大学生活动中心建筑设计
大学生活动中心建筑设计方案
区分各功能空间人流特点，并据此作出布局安排。
观演空间、学习辅导 集中而有序
游艺空间、工作管理 分散而无序
交谊空间
集中而无序
展览空间
分散而有序
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
集中而有序——紧邻门厅，必要时设单独出入口，以最短捷的 流线集散。
集中而无序——集中在独立区域，必要时设单独出入口，避免 对其他部分的交通干扰。
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
1 合理的功能分区
将各种空间或房间按使用要求、相互间联系的密切程度、相互 间可能存在的不利影响组合成不同的功能块，并使各功能块间 既有必要的联系，又有必要的隔离。
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
动静分区（动/静）
内外有别（内部工作区/对外服务区）
功能组成与使用要求
（二）各类用房的使用要求
1.群众活动用房 内容组成 ——包括观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房、阅览用 房或多功能厅等。 性质及一般要求 ——人流量较大，应组织便捷的流线及快速疏散。 注：开放性，应有方便的对外联系； 独立性，有时应考虑单独开放； 考虑多功能使用的可能性；
功能组成与使用要求
⑤ 阅览用房
包括阅览室、资料室、书刊库等房间。 远离嘈杂环境，提供安静的阅读空间。 应有充足的自然采光，照度均匀。采光窗应设遮光设施。 儿童阅览室宜单独设于门厅附近。
功能组成与使用要求
(二）各类用房的使用要求
2.学习辅导用房 内容组成——综合排练厅、普通教室、合班教室、专用教室等。 性质及一般要求
行政管理
内
静
专业工作
内/外 静
学习辅导
大学生活动中心设计规范
设计规范第一节一般规定第条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。
各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。
第条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。
第条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。
第条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。
第条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。
第条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。
第条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表的规定。
窗洞口与房间地面面积之比表注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。
第条各类用房的室内允许噪声级不应大于表的规定。
室内允许噪声级（dB）表第二节群众活动部分第条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。
第条观演用房一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。
二、观演厅的规模一般不宜大于500座。
三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。
四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。
第条游艺用房一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。
当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。
儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。
二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：大游艺室65㎡中游艺室45㎡小游艺室25㎡第条交谊用房一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。
二、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。
舞厅的活动面积每人按2㎡计算。
大学生活动中心案例分析课堂
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明独 ，具 纹特 理色 清的 晰室 ，内 极坡 富道 趣， 味棱 性角
分
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建筑内外呼应
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表皮肌理，建筑采用较为特殊的面砖材料，创 造性的以鱼骨纹理样式有机拼接，从而统一20 表 面。
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? 该建筑位于仙林中央地带的南京大学新校区，它 旨在为两个对立的象征式建筑范式的之间的对话 赋予一个非凡的表达方式：一个看起来与整体校 园环境相呼应的弯曲屋顶裙房以及一个充当灯塔 及观察点之用的塔状高楼
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选址
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该设计充分考虑了建筑技术的应
用及当地的建设经济，运用可调
整和可循环利用混凝土模板打造
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伊拉斯姆斯大学生活动中心 （Erasmus Pavilion ）
项目地点：荷兰，鹿特丹
建筑师：Powerhouse Company + DeZwarteHond建筑事务所
面积：1800 ㎡
项目时间：2013年
? 设计团队旨在将这里打造成整 个校园的中心活动区，促进学 生与教师的交流、加强文体活 动的开展，提高科研开发能力 以及实际运用能力。设计此活 动中心 需要遵循以下几点关键 因素。
可持续性
实用性
透明性
亲密性
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设计理念
团队希望完成一个积极的场馆 ——外幕墙不但可以根据天气、季节的循 环往复而有所改变，同时也要保证内部的私密性。幕墙上的动态薄片设 计可以帮助人们调整摄入室内的光照，并且起到一定的节能作用。
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大学生活动 中心位于整 个校园规划 的中心地带 上
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建筑设计考虑到地形的情况，与上下衔接紧密，没有突兀的感觉。
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书一．教学目的与要求1.骤。
2.3.4.5.6.通过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步通过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。
通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二．课程设计任务与要求（一）设计任务书1. 设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
用地位于某高校校园内，建筑红线内用地面积3000m2,详见附图（地形图）。
2. 设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内、外环境设计。
（3）考虑所在地区气候特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。
（4）考虑所处大学校园的环境特征，立面有特色、造型新颖，体现高校建筑的文化特点，反应当代大学生精神风貌。
（5）建筑层数以三层以内为宜。
要求做到技术上合理，可行性强。
3. 技术指标（1）总建筑面积约2000 ㎡（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）A.学生活动用房：总面积560～580 ㎡多功能厅250 ㎡小型集会兼报告厅展览用房60～80 ㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置交谊用房250 ㎡包括舞厅、茶座、管理用房及小卖部等B. 学生辅导用房：总面积440 ㎡综合排练厅120 ㎡各类专业教室320 ㎡其中:美术教室80 ㎡书法教室80 ㎡语言教室80 ㎡微型计算机教室80 ㎡C. 专业工作用房：总面积280～300 ㎡美术书法工作室60 ㎡音乐、舞蹈工作室80 ㎡摄影工作室60～80 ㎡含暗室青少年生活指挥部20 ㎡学生会期刊编辑部60 ㎡可分为2～3间D. 公共服务用房：总面积280～300 ㎡值班管理室20～30 ㎡结合门厅布置开水间10～15 ㎡茶室（休闲吧）60～80 ㎡小卖部（小型书店、器材店）30～40 ㎡门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范E.学生会办公用房：总面积180～200 ㎡各部办公室20*4=80 ㎡小型会议室30～40 ㎡校广播站60 ㎡含播音、录音、编辑、机房等注意：以上面积未含交通面积，设计者可根据使用要求自定。
建筑设计(二)大学生大学生活动中心设计
色彩分析
活动中心建筑以白色为主，部分用红色，红色代表激情、活力，让 活动中间显得分外活跃，同时左右不同的颜色将整个活动中心分成 了2部分，通过天桥和楼梯相连接，左边一层部分用红色右边部分 建筑构建则用白色，这样使两部分建筑不会显得过分的对比、显得 格格不入，互相融合。
细节分析
建筑的顶棚改造为张拉膜以后， 雨水不容易沿着缝隙溅射而下。 这一细节的改进使得大楼两个 区域的连结更加紧密不容易外 界因素的干扰。
社 团
社 团
办公接待厅
办办办办
公公公公
室室室室
卫生间 资料阅览室
社社社社 团团团团 办办办办 公公公公 室室室室
二层功能关系图
表演厅
卫生间
办公室
会议室 休息室 接待、文印
露天舞池
三层平面
会议室
办办 办 办 办 公公 公 公 公 室室 室 室 室
卫生间
办公室 办公室 办公室
办办办办 公公公公 室室室室
总体布局
考虑日照通风、朝向等因素合理进行建筑形体组 合。
根据场地周边交通合理设计场地及建筑物的出入口 位置。人流量大的用房应设置单独的出入口。
功能分区合理，流线组织顺畅，避免相互干扰。
外部空间应结合地形及功能分区的需要设置集散广 场、休息庭院。水体、绿化等。
功能分析
集中活动部分—满足活动要求，例如演出化妆等。 大量人流集中的地方，重视防火疏散组织。
流线分析
体块分析
建筑物主题的两翼分别呈 两个面替换为大圆弧的正 方体块，和顶面呈突起的L 型体块。中间由两层连廊 相结合。
结构分析
建筑一层采用梁柱混合 结构用来承重，建筑二 层的活动厅因功能需要 采用了柱承重以保证空 间的灵动开阔。三层为 露天舞台。建筑的另一 部分基本为墙承重，为 办公区域，演讲厅为保 证空间需求增加了柱减 少了墙。
大学生活动中心功能分析
公共建筑设计原理结课作业课题名称大学生活动中心设计分析目录场地分析 (4)气候分析 (4)环境分析 (5)一、校园所处环境---深圳 (5)1、城市概述：2、城市定位：二、校园环境---南方科技大学 (6)三、基地环境 (7)1、基地概述：2、设计思路：3、设计特色：功能分析 (7)一、功能分区规范 (7)1、公共建筑的空间构成①水平交通空间布置要点：②垂直交通空间布置要点：③交通枢纽空间2、公共建筑的功能分区3、公共建筑的人流疏散4、功能对于单一空间量、形、质的规定性二、功能分区分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃101、动静分区2、上下空间联系3、内外空间联系4、流线分析：空间组合与结构造型〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃14 成果总结〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15场地分析：该项目位于深圳市南山区南方科技大学校园文化街与校园主干道交叉口东北方向的地块。
地段北侧为居住建筑，东侧为办公建筑，用地内有两颗古树需保留，该地段地势平坦深圳市南山区地理位置基地地形图气候分析：深圳属亚热带海洋性气候，年平均温度22.4C，最高温度36.6C，最低温度1.4C。
年平均降雨量为1948.6毫米。
常年主导风向为东南风，年平均日照数为2120小时，太阳年辐射量5404.9兆焦耳/平方米。
夏秋季的台风因受山峦阻挡，直接袭击深圳市平均每年不到一次。
环境分析：一、校园所处环境---深圳1、城市概述：深圳（Shenzhen），中国国家区域中心城市，副省级城市，计划单列市，全国文明城市，国务院定位的国家创新型城市和国际化城市，国际花园城市，全国四大一线城市之一。
深圳是中国第一个经济特区，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。
深圳是中国南部美丽的滨海城市，毗邻香港，是华南重要的高新技术研发和制造基地。
大学生活动中心建筑设计ppt课件
好的音质条件。 ➢ 茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。
■ 功能组织与用房要求
舞厅平面形式
■ 功能组织与用房要求
美术教室
➢ 因需围着模型台作画，又需选择良好的绘画角度，故室内应有 较宽裕的面积。
分散式
■ 基地选址与环境规划
分散式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
总平面场地设计
1、功能分区应明确，人流车流路线合理组织，闹静明确分区和适当分隔。 2、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且
集散集中的用房，应有独立的对外出入口。 3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小
■ 功能组织与用房要求
交通与疏散
（1）观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集的用房宜设在 底层，并有直接对外安全出口。
（2）活动中心内走道净宽不应小于下表的规定。
分类
学生活动部分 学习辅导部分 专业工作
走道净宽（m）
单面布房（m） 双面布房（m）
1.80
2.10
1.50
1.80
1.20
1.50
■ 功能组织与用房要求
■ 功能组织与用房要求
动与静的分区要求
建筑的各个功能组成部分中，有些在使用或运行中会产 生噪声和振动，我们称这些部分为“动”的部分。
而另外一些组成部分的使用，又要求相对安静些，我们 称这些部分为“静”的部分。
■ 功能组织与用房要求
内与外的分区要求
建筑内部的各功能组成部分中，有的功能以对“外”联 系为主或与外界的联系性较为密切。有的功能则以“内” 部联系为主。因此，就有了建筑功能内与外的分区要求。
大学活动中心设计方案
大学活动中心设计方案近年来，随着大学教育的普及和发展，大学生活已不再局限于传统的学习和考试，而是逐渐多元化和丰富化。
因此，为了满足学生们对于各类文化、体育和社交活动的需求，大学活动中心的设计变得尤为重要。
本文将介绍一个理想的大学活动中心设计方案，以期提供一个舒适、充满活力且多功能的场所，以满足大学生们的多样化需求。
1. 总体布局设计大学活动中心应该具备较大的规模和开放的空间，以容纳各类活动和人群。
建议采用现代化建筑设计风格，外观线条简洁流畅，与周边建筑相协调。
活动中心的主要入口应宽敞明亮，并有良好的指引标识，方便学生和游客的进出。
2. 多功能活动空间为了满足不同类型的活动需求，大学活动中心应设计多个灵活且多功能的活动空间。
包括但不限于大型礼堂、多功能厅、独立演播室、展览馆等。
这些空间可以根据不同活动的需要进行分隔或合并，创造出适合不同规模活动的场地。
3. 学生社交区作为大学生活的一部分，社交活动应该得到充分的重视。
为此，设计中应考虑设置学生社交区，包括休闲区、休息室和多功能座位区等。
这些区域应提供各类座椅和桌子，供学生们自由交流、休息和学习使用。
4. 创新实践区大学活动中心也应该为学生提供创新实践的空间和设施。
设计中可以考虑建立创业孵化中心、实验室和创客空间等。
这些区域应配备先进的设备和工具，以满足学生创新实践的需求，并提供相关培训和指导支持。
5. 健身与运动区健康的体魄是大学生全面发展的重要组成部分。
因此，大学活动中心设计方案还应包含专门的运动区域，如健身房、多功能体育馆、室内游泳池等。
这些区域应提供各种体育设施和器材，供学生们进行健身和团队运动活动。
6. 文化艺术展示区为了促进学生们对文化艺术的理解和欣赏，活动中心的设计方案中还应包括文化艺术展示区。
这个区域可以设立艺术展览厅、美术馆和音乐演奏厅等，以展示和推广学生们的艺术作品和文化活动。
7. 环境友好与可持续发展在设计大学活动中心时，环境友好和可持续发展的原则也应该被充分考虑。
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1.总平面组成内容
1）入口广场 2）建筑基底和庭园用地 3）室外活动场地
东南大学九龙湖校区大学生活动中心
2.总平面组成内容
1）应有明确的功能分区 2）应有效地组织好场钱人流交通和车流交通 3）应有利于创造优美的空间环境
4）应营造宜人的室外活动场地
该项目用地位于武汉大学工学部，南邻狮子山，西邻泥沙 实验楼，东接大学生工程训练中心，北面与水利水电学院 水工实验楼隔楼相望。新建的大学生科技活动中心即坐落 于此基地上，背倚狮子山，西向有世纪广场。
5.5.15公共建筑内房间的疏散门数量应经计算确定且不应少于2个。除托儿所、 幼儿园、老年人建筑、医疗建筑、教学建筑内位于走道尽端的房间外，符合下 列条件之―的房间可设置1个疏散门： 1.位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间，对于托儿所、幼儿园、老年 人建筑，建筑面积不大于 50m2 ；对于医疗建筑、教学建筑，建筑面积不大于 75m2；对于其他建筑或场所，建筑面积不大于120m2； 2.位于走道尽端的房间，建筑面积小于50m2且疏散门的净宽虔不小于0.9m，或 由房间内任一点至疏散门的直线距离不大于 15m、建筑面积不大子 200m2且疏 散门的净宽度不小于1.40m； 3.歌舞娱乐放映游艺场所内建筑面积不大于50m2且经常停留人数不超过15人的 厅、室。
4、垂直交通
主楼梯和无障碍电梯应设于门厅内或附近，便于到达。
1、多功能厅 2、展览用房 3、排练厅 4、美术学习室 5、书法工作室 6、摄影工作室
7、播音录音室（广播站）
8、其他功能用房
大学生活动中心建筑面积16700㎡，整个建筑由三部分功区域组成，即学生社团办公区，文化娱乐区和1200座礼堂。 大学生活动中心建筑面积16700㎡，整个建筑由三部分功区域组成，即学生社团办公区，文化娱乐区和1200座礼堂。
3、走廊
《文化馆建筑设计规范》JGJ/T41-2014
第4.0.5条 文化馆群众活动部分、学习辅导部分的门均不得设置门槛。 第4.0.6条 凡在安全疏散走道的门，一律向疏散方向开启，并不得使用旋转门、 推拉门和吊门。 第4.0.7条 展览厅、舞厅、大游艺室的主要出入口宽度不应小于1.50m。
3.本用地的环境分析与布局分析
1、内外之分 2、闹静分区 3、开放程度
1、竖向功能布局分析Leabharlann 2、平面功能布局分析
1、门厅 2、各功能房的疏散
5.5.15公共建筑内房间的疏散门数量应经计算确定且不应少于2个。除托儿所、 幼儿园、老年人建筑、医疗建筑、教学建筑内位于走道尽端的房间外，符合下 列条件之―的房间可设置1个疏散门： 1.位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间，对于托儿所、幼儿园、老年 人建筑，建筑面积不大于 50m2 ；对于医疗建筑、教学建筑，建筑面积不大于 75m2；对于其他建筑或场所，建筑面积不大于120m2； 2.位于走道尽端的房间，建筑面积小于50m2且疏散门的净宽虔不小于0.9m，或 由房间内任一点至疏散门的直线距离不大于 15m、建筑面积不大子 200m2且疏 散门的净宽度不小于1.40m； 3.歌舞娱乐放映游艺场所内建筑面积不大于50m2且经常停留人数不超过15人的 厅、室。