2016化学实验操作评分标准
初中化学 实验操作考试评分标准素材
1.漏斗放在铁圈上,调整适当高度并使漏斗尖端紧靠烧杯内壁得1分；
2.使用玻璃棒引流并正确倾倒液体得2分；
3.操作过程液体无迸溅得1分。
4.将滤液倒入指定容器，清洗仪器并整理桌面。
1
清洗仪器、整理桌面得1分。
合 计
化学实验操作考试评分标准(二)
实验名称
制取二氧化碳气体并验证其部分性质
实验用品
锥形瓶(250mL)、单孔橡皮塞、导气管、试管、火柴、镊子、试管刷
3
1.正确取液得1分
2.正确使用胶头滴管得1分；
3.现象明显、结论正确得1分。
2.取待测液（2～3mL）于试管中，滴加少量氯化钙溶液，观察现象。观察到有生成，表明氢氧化钠溶液。
3
1.另取试管并正确取液得1分；
2.正确称取氯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ钠得1分；
3.擦拭药匙、天平归零、试剂瓶回归原处得1分。
4.用50mL量筒量取蒸馏水。当加水至接近对应刻度时，改用胶头滴管，逐滴加水至对应刻度处，然后将水倒入烧杯中。
2
1.正确使用胶头滴管得1分；
2.正确读数得1分。
5.用玻璃棒不断搅拌使氯化钠完全溶解，即得40g5％的氯化钠溶液。
1
1.将锌粒、铁丝、铜片分别放入三支试管中。
2
试管横放，加入金属后慢慢地竖立试管，得2分。
2.向上述三支试管中分别倒入2～3mL稀盐酸，观察实验现象。
3
1.瓶塞倒放，标签向手心，正确倾倒液体得1分；
2.倒完液体后盖上瓶盖，标签向外放回原处得1分；
3.观察到明显现象得1分。
二
1.取2支试管,分别倒入2～3mL硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。
3
1.瓶塞倒放、标签向着手心，正确倾倒液体得1分；
最新滁州市2016年初中化学实验操作考试评分细则
试题一粗盐中难溶性杂质去除溶解和过滤两步操作试题说明：1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用），粗盐100g。
试题二二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反应）试题说明：1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的收集和验满。
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：的装置[仪器包括：125mL广口瓶一一套完整已检查气密性的实验室制取CO2个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（4分）1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。
（2分）2．CO与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程2式为。
（2分）试题三鉴别二氧化锰、碳酸钙（粉末）、氯化钠、碳酸钠试题说明：根据物质的性质不同用物理、化学的方法鉴别常见的物质。
仪器药品：烧杯 4 个（100mL）、药匙、玻璃棒、试管刷、稀盐酸（1:3，滴瓶）、蒸馏水、大烧杯（贴标签、盛洗涤玻璃棒用水）废液缸、抹布、抽纸、A、B、C、D 四种固体：二氧化锰、碳酸钙（粉末）、氯化钠、碳酸钠实验记录：（5分）1．实验测得A瓶固体为：、B瓶固体的为：、C瓶固体为：、D瓶固体为。
（4分）2．四种固体中，碳酸钠溶液与稀盐酸立即发生化学反应，有大量气泡现象产生，反应的化学方程式为；（1分）滁州市2016年初中化学实验操作考试评分细则试题四配制20克 5%的氯化钠溶液试题说明：1．托盘天平的使用。
2016年自贡初中化学实验操作考试试题及评分标准
学校报名号姓名四川省二〇一六年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（一）探究敞放空气中的氢氧化钠溶液是否变质（考试时间：10分钟）一、实验目的：取少许样品与稀盐酸反应，观察反应现象并得出氢氧化钠是否变质的结论。
二、实验用品：试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、氢氧化钠样品（细口瓶中）、15%的稀盐酸（滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求：1. 检查仪器、药品。
2. 取氢氧化钠样品少许于试管内。
3. 向试管中滴加少量稀盐酸。
4. 向监考老师报告实验现象，得出实验结论,并解释氢氧化钠变质的原因。
5. 清洗试管，整理复位。
学校报名号姓名成绩四川省二〇一六年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（一）探究敞放空气中的氢氧化钠溶液是否变质一、实验目的：取少许样品与稀盐酸反应，观察反应现象并得出氢氧化钠是否变质的结论。
二、实验用品：试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、氢氧化钠样品（细口瓶中）、15%的稀盐酸（滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：监考教师主监考学校报名号姓名四川省二０一六年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（二）质量守恒定律的实验探究（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（50 mL或100mL）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、考试题单：1、检查仪器、药品。
2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查并将天平调至平衡。
3、用托盘天平称取盛有15 mL左右的硫酸铜溶液的烧杯和1～2根铁钉的总质量。
4、把铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中，反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。
5、向教师报告实验现象和结论。
6、使托盘天平复原。
7、整理复位。
四川省二０一六年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（二）质量守恒定律的实验探究一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。
化学实验操作考试评分细则
化学实验操作考试评分细则文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题1 氢氧化钙完全变质的实验探究一、实验原理：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。
二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净的白纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：主考教师监考教师总分化学试题2 质量守恒定律的实验探究一、实验原理：探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准学校报名号姓名成绩四川省二０一三年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（三）酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。
二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。
三、实验步骤及评分标准：监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名抽签号四川省二〇一五年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（四）液体药品的量取（考试时间：10 分钟）一、实验目的：准确量取10mL 蒸馏水二、实验用品：量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
蒸馏水（盛于细口瓶中）监考教师学校报名号姓名成绩四川省二０一三年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（四）用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同评分表一、实验目的：氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。
化学评分标准
每项0.5分
①瓶塞正放扣1分；
3
填写 实验 报告 整理 复位
②倾倒样品时，试剂瓶上的标签未与掌 心相对，试剂瓶口未与试管口靠紧扣 1 分； ③取后立即盖紧瓶塞，放回原处； ③未及时盖紧瓶塞并放回原处扣1分； ④观察两试管的现象（反应的剧烈程度或相同时间 ④现象不明显扣1分 内放出气泡的多少） ①填写实验报告； ①实验报告填写不完整，扣1分； ②得出结论错误，扣1分 每项0.5分
①将废液倒入废液缸； ②洗涤用过的玻璃仪器； 2分 ③仪器、药品放回原处； ③清理桌面卫生 每项0.5分
步骤 要 求 分值 1 组装
2
实验
3
填写 实验 报告 整理 复位
4
实验二：用过滤的方法将一悬浊液进行分离 实 验 操 作 赋分说明 步骤 要 求 分值 ①将一圆形滤纸对折两次，做成圆锥形； 一贴一靠一低各1分 组装 ②将圆锥形滤纸尖端朝下放入漏斗中，用水湿润， 1 过滤 3分 并使滤纸紧贴漏斗内壁且低于漏斗边缘； 装置 ③将制备好的过滤器放在铁架台的铁圈上并调整高 度使漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁 ①将玻璃棒轻轻的斜靠在三层滤纸的一边； 每项1分 ②盛悬浊液的烧杯口靠紧玻璃棒，使液体沿着玻璃 2 过滤 3分 棒流进过滤器； ③液体不能溢出滤纸
2
实验 检验
4分
3
填写 实验 报告 整理 复位
4
⑥盖好盐酸试剂瓶的瓶塞，放回原处； ⑥滴加药品后，滴管放置错误，扣0.5分 ⑦迅速用带导管的单孔塞塞紧试管口，并将导管放 ⑦试剂选择错误扣0.5分； 入小烧杯中 ⑧现象不明显扣0.5分 ①填写实验报告； ①实验报告填写不完整，扣1分； 2分 ②得出结论 ②得出结论错误，扣1分 ①将废液倒入废液缸； 每项0.5分 ②洗涤用过的玻璃仪器； 2分 ③仪器、药品放回原处； ④清理桌面卫生
宿州市2016年化学实验操作考试化学试题评分标准
宿州市2016年化学实验操作考试化学试题评分标准宿州市2016年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题二粗盐的溶解和过滤实验内容：1、完成粗盐的溶解操作。
2、完成过滤装置的组装。
3、完成粗食盐水的过滤操作。
仪器药品：铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒（放烧杯中）、剪刀、定性滤纸、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、粗盐（粉末状、放试剂瓶中）、蒸馏水（放细口瓶中）、烧杯（200mL）1个、烧杯（500mL）1个（贴签回收滤液）、烧杯（100mL）1个（貼签溶解粗盐）、药匙、擦纸宿州市2016年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题二粗盐的溶解和过滤实验内容：正确完成对粗盐的溶解和过滤操作，得到澄清滤液。
目的要求：1、完成粗盐的溶解操作。
2、完成过滤装置的组装。
3、完成粗食盐水的过滤操作。
4、洗涤仪器、整理复位。
5、填写实验记录。
仪器药品：铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒（放烧杯中）、剪刀、定性滤纸、胶头滴管（放盛水的烧杯中）、粗盐（粉末状、放试剂瓶中）、蒸馏水（放细口瓶中）、烧杯（200mL）1个、烧杯（500mL）1个（贴签回收滤液）、烧杯（100mL）1个（贴标签溶解粗盐）、药匙、擦纸实验记录：1、制作过滤器时，滤纸边缘漏斗边缘。
2、漏斗末端紧靠烧杯内壁的目的是。
宿州市2016年初中毕业升学化学实验操作考试评分表理化实验号中考报名号姓名学校试题二粗盐的溶解和过滤得分（注：评分老师在相应扣分点下用“”标注）评分员宿州市2016年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则试题五二氧化碳气体的制取与检验实验内容：1、正确取用块状固体和液体药品。
2、练习制取、向上排空气法收集二氧化碳并验满．．。
3、检验二氧化碳气体。
仪器药品：试管2支(20mm×200mm一支、15mm×150mm一支)、镊子、铁架台（带铁夹）、带导气管的橡皮塞、水槽、火柴、酒精灯、块状石灰石（放试剂瓶中）、稀盐酸(1:2)、澄清的石灰水、擦纸、烧杯（250mL）一个（贴标签回收石灰石）。
16年化学实验操作评分细则
文山州2016年初中学业水平考试理科实验操作考查化学试题-操作要求及评分细则（一）粗盐中难溶性杂质的去除一、清点并正确填写所需实验仪器、药品名称（10分）。
二、实验步骤和实验操作（85分）。
（一）在实验报告单中正确填写实验步骤（25分）：1、从盛粗盐的瓶中取一小勺粗盐放入烧杯中（5分）。
2、量取10ml蒸馏水，倒入装粗盐的烧杯中用玻璃棒搅拌（5分）。
3、制作过滤器并装配过滤装置（5分）。
4、将粗盐溶液倒入过滤器中过滤，除去难溶性杂质（5分）。
5、将过滤后的氯化钠溶液倒入回收瓶（5分）。
（二）实验操作（60分）：见实验操作评分记录表三、清洗仪器，整理桌面，复位（5分）。
合计100分文山州2016年初中学业水平考试理科实验操作考查化学试题-操作要求及评分细则（二）二氧化碳气体的制取与检验一、清点并正确填写所需实验仪器、药品名称（10分）。
二、实验步骤和实验操作（85分）。
（一）在实验报告单中正确填写实验步骤（25分）：1、正确组装实验室制取二氧化碳气体的装置；2、检验二氧化碳气体制取装置的气密性；3、用小试管取澄清的石灰水；4、制取二氧化碳气体；5、检验二氧化碳气体。
（二）实验操作（60分）：见实验操作评分记录表三、整理器材（5分）。
把废弃物放入指定容器，清洗仪器并整理复位。
合计100分文山州2016年初中学业水平考试理科实验操作考查化学试题-操作要求及评分细则（三）质量守恒定律的实验探究一、清点并正确填写实验仪器和药品名称（10分）。
二、实验步骤及实验操作（70分）：（一）在实验报告单中正确填写实验步骤（15分）：1、检查天平是否平衡并使之平衡（5分）。
2、取用10ml硫酸铜溶液，并称量盛有10ml硫酸铜溶液的烧杯和铁钉的总质量（5分）。
3、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中，观察天平是否保持平衡（5分）。
（二）实验操作（55分）：见实验操作评分记录表三、在实验报告单中正确填写实验结论（10分）。
四、清洗仪器，整理复位（10分）。
2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则教程
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液实验用品：托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷2张称量纸空白标签氯化钠固体蒸馏水废液缸抹布抽纸实验步骤：1.计算：氯化钠克，水克。
2.称取NaCl。
3.量取蒸馏水。
4.溶解。
5.将配制的溶液倒入细口瓶中。
6.填写并粘贴标签。
7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液评分细则序号评分标准分值得分备注1计算正确。
12正确使用托盘天平称量氯化钠（调平、放纸、镊子取砝码、左物右码）。
13将多余的氯化钠放入指定的烧杯中，将称量好的氯化钠固体放入200mL烧杯中（及时盖好瓶塞）。
14倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。
15接近95mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。
16正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。
17盖好瓶塞，将量取的蒸馏水倒入200mL烧杯中。
1 8用玻璃棒轻轻搅拌，直到完全溶解。
19将配好的溶液倒入细口瓶，正确书写并粘贴标签（氯化钠溶液5%）。
110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
1得分合计说明：1．倾倒液体超过95mL，可倒出少量再滴加，不扣分。
2．超过95mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。
3．读取液体体积，误差在±1mL以内，不扣分。
4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。
5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。
6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。
实验总得分__________监考教师签字__________考试日期：2016年5月日2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：烧杯2个（100mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙滤纸(数量若干、规格与漏斗配套)蒸馏水粗盐废液缸抹布抽纸实验步骤：1.取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL水溶解。
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附件2：
赣州市化学实验操作题库及评分标准
一、实验名称：粗盐提纯
实验要求：1、正确取用液体药品
2、正确使用酒精灯加热
3、正确地进行过滤操作
4、正确进行蒸发操作
5、整理器材
实验时间：10分钟
实验器材：铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、酒精灯、坩埚、坩埚钳、胶头滴管、小烧杯、玻璃棒、石棉网、试管刷、抹布
实验药品：粗盐水(实验时尽量少取些盐水，能满足实验演示即可。
)
二、实验名称：探究过氧化氢溶液制氧气的条件
实验要求：1、正确探究过氧化氢溶液制氧气的条件，观察相关反应的现象
2、正确取用固体药品以及液体药品
3、正确使用酒精灯
4、在评分表中写出相关结论
5、整理器材
实验时间：10分钟
实验器材：试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴
实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰
三、实验名称：用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液并测定碳酸钠溶液的PH
实验要求：1、正确地倾倒和滴加液体药品
2、正确地使用pH试纸
3、能正确地鉴别物质
4、在实验记录表中正确地注明鉴别结果并写出氢氧化钠和碳酸钠分别与稀盐酸反应的化学方程式以及所测碳酸钠溶液的pH
5、实验后整理器材
实验时间：10分钟
实验器材：试管、胶头滴管、玻璃棒、表面皿、pH试纸、滤纸、标签纸、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布
实验药品：碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸
（待鉴别的氢氧化钠和碳酸钠的试剂瓶上分别贴上标签并注明“样品1”和“样品2”，要求考生取样品时用对应的贴有“样品1”和“样品2”标签的试管）
四、实验名称：酸（稀硫酸）的性质
实验要求：1、正确取用固体和液体药品
2、掌握试管振荡方法
3、通过3个实验证明酸通性中的三个不同的性质
4、实验完毕，用文字简述实验中体现出的酸的性质
5、规范操作，确保安全，实验后整理器材
实验时间：10分钟
实验器材：试管5支、滴瓶2只（内盛试剂）、药匙（或镊子）1把、水槽、试管刷
实验药品：稀硫酸、石蕊试液、碳酸钠溶液、锌粒。