数学教师业务学习计划
小学数学教师学习目标及计划
小学数学教师学习目标及计划学习目标：作为一名小学数学教师，我希望能够不断提高教学水平，提高学生的学习兴趣和学习成绩。
通过学习，我希望能够更好地理解数学知识，掌握更多的教学方法和策略，提高自己的教学能力，为学生提供更好的数学教育。
学习计划：一、提高数学知识水平1.1 学习数学知识首先，我将花费一些时间学习数学知识，包括基础知识和一些较难的数学题目。
我计划通过参加一些数学课程，阅读一些数学相关的书籍和文章，来提高我的数学知识水平。
我还会花费一些时间做一些相关的数学题目，以巩固所学知识。
我将不断地更新自己的数学知识，使自己始终保持在一个相对较高的水平上。
1.2 参加数学培训除了自学外，我还计划参加一些数学相关的培训。
这样可以结识更多的数学教师，学习他们的教学经验，交流自己的教学心得。
同时，培训还可以给与我一些最新的数学教学方法和策略，以及一些教材和课件，使我更好地开展教学工作。
1.3 参与数学研究除了参加培训外，我还计划参加一些数学研究。
这样可以结识一些数学学者，了解一些最新的数学研究成果，进一步提高自己的数学知识水平。
同时，还可以通过研究，了解一些最先进的数学教学方法和策略，以及一些新颖的数学教材和课件，使自己始终保持在一个相对较高的水平上。
二、提高教学能力2.1 学习教学理论在提高数学知识水平的同时，我还将学习一些教学理论。
这样可以为我提供一些教学方法和策略，使我更好地开展教学工作。
我计划通过参加一些教学方法和策略的课程，阅读一些教学理论的书籍和文章，来提高我的教学理论水平。
我还会花费一些时间分析一些教学案例，深入了解一些成功的教学经验，使自己获得一些宝贵的教学经验。
2.2 参加教学培训除了学习教学理论外，我还计划参加一些教学培训。
这样可以为我提供一些最新的教学方法和策略，使我更好地开展教学工作。
培训还可以为我提供一些最新的教学材料和课件，使我更好地开展教学工作。
同时，还可以为我提供一些最新的教学评价方法，使我更好地了解学生的学习情况，及时进行教学调整，使学生更好地学习数学知识。
初中数学业务理论学习计划教师
初中数学业务理论学习计划教师一、学习目标1. 掌握初中数学基本概念和常用运算法则；2. 掌握代数方程和不等式的解法；3. 掌握相关定理和公式的运用；4. 发展数学思维和解决问题的能力；5. 为高中数学的学习做好准备。
二、学习内容1. 数学基本概念和常用运算法则初中数学的基本内容包括整数、有理数、小数、分数、整式、分式等，学生需要掌握它们的基本概念和运算法则。
2. 代数方程和不等式的解法学生需要学会一元一次方程、一元一次不等式的解法，以及一元二次方程的解法。
3. 几何图形和相关定理初中数学的几何内容主要包括平面图形、圆的性质、立体图形等，学生需要掌握它们的性质和相关定理。
4. 统计与概率在统计学习中，学生需要了解数据的收集和整理方法，掌握数据的图表表示和数据分析方法；在概率学习中，学生需要了解概率的基本概念和概率计算方法。
5. 实际问题的数学建模和解决通过实际问题的数学建模，学生可以将抽象的数学概念与实际问题相结合，培养解决实际问题的能力。
三、学习方法1. 注重基础知识的掌握学生需要牢固掌握初中数学的基本概念和常用运算法则，通过反复练习和巩固，将基础知识变成自己的知识。
2. 注重知识与能力的结合学生需要将学到的知识和方法应用到实际问题中，培养解决问题的能力。
3. 注重灵活运用学生需要在学习中不断举一反三，灵活运用所学概念和方法解决各种类型的问题。
四、学习步骤1. 学习预习在学习新知识前，学生需要先进行预习，了解本节课的主要内容和相关知识点。
2. 课堂学习在课堂上，学生需要认真听讲，积极思考，主动提问，参与问题的讨论和解答。
3. 课后复习在课后，学生需要及时复习所学知识，做好笔记，巩固掌握的知识。
4. 练习题学生需要完成相关的练习题，巩固和加深自己的理解。
5. 模拟测试定期进行模拟测试，检测自己的学习效果，发现问题并及时解决。
五、学习评价1. 自我评价学生需要定期对自己的学习情况进行评价，认真总结自己的学习过程和成果，找出不足之处并加以改进。
数学教师一天学习计划
数学教师一天学习计划早上早上7点，数学教师醒来，开始他一天的学习计划。
他首先进行锻炼，做一些体育运动，让自己在一天的学习工作中精力充沛。
接着，数学教师进行早餐，吃一些富含蛋白质和碳水化合物的食物，给自己提供足够的能量。
早上8点，数学教师开始进行日常的阅读和学习。
他会阅读一些最新的数学教学方法、教材和研究成果，了解最新的教学理念和教学资源，不断提升自己的教学水平。
上午上午8点30分，数学教师开始进行一些数学问题的练习和复习。
他会选择一些高中数学或大学数学的难题，进行深入的思考和解答，锻炼自己的逻辑思维和数学解题能力。
上午10点，数学教师进行一些教学方法和技巧的学习。
他会观看一些优秀教师的教学视频，分析他们的教学方法，并思考如何将这些方法运用到自己的教学中，提高自己的教学效果。
中午中午12点，数学教师进行午餐，吃一些清淡健康的食物，给自己提供足够的营养，让自己在下午的学习工作中精力充沛。
下午下午1点，数学教师开始进行数学教学知识的学习。
他会阅读一些数学教学理论和实践的书籍，了解最新的数学教学理念和教学方法，来不断提升自己的教学水平。
下午3点，数学教师进行一些课程设计和备课工作。
他会准备下一节课的教学内容、教具和教材，设计一些丰富多彩的教学活动，以吸引学生的注意力，让他们对数学教学产生兴趣。
傍晚傍晚6点，数学教师进行晚餐，吃一些清淡健康的食物，为自己提供足够的营养，让自己在晚上的学习工作中精力充沛。
晚上晚上7点，数学教师进行一些教学案例的学习。
他会分析一些优秀教学案例，了解成功的教学经验和教学方法，提高自己的教学水平。
晚上9点，数学教师进行一些数学研究和探讨。
他会针对一些数学问题进行深入的研究和讨论，探索数学的奥秘，拓展自己的数学视野。
晚上10点，数学教师进行放松休息，放松自己的身心，为第二天的学习工作做准备。
总结数学教师一天的学习计划非常充实，通过不断的学习和思考，他不仅提升了自己的数学水平，还提高了自己的教学水平，为学生提供更好的数学教育。
最新个人数学教师工作计划 数学老师个人教学工作计划通用(5篇)
个人数学教师工作计划数学老师个人教学工作计划篇一一、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
二、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
三、教育教研教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。
在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
尝试课堂创新，传统的教学方式，—教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。
在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。
充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
小学数学业务学习计划
小学数学业务学习计划小学数学业务学习计划篇一一、校本培训目标：随着校本培训工作的不断深入开展，我校数学教师的专业素养及教学水平确有提升，为了进一步提高我校数学教师的专业素养及教学水平，以校本培训促进我校数学教师专业素养的提高。
今后的校本培训主要以下方面进行：1、教师的教学方式、教学方法要有所改变，课堂上教师成为了学生学习活动的指导者、参与者和合作者，出现了师生互动，平等参与的生动局面。
2、教师要具有开发课程资源的意识，教师不再把教材当成唯一的课程资源。
要充分利用教学设备及其资源(班班通、网络、农远资源等)。
3、师德水平要有所提高，教师与学生间建立了新型的师生关系。
4、教师教学基本功要进一步提高。
二、培训方式：教研组将积极采取多种培训形式对数学教师进行校本培训，培训形式有：1、集体学：主要进行新课程理念的通识培训。
2、自学：主要学习一些教育理论、班班通操作应用，提高教师的理论水平及可见操作水平。
3、听讲座：请专业人士到校作报告，与教师进行互动交流。
4、召开论坛会：进行学习体会的交流，论文的交流等。
5、看光盘：主要看优秀课录象，开拓教师视野，了解前沿课改信息。
6听评课：交流学习，促进课堂教学的改革。
以多样的培训形式，丰富的培训内容极大地调动了广大教师参与培训的积极性。
使教师参与培训出勤率高，完成培训任务保质保量，从而来提高了培训的质量。
三、培训时间课程表：按上级要求和本校教师的实际情况安排教法、教研、计算机、班班通、农远、教材、教学理念等知识的学习。
每月三次。
(周三下午)四、培训学员名单：(全体数学教师)五、培训的考勤制度：由教导主任和数学教研组长记录教师参加培训的出勤情况，确实有事事先请假，事后补课并追记培训笔记。
六、培训的考核制度：每学期对所培训的内容进行理论知识和专业知识考核各一次，并记入教师业务成长档案，作为教师年度评优的依据!小学数学业务学习计划篇二本学期我组教研工作围绕学校对教学工作的要求，以打造活泼、扎实的课堂教学为重点，扎实有效开展教研活动，努力提高课堂教学效率，促进教师、学生共同发展。
高中数学教师业务学习工作计划
高中数学教师业务学习工作计划一、总体目标作为一名高中数学教师，我将通过系统性学习和不断的实践，不断提高自身的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的数学教育。
具体目标如下：1. 提高教学水平，改进教学方法，提高学生学习数学的积极性和主动性；2. 加强自身的数学知识储备，不断提升数学教学能力；3. 提高多元智能教学和个性化教学的水平，满足不同学生的学习需求；4. 不断提升科技教育水平，积极应用信息技术辅助教学。
二、学习计划1. 深入学习数学知识作为一名高中数学教师，我需要不断充实自己的数学理论知识，提高自身的数学素养。
在新课程标准下，数学教学注重培养学生的数学思维和解题能力，因此我需要注重对数学基础知识和数学思维方法的学习。
具体计划如下：（1）系统学习高中数学基础知识，包括数学分析、代数、几何等内容，提高自身的数学理论素养；（2）学习新的教育理论与教学模式，提高数学教学的现代化水平；（3）不断丰富数学知识储备，提高自身数学素养。
2. 提升教学能力提升教学能力是我学习计划的重要内容，我需要学习先进的教学方法和教学理念，提高自己的教学水平和专业素养。
（1）学习先进的教学理论、教学方法和教学案例，了解国内外数学教学现状和趋势，总结先进的教学经验，不断提高自身的教学水平；（2）了解学生的认知特点和学习习惯，做好教学互动，激发学生对数学的兴趣，提高学生的学习积极性；（3）学习数学能力测评方法，提升自己的教学评价水平，帮助学生提高数学学习能力。
3. 提高信息化教学能力在信息化时代，教师需要不断提升自己的信息技术水平，积极应用信息技术促进教学。
我将学习信息技术知识，提高自身的信息技术应用能力。
（1）学习教育信息化技术，了解新的教学软件和教学工具；（2）学习如何利用信息技术辅助教学，提高教学效果，提升信息技术应用能力。
4. 加强教育实践教育实践是提高自身教学水平的重要途径，我将通过参加各种教学培训、参观优秀教学案例等方式，不断加强教育实践，提高教学能力。
中职数学教师业务学习计划
中职数学教师业务学习计划一、学习目标作为一名中职数学教师，我深知自身教学能力和教学水平的重要性。
在当今社会，数学作为一门基础学科，对学生的综合素质和学习能力有着重要的影响。
因此，我认为提高自身的教学水平和能力是非常必要的。
在此，我制定了以下数学教师业务学习计划：1. 提高自己的数学知识水平，充实数学理论知识，增强数学教学能力；2. 学习专业的教育心理学知识，提高教育教学能力；3. 提升自身的教学技能，学习现代教学理念，培养创新意识、实践能力；4. 学习相关的社会热点问题和政策法规，提高自身的人文素养和社会责任感。
二、学习内容及方法1. 提高数学知识水平（1）学习高等数学、线性代数、概率论等数学专业课程，加深对数学知识的理解与掌握；（2）参加数学学科相关的研讨会、专题讲座，了解数学领域的最新研究成果和发展动态；（3）阅读相关的数学教材、专业书籍，不断丰富自己的数学知识储备。
2. 学习教育心理学知识（1）学习相关的教育心理学理论，掌握孩子的认知发展规律及相关理论；（2）了解学生心理特点，学习如何正确引导和激发学生学习兴趣；（3）参与教育心理学的讲座和研讨会，提升自己的教育教学水平。
3. 提升教学技能（1）学习现代教学理念，了解多元化教育方法；（2）实践教学，在教学实践中不断总结经验，改进教学方法；（3）参加教学技能培训班，提高自己的教学技能和素养。
4. 学习社会热点问题和政策法规（1）了解当前社会热点问题及其相关政策法规；（2）关注学生的成长环境，学习如何正确引导学生，培养学生的社会责任感；（3）参加相关的社会实践活动，加深对社会问题的认识，提高自己的社会责任感。
三、学习安排1. 提高数学知识水平（1）每周安排固定时间学习数学专业课程；（2）利用假期时间参加数学学科相关的研讨会、专题讲座；（3）每月安排固定时间阅读相关的数学教材、专业书籍。
2. 学习教育心理学知识（1）每周学习教育心理学知识，了解相关理论；（2）参与教育心理学的讲座和研讨会；（3）结合实际教学，总结教育心理学知识在教学中的应用。
数学老师暑假学习计划
数学老师暑假学习计划暑假是一段宝贵的时间，对于数学老师来说，暑假是一个学习和提升自己的好时机。
作为一名数学老师，我深知教学事业的重要性，更深明自己的不足之处。
因此，今年暑假，我制定了一个详细的学习计划，努力提升自己的数学教学水平，为新的学年做好充分准备。
一、学习内容1. 深入了解教材暑假期间，我将认真研读新学年的教材，深入了解每一章节的内容。
我会结合教学大纲，逐一分析每个知识点的难点和重点，找出学生容易犯错误的地方，为学生的学习提供指导和帮助。
同时，我还会查阅相关的教学资料和课外书籍，丰富自己的知识储备。
2. 学习先进的教学方法教学方法对于教学效果的提升有着至关重要的作用。
因此，我计划在暑假期间学习先进的教学方法和理论，如多媒体教学、案例教学、讨论式教学等，积极吸收这些先进的教学理念和实践经验，为新学年的教学实践做好准备。
3. 学习数学教学新技术随着科技的不断进步，数学教学新技术也在不断涌现。
暑假期间，我将学习使用数学软件、在线教育平台等先进的数学教学新技术，提升自己的教学水平，为学生提供更加优质的教学服务。
二、学习方法1. 科学规划学习时间暑假时间宝贵，数量有限，我将合理规划每一天的学习时间，科学有效地安排学习任务，避免浪费时间，确保学习效率。
2. 注重理论与实践结合在学习过程中，我将注重理论知识的学习，同时也会结合实际教学，反复实践、总结和提升。
只有理论知识与实践相结合，才能真正提升自己的教学水平。
3. 多角度学习在学习过程中，我将通过多种途径学习，如阅读书籍、参加培训、观看教学视频等，从不同的角度对知识进行深入学习，形成自己的认识和见解。
三、学习目标1. 提升教学水平通过暑假的学习，我将全面提升自己的数学教学水平，提高对知识的把握和理解，提升教学效果，为学生的学习提供更好的指导和帮助。
2. 拓宽知识视野通过学习，我将拓宽自己的知识视野，了解更多数学教学新技术、新理论和新方法，不断丰富自己的教学经验和教学知识。
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数学教师业务学习计划篇一：数学教师个人业务学习计划XX教师个人业务学习计划中心小学王顺凯作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力。
同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。
而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下专业学习计划：一、更新教育教学理念、行为、方法。
不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研。
结合课堂实践，寻找研究切入点。
加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。
二、努力提高个人素养。
古人曾说:“师者，传道授业解惑也。
”简而言之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。
为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。
在教学过程中注意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。
“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
学习和发展的内容和途径应该是全方位的。
今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。
此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。
要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。
注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
三、业务理论学习方面：1、集中学习。
充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。
并及时做好学习笔记。
2、自主学习。
认真学习《新教育理念》，《过去的教师》、《教育财富蕴藏其中》等书目，并做好学习笔记。
使理论与课堂教学紧密联系起来。
提高自身的业务素质。
四、教师师德修养方面：1、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。
2、敬业爱岗，精益求精。
教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。
课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
3、团结协作，乐于奉献。
尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。
要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
4、为人师表，率先垂范。
严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
篇二：数学教师业务学习计划业务学习计划桂林一中秦凌飞为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，创设敢于创新、乐于探究的教育氛围，为进一步学习新的教育教学理念，保证学习的实效，提升自身的业务能力，切实提升专业理论水平，提高教学质量的目标，特制定本期个人业务学习计划。
一、更新教育教学理念、行为、方法不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研。
结合课堂实践，寻找研究切入点。
加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。
二、努力提高个人素养教师的工作是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。
1、提高自己的政治思想素质。
在教学过程中注意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来；引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
学习和发展的内容和途径应该是全方位的。
身处开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，包括络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。
此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。
注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
三、业务理论学习内容：1、作为一名初三数学老师，我要更加深入地研究教学大纲、教学重难点、考试范围及重难点。
2、继续加强教学多媒体学习。
让多媒体更高效地服务于教学。
3、多阅读专业方面的书籍。
只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。
这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
四、教师师德修养方面：1、尊重学生，并严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。
2、教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。
课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
3、正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
4、严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
篇三：数学教师个人业务学习计划XX教师个人业务学习计划秦团庄初中肖春兰新的学期开始了，对于我来说更是一个全新的开始，由于带毕业班原因，感觉自己有很大的压力，因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特指定如下计划：一、指导思想：本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强课堂的有效性。
以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量!二、工作目标：1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节课。
2、用心练习专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。
5、认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
三、提高教学质量措施：1、认真备课，做好准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性。
使他们能最大限度地学到知识，掌握技能。
5、注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
响应新课标要求。
7、多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。
四、他方面：1、积极参加集体教研活动，认真吸取其他教师在教学方面的先进经验，不断提高自己的业务水平。
2、积极学校组织的每次培训活动，认真做好笔记。
3、积极听课，取长补短。
4、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式。
总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以丰富的情感来陶冶学生，使学形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及必要的审美能力。
使他们在教学活动中受到良好的思想及艺术教育，从而受益终身!篇四：数学业务学习计划XX额市一小数学业务学习计划一、指导思想根据学校教导处的安排，本学期数学科组的教研工作的要点应为：以推进素质教育为基础，不断深化课程改革和课堂教学改革；以提高教育质量为中心，强化教学过程管理；以提高教师水平为前提，积极参加课改培训；以提高学生学习成绩为目标，开展各种有益于学生学习进步的活动。
具体应着重做好以下几方面的工作：二、工作目标：1、发展上学期数学教学成果，提高数学教学质量，力争使各年级数学成绩上新台阶，努力达到学校教学质量目标的规定。
2、加强学生的口算和简便运算训练，力争口算和基本计算过关。
3、力争在课堂教学专题研究中，教师专业能得到一定的成长，取得一定的成绩。
三、工作重点：配合学校教学质量要上新台阶的要求，我组本学期把提高备课、上课、批改作业的质量和提高学生数学成绩作为本学期的工作重点。
主要作好四项工作：一、继续学习《数学新课程标准》，促进教师的专业成长；二、加强各年级的教材解读工作，提高教师教研能力；三、以课堂教学的形式，在组内分年级开展计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究，提高课堂教学效率。