2019-2020年人教部编版小学语文一年级上册汉语拼音1 a o e复习巩固第五篇
第二单元+汉语拼音+1+a+o+e(小学教材全解全析)语文一年级上册(部编版)
课文背景介绍
汉语拼音作用
汉语拼音是帮助学习汉字发音的工具 ，对于小学生来说，掌握汉语拼音能 够更好地学习汉字和阅读。
a o e 的意义
a、o、e 是汉语拼音中的三个单韵母 ，是拼音的基础元素，对于后续的拼 音学习至关重要。
课文内容全解
拼音基本规则
课文介绍了拼音的基本规则，即一个音节由声母和韵母组 成。同时，介绍了声调的概念，使学生开始对汉语的音韵 有所认识。
正确的发音。
拼音组成
拼音由声母、韵母和声调三部分 组成。其中，声母表示发音时的 辅音部分，韵母表示发音时的元 音部分，声调则表示字音的高低
升降。
拼音作用
拼音在语文教学和中文学习中起 着重要作用，能够帮助学习者快 速掌握汉字发音，提高阅读和口
语能力。
a、o、e的发音规则
发音部位
a、o、e是拼音中的三个单元音，发音时主要通过口腔和喉咙完成。其中，a音 由喉咙发出，o音由口腔中部发出，e音由口腔前部发出。
小学语文网
这是一个专注于小学语文教学的网站，提供了大量关于拼音的教学资料和经验分享，有助于教师和家 长更好地指导学生的学习。
家长辅导建议
多与孩子进行口语练习
家长可以在日常生活中，多与孩子进行口语对话，让孩子在实际 应用中掌握拼音的发音和拼写规则。利用拼音游戏 Nhomakorabea高学习兴趣
家长可以设计一些有趣的拼音游戏，如拼音拼图、拼音接龙等，让 孩子在游戏中学习和巩固拼音知识。
学习并运用拼音进行简单的词 语拼读和拼写；
培养学生的语音意识和语音表 达能力。
学习重点与难点
重点
掌握拼音字母a、o、e的发音和 书写规范，理解拼音的基本规则 ；
难点
正确区分不同音节的发音，运用 拼音进行准确的词语拼读和拼写 。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
【部编版】统编教材一年级语文上册汉语拼音1《a o e》说课稿
《aoe》说课稿一、说教材《aoe》是小学语文一年级上册第一单元中的一篇汉语拼音，课文主要讲了aoe的认读、它的四声以及书写，课文以图画的形式，生动地表现了3个单韵母，课文插图生动活泼，富有意趣，是一篇人文性很强的教材。
根据本课的课型特点和在教材中所处的位置，针对低年级学生的心理特征，我确定以下教学目标:1、学会a o e 三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形，正确书写。
2、认识声调符号，掌握a o e的四个声调，能直接读出带声调的音。
3、认识四线格，学习四线格。
4、培养学生观察图画和读书的能力。
教学重点:a o e的音、形的教学。
解决方法:指导看图，形象记忆。
难点:掌握 o的发音，学会a o e的四声，读准二、三声。
解决方法:指导口形、反复练读。
课时安排:2课时教具准备:多媒体课件二、说教法根据课文的内容特点，围绕学习目标，紧扣《语文课程标准》，体现以学生为主体，以“读”为本的教学策略，在教学方法的整体构想上，我准备从激发学生的学习兴趣入手，让学生有所发现，再带出语境歌，帮助学生初步感知，然后采用读--思--议--读的方法学习，并结合游戏，引导学生积极参与语文实践活动。
为此，我准备安排两个课时引导学生达到既定的学习目标。
第一课时:设置形象生动的故事情景，让学生整体上感知内容，获得初步的情感体验，借助表音表形图，在语境中认识aoe 3个单韵母。
创设情景，帮助学生认识四种声调符号，掌握aoe的四声，能够直接读出带调的韵母。
第二课时:借助表音表形图，帮助学生复习aoe的音形，指导学生在四线格中正确书写。
三、说学法观察法、谈话法四、教学过程(一)欢迎来到拼音王国介绍汉语拼音的三大家族(二)看图讲故事导入，激发学习兴趣。
1、师:老师知道大家都喜欢听故事，今天我们要学习的三个小韵母都藏在故事里，我们一起来听一听故事，找一找这三个小韵母吧。
2、学生听故事(引导学生边看图边听老师讲故事。
)师:这是一个美丽的村庄，绿草如茵，小溪清澈。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音《aoe》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音1.a o e课后作业1.描一描，写一写2.我会看图给韵母标声调。
3.数一数，下面到底有________个a，________个o。
4.读一读，拼一拼，再写出音节。
b—i—________ b—u—________5.我会填。
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴________太阳出来红通通，公鸡一叫________清清池塘一只鹅，水中倒影________6.找一找，字母娃娃头上有那些字母？__________________________7.想一想，下面的a该怎样读，标上声调写在句子后面的括号里。
(1)a，多美的秋天呀！（_____）(2)a，你怎么会知道这件事？（_____）8.填一填，横线上该填什么字母？a—o—e—a—o—e—（____）—（____）—（____）9.我会分。
òéǎóèāǒa的朋友：________o的朋友：________e的朋友：________10.把两幅图中声调相同的字母涂上相同的颜色。
11.选字填空。
有友我（_______）许多小朋（______）。
12.请把“a o e”填入下面的句子中。
公鸡________、________啼，小鹅________ 、________叫，清晨上学去，问声________姨早。
13.读一读，回答问题。
青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡jījījī，小鸭gāgāgā，小鹅ééé，大家争着来赛歌：a—o—e…小鹅是怎样叫的?________14.判断下面的说法是否正确。
(1)a是两笔写成的。
（_____）(2)o书写时占四线格下格。
（_____）(3)e共有两笔。
（_____）15.读一读，记一记。
写字时，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边一拳。
16.读一读，记一记。
上学小学生，起得早，按时上学不迟到。
来到学校不乱跑，遵守纪律有礼貌。
见了老师说声早，见了同学问声好。
2024年部编版语文一年级上册《汉语拼音1ɑoe》教案
2024年部编版语文一年级上册《汉语拼音1ɑoe》教案一、教学内容本节课选自2024年部编版语文一年级上册《汉语拼音1 ɑoe》部分。
教学内容主要包括：学习汉语拼音中的元音字母ɑ、o、e及其发音规则；通过认读、书写和练习，使学生掌握这三个元音字母的正确发音和书写方法。
二、教学目标1. 让学生掌握元音字母ɑ、o、e的正确发音和书写方法。
2. 培养学生运用拼音进行阅读和写作的能力。
3. 培养学生的观察、思维和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：ɑ、o、e三个元音字母的发音区分和书写规范。
教学重点：使学生熟练掌握这三个元音字母的正确发音和书写方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学卡片。
学具：学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过趣味故事引入，激发学生的学习兴趣。
教师讲述一个关于小动物找朋友的故事，故事中出现ɑ、o、e 三个元音字母，引导学生注意这三个字母的发音。
2. 讲解：讲解ɑ、o、e三个元音字母的发音和书写方法。
（1）展示PPT，引导学生观察字母形状，讲述字母发音。
（2）教师示范发音，学生跟读，注意发音要领。
（3）教师示范书写，学生跟随书写，掌握书写规范。
3. 练习：进行认读和书写练习。
（1）教师出示带有ɑ、o、e的词语，学生认读。
（2）学生在练习本上书写ɑ、o、e，教师巡回指导。
4. 小组活动：分组进行拼音接龙游戏，巩固所学知识。
六、板书设计1. ɑ、o、e三个元音字母的大写和小写形式。
2. 三个元音字母的正确发音方法。
3. 三个元音字母的书写规范。
七、作业设计1. 书面作业：抄写ɑ、o、e三个元音字母各10遍，要求书写规范。
2. 口头作业：家长协助孩子练习ɑ、o、e的发音，并进行录音。
作业答案：1. 书面作业：学生按照要求完成书写，教师批改并给予评价。
2. 口头作业：家长将孩子的录音发送给教师，教师进行评价。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导学生关注生活中的拼音，如广告、商标等，增强学生的拼音意识。
部编人教版一年级上册语文 第1课 a o e --儿歌
儿歌ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
1 a o e（教案）教学目标1. 正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。
（教学重点）2. 知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。
（教学重点）3. 认识四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。
教学准备小学课件资源。
教学课时 2 课时第一课时课时目标1. 正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。
2. 认识声调符号，能正确认读a、o、e的四声。
教学过程Ⅰ谈话导入，引入课题1. 师：小朋友们，从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。
拼音王国里有很多拼音宝宝，认识它们，你们就能自己读书、认字，还能说一口标准的普通话呢！2. 师：听说大家之前已经认识了不少拼音，老师现在考考你们，看你们还记得多少。
课件出示汉语拼音字母表。
谁认识它们，请来读一读吧！指名读，齐读。
3. 师：小朋友们，你们知道吗？拼音王国分为三大家族：声母、韵母和整体认读音节，每个大家族都有很多成员。
今天我们首先认识一下韵母家族的三位成员——a、o、e。
板书课题，齐读课题。
（板书：a o e）Ⅱ 借助情境图，学习单韵母1. 看图说话，学习单韵母a。
（1）读准音。
①课件出示课文情境图，请小朋友们仔细观察图画，说一说：图上的小女孩在干什么？预设：清晨，一个小女孩正在河边张大嘴巴唱歌。
她在唱些什么呢？根据学生的回答，教师出示单韵母a。
②示范发a的音，讲清要领:嘴巴张大，声音响而长。
注意发音时口形不能变动。
③学生观察模仿，体会发音要领，并练习发音。
④你们会编儿歌练发音吗？大声唱歌a a a，张大嘴巴a a a。
（2）识记形。
①再次观察课文情境图，说一说：a像什么？预设：像小姑娘的圆圆的脑袋和辫子合起来的轮廓。
②编口诀：圆圆脑袋扎小辫，张大嘴巴a a a。
2. 结合课文情境图，学习单韵母o和e。
（1）读准音。
①继续观察课文情境图。
除了小女孩，你们还在图上看到了哪些小动物？预设：大公鸡和大白鹅。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wō ā yí zhī bù xǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zizhuō yǐ yā zhe mù wū1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí 在xǐ wà zi。
3、小鸟在zhuó yù mǐ lì。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá pō pù bù dà fó mā bù dà mǐ mù fámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá 山pō。
2、mā mɑ mó mò。
ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教部编版(26页ppt)
ɑoe
乡村的早晨真热闹！人人起得早，锻炼身体 好，公鸡喔喔叫，白鹅水上漂。早上的空气多么 好，小朋友们早早起，我们一起来学ɑ、o、e。
清晨，太阳公公还没爬上山坡，一个 小姑娘就早早地起来了，她站在清澈的小 河边唱起了歌——“ɑ……”，美妙的歌声 在空中回荡。大公鸡听到了歌声，也跟着 唱起来——“o o o……”。歌声引来了 大白鹅，它也加入了这场清晨音乐会。
仔细观察左边的小女孩， 你觉得她的脑袋像什么？
ɑ 圆圆脸蛋扎小辫。
圆圆脸蛋扎小辫，
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ。
oo
o 太阳出来红彤彤，
o 公鸡一叫 o o。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
清清池塘一只鹅，
e 水中倒影 e e。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
第一声 第二声
一声高高平又平 二声扬起往上升
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t) 一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
第三声 三声下坡又上坡 第四声 四声快降到底层
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
一声
二声
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
ɑoe 都是单韵母。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来红彤彤，
公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
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2019-2020年人教部编版小学语文一年级上册汉语拼音1 a o e 复习巩固第五篇
➢第1题【单选题】
选出不同类的一项( )。
A、ǎ
B、é
C、ǒ
D、ě
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
几号小鱼头上e读的是二声的是( )。
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列音节中缺少的是a的几声( )。
bà ba yǎ yǔ wá wa
A、一声
B、二声
C、三声
D、四声
【答案】：
【解析】：
➢第4题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
j—ü—j u
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第5题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
j—ü—jü
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第6题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
q—ü—qü
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第7题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
ɑ是两笔写成的。
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第8题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
x—ü—xu
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第9题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
e共有两笔。
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第10题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
l—ü—lü
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第11题【判断题】
判断下面的音节是否正确。
x—u—xu
A、正确
B、错误
【答案】：
➢第12题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第13题【填空题】
读一读，拼一拼，再写出音节。
p—a—______
p—o—______
p—i—______
p—u—______
【答案】：
➢第14题【填空题】
看图写单韵母。
__________________ 【答案】：
➢第15题【填空题】
读拼音，写汉字。
bó pō mō
______父______水______
【答案】：
【解析】：
➢第16题【填空题】
我会做
a 汽车上坡______ 汽车下坡______ 汽车拐弯______
【答案】：
➢第17题【填空题】
对号入座，读准音节选一选。
huǒ niú yóuxuēbiǎo pǎo
__________________
__________________ 【答案】：
➢第18题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第19题【填空题】
读一读，拼一拼，再写出音节。
b—a—______
b—o—______
b—i—______
b—u—______
【答案】：
➢第20题【填空题】
读儿歌记四声。
一生平ā ō ē
二声扬______ ______ ______
三声拐弯______ ______ ______
四声降______ ______ ______。
【答案】：
【解析】：
➢第21题【填空题】
数一数，下面到底有______个a，______ 个o。
【答案】：
【解析】：
➢第22题【填空题】
写出下面字母的四声。
a：______ ______ ______ ______
o：______ ______ ______ ______
e：______ ______ ______ ______ 【答案】：
【解析】：
➢第23题【填空题】
请把“a o e”填入下面的句子中。
公鸡______、______啼，小鹅______ 、______叫，清晨上学去，问声______姨早。
【答案】：
【解析】：
➢第24题【填空题】
我会分。
ò é ǎ ó è ā ǒ
a的朋友：______
o的朋友：______
e的朋友：______
【答案】：
➢第25题【填空题】
把儿歌补充完整。
①圆脸蛋，扎小辫，张大嘴巴______ ______ ______ 。
②大公鸡，______ ______叫，叫我早起上学校。
③村外有只大白鹅，扁扁嘴巴______ ______ ______。
【答案】：
【解析】：
➢第26题【填空题】
填空
______—ū—wū y—______—yǐ
y—______—yǔ y—ǘ—______ 【答案】：
➢第27题【填空题】
【答案】：
➢第28题【问答题】
填一填，转盘中该填什么字母？
【答案】：
➢第29题【现代文阅读】
我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
”
月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”
这篇文章有______个自然段。
题目中的“我”指的是______。
【答案】：
【解析】：
➢第30题【书写】
照样子，写一写。
ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è有误
【答案】：
【解析】：。