2018学校挂职锻炼心得体会
挂职锻炼工作收获和体会
挂职锻炼工作收获和体会7篇挂职锻炼工作收获和体会（篇1）今年五月，组织安排我到区政府办公室进行为期半年的挂职锻炼。
半年来，在区府办领导和同事的关心、帮忙下，我始终珍惜机遇，认真学习，用心工作，在政治素质、待人接物、公文处理等方面得到了全面提升。
现将挂职锻炼状况向组织作如下汇报：一、严于律己，坦诚待人思想政治素质明显提高修身行为先。
半年来，我自觉遵守区府办的各项规章制度，从思想上、行动上严格要求自己。
一是自觉规范言行。
做到了自重、自省、自警、自励、自律，用自己实际行动维护好自己、派出单位和挂职单位形象。
二是严格作息时间。
做到了不迟到，不早退，有事先请假，自觉参加组织的各种活动、各项会议。
三是坦诚待人。
在日常工作中，始终坚持以诚待人，以心换心的为人原则，尊重领导，善待同事，踏实工作，建立了和谐的工作氛围，对日常工作的开展起到了有效的推动作用。
二、虚心学习，踏实工作各方面潜力显著增强千里之行始于足下。
半年来，我主要从事秘书科和信息科相关工作。
自挂职伊始，我始终甘当小学生，虚心向领导和同事请教，在较短的时间内适应了环境、进入了角色。
一是提高了公文处理和写作潜力。
认真学习了《党政机关公文处理工作条例》，掌握了最新的党政机关公文格式、写法，夯实了公文写作基础，共拟办公文52件。
二是提高了信息编写潜力。
认真阅读了市、区信息刊物，研究格式及写作风格，不断比较、优化，编写《大足快讯》、《领导参阅》、《信息周报》等期刊，共参与修改10余期。
三是提高了办会接待潜力。
认真学习办会流程及接待礼仪，协助做好相关行政工作，服务会议10余次。
四是努力做好领导和同事交办的其它任务，一丝不苟保质保量完成。
其中，在“国企杯”我身边的人民好公仆征文活动中，所写《无悔的选取》被市委组织部采用。
三、正视不足，不断完善，进一步提高工作水平学然后知不足。
此次挂职锻炼，让我在府办这个综合性平台上得到了很多珍贵的收获和体会，也站在必须的高度上全面认识和了解了政府系统的工作，在思想和业务方面获得了较大提高与进步。
学校挂职锻炼心得体会范文
学校挂职锻炼心得体会范文挂职锻炼是大学生在校期间非常重要的一部分，通过挂职锻炼，学生可以锻炼自己的实践能力和综合素质，提高自己的工作能力和竞争力。
我在大学期间有幸参与了学校的挂职锻炼，对此我有一些心得体会。
首先，挂职锻炼是我们了解行业实践的好机会。
通过挂职锻炼，我们可以亲身参与行业实践，了解行业的发展趋势、技术应用和市场需求等方面的情况。
这对于我们将来从事相关行业工作起到了很好的指导作用。
在挂职锻炼期间，我参与了学校附属企业的实际运营工作，亲身体验了企业的管理、服务和销售等方面的工作内容，这些实践经验让我对相关行业有了更深入的了解。
其次，挂职锻炼可以提高我们的实践能力。
在实践中，我们不仅可以将之前学到的理论知识付诸实践，还可以学到更多与工作相关的实际操作技能。
例如，在挂职锻炼期间，我学会了如何与客户进行有效的沟通和协商，学会了如何为客户提供优质的服务，这些实际操作技能对于今后从事相关工作非常重要。
另外，挂职锻炼还可以锻炼我们的团队合作能力。
在挂职锻炼期间，我们通常需要与其他团队成员紧密合作，共同完成一些任务和项目。
通过与他人合作，我们可以学到如何与他人沟通、协作以及解决问题。
这些团队合作的经验对于今后工作中的团队协作非常重要。
此外，挂职锻炼还可以提高我们的领导能力。
在实践中，我们通常需要承担一定的责任和任务，这要求我们具备一定的领导能力。
通过挂职锻炼，我们可以学到如何合理分配资源、指导他人和解决问题，这些都是作为一个领导者需要具备的能力。
最后，挂职锻炼还可以帮助我们建立人际关系网络。
在挂职锻炼期间，我们可以结识到来自不同领域和不同背景的人士，与他们共同工作和交流，从而建立起一个广泛的人际关系网络。
这些人际关系对于今后的学习和工作都具有非常重要的意义。
综上所述，挂职锻炼是大学生实践能力培养的重要途径。
通过挂职锻炼，我们可以了解行业实践，提高实践能力，锻炼团队合作和领导能力，并建立人际关系网络。
希望每位大学生都能积极参与挂职锻炼，不断提高自己的综合素质和竞争力。
2018小学挂职学习心得体会
小学挂职学习心得体会
“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，我有幸到南通市实验小学挂职学习，学习教育发达地区的教育教学管理理念，深感受益匪浅，十X五进行总结，并把这个分数作为评选“文明班集体”“雏鹰中队”“优秀班主任”的重要条件。
特别是德育活动他们开展得有声有色，很有意义，各项活动都以“教育学生、锻炼学生”为出发点，学年初德育处定出全年的活动计划和方案由全体教师讨论、修正后实施，根据学校的方案各年级组、各班级要制出自己的活动方案，然后创造性地开展活动。
他们坚持让德育活动充满生命的活力，必须渗透在各个学科中去，做到形散而神不散，如他们搞的一个活动叫“金色的秋天”，学校组织学生到山上、到田野里去感受秋天，各学科也相应开展活动：语文学科让学生写秋天，搜集有关秋天的文章、诗歌、好词好句等，举办赞美秋天朗诵会；美术学科开展画秋天的比赛；音乐学科学习有关秋天的歌曲；英语学科进行描写秋天的英语文章创作……
每次活动他们都坚持把活动成果用各种方式进行展示，这也为师生参与活动、展示自我搭建了平台。
四、“渗透”是教科工作的秘诀
1、课题研究工作
课题申报一定要根据实际情况，在充分论证的情况下确定主课题，而且要有照顾到各学科的微型课题即子课题，让每位教师都能参与进来，都有事做，课题研究工作必须渗透到各学科教学当中去，这样课题研究才不会孤立。
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学校挂职锻炼体会
学校挂职锻炼体会近期，我有幸参加了学校的挂职锻炼活动，通过这次锻炼，我获得了很多宝贵的经验和体会。
以下是我对这次挂职锻炼的体会的总结。
首先，在这次挂职锻炼中，我获得了非常宝贵的实践经验。
平时，我们在课堂上所学到的理论知识只是一种抽象的东西，唯有通过实践，我们才能真正理解并运用这些知识。
而通过这次挂职锻炼，我有机会亲身参与校务工作，丰富了我在实践中的知识储备。
比如，我学到了如何与同事进行有效的沟通和合作，如何处理工作中遇到的问题，如何安排和管理工作时间等。
这些都是书本上学不到的东西，只有通过实践，才能真正体会到。
其次，在这次挂职锻炼中，我也锻炼了自己的能力。
在现实工作中，能力才是决定一个人成败的关键。
通过挂职锻炼，我更加深刻地认识到了这一点。
由于挂职期间的工作任务比较繁重，我既要处理好日常工作，又要应对突发情况，这对我的工作能力提出了很大的要求。
面对这些挑战，我必须不断提升自己的能力，并且能够在极短的时间内做出正确的决策和处理。
在整个挂职期间，我不断地克服困难，不断地挑战自己，最终成功地完成了任务。
通过这次锻炼，我深刻体会到了“实践出真知”的道理，也对自己的能力有了更加准确的认识。
再次，在这次挂职锻炼中，我也加深了对自身职业发展的思考。
在挂职期间，我有机会接触到不同岗位的工作和不同的行业环境，这对我来说是一个很好的机会。
通过接触和了解，我对不同岗位的工作特点和发展前景有了初步的了解，也对自己未来的职业规划有了更加清晰的思路。
我明白了自己的优势和劣势，在未来的发展中要根据自身情况选择合适的发展方向，并积极提升自身的能力。
同时，我也学会了如何与他人相处，如何赢得他人的信任和认可，这对于我以后进入社会工作也非常有帮助。
最后，在这次挂职锻炼中，我也意识到自己对社会的责任和使命。
作为一名大学生，我们不仅要追求个人的发展和成功，更重要的是要回馈社会，为社会做出贡献。
通过这次挂职锻炼，我深刻体会到了作为一名学生领导干部的责任重大性，也更加坚定了我要为社会付出的决心。
学校挂职锻炼个人工作总结（通用3篇）
学校挂职锻炼个人工作总结（通用3篇）相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，要是可以有值得借鉴的文章，那想法与点子不就来了，那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？以下是由小编为你整理的《学校挂职锻炼个人工作总结》，供你阅读参考，并请收藏本页面！学校挂职锻炼个人工作总结(篇1)到学校挂职锻炼干部个人工作总结为贯彻落实市委“三圈一体”发展战略部署和要求，深化城乡教育互动发展，教育局与教育局加强对口合作，积极推进区域教育内涵发展，促进教育圈层融合，互派校级干部进行挂职锻炼。
根据组织安排，我到县职业学校挂职。
挂职期间，我一直谨记互派干部交接仪式上提出的五个互动（管理、教师、科研、教学、德育）、五个共享（名师、场地、活动、荣誉、成果）、五个希望（融入、担当、学习、传播、桥梁），并将此作为自己工作的方向和标准。
回首一年的挂职工作，我觉得自己在这一年从多方面得到了极大的锻炼和提升。
现将挂职期间的主要工作做如下总结。
一、坚持实挂，积极融入工作环境我深知，作为挂职，只有切实的融入，树立良好的形象，让领导和老师们切实感受到我在学校的存在，自己才能真正开展工作，才能真正得到锻炼，才能有真正的收获和挂职价值。
因此，我至始至终坚持“实挂”，积极融入到学校所有工作之中。
从第一天开始，我主动要求住在学生宿舍，吃在学校食堂；主动要求与学校其他行政人员一样参与24小时的各种行政值班（包括周末、清明、寒假等节假日）；严格遵守学校的作息时间，每周升旗仪式不缺席，每周行政例会不缺席，每周全校教职工大会不缺席，专业组教研活动不缺席，教师讲堂不缺席，主动承担并按规定完成高质量的教学任务；积极参加党组织活动；积极参与学校各项工会活动；参与高校、职教集团等各种会议。
二、求真务实，承担学校重大工作“有为才有位”，必须有让大家信服的工作实效，才能得到认同。
我知道，要得到实质性锻炼，体现挂职价值，就必须参与并承担学校的重大工作。
学校挂职锻炼工作总结优秀6篇
学校挂职锻炼工作总结优秀6篇学校挂职锻炼工作总结1根据安排，我于x年7月13日至x年8月13日，在x区南门街道为期一个月的挂职锻炼。
回顾这一个月来的挂职锻炼生涯，我感到受益匪浅。
通过挂职锻炼，切实使我本人学到了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。
在此要感谢学校、团区委、南门街道、万安社区给了我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢领导对我的关心支持和帮助，使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。
下面我就对一个月挂职锻炼的总结。
一、挂职锻炼期间的主要工作1、认真学习，进入角色。
根据安排我被分配到万安社区挂职锻炼，后有被抽回南门街道进行锻炼，这是一个难得的学习、提高、发展的机会。
既是自己努力的结果，也是组织和领导对我的信任和关心。
因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机会，认真学习，不辜负领导的期望。
要想做好工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习。
我通过学习，逐渐了解社区、街道的有关工作，更新自己的知识结构，提高了自身工作能力，也能在较短时间内便进入角色。
2、严格要求、塑造形象。
虽然领导对我说这只是挂职，可以不用这么早来上班，稍微迟点无妨大碍。
但我人觉得这次挂职锻炼和正式的上班没有区别，本着宁可早到十分钟也不迟到一分钟的原则，仍坚决要求自己提前到达。
严格按照他们的作息时间，不迟到，不早退，有事请假打招呼，积极组织、参加各种集体活动，如少儿读书日、音乐会、假日影院、合唱比赛等。
尊重领导，团结同志，随时和有关领导沟通交流。
增强为人民服务的意识，热情接待来社区、来街道办事的群众。
3、爱岗敬业、勤奋工作。
刚到社区的时候，正好在排练模拟法庭，根据需要，我临时充当了里面的法警，促使青少年协会成立仪式的圆满成功。
后来就组织、参加各种集体活动，打电话通知，发放问卷，输入文字材料，画海报，问卷统计等一系列工作，虽说有时候是非常枯燥无味的工作，但这关系到相关活动能否顺利完成，同时也是体现一个人素质的时候，因此我都能认真对待、做到一丝不苟。
2018挂职学习心得体会4篇
2018挂职学习心得体会（4篇）根据县委组织部安排，我作为首批赴x＞挂职干部于2月21日至4月10日，在*省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼•在这段时间里，我抱着努力学习，拓宽视野，不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度，始终珍惜机遇，自觉学习，刻苦锻炼，进一步磨炼了自己的意志，增长了知识和经验，我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流.工作交流是为了促进工作，学习他人长处，增长自身经验•思想交流是为了学习先进精神，坚定发展信念•感情交流是为了交朋识友，多获得信息•归纳起来，有以下几点体会：第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础•到新的工作环境，内心无比的喜悦，感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会•但由于语言的关系，我很难听懂别人的讲话，他们知道我听不懂方言，就主动说普通话，我也学着学习他们的方言，主动适应工作环境•自觉以学员的身份认真做好工作，渡过了一个思想适应期.在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中，我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作•挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历.挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼.挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象•挂职期间，我严格按照作息时间上下班•上班时，认真阅读有关资料，广泛进行学习交流•坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考.尊重当地领导，团结周围同志，一切服从当地组织部和街道办的安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道办的各种集体活动，从未提过不合理要求•第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求•挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合•初到海门，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况，学习他们的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短，坚持与领导同事们交流思想，听取、学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，不断提高个人工作能力.第三，锻炼自我，推介昭苏，是做好挂职工作的最终目的•挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊.宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使他们更多地了解昭苏.在此我也真真切切的感受到了领导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心.同时在和街道办的同事们朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法•本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志•在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量.近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力.感受之余，更多的是思考.本人认为：昭苏的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小与经济发达地区的差距•挂职收获挂职锻炼是人生中的一次重大经历，挂职锻炼开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识•第一，新挑战•在熟悉新的工作环境的同时，角色定位是关键•一定要摆正位置•虽是挂职，不能失职；虽不参与分工，但不能当看客，千万不能有临时观点，得过且过，把挂职当度假•要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究•在平时工作中，我自觉服从挂职单位领导安排的工作；直接或间接学习同事的工作方法，既不能把自己当作挂职单位的客人，又不能作为主人；团结同事，不乱发表个人意见.在这次挂职中使我的领导水平有了新的提高•第二，新机遇•一定要珍惜机遇.现代的领导干部需要有驾驭市场经济的能力，懂得现代企业管理，懂得如何谋划发展，为经济服务•我们从经济欠发达乡镇到经济发达地市体验，组织选择了我们，这个机遇是非常难得的•一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成•因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，用好机遇，认真学习，刻苦锻炼•努力提高自己的素质•第三，新认识•海门干部具有普遍的敬业精神，崇尚实干，遵守出勤制度，很少出现迟到、早退现象.当然他们工资、福利高，有车补，人人几乎都有私家车，但这不是关键•主要是他们体现出来的服务精神•在正常的办公中，无论是对象是谁，决不会出现推诿扯皮现象，首先茶一杯，笑颜相迎，能办理的现场办理，不能办理的告诉原因•所以在挂职中，我有了新认识，就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情•总之，挂职锻炼了我，积累了经验，我回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结，求真务实，尽心尽职为喀夏加尔乡的经济和社会事业的发展作贡献•培训挂职学习的心得体会教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训.期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示•最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼•此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼•让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪•（一）心得体会通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规；更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位•一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进；必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失；要善于交流，耐心听取别人的意见或建议.注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓.一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己；还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的；还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长；任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力.匚）我的收获理论学习中让我们最受感动的是王教授.他的精彩的演讲真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼.他开阔了我们的眼界.还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维•以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性.通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法；通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识；通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情•胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑•识，就是要有学识，更要有见识•法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理•情，没有爱就没有教育，要以情感人.学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事•还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象•，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会！国税局挂职学习培训心得体会今天，科信学院基层组织建设学习服务实践团在xx国税局的志愿活动正式启动•我们跟随国税局xx主任参加了本次挂职学习培训.培训过程中，李主任指出大学生是新时代的主力军，纳税志愿服务队是参与纳税服务的有效载体，他希望广大纳税服务志愿者进一步弘扬志愿者精神，传播依法纳税理念，丰富纳税服务内容，推动纳税服务和志愿服务事业同步发展•之后，他详细讲解了国税局主要纳税服务流程及基本章程，使志愿者们结合自身实际情况，对纳税、税法等知识有了更深一步的理解•虽然培训座谈会仅仅一个半小时，但是通过李主任的讲述，我从之前对税法知识一无所知，到现在有了一个大概的了解，虽然不是很深入，但是收获还是不小的.最后，志愿者们进行了上岗前集中培训•我亲切的称我的师傅”陈姐.她在工作的同时，想我介绍各种业务的形式以及办理方式，虽然我依然是摸不着头脑，但是这项工作引起了我极大兴趣，对于明天的上岗实践，我满心期待•信用社干部到工行挂职学习心得体会根据银监局的安排，我作为第一批农村信用社干部于5月9日来到工行开始进行为期三个多月的挂职学习，在分行会计结算部挂副经理之职•在挂职期间得到工行领导的热情接待，在学习和生活上得到工行领导及同事的大力支持、热情帮助和耐心指导，让我在一个和谐良好的学习环境下，快乐地学习•我如饥似渴汲取.大量阅读工行在会计管理方面的规章制度，深入营业一线感受工行优良的企业文化，这三个月学习使我眼界大开，感触很深，收益非浅，不虚此行•现将这三个月的学习情况及几点心得体会汇报如下：一、广泛阅读，扩展思路，加强理论学习为了解工行会计管理方面好的做法和先进的管理模式，在5月9日至6月10 日这一个月的时间，我大量阅读了工行自XX年以来的会计规章制度，XX年是工行推行股份制企业改革，按照责权明确的管理模式，建立规范高效的管理型会计组织体系，实行会计核算综合一体化的重要一年，这期间出台了大量的业务规范整合，风险控制，业务流程再造等多项规章制度，其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计委派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值•通过理论学习，对工行会计管理的基本构架，内部控制机制，风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的认识•结合当前农村信用社体制改革和实际，给我很多地启发，也使我陷入深深地思考，深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营，发展壮大的基础.二、理论联系实际，深入一线实地学习.为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验，我及时与工行分管领导沟通，申请到工行营业部和会计管理部下设的三大中心”实地学习.学习时间二个月，这期间使我深刻地感受到工行以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气.员工甘于奉献，朝气焕发的精神面貌，如沐春风的人性化服务，严格规范的业务操作，一丝不苟的工作作风，深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象•三、珍惜机会，抓住机遇，认真学习•这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次•而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化•时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务.加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习•在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，及时做好挂职日记和心得笔记. 通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差距，特别是面对哈密联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大.体会如下：（一）科学合理的劳动组合，有效的内部控制机制.按照效率和控制原则科学地设置岗位.根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任，总会计，营业经理，业务主办，业务经办，客户经理及大堂经理等岗位，岗位设置上坚持业务分离原则：1是业务操作人员与市场营销人员分离.凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务.2是重要业务岗位分离.资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离；票据交换传递人员、记账、复核人员三分离；构成有效支付要素的印、押、证分离.如：汇票专用章、银行汇票、密押（压数机），汇票专用章、银行承兑汇票，辖内往来专用章、辖内往来报单、密押，银行本票专用章、银行本票，业务公章、单位定期（通知）存款证实书（包括存单），业务公章、协议存款通知书，业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用；电传、密押、业务柜员三分离；金库管库员与柜面业务相分离等.3是操作与授权分离.严格按照事权划分原则办理业务•所有业务先由业务经办处理，重要业务由业务主办、（营业经理）业务主管按规定权限进行授权，业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职•特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的，本人不可为经办的业务授权（包括手工处理的签批业务）.落实岗位责任制，建立岗位责任制度，明确每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责，责任落实到人.各岗位之间职责分明，权限明确，有所为而有所不为，建立起相互配合，内外联动，相互制约，层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系，有效地防范和控制了风险地发生.（二）责权明确，规范高效的管理型会计组织体系.二级分行均设置会计结算部，二级分行会计结算部下设三大中心”（二级部）即业务处理中心、监督中心（含对账中心）、现金营运中心.会计结算部配备正副经理及三大中心”正副主任；会计监管员，各支行配备总会计，各营业网点配备营业经理.在会计管理上，遵循下管一级、监控二级”的工作方法，实行总会计、营业经理委派制，强化会计专业纵向管理与垂直指导，形成各司其职，各负其责的层层责任制会计管理组织体系，使会计的各项规章制度层层落实到位，充分有效发挥会计管理组织体系的作用.。
教师挂职锻炼心得8篇
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2018学校挂职锻炼
心得体会
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2018年3月-6月，我很荣幸被安排
到**省**县**中学挂职锻炼，踏上**的
征程，开启“求索”模式。挂职期间，积
极寻找工作突破口，主动融入，积极参
与，通过“学思践悟”学习“**文化”、领悟
“**精神”，在不断地求索中提升本领。
走进课堂“学”
为学习**学校的课堂教学经验，我
第一步求索是走进课堂学习，不单一走
进英语课堂，还走进语文、数学、科学、
思品、班会课和共青团课等，总共听课
30节，在不同的课堂中发现不同的教育
魅力，教师扎实的基本功、实实在在地
教研教改、发挥教师的集体智慧等，让
我们在听课中发现精湛的教学技能和探
索“分层走班”的奥秘。认真听课和思考，
吸收每一堂课中的精华，记录在日志上，
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把**中学老师们的认真、钻研、合作精
神分享给其他老师，更新我们的教育教
学理念，丰富我们的教育教学方法。
多问用心“思”
我利用不同的时间去拜访**中学的
每个部门，去探讨他们的管理策略。在
工会了解“教师疗休养、教师荣休仪式”;
在党支部了解“政治生日和党旗映校园”;
在团支部学到“十四岁集体生日和团课’;
在教务处看到“诚信考试和校本课程”;在
学生处了解“楼层长和班主任职级制”。
**县**中学学校领导探讨“分层走班”和
“青年教师培养”，学习“凝聚教师和学校
理念打造”，学习“项目负责制”。同时细
心观察和询问宿管、食堂、学生会等部
门，只要是可取的，我都一一记录、分
析，将这些制度拷贝，传回学校，改正
我校一些现状，不断提升学校的管理水
平。
参与活动“践”
参加临时支部活动：参加支部政治
学习，练歌;跟随全体挂职成员参加扫墓
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活动，参观分水镇西关小学和实验小学
及幼儿园等，还有参观分水笔业博览中
心和新农村建设。
参加教研教改活动：集体备课：在
英语组长的安排下，我参加3次英语组
集体备课活动，参加胡小琴老师的磨课
活动;参加**县青年教师成长联盟城关初
中现场会和参加“**中学共同体青年教
师联盟启动仪式”;参加**中学共同体第
二届“春江杯”青年教师基本功大赛。
参加校务会议：从不缺席学校的全
体教师会议，积极参加行政会议;参加**
城关三个龙头中学(城关中学、实验中
学、**中学)教学研讨会，领略“合作、分
享、共赢”的精神;参加教研室组织的“初
中教学工作研讨会议”和参加“范丽玲校
长向教育督导室汇报“分层走班”会议，
还参加党支部的“固定主题党日”活动。
不同活动，不同主题，学习到不同
知识，领悟到许多精髓，让我受益匪浅。
总结提升“悟”
教学方面：一是了解“分层走班、小
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组合作”，领悟到教研教改是必然，不因
个别教师惰性、缺团队精神等而阻碍;教
研教改要有思路、有方向、有总结、有
调查、有监督、有指导等，新事物需要
验证和实践。需要一个团队坚守，需要
一群人在支持。二是**中学加强对年轻
教师培养，教师应是研究型和学习型老
师，需要不断钻研、不断创新、不断相
互交流，不断磨课等迅速提高教学技能。
三是新思维导学案、任务单、自主知识
预习等，是能否上好一节课的前提。课
前小组进行检查，防止学生偷懒，同时
以一个小组为团队进行打分，既达到预
习目的，又发挥团队作用。四是发挥学
生学习自主性。创设情境提问，让学生
做，让学生来总结、点评和归纳，调动
积极性，效果极其明显。越俎代庖培养
不出学生良好的思维能力和动手能力
等。五是现代信息技术下的辅助教学手
段一定学会。同频技术、投影仪、使用
幻灯片、ipad、音频材料、希沃教学助手
等，有利于教学的快捷手段应该学会。
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教师“中继教”学习永远在路上，时代在
进步，对老师提出的新要求在变化，新
时代的教师必备的基本功不能缺。六是
丰富多彩的校本课程。深化课程改革，
使学校课程适应多样化的社会需求和学
生全面而有个性的发展需求，形成重基
础、有层次、有选择、多样化的课程结
构。让不同的学生学习不同的课程，让
学习不同课程的学生得到不同的体验，
让得到不同体验的学生得到不同的能力
提升。**中学开设28门不同课程类别，
丰富多彩，培养学生爱好，开阔学科视
野，训练创新思维，发展自身潜质，培
养个性特长，提高整体素养。
管理方面：一是教师推进和学生管
理一体化。教风和学风同抓同管，双管
齐下;推进教师专业成长、参与教改，打
造优质师资;形成评价对教师的量化促进
教师转变提高极为重要。学生自主管理
中，“楼层长”制度是新名词，减轻老师
负担可以推行;不同层次学生通过“申请”
走班学习，动态管理，调动积极性，值
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得探讨。二是项目负责制，行政工作实
施区域负责，明确领导责任和任务，加
强督导，对不完成的进行点名和限定完
成，这样提高责任感和完成效率。对普
通教师也是一样，分配的班级或学科教
学，也是负责制，调动积极性和增加紧
迫感。三是打造学校灵魂和校园文化。
**中学的”合心、合力、合作”精神贯穿
在学校的每一个人身上，用“**”精神去
工作、去学习，创设了永远不败的学校。
实施一校一特色，如国学教育、书香校
园等，让各个学校拥有不同的文化底蕴，
得到不同的熏陶，各有千秋。
通过挂职学习，收获满满，转变教
育理念，更新教育方法，改变作风、振
奋精神，让我积极投入教学改革和精细
化管理中。结合学校的实际情况，把在
**所学经验进行运用和推广，去推动自
己学校的发展，通过挂职宣讲活动，让
**文化和精神遍地开花结果!
《2018学校挂职锻炼心得体会》
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