个⼈主宰着⾃⼰的明天,中共⼗六⼤提出的早⽇全⾯实现⼩康社会需要我们的共同努⼒ 要看⼀个国家的明天将如何,其实最该看的是这个国家的年轻⼈。

我们的明天取决于今天站在这⾥的每⼀位。

此时此刻我不禁想到了另⼀些与我们年龄相仿的⼈:他们有的成天沉迷于⽹吧和游戏厅,成了那⼀个个虚拟世界中的⼈;有的整天游⼿好闲,抽烟喝酒,甚⾄吸毒,成了社会的危害。

这样的形式有很多种,有⼀点则是共同的:他们丧失了⾃⼰的理想,因为没有理想,不知道为何要努⼒和上进;因为不努⼒和上进,他们⾛向了沉沦。

理想是⼈⽣的指路明灯,引领我们⾛向成功;理想是成材者的点⾦⽯,使我们向着辉煌⼤步前进;理想是希望的驱动者,不断驱使我们朝着胜利奔去。

因为拥有青春,才追求深沉和深远;因为浪漫,才渴望诗⼼和诗意;因为告别稚⽓,才拥有风度和⽓质;因为不再单纯,才⾛向成熟和成功;因为我们长⼤了,才开始考虑明天我将怎样。

青春该有奋斗的模样作文精选

青春该有奋斗的模样作文精选

青春该有奋斗的模样作文〔精选10篇〕每个人的青春只有一次,那是最美好、最快乐、最不可多得的时光。

在这段值得珍惜应好好利用的时光,所以我认为青春该有奋斗的模样。

百舸争流的青春,应为自己的家国天下奋斗。

一百多年前陈独秀等进步青年发起了新文化运动,他认为我们应当做新时代尊重民主和科学的新青年。

他为着自己想要的生活不断奋斗。

我们也该为所希望的生活所奋斗,不应任由自己“佛系〞生活,应为了生活去“奋斗〞使自己得到自己想要的奋斗青春,想要的拼搏人生。

鹰击长空的青春,应为自己的一片天地奋斗。

在?平凡的世界?中孙少安和孙少平就为了自己希望的社会不断努力。

孙少安建造了烧砖场,生产高品质的砖成为国家的栋梁之材,孙少平成为矿场工人,用自己的心血和汗水增加国家的煤矿产量。

他们是新时代青年人的典范,更是我们青春的典范,我们不应该恍恍惚惚地度过最美好的年华,应去为我们所希望的社会去建设去奋斗。

风华正茂的青春,应为自己的开拓视野奋斗。

为自己所希望的世界所奋斗。

华为的“5G〞时代即将来临,背后是数不清的青年人辛苦的奋斗,日夜拼搏所产生的思想的结晶。

我们应为这个世界奋斗,让中国制造的质量和品质著名中外。

我们不能随便度日,任由中国制造成为廉价品的代名词,我们应奋斗,让中国制造成为科技、兴旺的代名词。

用我们的青春去开展中国科技,让中国在科技大国的舞台上不断起舞。

在古代有赵盾的搏命进谏晋灵公,为百姓谋得安定生活;有荆轲赌命刺秦王,为了燕国的存亡而奋斗;有卫青,霍去病在自己青春之中扫寇匈奴;也有陆飞在自己的青年拼搏抗金。

在现代科研团队正在不断研究,遨游太空;文物修复师在不断地传承文化;雷海等人在奋斗之时不断为自己制定新的目标。

这些人的故事都让我们感到青春怎能不去奋斗?所以我们的青春该有奋斗的模样,为生活、为社会、为世界奋斗出自己的一份力量。

最清晰的脚印印在最泥泞的路上,最努力的奋斗在最美好的年华,青春该有奋斗的模样。

青春——青滑而富有活力,是生命的黄金时代。

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青年人该去向何处?
2014年,钱理群先生在向青年告别的演讲《我与青年》中,提出了一个很有意思的观点,“每一代人都被上一代人所不满,最后还是接了上一代的班,完成了历史赋予的使命,以致有资格再来批评下一代人,并得出结论:“为下一代人,特别是年轻人担忧,实在是杞人之忧。

每代人都会有他们自己的问题,但既不能看得太重,而且最终也得靠他们自己来解决问题。

一是要相信青年,二是要相信时间。

”仔细想想,确实如此。

读书的时候,总是听老师在骂,“我们读书的时候条件怎么怎么样怎么样,现在你们条件怎么好,读成这样balabala。

”当时电子产品还没有现在这么普及,街头的租书店充斥着劣质的网络文学以及大大小小的中学生。

80年代风靡的武侠被90年代的修真、穿越文所取代,当然也一样继承了被学校、家长严厉打击的命运。

现在,初步走上工作岗位的90后,又开始批评00后,甚至95后,从小沉迷电子产品,哈韩哈日听一些乱七八糟的歌。

全然忘了自己当初也是这么过来的。

但是这里要思考的一个问题是,历史赋予90后的使命是什么?
如果说80后处在一个经济改革的关键期,当时的那一批青年为中国的经济发展做出了极大的贡献,那么90后呢?在经济实力提上去后,我们面临一个更加复杂也危险的时代,在西方价值观的冲击之下,中共花了数十年建构的价值体系几乎是瞬间被摧毁。

公民意识开始觉醒,而上层并不乐见,所以一面加强高校的思政教育,一面结合儒家思想构建新的价值体系,并且引导青年向实利主义方向发展。

在生活的重压之下,当代青年,是否还有精力去顾忌生存以外的东西?又有多少人,能够为了自由和民主抗争?特别是在NGO组织番禹打工族文书处理服务部负责人被判有罪的今天。

他们做了工会本应该做而没有做的事情,却被冠以聚众扰乱社会秩序的罪名被判刑,在如此高压之下,青年该如何承担历史赋予他们的使命?
钱理群先生给出了两条建议,一是多读书,二是多实践,建立自己的信念与理想。

钱先生提出青年应多到底层去,多到农村去了解中国的国情。

而关于农村,就不得不提到乡村建设运动。

乡建运动发源于20世纪二三十年代,在21世纪重新焕发生机。

刘老石、温铁军、邱建生等一批先行者带领青年重新深入农村探索,在经济迅速发展的新世纪,在资源不断流向城市的情况下试图重新稳固小农村社制度,进而对即将到来的危机起到缓冲的作用。

同时,在乡村建设的探索过程中,又启迪了一批青年,使他们开始关注社会现实。

工业的发展总是以牺牲农业的代价。

在错过殖民时代后,后起的发展中国家只能不断向农业索取资源,前苏联如此,新中国也如此。

正如温老师在《八次危机》中所说,“农村村社在中国工业化发展的过程中,多次起到承载并最终化解城市资本转嫁代价和成本的作用”。

而在资本的冲击下,如今的农村已然是支离破碎。

劳动力和资本的大量流出,让农村没有继续发展的内在动力。

三农问题十分严峻。

中央连续多年颁布关于三农的一号文件,虽然在一定程度上对三农问题有所缓解,但没有根本上予以解决。

仅仅是教育资源的差异,就足以使农民不顾一
切进入城市。

而经过高考等种种途径脱离农村的寒门学子,几乎很少愿意重新回到农村。

人才凋零,劳动力短缺,人口外迁,村落逐渐消失。

这正是中国大多数农村所面临的现状。

既然凭借农村自身的力量无法完成自救,外部的介入就十分重要。

乡建十几年来在农村的探索和贡献是有目共睹的。

特别是让数以万计的青年学生进入农村,认识农村。

让大学生们“认识到现实,从而跨越自我和社会鸿沟”,我认为这是非常了不起的。

也许这些青年中只有极少的一部分会在毕业后继续选择从事乡建方面的工作,但是对于他们而言,种子已经生根。

下乡的经历更多的意义在于对现实的重新认知和思考。

而这正是现在的大学所无法给予的。

不但无法给予,还十分警惕学生中出现新的思想。

正如刘老石老师在大学做社团运动时面临的困境一样,青年学生热切盼望接触新的思想,盼望有人指引他们前行。

然而,大学的体制却不允许学生天性的发扬,也许是上个世纪的学运让有关部门吓破了胆。

但是在高压之下,仍有潜流暗涌。

去年集美大学知行学社受到校方打压,宣布其为非法社团,禁止学生加入,并约谈相关负责人,激起社团成员的激烈反抗。

闽南师大向日葵爱故乡学社虽然不至如此,但也得不到校方的支持,不能注册,没有资金支持。

但是就是在这样困难的情况下,这些学生社团依旧顽强活了下来,并发展壮大。

可见青年对于理想的坚持,其力量是不容忽视的。

但是大学中往往缺少这种引导学生思考的力量。

本应该培养人的大学,培养出的却是一批批工具。

他们在某些专业领域可能非常优秀,但是思想上却是贫瘠的荒漠。

自然,这样的学生比较好管。

坚持理想的人注定是孤独的,因其与现实社会的格格不入,从事乡建事业的人更是如此。

旁人很难理解,辛辛苦苦读完大学、研究生,放着城市里体面的工作不做,跑到农村和一群“泥腿子”厮混,到底图的是什么?鲤鱼跃过了龙门,却又甘心跳回小水塘,虽然还是那条鲤鱼,但是已经不是原来的那条鲤鱼了。

前者怀着化龙的理想,后者则期望着改变因受到污染而日益萎缩的小水塘。

也许一只鲤鱼并不能改变现状,但是他可能带动其他鲤鱼,搅动这一团死水,让外界注意到这个小角落。

事实也正是如此。

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