专题01 2020届江苏高考英语考前指导(教案)-2020届江苏高考英语考前指导01
2020版新高考英语考前保分训练江苏版(课件+讲义) 专题一 第8节
9.Kate heard a man’s voice in the background，but she couldn’t ________
what he was saying.(2019·天津，9)
A.set aside
√C.make out
B.take back D.keep off
解析 考查动词短语辨析。句意为：凯特听到背景中有一个男人的声音，但 是听不清他在说什么。set aside留出，暂不考虑；take back收回；make out弄 清楚，辨认出；keep off使避开。结合语境可知，应选C。
4.Unlike traditional gyms，app-backed gyms offer people ________ options to
exercise.(2019·江苏，28)
A.casual
√C.flexible
B.regular D.tight
解析 考查形容词词义辨析。句意为：与传统的健身房不同，有软件支持的 健 身 房 为 人 们 提 供 了 灵 活 的 锻 炼 选 择 。 casual 随 便 的 ； regular 有 规 律 的 ； flexible灵活的；tight紧的。
解析 句意为：努力弄明白实际正在发生的事情，而不是按照你做出的假设 去行动。D项assumption意为“假设”，符合语境。you’ve made是定语从句， 修饰assumption，make an assumption意为“做出假设”。assignment任务， 作业；association联系；acquisition获得，得到。
dancer.(2018·天津，8)
A.display
√B.acquire
C.teach
2020版新高考英语考前保分训练江苏版(课件+讲义) 专题一 第4节 第2讲
第2讲虚拟语气一、虚拟语气在非真实条件句中的运用1.if虚拟条件句2.错综时间条件句当条件句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，被称作“错综时间条件句”，动词的形式要根据它所表示的时间做出相应的调整。
If you had studied hard before，you would be a college student now.如果你以前用功学习了的话，你现在就是一名大学生了。
3.含蓄条件句用介词(短语)代替条件状语从句，常用的介词(短语)有without，but for，but that，otherwise，or，but等。
Without your help，we could not have succeeded.没有你的帮助，我们不可能取得成功。
But for electricity，there would be no modern industry.要是没有电，就没有现代工业。
He felt very tired yesterday，or he would have attended the party.他昨天太累了，否则他会参加派对的。
4.“要不是因为……”的句型(1)If it were not for...，I would/could/should/might do...要不是因为……，我现在就……(对现在的虚拟)。
(2)If it had not been for...，I would/could/should/might have done...要不是因为……，我当时就……(对过去的虚拟)。
If it were not for free tickets，I would not go to the cinema so frequently.要不是因为免费的电影票，我不会那么频繁地去看电影。
If it had not been for your timely assistance in giving me first aid，the consequences might have been much serious.如果当时在对我急救的过程中没有你的及时帮助，后果也许是非常严重的。
2020年高考考前指导(英语)
关注体裁结构
3）应用文：根据题目仔细搜寻答案 4）新闻评论： 叙述事实；→引用别人的评论来分析论 述；→得出结论或重申事实。 5）记叙文： 人不离事，事不离人。 写人的文章事情是重点； 记事的文章人物是关键。 注意把握人物的情绪起伏， 要进入“角色”，客观做答。
回归基础-----语篇中运用
回归真题-----标准化训练
词汇突破
完形之根
阅读之本
词汇
写作之魂
语用之基
4
词汇突破
词汇复习的内容除发音、拼写和词义，还应了
解词汇的下列知识：
1. 以词类为基础的语法和句法特征； 2. 与其他词汇形成的同现关系；
用！ 3. 词形变化及派生形式；
4. 修饰、逻辑和语用特征； 5. 具体语境下的固定搭配； 6. 不同功能及在不同语境中的作用； 7. 不同语境中的一词多义。
2020年高考 考前指导(英语)
考前冲刺阶段的复习
越是临近高考，复习就越应有计划和章法，建议同学们 做到以下几点： 1.紧扣考纲，突破词汇（高频、重点、动词）； 2.回归真题，每天下午3点进行限时真题训练，时间控制在1 小时左右（不包括作文和听力）； 3.分析错题，锐化思维过程和角度，挖掘分数生长点。 4.朗读背诵写作范文，做到对几种主要的文体了如指掌、常 用句型心中有数。 5.强化听力，反复听、朗读高考听力理解真题；
阅读理解基本解题顺序
接着做人物、故事等类的记叙文。 这类篇目中既有客观性较强的表层理解 题，也有主观性较强的深层理解题，需 要花费较多的时间进行推理、判断。
最后，再做科普类的说明文。因为 这类篇目中的生词量相对较大，句式也 较复杂，需要用更多的时间去完成相关 题目。此类文章语篇结构规整，命题往 往也针对这一特点制定。
江苏省2020届高三高考考前名师原创冲刺卷英语试题 Word版含解析
2020届江苏高考考前名师原创冲刺卷（1）英语试题第一部分：听力(共两节，满分20分)略第二部分英语知识运用(共两节，满分35分)第一节单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
21.—Jim,can you work this Sunday?—______?I’ve been working for two weeks on end.A.Why meB.Why notC.What ifD.So what22.The number of smokers,______is reported,has dropped by 17 percent in just one year.A.itB.whichC.whatD.as23.Much time______sitting at a desk,office workers are generally troubled by health problems.A.being spentB.having spentC.spentD.spending24.More expressways______in Sichuan soon to promote the local economy.A.are being builtB.will be builtC.have been builtD.had been built25.Tom had to______the invitation to the party last weekend because he was too busy.A.turn inB.turn downC.turn overD.turn to26.September 30 is the day______which you must pay your bill.A.byB.forC.withD.in27.Good families are much to all their members,but______to none.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing28.It was sad to me that they,so poor themselves,______bring me food.A.mightB.wouldC.shouldD.could29.—What a mess!You are always so lazy!—I’m not to blame,mum.I am______you have made me.A.howB.whatC.thatD.who30.Lessons can be learned to face the future,______history cannot be changed.A.thoughB.asC.sinceD.unless31.—My Dad began to teach me English when I was eight.—Wow. You must have studied English for six years, ?A. haven’t youB. mustn’t youC. needn’t youD. don’t you32.—Shall we watch Personal Tailor directed by Feng Xiaogang this weekend?—. Isn’t it meaningful that we do some voluntary work in the nursing house?A. How comeB. Forget itC. Don’t mention itD. Couldn’t agree more33.Most workers have heard the news that their products, with excellent quality and delicate skill,are enjoying growing ___ among the customers abroad.A. favorB. dignityC. responseD. profit34.—Mom, today I received a message telling me to send money to the account.—Delete it. It’s a trick. Many a person ________ by such tricks.A. have been cheatedB. were cheatedC. has been cheatedD. was cheated35.The president of the World Bank says he has a passion for China, he remembers starting as early as his childhood.A. whereB. whichC. whatD. when第二节完形填空(共20小题；每小题1分，满分20分)请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
2020版新高考英语考前保分训练江苏版(课件+讲义) 专题一 第5节 第2讲
第2讲被动语态被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种语态形式。
被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成。
be随着主语的人称、数和时态的不同而变化。
被动语态的各种时态形式见下表：高频考点梳理1.只有及物动词或短语才有被动语态；不及物动词或短语无被动语态。
Many stars appear in the sky at night.晚上天空会出现很多星星。
Great changes have taken place in my hometown since reform and opening-up.改革开放以来，我的家乡已经发生了巨大的变化。
2.被动语态的构成为“be＋过去分词”，只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态；除be之外被动语态的构成形式还有：get/become＋过去分词。
Her car got stolen at the weekend.她的车在周末被人偷了。
Tigers become endangered.老虎濒临灭绝。
3.在使役动词have，make，get以及感官动词see，watch，notice，hear，feel，observe等与后面的不定式作宾语补足语时，在主动结构中不定式中的to要省略，但变为被动结构时，不能省to。
The boss makes them work twelve hours every day.→They are made to work twelve hours every day.老板让他们每天工作十二个小时。
4.主动形式表示被动含义：(1)某些连系动词feel，look，seem，appear，taste，sound，smell，prove，remain等可用主动形式表示被动意义，主语通常是事物。
The water feels warm.水摸上去很温。
The dish smells good.这道菜闻起来很香。
(2)表示主语的某种属性、特性、性能或品质的词：read，write，act，cut，draw，drive，sell，wash，clean，wear，open，lock，look，shut等。
2020江苏专版高考英语二轮复习讲义：专题1 语法知识 第四节
第四节情态动词与虚拟语气设题方法通过“虚虚实实”的语境来设题，考查真实语气和虚拟语气的交换使用及情态动词在具体语境中的应用。
核心考点结合语境考查情态动词和虚拟语气的基本用法。
备考知识1.常用情态动词的基本用法(1)表示过去经过努力而成功地做了某件具体的事情时，只能用was/were able to，不用could。
(2)must表示较有把握的推测，意为“准是，一定”，用于肯定句。
(3)should表示惊异、意外等情绪，经常用于疑问句和肯定句中，意为“竟然，居然”。
(4)can用在肯定句中，表示有能力做或能够发生，意为“能，会”。
(5)may用在肯定句中，表示对现在把握不大的推测，意为“也许，可能”。
may well表示“很可能会”，may/might as well表示“还不如，最好，不妨”。
(6)shall可以用于主语为第二、三人称的陈述句中，表示说话人的“命令、警告、威胁”等。
(7)could，might也可表示推测意义，常用在过去时态中；但在某些场合下，为了使语气更缓和、更委婉，常用could，might代替can，may。
(8)will 可以表示意愿，还可以表示经常性、习惯性、倾向性等，意为“经常，总是”。
2.虚拟语气在各类句型中的基本用法(1)虚拟语气在名词性从句中的应用，主要用于表示“命令、要求、建议”等，谓语动词用“should＋动词原形”，其中should可省略。
(2)虚拟语气在非真实条件句中的应用，主要是通过动词的时态来体现。
1.What a pity！You missed the sightseeing，or we a good time together.(2019·江苏，31)A.hadB.will haveC.would have hadD.had had答案 C解析考查虚拟语气。
句意为：真遗憾！你错过了观光。
否则我们在一起会玩得很开心。
根据关键词or可知，这里表示与过去的事实相反，谓语动词应用would/could/should/might＋have done。
2020江苏高考英语二轮讲义：专题一第一讲 名词和冠词
语法基础是高考江苏卷的重要考查内容，主要通过单项填空题来考查。
单项填空是高考江苏卷的重要题型，重点考查基础语法运用、词汇辨析、交际用语及习语。
本书进行系统化复习，词汇与语法并重；加强训练，提高理解应用能力；讲练环环相扣，帮助考生高效备考，轻松增分！第一讲 名词和冠词[学生用书P2]命题者说|Ｋ) 单项填空对名词的考查主要包括名词的辨析、单复数、名词的固定搭配、名词的格、名词在特殊语境中的应用、名词的熟词生义等。
冠词在近几年高考中未考查，但对冠词的基本用法也应掌握。
[学生用书P2] 名词词义辨析(Ⅰ) 示之以范____________________________________原则这样运用1．(2019·江苏卷)Nowadays the ________ for travelling is shifted from shopping to food and scenery.A．priority B．potentialC．proportion D．pensionA 解析：考查名词辨析。
句意：现在旅游的优先事项从购物转移到了食物和风景。
priority“优先事项，首要事情”；potential“可能性”；proportion“比例”；pension“养老金”。
2．(2018·江苏卷)Try to understand what’s actually happening instead of acting on the________ you’ve made.A．assignment B．associationC．acquisition D．assumptionD 解析：考查名词辨析。
根据句中的actually可知选择assumption，表示“要努力弄懂事实上正在发生的事情而不是把你的行为建立在假设之上”。
assignment“任务，作业”；association“协会，团体，联系，联想”；acquisition“获得，习得”。
(江苏专用)2020高考英语增分篇专题一语言基础知识专题讲解2层级——1.基础保分类考点(第一至四讲)课件
travel agency?
—Well, you know, English is my ________. So it is my best
choice. A．strength
B．talent
C．ability
D．skill
解析：句意：“你为什么选择在国际旅行社工作？”“噢，你知
道，英语是我的强项。因此这是我的最佳选择。”strength“强
agreement with the national soccer reform.
A．judgments
B．adjustments
C．comments
D．achievements
解析：句意：一些学校将不得不做出调整，以便和国家足 球改革保持一致。既然要和国家足球改革保持一致 (in agreement with the national soccer reform)，那么就应该做 出调整(make adjustments)，故选 B 项。
一词多义与熟词新义
1．(2019·江苏高考)Nowadays the ________ for travelling is
shifted from shopping to food and scenery.
A．priority
B．potential
C．proportion
D．pension
解析：句意：如今，旅游的重点从购物转向了食物和风
解析：句意：孩子们不应该有机会接触暴力电影，因为他们
可能会模仿他们看到的东西。imitate“模仿”，符合语境。 indicate“表明，显示”；investigate“调查”；innovate“创 新，改革”。
答案：C
4．(2018·江苏高考)Despite the poor service of the hotel，the
2020版新高考英语考前保分训练江苏版 课件 专题一(全)
4.“of which/whom”表示所属关系。
There are forty students in our class，most of whom are from the south. 我们班有四十名学生，其中大部分来自南方。
5.such...as...结构(as引导定语从句)与such...that...结构(that引导状语从句) 的区别：
that The way which he explained to us was quite simple.
/ 他向我们解释的那种方法很简单。
that The way in which he explained the sentence to us was not difficult to understand.
注意：有时为了表达更清楚，可以在关系副词where，when前加上介词from， to，by，since等。 He stood near the window，from where he could see the whole garden. 他站在窗子旁边，从那里可以看到整个花园。 They settled in Seattle last year，by when she had obtained a master’s degree in economics. 他们去年在西雅图定居了，在那之前她已经获得了经济学硕士学位。 The book was written in 1946，since when the education system has witnessed great changes.该书写于1946年，从那以后教育制度经历了巨大的变化。
6.关系代词as，which引导非限制性定语从句的区别
(1)as引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，甚至可插在主 句中，而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。 (2)as意为“正如……”，多用于一些习惯用语中。 as anybody can see正如人人都能看到的那样；as is well-known＝as is known to all众所周知；as we have expected正如我们所预料的那样；as often happens正 如经常发生的那样；as has been said before正如以前所说的；as is mentioned above正如上面提到的；as is often the case这是常有的事 (3)which在定语从句中可作实义动词的主语，as不可。 He didn’t come as planned，which made his boss angry. 他没有按计划前来，这让他的老板很生气。
江苏省扬州市宝应县安宜高级中学2020届高考英语考前辅导材料.doc
安宜高级中学2020 届体艺部高考考前英语辅导材料第一部分听力部分2020 考要求：要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的短和独白。
考生能：（1）理解主旨要；（2）取事性的具体信息；（3）所听内容作出推断；（4）理解者的意、点或度。
◆ 技巧：充分利用听前和停，目和全部，可能涉及的内容如果是独白，一定要听好第一句和最后一句。
在听篇要抓住要素即人物 , 事件 , , 地点 , 以便好地理解和回全“篇”故事，保持良好的心，切忌因急躁而影响听后面的内容。
◆ 关的技巧：●透露人身份的关●透露地点合的关●捕捉数字●理解意，在听音要注意折、步、否定和虚气的特殊句型以及的，以便把握者的真正意。
自上而下关注整篇内容的理解◆速技巧：多材料中涉及数字，如年代、日期、价格、数量、并且会以基数、序数、分数、小数、百分数等形式出，有的听力中置的算，所以要求学生熟悉各种数字形式并弄清其关系，如：减价 20% off; special offer, special price, 25% discount, sale原价： regular price, normal price增： 10% increase in⋯, 1/3 climb in sth.,下降 : 10 decrease / fall in ⋯.打七折 at a 30% discount ，one third off the normal price◆ 运用技巧：切于没有听清的目（尤其是第一部分）采取及放弃的原则，即随便选择一个然后把注意力集中到下一题，抢在下一题播放之前看完下一题的三个全部选项，千万不可以纠缠于已播放完的前一题。
第二部分语言知识运用2020 考纲要求：400— 500 要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握不少于3500 个英语单词和个习惯用语或固定搭配固定搭配。
第一节单项填空● 答题应试技巧：① 认真分析句子结构；② 注意语境分析，克服思维定势。