圣诞活动策划完整策划书
圣诞节活动的策划方案(通用6篇)
圣诞节活动的策划方案（通用6篇）为了让孩子们的生活更加多彩，体验欢乐，加强亲子沟通。
我们特地筹划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动主题圣诞狂欢party。
二、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活动地点X小学。
四、活动对象全体学生。
五、活动安排圣诞老人在门口等候，粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party开头之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与进展。
1、你来比划我来猜把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。
计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!2、蒙眼作画每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩观赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!3、谁是卧底在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。
每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。
若有卧底撑到剩下最终两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
圣诞节活动的筹划方案2一、活动筹划思路和目的：1、全国各特地针对店内外装修进展节日特色的装饰，营造圣诞元旦喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。
2、主打“低价格、高折扣”的`促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广阔消费者对X的关注，以到达提升特地店销售业绩，稳固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。
圣诞节活动策划方案（精选24篇）
圣诞节活动策划方案（精选24篇）圣诞节活动篇11、疯狂时段天天有（1）活动时间：12月6日-12月25日（2）活动地点：1-4楼（3）活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期选择2个时段，在14f选1家专柜举行为时2分钟的抢购活动，即在现价的基础上5折优惠。
（抢购期间所售商品，建议免扣）2、超市购物新鲜派加1元多一件（1）活动时间：12月6日-25日（2）活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。
（每日限量，先到先得）（3）等级设置：购物满28元加1元得1包抽纸（日限量5包）购物满48元加1元得柚子一个（日限量2个自理）购物满88元以上加1元得生抽一瓶（日限量1瓶）3、立丹暖万家，冬季羊毛衫、内衣、床品大展销（1）活动地点：商场大门外步行街（2）活动时间：12月6日-2日（3）组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。
（建议降扣，让厂家以特价进行销售）4、耶诞礼品特卖会（1）活动地点：商场大门和侧门外步行街（2）活动时间：12月21日-25日（3）组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。
（4）耶诞奇遇来店惊喜（5）活动地点：全场（6）活动时间：12月24日-25日（7）活动内容：活动期间，圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场，凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人，如果您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份，每人限领一份。
特别提醒：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特别的关店礼！数量有限，送完为止。
5、耶诞欢乐园激情圣诞夜（1）活动地点：大门外步行街（2）活动时间：12月24日、25日晚上7：30-9：30（3）活动内容：为了营造节日的热烈气氛，聚集人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参加该晚会，以带动现场顾客的参与度。
学校圣诞节的策划（优秀5篇）
学校圣诞节的策划(优秀5篇)学校圣诞节的策划(优秀5篇)学校圣诞节的策划要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校圣诞节的策划样本能让你事半功倍，下面分享【学校圣诞节的策划(优秀5篇)】，供你选择借鉴。
学校圣诞节的策划篇1一、晚会目的让同学了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛, 让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间__年12月24日(如有变动，再行决定)活动时间：14:00-：16：30三、活动地点学校多媒体教室四、活动对象本校3-6年级学生五、活动背景布置晚会背景喷绘圣诞树，气球(若干个)，彩条(若干)，圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。
学生礼品：待定六、活动流程：流程一：开场联唱：《jingle bells》主持人神秘的请出“圣诞老人(david)”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《jingle bells》。
流程二：圣诞节的知识1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：2、圣诞英文单词教授：(待定)2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品流程三各班演唱歌曲(歌曲串烧)流程四分发圣诞卡片或礼物(每人一张)流程五：晚会结束，主持人致结束辞。
流程六：圣诞歌曲we wish you a merry christmas.全体师生一起唱。
其他：备用：游戏环节1.游戏：传句子准备：四个英语句子玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。
把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。
传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。
如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
2.游戏：拍皮球(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
(3) 教师突然停下，问一个学生：“what’s the number?”该学生应该答，“nineteen”。
2024年圣诞节活动策划书样本(5篇)
2024年圣诞节活动策划书样本一、活动主题品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
二、活动内容圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐圣诞礼物派发(优惠券，小礼物)三、活动时间平安夜及圣诞节当天注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。
广告宣传1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。
2、制作圣节日促销宣传海报、____展架在店面促销宣传。
(____月____日前贴出去，提前宣传)3、制作宣传单张，____月____日前开始在店面周围进行派单宣传。
(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)4、横幅宣传，在____月____日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。
横幅内容参考：品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
外场：1)门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。
安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。
2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰内场：1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人2)身着圣诞装的礼仪迎宾员3)店内放一个____米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗5)门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰6)悬挂若干人工雪花装点节日效果人员服装：1)所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;2)需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人四、礼品、纪念品1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等2)嘉宾参与环节的奖品(或是大于____元)的纪念品/优惠券3)纪念品(印有____主题标志的高档水晶杯)4)每对情侣一朵玫瑰花五、内部宣传(1)将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传(2)属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训(3)挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训(4)播放节日期间的背景音乐，以烘托整个餐厅的过节气氛2024年圣诞节活动策划书样本（2）一、整体策划：1、活动时间2、目标定位3、活动主题4、活动目的5、广告文案及宣传6、活动内容：(a、场景布置b、促销活动c、活动安排表现形式f、经费预算)2、活动时间：____月____日(星期日)—____月____日(星期三)说明：每年的____月____日，称为圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
圣诞活动的策划书（精选5篇）
圣诞活动的策划书圣诞活动的策划书（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的圣诞活动的策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞活动的策划书1一、活动目的：圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题：圣诞之夜PARTY三、主办单位：营销策划研究会四、活动内容：1.时间：20xx年12月25曰19：00~20：302、地点：师生活动中心3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤：A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
B、19：00活动准时开始。
C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
在所有到场者中循环3~5次。
如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。
圣诞节的活动策划方案5篇
圣诞节的活动策划方案5篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，那么你知道如何制定方案呢？下面是小编给大家带来的圣诞节的活动策划方案5篇，以供大家参考!圣诞节的活动策划方案篇1一、整体情况1、活动主题：圣诞气息降临啦(快乐圣诞，共度平安之夜)2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18:004、活动地点：____5、主办方：____6、承办方：社团联合会各社团7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合二、工作人员和项目组1、工作人员：财会社联个成员总负责：财会社联总导演：财会社联总策划：财会社联2、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：各协会分管副主席组员：各协会会长及参演人员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)；b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；d、准备好晚会所需的一切服装道具;(2)第二项目组：宣传服务组组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)任务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作c、晚会全过程节目摄影d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等;(3)第三项目组：采购组任务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管采购清单并做好报销费用的工作;(4)第四项目组：舞台布置组组员：文艺、体育、学术部部门部员任务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作;(5)第五项目组：外联组外联部部员任务：a、负责晚会的赞助b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作c、联系好兄弟院校的节目d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;(6)第六项目组：机动组任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;(7)第七项目组：清场组任务：a：负责清理晚会会场的布置b：负责晚会会场的场地清扫c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;三、各阶段任务及工作分配1、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;1)节目收集：由节目组负责。
2024年圣诞节活动策划书(6篇)
2024年圣诞节活动策划书活动名称：我们的圣诞节活动时间：____年____月活动地点：多功能厅活动对象：中班组所有幼儿、教师活动宗旨：“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。
每年____月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱环境创设：1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
2024年圣诞节活动策划书（2）一、活动概述圣诞节是西方传统的重要节日之一，在全球范围内备受关注和庆祝。
为了营造节日氛围，增加消费者的购买欲望，我们计划策划一系列有趣、吸引人的圣诞节活动。
本活动主要以商业购物中心为载体，以增加人流量和消费额为目标，提供丰富多样的娱乐和购物体验。
通过举办各类主题活动，提供优惠促销和特色商品，吸引消费者积极参与。
二、活动目标1. 增加商业购物中心的知名度和曝光度。
2. 吸引更多的消费者到商业购物中心消费。
3. 提高商业购物中心的销售额。
4. 加强商业购物中心和消费者的互动和黏性。
三、活动内容1. 圣诞主题装饰商业购物中心将进行全方位的圣诞主题装饰，包括巨型圣诞树、彩灯、雪花、礼品盒等元素的装饰。
通过独特的视觉效果，营造浓厚的节日氛围，吸引顾客驻足和购物。
2. 圣诞嘉年华商业购物中心将举办盛大的圣诞嘉年华活动，包括各类游戏、表演和互动活动。
例如：制作圣诞礼物的工作坊、圣诞老人接待站、舞台表演、抽奖活动等。
通过提供多样化的娱乐节目，增强消费者的参与感和互动性，进一步提高商业购物中心的知名度。
圣诞节活动的策划方案(通用5篇)
圣诞节活动的策划方案（通用5篇）圣诞节活动的策划方案1一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。
圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1、通过活动，进一步加强与英国__小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间12月12—28日。
分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。
可以多次活动。
五、活动形式1、E—mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。
内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。
（12月18日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。
）2、视频交流：学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。
（24日日前）3、礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。
（24日前）六、活动要求1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。
2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。
学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。
3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。
4、学校将对本次活动内容进行评选。
各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。
圣诞节活动的策划方案2一、设计本活动的缘由:节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
圣诞新年晚会活动策划书一、晚会活动说明期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。
同时，今年是※※※英语培训学校成立※周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐！活动时间：活动地点：_活动主题：活动名称：参加人员：活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅主办单位：赞助单位：二、活动时间控制（一）活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境；3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围（二）活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00第一环节：圣诞快乐1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核；2.主持人出场：四位主持人（两男两女、两大两小）3.外教节目：由※※※老师负责4.学员团体节目（吉他独奏）：※※※老师平时班全体学员5.赞助单位节目：6.互动游戏一：《顶气球》趣味游戏规则：1)、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。
经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。
每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。
2)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。
3)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例；4)、得分：Ａ球在本方区域内（以中线为界分割）触及地面，对方得1分；Ｂ球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分；Ｃ对方队员违例一次，本方得1分。
5)、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。
如在3分钟内没有一个队获得3分，加发“点球”。
6)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气（不得用身体任意部分触球），球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。
第二环节：重温快乐学习1.演讲比赛：2.学员经典节目重现、赞助单位节目3.互动游戏二：乒乓接力游戏规则：1）每组4-5人，共分3组；2）参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递（不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败），到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。
4.抽奖环节一：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（1）此活动仅限活动当晚有效；（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。
第三环节：辉煌20101.※※※英语学校教师节目2.学员团体节目：3.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核4.互动游戏三：竖铅笔游戏规则：1）在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔；2）规定时间内，竖起数量最多者胜利。
5.抽奖环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（1）此活动仅限活动当晚有效；（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。
（三）晚会所需物品所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。
1. 圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物2. 圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴3. 气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒4. 水果、瓜子、水果糖8. 纸杯、铅笔、乒乓球、吸管9、礼品类：文具（笔、本、文具盒）、水杯、财富本、三、活动执行方案（一）活动策划组组长：※※※副组长：※※※、※※※组员：※※※学校全体工作人员和教师（二）第一项目组：节目组组长：※※※任务：负责排练圣诞晚会的所有节目1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。
2.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。
3.准备好晚会需要的一切服装和道具。
4.负责晚会台词，晚会主题设计。
5.负责晚会节目单制作。
（三）第二项目组：舞台设计（场地设计）、宣传组组长：※※※任务：圣诞晚会的宣传及场地布置1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传2、现场摄影及ＤＶ摄像3、协调工作人员的舞台设计、布置4、负责晚会音响的安排5、负责晚会现场的布置6、负责晚会结束后的善后工作场地布置：1．舞台建设，圣诞树、气球、彩带，花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅2．气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带3．背景灯+横幅+霓红灯（四）第三项目组：后勤组组长：※※※任务：晚会期间，负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。
1、专人看管晚会硬件物品2、负责桌椅的搬送3、负责横幅的悬挂、回收4、负责其它相关后勤事宜附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表1.场地布置、发放节目单2. 引领观众进场入座3. 会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物4.音箱设备及灯光安装调试工作5.准备好晚会所需音乐及伴奏6.维持秩序工作人员到位7. 照相及DV工作人员到位8.电线及器材看管人员到位9.预演节目准备工作10.主持人、演员到位其它事项：1. 晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
2. 各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
3. 晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。
圣诞节目单—游戏天地开场白：（1分钟）老师：Hello boys and girls！Welcome to our party！Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK？学生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！节目一： Daddy，Mommy I love you（10分钟）教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。
这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。
小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？学生：Daddy，Mommy I love you！（Hello Teddy 第一册第一单元，动作详见TPR光盘展示）Sing the song together:Hello mommy hello mommy，Hello hello I love you，Hello daddy hello daddyHello hello I love youHello hello hello hello hello hello I love youDaddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you延伸表演唱：用If You Are Happy的曲调唱Daddy mommy I love you，xx（拍手）动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱Daddy右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱mommy手掌并拢拍自己代表I，双手对在一起做出心的形象，代表love然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表you最后拍手两次，加声音“啪啪”Daddy mommy I love you，xxDaddy mommy I love you everyday动作：其余同上，everyday的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头顶，在上方打开双臂，像长大的小树。
Daddy mommy I love you，xxDaddy mommy I love you，en en （扭腰）Daddy mommy I love you，en enDaddy mommy I love you everydayDaddy mommy I love you，en enDaddy mommy I love you，m m （kiss）Daddy mommy I love you，m mDaddy mommy I love you everydayDaddy mommy I love you，m m节目二：踏雪寻梅（15分钟）情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。
背景音乐：We Wish You a Merry Christmas教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK?操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。
把小朋友分成三队，进行接力。
教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。
这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。
发奖品。
游戏时间以背景乐为准。
进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。
节目三：苹果绣球（15分钟）教师：Dear kids，what do you like？学生：Apples!Sing the song：Apple Apple I Love You（Hello Teddy第一册第三单元，动作详见TPR光盘展示）Apple apple I love youI love you，I love youApple apple I love youApple，I love you唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。
发奖品。
赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱Apple Apple I love you。
节目四：圣诞老人出场（10分钟）由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。
五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲I’m a Cat（Hello Teddy 第一册第四单元，动作详见TPR光盘展示）I’m a cat，meow，meow，meowI’m a dog，woof, woof, woofI’m a bear，I’m a mouseI’m a rabbit，jump, jump, jump突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，給她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，It’s so cold！一起唱歌曲Touch Your Eyes（Hello Teddy第一册第五单元，动作详见TPR展示）Sing the song：Touch your eyes.圣诞老人领唱Touch your eyes，touch your earsTouch your nose，touch your mouthTouching, touching touch your headTouching, touching touch your faceTouch your eyes，touch your earsTouch your nose，touch your mouth节目五：Christmas Tree（15分钟）根据下图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。