大学生活动中心建筑设计
大学生活动中心建筑设计方案
区分各功能空间人流特点，并据此作出布局安排。
观演空间、学习辅导 集中而有序
游艺空间、工作管理 分散而无序
交谊空间
集中而无序
展览空间
分散而有序
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
集中而有序——紧邻门厅，必要时设单独出入口，以最短捷的 流线集散。
集中而无序——集中在独立区域，必要时设单独出入口，避免 对其他部分的交通干扰。
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
1 合理的功能分区
将各种空间或房间按使用要求、相互间联系的密切程度、相互 间可能存在的不利影响组合成不同的功能块，并使各功能块间 既有必要的联系，又有必要的隔离。
功能组成与使用要求
（三）功能组织的基本原则与方法
动静分区（动/静）
内外有别（内部工作区/对外服务区）
功能组成与使用要求
（二）各类用房的使用要求
1.群众活动用房 内容组成 ——包括观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房、阅览用 房或多功能厅等。 性质及一般要求 ——人流量较大，应组织便捷的流线及快速疏散。 注：开放性，应有方便的对外联系； 独立性，有时应考虑单独开放； 考虑多功能使用的可能性；
功能组成与使用要求
⑤ 阅览用房
包括阅览室、资料室、书刊库等房间。 远离嘈杂环境，提供安静的阅读空间。 应有充足的自然采光，照度均匀。采光窗应设遮光设施。 儿童阅览室宜单独设于门厅附近。
功能组成与使用要求
(二）各类用房的使用要求
2.学习辅导用房 内容组成——综合排练厅、普通教室、合班教室、专用教室等。 性质及一般要求
行政管理
内
静
专业工作
内/外 静
学习辅导
大学生活动中心设计规范
设计规范第一节一般规定第条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。
各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。
第条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。
第条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。
第条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。
第条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。
第条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。
第条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表的规定。
窗洞口与房间地面面积之比表注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。
第条各类用房的室内允许噪声级不应大于表的规定。
室内允许噪声级（dB）表第二节群众活动部分第条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。
第条观演用房一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。
二、观演厅的规模一般不宜大于500座。
三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。
四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。
第条游艺用房一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。
当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。
儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。
二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：大游艺室65㎡中游艺室45㎡小游艺室25㎡第条交谊用房一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。
二、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。
舞厅的活动面积每人按2㎡计算。
大学生活动中心建筑设计ppt课件
➢ 综合性——活动内容复杂。 ➢ 多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式
均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。 ➢ 地域性——与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建
筑造型、艺术处理上应予充分体现。
■ 基地选址与环境规划
交通条件：
➢ 基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人 们日常休暇时使用的地点。
保龄球等。不同类型的文化建筑各组成部分会有差异。
设计原则： ——必须适应群众心理、情趣和不同爱好的需求。
✓ 游艺室使用面积不宜小于下列要求： ✓ 大游艺室65㎡；中游艺室45㎡；小游艺室25㎡。 ✓ 净高不宜<3.4米，兼作健身房时，不宜<3.6米。
■ 功能组织与用房要求
棋牌室的室内设计
布置方式：围棋、象棋和国际象棋桌可成排布置，每排间距不少于 600mm；过道不少于900mm。麻将和桥牌桌可成排布置，也 可斜对角布置以节约占地面积。
分散式
■ 基地选址与环境规划
分散式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
总平面场地设计
1、功能分区应明确，人流车流路线合理组织，闹静明确分区和适当分隔。 2、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且
集散集中的用房，应有独立的对外出入口。 3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小
应避免影响其他房间的正常使用。 ➢ 舞厅应设光滑耐磨的地面，较好的室内装修与照明，并应有良
好的音质条件。 ➢ 茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。
■ 功能组织与用房要求
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生建筑设计作品集设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书设计三大学生活动中心建筑设计指导任务书一．教学目的与要求1.骤。
2.3.4.5.6.通过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步通过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。
通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二．课程设计任务与要求（一）设计任务书1. 设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
用地位于某高校校园内，建筑红线内用地面积3000m2,详见附图（地形图）。
2. 设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内、外环境设计。
（3）考虑所在地区气候特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。
（4）考虑所处大学校园的环境特征，立面有特色、造型新颖，体现高校建筑的文化特点，反应当代大学生精神风貌。
（5）建筑层数以三层以内为宜。
要求做到技术上合理，可行性强。
3. 技术指标（1）总建筑面积约2000 ㎡（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）A.学生活动用房：总面积560～580 ㎡多功能厅250 ㎡小型集会兼报告厅展览用房60～80 ㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置交谊用房250 ㎡包括舞厅、茶座、管理用房及小卖部等B. 学生辅导用房：总面积440 ㎡综合排练厅120 ㎡各类专业教室320 ㎡其中:美术教室80 ㎡书法教室80 ㎡语言教室80 ㎡微型计算机教室80 ㎡C. 专业工作用房：总面积280～300 ㎡美术书法工作室60 ㎡音乐、舞蹈工作室80 ㎡摄影工作室60～80 ㎡含暗室青少年生活指挥部20 ㎡学生会期刊编辑部60 ㎡可分为2～3间D. 公共服务用房：总面积280～300 ㎡值班管理室20～30 ㎡结合门厅布置开水间10～15 ㎡茶室（休闲吧）60～80 ㎡小卖部（小型书店、器材店）30～40 ㎡门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范E.学生会办公用房：总面积180～200 ㎡各部办公室20*4=80 ㎡小型会议室30～40 ㎡校广播站60 ㎡含播音、录音、编辑、机房等注意：以上面积未含交通面积，设计者可根据使用要求自定。
建筑设计(二)大学生大学生活动中心设计
色彩分析
活动中心建筑以白色为主，部分用红色，红色代表激情、活力，让 活动中间显得分外活跃，同时左右不同的颜色将整个活动中心分成 了2部分，通过天桥和楼梯相连接，左边一层部分用红色右边部分 建筑构建则用白色，这样使两部分建筑不会显得过分的对比、显得 格格不入，互相融合。
细节分析
建筑的顶棚改造为张拉膜以后， 雨水不容易沿着缝隙溅射而下。 这一细节的改进使得大楼两个 区域的连结更加紧密不容易外 界因素的干扰。
社 团
社 团
办公接待厅
办办办办
公公公公
室室室室
卫生间 资料阅览室
社社社社 团团团团 办办办办 公公公公 室室室室
二层功能关系图
表演厅
卫生间
办公室
会议室 休息室 接待、文印
露天舞池
三层平面
会议室
办办 办 办 办 公公 公 公 公 室室 室 室 室
卫生间
办公室 办公室 办公室
办办办办 公公公公 室室室室
总体布局
考虑日照通风、朝向等因素合理进行建筑形体组 合。
根据场地周边交通合理设计场地及建筑物的出入口 位置。人流量大的用房应设置单独的出入口。
功能分区合理，流线组织顺畅，避免相互干扰。
外部空间应结合地形及功能分区的需要设置集散广 场、休息庭院。水体、绿化等。
功能分析
集中活动部分—满足活动要求，例如演出化妆等。 大量人流集中的地方，重视防火疏散组织。
流线分析
体块分析
建筑物主题的两翼分别呈 两个面替换为大圆弧的正 方体块，和顶面呈突起的L 型体块。中间由两层连廊 相结合。
结构分析
建筑一层采用梁柱混合 结构用来承重，建筑二 层的活动厅因功能需要 采用了柱承重以保证空 间的灵动开阔。三层为 露天舞台。建筑的另一 部分基本为墙承重，为 办公区域，演讲厅为保 证空间需求增加了柱减 少了墙。
大学生活动中心功能分析
公共建筑设计原理结课作业课题名称大学生活动中心设计分析目录场地分析 (4)气候分析 (4)环境分析 (5)一、校园所处环境---深圳 (5)1、城市概述：2、城市定位：二、校园环境---南方科技大学 (6)三、基地环境 (7)1、基地概述：2、设计思路：3、设计特色：功能分析 (7)一、功能分区规范 (7)1、公共建筑的空间构成①水平交通空间布置要点：②垂直交通空间布置要点：③交通枢纽空间2、公共建筑的功能分区3、公共建筑的人流疏散4、功能对于单一空间量、形、质的规定性二、功能分区分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃101、动静分区2、上下空间联系3、内外空间联系4、流线分析：空间组合与结构造型〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃14 成果总结〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15场地分析：该项目位于深圳市南山区南方科技大学校园文化街与校园主干道交叉口东北方向的地块。
地段北侧为居住建筑，东侧为办公建筑，用地内有两颗古树需保留，该地段地势平坦深圳市南山区地理位置基地地形图气候分析：深圳属亚热带海洋性气候，年平均温度22.4C，最高温度36.6C，最低温度1.4C。
年平均降雨量为1948.6毫米。
常年主导风向为东南风，年平均日照数为2120小时，太阳年辐射量5404.9兆焦耳/平方米。
夏秋季的台风因受山峦阻挡，直接袭击深圳市平均每年不到一次。
环境分析：一、校园所处环境---深圳1、城市概述：深圳（Shenzhen），中国国家区域中心城市，副省级城市，计划单列市，全国文明城市，国务院定位的国家创新型城市和国际化城市，国际花园城市，全国四大一线城市之一。
深圳是中国第一个经济特区，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。
深圳是中国南部美丽的滨海城市，毗邻香港，是华南重要的高新技术研发和制造基地。
大学活动中心设计方案
大学活动中心设计方案近年来，随着大学教育的普及和发展，大学生活已不再局限于传统的学习和考试，而是逐渐多元化和丰富化。
因此，为了满足学生们对于各类文化、体育和社交活动的需求，大学活动中心的设计变得尤为重要。
本文将介绍一个理想的大学活动中心设计方案，以期提供一个舒适、充满活力且多功能的场所，以满足大学生们的多样化需求。
1. 总体布局设计大学活动中心应该具备较大的规模和开放的空间，以容纳各类活动和人群。
建议采用现代化建筑设计风格，外观线条简洁流畅，与周边建筑相协调。
活动中心的主要入口应宽敞明亮，并有良好的指引标识，方便学生和游客的进出。
2. 多功能活动空间为了满足不同类型的活动需求，大学活动中心应设计多个灵活且多功能的活动空间。
包括但不限于大型礼堂、多功能厅、独立演播室、展览馆等。
这些空间可以根据不同活动的需要进行分隔或合并，创造出适合不同规模活动的场地。
3. 学生社交区作为大学生活的一部分，社交活动应该得到充分的重视。
为此，设计中应考虑设置学生社交区，包括休闲区、休息室和多功能座位区等。
这些区域应提供各类座椅和桌子，供学生们自由交流、休息和学习使用。
4. 创新实践区大学活动中心也应该为学生提供创新实践的空间和设施。
设计中可以考虑建立创业孵化中心、实验室和创客空间等。
这些区域应配备先进的设备和工具，以满足学生创新实践的需求，并提供相关培训和指导支持。
5. 健身与运动区健康的体魄是大学生全面发展的重要组成部分。
因此，大学活动中心设计方案还应包含专门的运动区域，如健身房、多功能体育馆、室内游泳池等。
这些区域应提供各种体育设施和器材，供学生们进行健身和团队运动活动。
6. 文化艺术展示区为了促进学生们对文化艺术的理解和欣赏，活动中心的设计方案中还应包括文化艺术展示区。
这个区域可以设立艺术展览厅、美术馆和音乐演奏厅等，以展示和推广学生们的艺术作品和文化活动。
7. 环境友好与可持续发展在设计大学活动中心时，环境友好和可持续发展的原则也应该被充分考虑。
大学生活动中心功能与各项面积
大学生活动中心中心相关资料学生中心容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。
二、活动用房1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。
2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。
3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。
三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。
四、其他用房1.报告厅（计入教学用房）2.阅览室（校图书馆分支机构）3.广播站（计入校行政办公用房）4.服务用房（计入福利和附属用房，包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等）5.快餐厅（计入食堂）。
学生会中心规模1.容办公用房：包括全校性学生组织（学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等）及学生工作指导等机构的办公室、会议室。
活动用房：包括社团小活动室、经常性文娱活动（联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等）大中活动室。
多功能厅：包括大厅（简易舞厅、管理室）、咖啡厅及休息厅等。
办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例，约各占1/3.办公室及小活动室使用面积10-15㎡，会议室及中活动室30-60㎡，大活动室80-150㎡。
多功能大厅一般大于200㎡，2000人以下学校可不设，适当增加大活动室，咖啡厅可设在大厅部，休息厅可结合门厅设置。
本面积定额不包括以下容：报告厅（计入教学用房）、阅览室（计入校图书馆）、服务饮食用房（计入校福利用房）。
参考任务书1：大学生活动中心设计任务书1 设计任务为了冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。
满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
2 设计基地该项目位于华中某高校校园，建筑红线用地面积3900㎡。
拟建地段场地规整，环境优美。
北靠学生宿舍区，东临学校教学区，西面为食堂，南边为校园绿地。
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公
共 ■ 概念简述
建
筑
设
南
计
京
文
大
学
化
生
艺
活
术
动
中
中
心
心
Public Building Design
“中心”外观为六层白色椭圆形的现代派建筑，整个建筑采用 点接式、超大圆弧玻璃幕墙和干挂花岗岩作为外装饰材料。
造型新颖、别致、具有强烈的现代文化气息。
公
共 ■ 概念简述
建
筑
设
新
——
计
哈
莫美
大
公
共 ■ 功能组织与用房要求
建
筑
设
多功能厅
计
门廊或门厅
学生活动中心功能关系图 展厅
大 学 生
储备控 藏品制 间室室
衣值 帽班 间室
休息厅
储备 藏品 间室
活
动
中
心
露天剧场
茶座ห้องสมุดไป่ตู้
排练厅 （健身房）
贮藏间 更衣室
淋浴室
Public Building Design
会暗 摄书美舞 音
议 室
室
影
法
术
蹈
乐
创 编广会 办 作 辑播议 公 室 部站室 室
心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 总平布置基本要求：
计
大
活动中心总体规划要因地制宜，结合现状，功能分区明确，简
学
化交通流线，使各种功能用房彼此联系方便，又不相互干扰。
生 活
合理、高效地组织交通，使各流线互不干扰而又便捷。
动
中心总平面宜结合建筑的形体，利用地形及自然景观条件布置
设 计
术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。
大 学
建筑特征：
生
活
综合性——活动内容复杂。
动
中
多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式
心
均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。
Public Building Design
地域性——与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建 筑造型、艺术处理上应予充分体现。
中
绿地、庭院、广场等，创造优美的室外空间环境。
心
在选址和总图规划时，应留有扩建用地，以便日后发展。
Public Building Design
满足技术经济指标的要求，建筑覆盖率宜为30%～40%，绿化率 不宜小于30%。
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 总平面布置的基本方式
计
大 学 生 活 动 中 心
活
动
流量大且集散集中的用房，应有独立的对外出入口。
中
3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、
心
绿化、小品等，以形成优美的室外空间。
Public Building Design
4、噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有一定距离。
5、应合理进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室 外空间。
建 筑
设 分散式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 分散式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 混合式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 内容框架
建
筑 设
问题一：关于大学生活动中心
计
■ 概念简述
大
学
问题二：关于大学生活动中心设计
生
活 动
■ 基地选址与环境规划
中 心
■ 功能组织与用房要求
■ 空间布局与建筑形态
■ 建筑造型与设计手法
Public Building Design
■ 学生作品分析
公
共 ■ 概念简述
建
筑
大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺
公共建筑设计Ⅱ 大学生活动中心
公
共 参考教材
建
筑 设
1、建筑资料集编委会编．建筑设计资料集（1～10集）．北京：中
计
国建筑工业出版社，1994
2、胡仁禄．休闲娱乐建筑设计．北京：中国建筑工业出版社，
大
学
2001
生
3、［美］约翰·○·西蒙兹． 景观设计学——场地规划与设计手
活
册．北京：中国建筑工业出版社，2000
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 集中式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 集中式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 混合式
计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 总结：总平面设计
计
1、功能分区应明确，人流车流路线合理组织，闹静明确分区和适
大
学
当分隔。
生
2、各用房联系紧密，以综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人
Public Building Design
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 交通条件：
计
大
基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人
学
们日常休暇时使用的地点。
生
活
动
学生活动中心选址
中 心
位于校园中心或教学中心区
位于教学区与学生宿舍区之间
Public Building Design
尼国
学
文
生
艺理
活 动 中
俱查 乐德
·
心
部迈
耶
Public Building Design
以“顺应自然”的理论为基础，表面材料常用白色，以绿色的 自然景物衬托，使人觉得清新、脱俗。
善于利用白色表达建筑本身与周围环境的和谐关系。
公
共 ■ 概念简述
建 筑 设 计
大 学 生 活 动 中 心
日本加茂町文化会馆
位于学生宿舍内部或学生宿舍边缘
建于独立位置，如校园入口附件、人流 集散点、校园风景区或者文体活动区
公
共 ■ 基地选址与环境规划
建 筑
设 环境条件：
计
大
应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。
学 生
基地应有良好的自然环境。
活
基地位置应远离有害排放点和噪音源，创造安静舒适和有益身
动
中
心健康的休闲活动环境。
动
中
4、全国高等学校建筑学专业指导委员会编．全国大学生建筑设计
心
竞赛获奖方案集（1993～1997）．北京：中国建筑工业出版社
，1998
Public Building Design
5、《文化馆建筑设计规范》、《文化馆建筑设计方案图集》
6、《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》、《新建筑》等杂 志中有关学生活动中心等建筑设计的文章及实例。
公
共 ■ 功能组织与用房要求
建 筑 设 计
大 学 生 活 动 中 心
Public Building Design
公
共 ■ 功能组织与用房要求
建 筑
设 门厅