二年级看图写话(补白填空,很简单) - 2

二年级看图写话辅导(含范文)(1)

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。

因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。

其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。

跟着重点观察，辨别主次。

一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

时间/地点+人/物+做什么。

物/景+怎么样(外形、给人的感觉)1、多用几个形容词。

如：美丽的、灿烂的、可爱的。

2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）看图写话的要求：1、看清图画内容，写话要符合图意。

2、看图写话，尽量让孩子写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。

3、学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。

（以后几篇看图同样要求，不赘述。

）4、请大家打印图片粘贴好在句子本上，谢谢！《救小鸟》小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。

一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。

原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。

小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。

小猫一看见鱼就从树上跳下来。

小明乘机把小猫赶走了。

小鸟得救了。

小明开心极了。

过河星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。

人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)

人教版二年级语文下册看图写话练习（精选15道）一、看图写话。

提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

人教版二年级语文下册看图写话(完整版)

人教版二年级语文下册看图写话（完整版）一、写话。

看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。

没有学写过的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我会作文。

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)

部编版二年级上册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。

仔细观察图片，看看画上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写作。

仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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二年级看图写话集(完整版有例文) ppt课件

成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小
熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
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• 春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。
龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了
无限生机。
下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，
去寻找春天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢毽子。操
场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园
就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
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下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。
军军摔断了腿，躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。同学们赶紧围上来，一边安慰，一
边将他送往医务室。
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定
要注意安全。”
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一天早上，小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜
地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

新部编人教版二年级语文下册看图写话(完美版)

新部编人教版二年级语文下册看图写话（完美版）一、看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

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下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。

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二年级人教版语文下学期看图写话培优补差专项含答案

二年级人教版语文下学期看图写话培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。

要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。

2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话天地。

提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？小红看到后是怎么去帮忙的呢？发挥你的想象，写一写。

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二年级看图写话22篇(基础到提高,含范文)-

二年级看图写话 22 篇（基础到提高，含范文）★基础篇1. 看图完成下面癿句子。

植树节到了，同学们一大早来到里。

李林和王洁一起。

正在。

远处的同学们有的，有的，还有的。

大家干得可带劲了！到了中午，。

2. 看图完成下面癿句子。

晚饭以后，东东家里可热闹了。

客厅里有正在。

和坐在上，一边喝茶一边。

他们看得。

正在筷呢！这真是一个的家！。

正在厨房里洗碗3. 做值日放学以后，同学们在。

大家做得很认真，有的，有的，有的，还有的。

最后，课堂被，大家高高兴兴地回家了。

4. 看图写话。

看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

5. 仔细看看下面这幅图，写一个有趣癿小故事。

6. 看图根据提示写句子。

看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

7. 看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

8. 仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

9. 请小朋友认真观察图，然后以日记癿形式把你看到癿写下来。

10.看图续编故事。

一天放学后，李明走在回家的路上。

这时，11.看图写一段话。

12.选你喜欢癿一种小动物，写几句话。

用上平时积累癿好词，说说它们癿样子，你为什么喜欢它们。

13.看图编故事。

14.看图编故事。

★提高篇1. 上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。

就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。

小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。

二年级看图写话：借伞(10篇)

二年级看图写话：借伞（10篇）1一天，小猫正在楼上看风景。

突然，天空下起了倾盆大雨。

这时，青蛙、乌龟、小鸭和公鸡经过门口，它们想让小猫姐姐借给自己一把雨伞。

小猫同意了，它跑回去找啊找，终于找到了一把雨伞。

但是，只有一把雨伞，怎么办呢？小猫正在犹豫。

突然，小猫灵机一动，想出了一个好办法。

青蛙可以生活在水里，乌龟有自己的家，小鸭也喜欢水，只有小公鸡生活在陆地上。

于是，小猫就把伞借给了公鸡。

2一天，猫姐姐站在窗户前望着倾盆大雨从天而降。

在雨中，她看到了四位好朋友，青蛙先生、乌龟兄弟、鸭子小姐和小公鸡正走在回家的路上。

小猫看看自己的花雨伞，犹ù了起来，她想：我只有一把雨伞，怎么办呢？突然，小猫灵机一动，她想起来了：青蛙可以在水里生活，乌龟有一个小家，鸭子喜欢下雨，只有公鸡怕雨。

小猫就把雨伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你，小猫。

”3从前，在美丽的森林里住着一只心地善良的猫姐姐。

一天，猫姐姐坐在家里喝咖啡，突然它听到了一种声音，它想这是什么声音呢？它看了看外面正下着倾盆大雨呢，它立刻拿起了雨伞打开了门一看，有一只青蛙和一只乌龟还有一只鸭子跟一头大公鸡，它们正被倾盆大雨淋着呢，它想到底给谁呢？它灵机一动，想到了青蛙可以躲在荷叶下，乌龟可以躲在壳里，小鸭喜欢水，小鸡最怕水了。

它想把雨伞给小鸡吧，它又想小乌龟、小鸭和青蛙也够可怜啊，它就把它们也一起带到家里了。

4一天，猫大婶出去买菜，突然下起了倾盆大雨，她看见了四只动物，分别是青蛙、乌龟、小鸭和公鸡，她想去屋里拿伞却只有一把伞。

她灵机一动想起了青蛙会游泳，乌龟有房子，小鸭喜欢水，只有公鸡生活在陆地上，她就把这把伞给公鸡了。

晚上，小猫正在睡梦中，突然他被打雷的声音惊醒了。

它拿着一把雨伞出去一看，有四只动物都在外面淋雨，它幽幽地说：“我应该把雨伞给谁呢？”它灵机一动，说：“我有一个好办法，青蛙和乌龟还有小虾都喜欢水，我应该把雨伞给小鸡。

”6缪文瑾一天，在森林里下起了倾盆大雨，青蛙、乌龟、小鸭、公鸡想起了猫姐姐，它们就去猫姐姐哪里借雨伞，它们纷纷跑过去，看见猫姐姐手里有雨伞，高兴极了！猫姐姐看到它们四个心里想：怎么办呢？雨伞只有一把。

一二年级常考多图看图写话填空练习1

一二年级常考多图看图写话填空练习今天天气（晴朗），（阳光明媚），小明和小方（高高兴兴地）去（公园）打（羽毛球）。

小明一跃而起、用力一扣，球像（离弦的箭一样飞了过去）。

这时小青刚好路过，就被羽毛球砸到了（头），他（摸了摸头）说：“（啊，好痛呀）”！（小明）和（小方）走到（小青）身边说：“（对不起，我们不是故意的。

）”小青（捡起了落在地上的羽毛球递给小明），说：“（没关系，下次打球的时候可要注意一点。

）”说完，他们（就一起高高兴兴地一起打羽毛球。

）一天，小明（一边）走路（一边）吃香蕉，吃完后，随手就把香蕉皮（扔）在地上。

这时候，茵苗（端）着一（盆）水走在（后）面，没有（看见）地上的香蕉皮，一脚（踩）了上去。

“啊！”茵苗（滑倒）了，手里的水盆直接（扣）在小明的（头）上，小明全身都（湿透）了。

茵苗（不好意思）地说：“对不起，（我是不小心的）。

”小明说：“不，是我的错，（我不应该乱丢香蕉皮的）。

”说着，小明弯腰（捡）起了香蕉皮，把它扔进（垃圾桶）里。

小朋友们，我们不能（随地乱丢垃圾）哦！一天，小熊要到（河对岸）。

河上只有一（座）独木桥。

小熊站在（桥）的一端，过了很久也不敢迈开（步子）。

这时候，河里的（小鱼）游过来对（小熊）说：“（大胆走！）”听了（小鱼）的话，（小熊）往前走了一步，（一）往桥下看（就）吓出了一身的汗，（马上）又退了回来。

（小鸟）看见了，也飞了过来，对小熊说：“（别怕小心！）”在小鱼和小鸟的（鼓励）下，小熊鼓起了（勇气），（飞快）地跑过了独木桥。

来到了（河对岸），小熊（高兴）地对小鸟和小鱼说：“（谢谢！）”小鱼和小鸟（异口同声）地说：“（不用客气。

）”小朋友们，当别人遇到（困难）的时候，我们应该给予（支持和鼓励）。

有一天，（陶陶）和（吱吱）一起到郊外玩。

（吱吱）的手弄脏了，到（小河边）洗手，一不小心，就掉进（小河里）。

它（害怕）极了，（大声）地喊“（救命啊！）”（陶陶）看到了（半个西瓜皮），（连忙）把西瓜皮推进水里，自己也跳了进去，（拼命）地用手划水，（一边）划，（一边）说：“（吱吱，我来救你！）”。