马超人教版一年级下册32.《兰兰过桥课件》课件
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人教版一年级语文下册_32兰兰过桥_课件PPT
彩虹落人间， 横跨大江边。 虹上汽车过， 水流虹下边。
（桥）
lán liáng bō
jià
• 兰兰 桥梁 波浪 架在水里
tè
báo huá
căi
• 特别 很薄 划过去 采野花
qiăo wěn zhuān chéng
• 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师巧稳兰来自砖架梁
薄
程
波
特
划 采
我会读：
要想过一条小河，可以用 （塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料管子）造成的。
小朋友们，爷爷真的会变魔 术吗？
科技的力量
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
潜水桥是什么样子的？
• 1.架在水里面。 •2.用玻璃砖造的。 •3.像一幢长长的透明的 房子。
兰兰惊奇 地站在潜水桥上，透
过玻璃看见大大小小的鱼游来游去， 各种各样的船只从桥顶上驶过来划 过去。
爷爷打开皮包，取出一包塑料管子， 说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空 气就成了一座轻巧的桥。”
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
我会填：
zhāi liǎ lán liánɡ
摘 俩兰 梁
chénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
兰兰跟爷爷过了几种桥？
潜水桥
塑料桥
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖 造成的。
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。 这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧—— 塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。 爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提 包里。
塑料桥有何特点？
•架在小河上。 •用塑料管子的。 •像雨衣一样大小。
（桥）
lán liáng bō
jià
• 兰兰 桥梁 波浪 架在水里
tè
báo huá
căi
• 特别 很薄 划过去 采野花
qiăo wěn zhuān chéng
• 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师巧稳兰来自砖架梁
薄
程
波
特
划 采
我会读：
要想过一条小河，可以用 （塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料管子）造成的。
小朋友们，爷爷真的会变魔 术吗？
科技的力量
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
潜水桥是什么样子的？
• 1.架在水里面。 •2.用玻璃砖造的。 •3.像一幢长长的透明的 房子。
兰兰惊奇 地站在潜水桥上，透
过玻璃看见大大小小的鱼游来游去， 各种各样的船只从桥顶上驶过来划 过去。
爷爷打开皮包，取出一包塑料管子， 说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空 气就成了一座轻巧的桥。”
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
我会填：
zhāi liǎ lán liánɡ
摘 俩兰 梁
chénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
兰兰跟爷爷过了几种桥？
潜水桥
塑料桥
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖 造成的。
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。 这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧—— 塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。 爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提 包里。
塑料桥有何特点？
•架在小河上。 •用塑料管子的。 •像雨衣一样大小。
小学一年级语文课件 32、兰兰过桥课件[人教版]
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义务教育课标版第一册（下）
32、兰兰过桥
尊敬的老师: 欢迎使用语文课堂网为您提供的教学课件。 如果你使用站内搜索引擎搜索课文题目，就会找到更多的相关 资料！
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想一想
▪ 1、同学们，你们见 过什么样的桥？
▪ 2、今天，我们学习 一篇有趣的课文， 课文讲的桥会让大 家大开眼界。
读读课文 想一想
1、兰兰跟爷爷过了几种桥？ 2、它们各是什么样的呢？
认一认下面的新朋友
兰梁程 波架特 砖划采 薄巧稳
兰
各
坐
座
带
急
我还会组词呢？
兰 （ 兰花） 各（ 坐 （ 坐）下 座（ 带 （ 带动） 急（
）各种 ）座位 ）急忙
潜水桥有什么特点？ 兰兰在潜水桥里看到了些什么？
思考
兰兰刚开始看到的塑料桥是什么 样的？读出课文中的句子。过了 桥后，把塑料桥怎么办呢？说说 它有什么特点？（轻巧、带着方便）
爷爷真的会变魔术吗？
是科技的力量
再见
同学们！
Hale Waihona Puke
32、兰兰过桥
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想一想
▪ 1、同学们，你们见 过什么样的桥？
▪ 2、今天，我们学习 一篇有趣的课文， 课文讲的桥会让大 家大开眼界。
读读课文 想一想
1、兰兰跟爷爷过了几种桥？ 2、它们各是什么样的呢？
认一认下面的新朋友
兰梁程 波架特 砖划采 薄巧稳
兰
各
坐
座
带
急
我还会组词呢？
兰 （ 兰花） 各（ 坐 （ 坐）下 座（ 带 （ 带动） 急（
）各种 ）座位 ）急忙
潜水桥有什么特点？ 兰兰在潜水桥里看到了些什么？
思考
兰兰刚开始看到的塑料桥是什么 样的？读出课文中的句子。过了 桥后，把塑料桥怎么办呢？说说 它有什么特点？（轻巧、带着方便）
爷爷真的会变魔术吗？
是科技的力量
再见
同学们！
Hale Waihona Puke
32兰兰过桥一年级下册语文精品PPT课件
看见大大小小的鱼游来游去，各种各样的
●●●●
船只从桥顶上驶过来划过去。
●
● ●●
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
大大小小的鱼：这些鱼大的像（ ）。
小得桥顶 上驶过来划过去。有（ ），有 （ ），还有（ ），多奇妙啊！
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
波浪 划过去 工程师 轻巧 桥梁
兰兰跟爷爷过了几种桥，是什么桥 ？
潜水桥
塑料桥
合作探究：
选择你喜欢的桥读一读，用“——” 画出文中描写桥的样子的句子。然后和 同桌说一说。
潜水桥
塑料桥
● 架在水里面。 ● 用特别结实的玻璃砖造的。 ● 像一幢长长的透明的房子。
兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃
学了课文，我懂得了——
要想过一条波浪滚滚的大河， 可以用（潜水 ）桥，这种桥是用 （特别结实的玻璃砖）造成的。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
● 架在小河上。 ● 用塑料管子的。 ● 像雨衣一样大小。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
科技的力量
小朋友们，爷爷真的会变魔术吗？
茅以升是我国著名 的桥梁专家。他不仅仅 设计了潜水桥和塑料桥 这两座桥，还设计了许 多的著名大桥，我们国 家的第一座公路铁路兼 用大桥，钱塘江大桥就 是他主持建造的，还有 武汉长江大桥。
小学一年级语文课件 32兰兰过桥课件[人教版]
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兰兰过桥
我会读：
兰花 桥梁 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 砖块 砖头 划船 采花 薄片 轻巧 稳定
我会读：
liáng chéng
梁
程
tè
zhuān
特
砖
báo qiăo
薄
巧
bō 波 huá 划 wén 稳
jià 架 căi 采
32 兰兰过桥
兰兰过了哪两座桥
潜水桥 1-4
塑料桥 5-9
“兰兰，下车看
看大桥吧！”听见爷爷 的喊声，兰兰才敢睁开 眼睛。她一看：原来是 一座架在水里的桥,就 像一幢长长的房子。
爷爷告诉她，这 种桥叫潜水桥，是用 特别结实的玻璃砖造 的。
潜水桥
特点：架在水底 透明 结实
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼 游来游去，各种各样的船只 从桥顶上驶过来划过去。
说一说
例：驶过来划过去
过来
过塑料桥 是什么样的？
2过了桥后，把塑料桥怎么 办呢？
这又薄又结实的塑料管子，打进空气 就成了一座轻巧的桥。
塑料桥
特点：轻巧 带着方便 平稳
我会读：
兰花 桥梁 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 砖块 砖头 划船 采花 薄片 轻巧 稳定
我会读：
liáng chéng
梁
程
tè
zhuān
特
砖
báo qiăo
薄
巧
bō 波 huá 划 wén 稳
jià 架 căi 采
32 兰兰过桥
兰兰过了哪两座桥
潜水桥 1-4
塑料桥 5-9
“兰兰，下车看
看大桥吧！”听见爷爷 的喊声，兰兰才敢睁开 眼睛。她一看：原来是 一座架在水里的桥,就 像一幢长长的房子。
爷爷告诉她，这 种桥叫潜水桥，是用 特别结实的玻璃砖造 的。
潜水桥
特点：架在水底 透明 结实
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼 游来游去，各种各样的船只 从桥顶上驶过来划过去。
说一说
例：驶过来划过去
过来
过塑料桥 是什么样的？
2过了桥后，把塑料桥怎么 办呢？
这又薄又结实的塑料管子，打进空气 就成了一座轻巧的桥。
塑料桥
特点：轻巧 带着方便 平稳
人教版一年级语文下册《兰兰过桥》 实用教学课件PPT
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
彩虹落人间， 横跨大江边。 虹上汽车过， 水流虹下边。 （桥）
这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖 造的。
她一看：原来是 一座架在水里的桥， 就像 。
兰兰惊奇地站 在潜水桥上，透过 玻璃看见大大小小 的鱼游来游去，各 种各样的船只从桥 顶上驶过来划过去。
我惊奇地站在潜 水桥上，透过玻璃看 见 。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
第一课时 一． 教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
课文动画
兰兰过桥
兰兰过了几座桥？都叫什么桥？ 潜水桥 塑料桥
兰兰过桥
学习第一至第四小节
兰兰第一次过的是什么桥？ 这座桥是什么样的？
潜水桥
兰兰过桥
玻璃造的，特别结实，象长长的房子。
兰兰过桥
学习第五至第八小节
兰兰第二次过的是什么桥？ 这桥跟第一座桥有什么不同？
塑料桥
兰兰过桥
塑料管子制成，很薄很柔，象雨衣。 。
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
课文动画
兰兰过桥
兰兰过了几座桥？都叫什么桥？ 潜水桥 塑料桥
兰兰过桥
学习第一至第四小节
兰兰第一次过的是什么桥？ 这座桥是什么样的？
潜水桥
兰兰过桥
玻璃造的，特别结实，象长长的房子。
兰兰过桥
学习第五至第八小节
兰兰第二次过的是什么桥？ 这桥跟第一座桥有什么不同？
塑料桥
兰兰过桥
塑料管子制成，很薄很柔，象雨衣。 。
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
部编版小学语文人教版一年级下册课件- 兰兰过桥课件
兰兰跟爷爷过了几种桥？
潜水桥
塑料桥
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造成的。
潜水桥是什么样子的？
▪1.架在水里面。 ▪2.用玻璃砖造的。 ▪3.像一幢长长的透明的 房子。
兰兰惊奇 地站在潜水桥上，透
过玻璃看见大大小小的鱼游来游去， 各种各样的船只从桥顶上驶过来划 过去。
爷爷打开皮包，取出一包塑料管子， 说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空 气就成了一座轻巧的桥。”
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
彩虹落人间， 横跨大江边。 虹上汽车过， 水流虹下边。
（桥）
lán liáng bō
jià
▪ 兰兰 桥梁 波浪 架在水里
tè
báo huá
căi
▪ 特别 很薄 划过去 采野花
要想过一条小河，可以用 （塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料管子）造成的。
小朋友们，爷爷真的会变魔 术吗？
科技的力量
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
qiăo wěn zhuān chéng
▪ 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
巧稳
兰
砖
架
梁
薄
程
波
特
划 采
我会读：
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
我会hénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。 这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧—— 塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。 爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提 包里。
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
2、在不懂的地方做上记号，准备质疑。 3、想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。
三、检查自学情况 1、同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。 2、提出不懂的地方，解疑。 四、理解课文内容
1、默读课文。 2、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很 快，鹿的 总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选 择喜欢的 方式读第3节。 3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己 的话说说 。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
3、 围绕“神圣”，理清文章脉络。 指名分段读课文，思考：课文围绕“神圣”讲了哪些内容？
三、研读课文1—3自然段，初步理解“神圣” 1.正像同学们刚开始上课时所说的，我们常用广阔、肥沃（列 举学生 填空时用的词语）等词语来形容土地，而作者却选择了“神 圣”这个 词语。那么1．2．3自然段中，哪些词句让你感受到这片土 地是神圣的 ？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。
4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？ 5、讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是 相互制约 、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的 相互关系 。 1用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样 相互制约、相互 联系的？ 2再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动 物乃至整个生物 界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ 3整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用 其他的事例来证 明我们必须尊重这些关系吗？
三、检查自学情况 1、同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。 2、提出不懂的地方，解疑。 四、理解课文内容
1、默读课文。 2、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很 快，鹿的 总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选 择喜欢的 方式读第3节。 3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己 的话说说 。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
3、 围绕“神圣”，理清文章脉络。 指名分段读课文，思考：课文围绕“神圣”讲了哪些内容？
三、研读课文1—3自然段，初步理解“神圣” 1.正像同学们刚开始上课时所说的，我们常用广阔、肥沃（列 举学生 填空时用的词语）等词语来形容土地，而作者却选择了“神 圣”这个 词语。那么1．2．3自然段中，哪些词句让你感受到这片土 地是神圣的 ？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。
4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？ 5、讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是 相互制约 、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的 相互关系 。 1用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样 相互制约、相互 联系的？ 2再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动 物乃至整个生物 界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ 3整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用 其他的事例来证 明我们必须尊重这些关系吗？
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兰兰说：“我想去河对岸玩， 可是怎么过去呢？”
“别急，我带着桥呢！”爷爷打开
皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄 又结实的塑料管子，打进空气就成了一座 轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。 这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧—— 塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。 爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提 包里。
架在水里
căi
特别 很薄 划过去 采野花
zhuān chéng
轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
兰兰 桥梁 波浪
架在水里
特别 很薄 划过去 采野花
轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
我会填
zh āi
：
摘
liǎ 俩
lán liánɡ
兰 梁
chénɡ zhuān c ǎi wěn yǐn 程 砖 采 稳 引
我会写
兰各坐 座带急
爷爷是个怎样的人？
爷爷 真是一位 会变魔术的 桥梁专家。
小朋友们，爷爷真的会变魔 术吗？
科技的力量
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
学了课文，我懂得了——
要想过一条波浪滚滚的大河， 潜水 可以用（ ）桥，这种桥是用 特别结实的玻璃砖 （ ）造成的。
要想过一条小河，可以用 （塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料管子 ）造成的。
坐 座
（ 座 ）位 （ 坐 ）下 请（ 坐 ） （ 坐 ）船 一（ 座 ）桥
lán
gâ
兰花 兰草
各位 各种 各自
玉兰
米兰
各样 各级
zuò
zuò
坐着 坐下
座位 让座 坐落
坐车 请坐下雪
就座 在座
dài
jí
带走 带话 带队
着急 急忙
带头 带上 带鱼
心急
急用
第二课时
读了课文，知道兰兰跟爷爷过了几座桥？
潜水桥
塑料桥
2-4自然段
“兰兰，下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声， 兰兰才敢睁开眼睛。她一看：原来是一座架在水里 的桥，很像一幢长长的房子。 爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实 的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小 的鱼游来游去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划 过去。
32. 兰兰过桥
第一课时
读了课文，知道兰兰跟爷爷过了几座桥？
潜水桥
塑料桥
lán
liáng
bō
jià
兰
tè
梁
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波
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采
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兰兰 桥梁 波浪
tè qiăo báo wěn huá
说一说潜水桥 有什么特点？
潜水桥
特点： 1.架在水底 2.玻璃砖造的 3. 像长长的房子
兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻 璃看见大大小小的鱼游来游去，各种各 样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上 汽车，来到鲜花盛开的原野上。兰 兰下了车，一边采野花一边往前走， 又遇到了一条小河。
兰兰的爷爷是桥梁工程师。
有一天，他开着小汽车带兰兰 去玩。在路上，他们遇见一条波 浪滚滚的大河。爷爷没有停车， 一直向大河里开去。兰兰吓得闭 上了眼睛。
“兰兰，下车看看 大桥吧！”听见爷爷 的喊声，兰兰才敢睁 开眼睛。她一看：原 来是一座架在水里的 桥。
爷爷告诉她，这 种桥叫潜水桥，是用 特别结实的玻璃砖造 的，就像一幢长长的 房子。
第5-6自然段
兰兰看了一会儿， 跟爷爷坐上汽车，来 到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采 野花一边往前走，又 遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河 对岸玩，可是怎么过 去呢？”
第7-9自然段
“别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取 出一包塑料管子，说，“这又薄又结实的塑料 管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑 完气变软了，又自动折叠起来。爷爷把像雨衣 一样大小的塑料桥放回提包里。
说一说塑料桥 有什么特点？
塑料桥
特点：轻巧 带着方便 平稳
塑料 这是一座＿＿＿＿＿ 塑料管子 桥，它是用＿＿＿＿＿ ＿＿制成的，这桥的特 轻巧 带着方便 平稳 点是＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿，折叠起来像____ 雨衣一样大小 。 _____________
第10自然段
爷爷真是一位会变魔术的桥 梁专家。
口语交际
• 未来的桥会是什么样的呢？ • 请用笔和纸画下来。