期末英语考前指导
英语考前指导
考前指导一．关于听力：听力通常不用听，但是一定在答题卡上涂抹上答案。
二．关于阅读：所有的选项都要围绕主题来选（不但标题是这样，其它类的题万一出现干扰性的，也是这个原则）三．关于七选五：给与足够时间，一分都不能丢（我先前讲的先看选项，再看段首句和空白出前后句----关键时候能救命，尤其是文章读不懂时）四．关于完型:还是那句话，靠线索，靠线索，靠线索（注意越是不设空的句子越不容忽视，特别是最后一段最后句子也要读）五．关于语法填空和改错，做完后一定要回头以出卷人的角度看自己所做的语言点，通常语言点不会重复的）六．关于写作第一段和最后一段必须在草稿纸写好，检查无语后再誊写！第一段和最后一段必须在草稿纸写好，检查无语后再誊写！第一段和最后一段必须在草稿纸写好，检查无语后再誊写！1.认真审题:把题目完整看一遍，逐字细读(体裁?写作目的?写作对象?写作要点? )2.紧扣写作要点，结合题目背景说明，逐一写到，尽量按顺序踩点写!3.如果没有明显的1,2,3写作要点,则需自行罗列写作要点4.预先在草稿/试卷.上写出相关的词汇、短语，开首句，避免在答卷上涂改过多( first impression!)5.注意分段，段首留空一个短单词的位置，以标示段落。
务必写好第一段!6.适当运用过渡词，使行文连贯7.写最有把握的词句，力求准确、自然、流畅，不过分追求高级表达8.遇到表达上的困难，不必拘泥于某些中文字眼,换另一方式表达9.避免出现低级错误:时态、人称、单词拼写10.书写工整规范，字体不要过大或过小，修改用(单或双)行线划掉即可，留一/两行的空就行，不要超出写作范围!考前一定要把我们印的写作优美句式再次熟悉，力争用上三四句。
感谢信预测感谢信(Letters of Thanks)假定你是李华,暑假你参加了英国游学活动,住在房东Tricia家中,回国后给房东写信表示感谢。
要点如下: 1、安全抵家2、回顾英国游学体会3、感谢房东的帮助4、附寄两张合影5、表达愿望注意：1、词数100左右。
高中期末考前英语复习计划（通用8篇）
高中期末考前英语复习计划（通用8篇）高中期末考前英语复习计划（通用8篇）复习须有一个整体的规划，大家都有写过复习计划吧，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高中期末考前英语复习计划（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
高中期末考前英语复习计划1高一学习临近结束，目前已进入期末复习的关键时期!在指导学生进行期末迎考复习时，以下几点复习策略对提高学生的成绩会有一定的帮助：1、按计划。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习，进行默写抽查，小组长检查，课代表督促的形式，保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!4、不忘阅读。
“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证!高中期末考前英语复习计划2一、单词复习1.单词和句子不是分开的，但是句子是分开的。
困扰高三学生的首要问题是单词不封闭。
很多学生盲目孤立地背单词，写十遍背二十遍，效果并不好。
应该指导学生结合课文记忆单词。
短语和句型，通过阅读，在理解的基础上记住几十亿，在记忆的基础上应用。
2.总结和推论他人。
英语单词拼写有规律。
帮助学生在复习中总结这些规律和规律，可以举一反三，事半功倍。
例如，英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根相匹配，形成另一个与词根意义相关的单词。
二、语法复习初高中课本中语法项目比较分散，要进行整理、分类、分块，使之系统化、条理性。
例如，我们可以总结一些非谓语动词在句子中用作宾语的情况:1.只能把不定式作为宾语的动词。
比如愿望，想要，2.只能以动名词为宾语的动词。
享受，练习，预防，建议，避免，保持，完成，执行，想象，合作，可以。
高一英语期末复习指导及经验
高一英语期末复习指导及经验考前：复习内容：所有的讲义试卷, 尤其复习讲义。
一、听力心理：人易我易，人难我难1.试卷到手后，浏览听力材料，积极预测。
2.听力结束后，填涂所有答案。
二、单项选择(12rsquo;)解答前提：语境+语法，预估分类：交际用语3个，重难点短语3-4个，冠词1个重点考点：1)定语从句2)强调句3)suggest/advise4) consider5) devote6) apology/apologize/forgive7) live/lively/alive on the air in the air8) experience9) compare10) strike / beat / hit11) beat / defeat / win12) raise / rise13) agree14) would rather15) prepare16) 许多的一系列表达17) in danger / dangerous / endanger18) 参加的一系列表达19)die;turn;come;give;all的一系列短语20)except / besides21) whever 引导的从句22)某人也一样的表达23)为了，以便的相关句型24)with 独立结构(P160)三、完型填空(18rsquo;)1，通读全篇，了解大意2，了解大意的基础上，跳跃填空3，根据上下文，逐项填空。
四、阅读理解(40rsquo;)1，先易后难(通常A篇开始)2，根据题目在文章中找出相应的句子或段落。
*切记：从作者的角度出发思考，勿加入自己的观点。
五、单词拼写/完成句子注意：1)单词拼写从句子入手, 然后考虑首字母2)大小写3)词形变化(时态;语态;单复数形式。
)4)每空一词六、短文改错1. 格式(增、删的改法)2. 大小写3. 只改一词4. 考点：1)人称2) but and(连词)3) 动词时态语态4) 冠词5) 固定短语6) 从句引导词、谓语七、书面表达注意点：1，审题(至少3分钟) 文体、时态、要点2，要点一个不能少3，字数通常100词左右，控制在80mdash;120之间。
英语考前指导
一、合理利用自由复习时间自由复习时间只有几天，要想在几天时间内将前阶段复习过的内容再记一遍是几乎不可能的。
自由复习阶段应针对自己的实际情况，做好如下几件工作：(一)强记09高考动词短语表和09高考补充词汇表(二)突击复习09热点语法项目时态和语态，非谓语动词，三大从句，情态动词，虚拟语气和倒装是重点，突击强记效果好。
(三)背诵或默写六种书面表达模版来提高得分档次，针对性背诵或默写书面表达范文。
(四)时间允许的话，将最近一段时期做的套题中的错题看一遍，但是要远离偏题和怪题。
二、做好进入考场前的准备工作(一)净化头脑，理顺思维这几天尽量避免与人发生摩擦。
凡事忍让三分，退一步海阔天空，要确保自己有一份好心情。
考英语之前在老师的指导下进行考前热身练习，尽量放松身心：听听音乐，赏赏花草，看看报纸，或到屋外散散步。
再不要拼命去记单词，看笔记或背范文，千万不要去考虑前三场考试的得与失。
(二)尽快适应环境，提高竞技状态进入考场前，尽快熟悉一下考场周围环境。
把平时最喜欢、最好使的学习用具和生活用品准备好。
学习用具包括一支两头削好的2B铅笔(扁平状)，一支中性笔，一块橡皮擦，生活用品包括手表，饮料，手帕或毛巾，风油精(镇静和醒脑用)，穿上平时喜欢的衣服和鞋子，创造一个自我熟悉的小环境，这样便少了几分陌生，多了几分自信。
三、答卷前心情要放松考前30分钟考生入考室，考前10分钟，监考老师分发稿纸、试卷和答题卡，此时听力的试音同步进行。
要利用这10分钟将答题卡和稿纸上要求填和涂的内容一一完成，并贴好条形码，认真核准条形码上的准考证号，姓名和试卷类型。
检查试卷有无缺页或空白。
完毕之后，放下笔，然后可以把试卷听力部分的问题和选项很快地浏览一遍，。
第一次参加高考难免紧张，所以要设法放松心情。
可以尝试以下做法：脚跟着地（不要只用脚前掌落地），全身放松，也可以闭目养神，即微闭双目，慢慢作深呼吸(一次不行的话，做两次、三次)，以增加血氧饱和度，排遣杂念，放松思想，稳定情绪。
高中英语考试考前指导
高中英语考试考前指导●明确题型结构●合理安排考试时间●注意各题型的答题技巧1、完形填空重点考查了实词：名词、动词、形容词和副词。
步骤：一读二猜三对四选五查！技巧：关注首句！注意词语同现、词语复现、逻辑推断、背景知识、前后搭配。
2、语法填空1) 没有提示的纯空格（6-7题）：考查了代词、冠词、连词、关系代词、关系副词和介词等。
填入一个适当的词！所填词位于句首，第一个字母要大写！2）用括号中所给的正确形式填空（3-4题）：考查了谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等。
填一个或以上单词！3、阅读理解主要考查：主旨大意题、细节理解题、意义猜测题、推理判断题、观点态度题。
方法：略读（弄清文章大意）、查读（寻找所需信息）、研读（准确理解含意）难题用排除法！4、信息匹配考查应用文！考查：休闲娱乐、读书学习、日常生活等。
技巧：先看后面的个人信息！5、基础写作六个基本句型结构、并列复合句结构（and, but, yet, or），with 结构等、主从复合句结构(when, before, until, unless, if, although, that, which, who, where, etc) 用自己有把握的词、句表达！书写必须规范工整！检查：* 词—①名词单复数②动词单复数③动词时态语态④非谓语动词* 句—①句型结构②短语搭配③句子之间的连接词④段落之间的过渡卷面书写：（1）用纯黑色且颜色均匀的签字笔；（2）贴底线书写，保持字母大小基本一致；（3）保持单词间距基本一致；（4）错词只用一条横线或斜线划掉；（5）每段前空格约4个字母的位置。
高三英语期末复习方法与复习计划
高三英语期末复习方法与复习计划高三英语期末考试临近，你准备好迎接挑战了吗？在这个关键时期，制定一个有效的复习方法和计划至关重要。
下面是一些建议，帮助你高效地复习英语，迎接期末考试。
一、复习方法1.重点词汇复习词汇是英语学习的基础，期末考试词汇量要求较高。
建议采用闪卡、词汇本等方式，每天复习一定数量的词汇，巩固记忆。
同时，通过阅读、听力、口语等实践，将词汇运用到实际语境中。
2.语法点梳理3.听力训练4.阅读理解加强阅读理解是英语考试的重中之重。
平时要多阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
可以做些阅读理解专项练习，掌握常见的解题技巧。
5.写作能力提升写作是英语考试的难点，需要长期积累。
可以多写英语日记、参加英语写作比赛等，提高写作水平。
同时，多向老师请教，了解写作技巧。
6.口语锻炼二、复习计划1.制定复习时间表合理安排时间，制定详细的复习计划。
每天复习多少内容，每周完成哪些任务，都要有明确规划。
2.分阶段复习按照复习计划，分阶段进行复习。
第一阶段重点复习词汇和语法，第二阶段加强听力、阅读和写作训练，第三阶段进行模拟考试，检验复习效果。
3.定期自我检测每隔一段时间，对自己的英语水平进行自我检测。
可以通过做真题、模拟题等方式，了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
4.复习资料整合整理复习资料，形成自己的复习体系。
可以将教材、辅导书、练习题等资源整合在一起，便于查找和复习。
保持积极的心态，调整作息时间，保证充足的睡眠。
适当的休息和娱乐，也是保持学习状态的重要因素。
高三英语期末复习方法和复习计划高三英语期末考试临近，你准备好迎接挑战了吗？在这个关键时期，制定一个有效的复习方法和计划至关重要。
下面是一些建议，帮助你高效地复习英语，迎接期末考试。
一、复习方法1.重点词汇复习词汇是英语学习的基础，期末考试词汇量要求较高。
建议采用闪卡、词汇本等方式，每天复习一定数量的词汇，巩固记忆。
同时，通过阅读、听力、口语等实践，将词汇运用到实际语境中。
精选开放英语2期末复习指导
一、单词记忆与作文训练单词建议不要单独拿出来记忆，这样的效果最差，往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。
建议将单词放到一个英语环境下，而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。
将重点单词进行记忆、将重点句型记忆，不仅将常用的重点单词进行了强化，同时对于自己的英语作文写作业会有很大的帮助。
二、真题训练1、听力：训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。
2、单选：着重掌握语法、词法及句法；分析句子结构、动词的搭配；注意不同语境中动词时态、语态的运用；把握句子间的逻辑关系、特殊句型；熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。
3、完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。
4、阅读：注重五种能力的考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。
要紧扣原文，不可凭空想象。
5、任务型阅读：首先读懂短文；二要理清思路；三要分析整理。
三、错题梳理梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。
难点因人而异，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。
一、单词类其他的复习指导模块一和模块二的单词不管背过多少次，还是要再背一遍。
一来熟悉本学期重点单词，二来对其中出现的核心动词、核心形容词副词的拓展，也可以再完整得过上一遍。
然后就要做一件更加重要的事，就是把本学期作业和学校发的篇子中所有出现的你曾经查过的单词，尤其是完形和阅读里出现过的，当作你的重点单词来背。
因为课本里的单词经过学校老师的反复磨练后，你已经基本上烂熟于心了。
但是考试的词汇不见得都考课本里的，很多高频词汇仍然有你不认识的，它们就出现在完形填空和阅读理解里，而且反反复复得出现。
你先前既然查过，就有点儿印象，这次再看一遍，就收效很大了。
双管齐下，单词复习搞定。
二、语法类本学期语法内容包括：时态（除完成进行和将来完成的所有时态）、被动语态、宾语从句、定语从句、情态动词、if虚拟条件句（稍微看下就成，它是高二的重点）。
高三英语考前指导
高三英语考前指导简介本文档旨在为高三学生提供英语考前指导，帮助他们有效备考并取得好成绩。
以下是一些重要的备考策略和建议。
制定研究计划在考试前，制定一个详细的研究计划是非常重要的。
将所有科目的复内容列出，并为每个科目分配适当的时间。
确保计划充分细化，包括每天的任务和时间安排，以保持有序的研究进度。
针对重点内容进行复在复时，重点复考试大纲中的核心知识点和难点。
请结合平时做过的练题和模拟考试，确定自己的薄弱环节，并加大对这些内容的复力度。
同时，查阅相关的参考资料和教材，加深对重点知识的理解。
多做真题和模拟考试通过做真题和模拟考试，可以提高考试技巧和应对能力。
不仅可以熟悉考试题型和答题方法，还能检验自己的知识水平和时间管理能力。
做完题后，仔细分析错题，找出错误的原因，并加以强化练。
提升听说读写技能英语考试主要涉及听力、口语、阅读和写作四个方面。
因此，应注重练这四个技能。
每天坚持听英语，看英语电影或听英语新闻，提高听力水平。
多参与口语练，积累口语表达的经验和流利度。
阅读英语文章、报纸杂志，扩大阅读词汇和提升阅读理解能力。
书写英语作文，提高写作水平。
保持健康的生活方式备考期间，保持健康的生活方式非常重要。
合理安排作息时间，保持充足的睡眠，以便保持精力和专注力。
均衡饮食，摄入营养丰富的食物，确保身体健康和大脑正常运转。
另外，适当锻炼身体，放松心情，也有助于提高研究效果。
寻求帮助如果在备考过程中遇到困难，不要害怕寻求帮助。
可以向老师、同学或家长请教，他们会很乐意提供帮助和支持。
也可以参加辅导班或找专业的教师进行辅导，获取更多研究资源和指导。
总结高三是非常关键的一年，好的备考策略和指导对于取得好成绩非常重要。
通过制定学习计划、针对重点内容复习、做真题和模拟考试、提升各项技能、保持健康生活方式和寻求帮助，你将更好地备考和迎接英语考试的挑战。
祝你取得优异的成绩！。
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2．根据文章，做出选择 完型填空所考察的内容常集中在名词、动词、形容 词、副词、连词等实词上。不能单纯考虑这些词的 区别，要结合文章中具体的人物和事件，在文中所 规定的时间、地点、条件下，体会人物的活动、态 度和情感。 3．复读全文，审核答案 做完题之后，要从头再把文章复读一遍，目 的是检查自己的选项能否使文章完整，语气通顺， 发展合理。如果在通读过程中发现前后矛盾，与全 文不协调的地方，要重新比较选项，进行二次选择。 这样才能保证完形的正确率。
III. 完型填空 1．通读全文，把握主线 拿到一篇完形，首先要浏览全文，掌握文章主旨 大意。这是能否成功关键性的一步。如果一遍看不懂， 宁可多看一遍，也不要急忙做题。在这一遍的阅读中弄 清文中所叙述的时间、地点、人物关系、事件发展。只 有充分理解全文，才能有效排除与本文无关的选项，迅 速、准确地做出选择。读的过程也是思维的过程。在这 一过程中，我们就会大体勾勒出文章的主线。虽然还不 知道具体空缺的是哪个词，但已经有了大概的方向，为 下一步的选择降低难度。一般出题的原则是第一句话不 设空，目的是交待给读者一个事情发生的环境。因此一 定要认真审读这句话。不要急于看选项。如果怕时间不 够，省略这一步，一上来就进行选择，会只见树木，不 见森林，把握不准文章的基调和作者的态度，做题时犹 豫不决，反而影响正确率。
英语看图作文怎么写呢? 答：抓要点：用一两个单词或短语提炼出每幅图中包 含的要点，确保不遗漏要点。
考生需要认真审题，即：审语境、审人称、审时态。 考生一定要扣题 英文写作有一个原则，就是 “show more than tell”， 意思是细节表达一定要多于抽象陈述，也就是写作要细 节化或举例说明。我们尽量用看得见、摸得着的东西来 具体表达思想，才能使文章内容充实。
V. 书面表达 考察同学们运用语言进行交流的能力。注意卷面整洁，不用涂 改液和修正带，涂改处尽可能不要超过3处。 做题步骤： 1. 审题： 确定文体（记叙文、说明文、应用文：书信、日记、口头通知 等）; 确定人称； 确定时态； 确定要点(要点提供的形式有：图画；图表；文字等)。 1. 构思：时间够用可以在草稿纸上（万一不提供草稿纸，也可以 在一卷边脚处用铅笔）打草稿；时间不是很宽裕，也可以把关 键词、句，开头和结尾打个草稿，全文结构有个腹稿，确定写 作顺序，即写作层次要清楚。 2. 行文 用熟悉的句型和表达方式，注意选词；避免词不达意和中式英语
易我易不在易。 易题确保难题争, 有条不紊易到难。
听力 保持稳定的心态 在做题时还要保持良好的心态，不急不躁 。即使前 面一部分未听清，也要继续听。不要将注意力总是 停留在未听清的部分，以致影响到后面的答题。 把握住自己也就把握住了听的主动权。 单项填空的时间应控制在7 – 8 分钟之内, 20-30 秒钟一道题。不要在此项花过多的时间而影响后 面答题。而且选择题最好不要检查，相信自己的 第一判断。
临场注意事项 1、克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如遇到生词， 应利用词汇学知识（如“前缀、后缀”）、句法语义知 识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生 词可跳过。 做题前应先用扫描法弄清问题的类型及出题角度，尤其 是要看清题干，再带着问题看短文，注意与问题有关的 信息词及与问题有关的段落范围。 3、做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提 高解题的速度和准确率。 4、要学会抓分，先易后难。不必为篇章顺序所束缚， 客观事实题的分都要拿下，再攻主观题。 5、掌握自己的阅读节奏，不受他人的影响，以不变应 万变。自己最顺手的方法往往就是适合你的方法。
Tips: 1）严格按照阅读材料中所提供的信息或推论依据进 行推理，不能搀杂自己的主观想法。 2）不选只是阅读材料的简单重复的选项。因为它是 事实，不是推论。 3）不选虽在文章中提到，但很片面或不完整的选项。 4）文章中的虚拟语气和情态动词（should, might, must, may, etc.）往往能流露出作者的弦外之音，有 助于确定正确答案。 5）注意文章中的措辞，比如作者在形容词前用了too, rather, excessively等，则常常带有否定的语气。 6）某些过渡词（例如however, but, on the contrary, after all, what’s more等）后面所表达的内 容往往能够反映作者的观点和态度。 时间分配：35分钟完成5篇阅读。平均7分钟一篇。
完型填空做题方法 1. 充分利用文章的结构、上下文和前后句，找到提示词。 2. 排除与本文无关的词 3. 辨别同义词 4. 根据动作发出者确定选项 5. 根据逻辑关系确定选项(连词) 6. 利用生活常识及相关知识 时间分配 做完型填空时间应控制在15－20分钟内
IV. 阅读理解 根据上下文猜测生词 高考阅读中遇到生词是很正常的。不要惊慌失措，努力根 据上下文所提供的信息，猜测这个词大概的意思。 5． 推理题注意事项： 针对细节的推断可运用scanning方法，迅速在阅读材料 中确定推理依据的位置或范围，然后再进行推理判断。 针对主题的推断，解题主要依据是文章的中心思想，然后 再分析句子之间的逻辑关系，区分观点与例证 （opinion and fact）、原因与结果（cause and effect）、主观点与次观点（main idea and supporting idea）。
注意句与句的连贯性。主语的变换不要太突然。句或 段之间的连接要有恰当的过渡词。句式要多样化。简 单句不宜使用太多。从句的使用应该恰到好处。要点 不可遗漏。注意突出主题的细节描写。 4. 检查 写完之后，要以做短文改错的眼光审查自己的短文。 要点是否全部包括;时态是否统一；句子是否正确(重 点查动词名词)；改掉笔误的地方。 名词：可数？不可数？ 动词：一句话必须有也只能有一个谓语。该用原形？ 过去式？主谓一致？情态动词和不定式to之后接动词 原形！不规则动词的过去式和过去分词用对！