景物简笔画教学课件_0
简笔画教学ppt课件

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(三)用三角形概况、表现物 体形象特征
三角形有等腰、等边、直角、钝角 、锐角等多种形式,它们平置具有稳定 性,倒置或斜置则有运动感。
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• ③三角形的练习
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(四)用单线概况、表现物体 形象特征
• 广西宁明花山岩画
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• 汉代画像砖
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三、简笔画有哪些特点?
• 用笔简练、 • 形象概况 • 应用简便
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四、为什么要学习简笔画?
简笔画在教学上有什么作用?
• 丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时 参与教学过程,学生视听结合。
• 活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。
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电话
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台灯
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雨伞
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帽子
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第二节 植物的画法
一、树的画法
画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。 叶多的树,先画树冠,应选择相应的形和 线,后画树杆; 叶少的树,先画树杆,注意树杆的类型和 长势,再添几片有特征的叶子 ,树的枝叶要 有所取舍,有疏有密,合理安排。
向日葵
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牵牛花
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荷花
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梅花
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其他花卉花
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【全文】幼儿教师简笔画教程第二版(高职学前教育专业)PPT完整全套教学课件

第一节 植物的基本特征和绘画指导 第二节 绘画步骤示范及图例 第三节 景物的绘画示范及图例 第四节 教学案例拓展练习
CONTENTS
第五章 动物的画法
05 第一节 动物简笔画绘画指导 第二节 禽鸟类的画法
第三节 走兽类的画法 第四节 水族两栖类动物的画法
第五节 昆虫类的画法
一、食品食具
小蛋糕:一颗樱桃,加把梳子。再加两笔,变成蛋糕。
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第二节 绘画步骤示范及图例
一、食品食具
还有更多 图例哦!
酒瓶与酒杯:三笔画出瓶子盖,两根曲线连下来。左右对称眼看准,外形 准确不能歪。酒杯就用四五笔,考验功夫勤练习。
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第二节 绘画步骤示范及图例
二、服饰 (详见p17)
服饰一定要“穿” 在身上!
优势2
简笔画是绘画入门之法
优势3
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第二节 怎样学好简笔画
从简单的画起, 随手练习
按照正确方法, 提高鉴赏能力, 建立简笔画素材库 勤奋练习 画出孩子最喜爱的形象
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第二节 怎样学好简笔画
手机上的可爱图标(一)
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lian xi ti
练习题
1.请你谈一谈对简笔画的认识。 2.你认为应该怎样学习简笔画?
棒棒糖的画法
花的画法
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第二节 形的练习
茶杯的画法
衣服的画法
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第二节 形的练习
兔子的画法
汽车的画法
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第三节 对话框的练习
下面的这些对话框,你觉得应该写上什么样的文字内容才能和画 面配合呢?
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第四节 可爱字体的练习
1 立体字
通过加阴影、加厚度使字体看起来更具立体感。
方法如下: 1. 先用铅笔写下单线字母。 2. 在单线外面勾出轮廓。 3. 擦去铅笔印。 4. 在外轮廓的右下方画出立体感。 5. 用同样的方法写出其他字母。
简笔画大全ppt课件

提高学生的绘画技能
简笔画教学可以帮助学生掌握基 本的绘画技巧,如线条、色彩、
构图等。
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通过大量的简笔画练习,学生可 以逐渐提高绘画的准确性和流畅
性,增强手眼协调能力。
简笔画教学还可以引导学生观察 生活中的细节,培养学生的观察
力和表现力。
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培养学生的创造力与想象力
简笔画创作是一个富有创造性的过程, 可以激发学生的创造力和想象力。
分析对象的结构关系 和细节特点
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构思与构图
确定主题和表现风格
选择合适的构图方式,如横构图、竖构图、斜构图等
考虑画面的层次感和空间感,合理安排对象的位置和大小
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绘制与修整
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使用简洁的线条概括对 象的形状和结构
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注意线条的粗细、轻重 和顿挫变化,表现对象 的质感和动态感
形象的生动性
作品所表现的形象应生动有趣 ,能够吸引观者的注意力。
色彩的协调性
色彩运用应协调统一,既能突 出主题又能保持整体和谐。
创意的独特性
作品应具有一定的创意和独特 性,表现出作者独特的艺术风
格和思考。
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简笔画的欣赏方法
观察线条的运用
注意观察作品中线条的粗细、 轻重、缓急等变化,体会作者 通过线条表现形象和情感的技
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形状的表现需要注意比例和透视关系,避免出现失真、变形等现象,影响画面的准 确性和生动性。
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色彩的运用
色彩是简笔画的重要组成部分,通过不同的色彩可以表现出不同的情感 和氛围。
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在简笔画中,常用的色彩有红色、黄色、蓝色等,可以通过色彩的冷暖 、明暗等变化来表现不同的效果。
简笔画初级课程画蜻蜓(配套课件

简笔画初级课程画蜻蜓(配套课件教学内容:本节课的教学内容选自人美版小学美术教材四年级下册第十三课《画蜻蜓》。
本节课的主要内容是让学生学习简笔画的基本技巧,通过观察和分析蜻蜓的外形特征,学会如何抓住蜻蜓的主要结构,用简单的线条和色彩来表现蜻蜓的形象。
教学目标:1. 让学生掌握简笔画的基本技巧,能够用简单的线条和色彩表现蜻蜓的形象。
2. 培养学生的观察能力和创造力,提高他们的艺术表现力。
3. 培养学生热爱大自然,关注生态环境的观念。
教学难点与重点:重点:学会观察蜻蜓的外形特征,掌握简笔画的基本技巧,能够用简单的线条和色彩画出蜻蜓的形象。
难点:如何抓住蜻蜓的主要结构,用简洁的线条和色彩表现蜻蜓的形象。
教具与学具准备:教具:多媒体课件、黑板、粉笔、绘画工具。
学具:画纸、画笔、水彩颜料。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生观察多媒体课件上的蜻蜓图片,让学生说出蜻蜓的外形特征。
2. 引导学生思考蜻蜓在自然界中的作用,培养学生关注生态环境的观念。
二、基本技巧讲解(10分钟)1. 讲解简笔画的基本技巧,如如何抓住物体的主要结构,用简洁的线条和色彩表现物体的形象。
2. 示范如何画蜻蜓,让学生跟随老师一起动手实践。
三、实践练习(10分钟)1. 让学生独立画出蜻蜓的形象,老师巡回指导。
2. 选取部分学生的作品进行展示和点评,鼓励学生互相学习和进步。
四、拓展延伸(5分钟)1. 引导学生思考蜻蜓在自然界中的生活习性,了解蜻蜓的生态环境。
2. 让学生发挥想象力,画出自己心中的蜻蜓,培养学生的创造力。
板书设计:板书设计如下:蜻蜓形象外形特征主要结构线条与色彩表现作业设计:1. 画出自己心中的蜻蜓,要求用简洁的线条和色彩表现蜻蜓的形象。
答案:学生根据自己的想象,画出自己心中的蜻蜓,线条简洁,色彩鲜明。
2. 观察生活中的蜻蜓,用文字描述蜻蜓的外形特征和生活习性。
答案:蜻蜓外形特征:身体细长,翅膀透明,有长尾巴。
生活习性:生活在水边,以蚊子为食,善于飞行。
简笔画教学课件ppt(完整版) 吉林艺术学院设计学院教授

要根据不同物象的特点,灵活巧妙地运用形与线。
要根据不同物象的特点,灵活巧妙地运用形与线。
第 三 章:简笔画曲直线的混用
形的练习:基本形,基本形的应用,用线、基 本形组合自然景物 水、波、浪的画法。 石的画法:用点、圆、方、角、凹凸等来表 现石的形态特征,并用来描绘石的外观轮廓、 山的形状等。 树的画法:1:树干、枝的画法
线的质感 不同的线给人的质的感觉是不一样的
笔挺
厚 玻璃
柔软
线的组合与变化
3:形:各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、 平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。
注意:要学会正确观察图形和认识图形的方法,多看、多想、多画。
形的组合与变化
三:简笔画的造型方法
万物皆有形,形是物体外部的基本特征。 物体的基本型大致可分为:方形、圆形、三角形、梯形。
简单的树叶造型
三:如何画好简笔画
这是一门技能,要学好它必须做到“四多”:多看、多想、多画、多用。 要养成正确的观察图形和认识图形的方法,学习正确的表现方法。如果能注 意以下几点你就能画好简笔画。
观察:生活是 艺术的源泉, 要注意在日常 生活中多观察 比较积累、收 集各种物体的 形态与特征, 厚积薄发。
画景物的基本程序
三:赏析
第 三 章:简笔画动物的画法
第四章:动物的画法 动物各具特征,要抓住最有特点之处强化表现。注意:概念化、几何化、规律化与线条的选择。
动物的外形特征
动物的神态特征
一:动物的形、神、动态的特征
形状特征强就抓住它,圆画得更圆,方画得更方。 神态特别的,就将其夸张的更有神,更有个性。 动态也是特征之一,要抓住各自特点,将它画得更生动,更有趣。
联想:要有图形 的概念,注意将 抽象的图形联想 到具体的实物形 象,又把各种具 体的事物用抽象 的图形去概括。
幼儿简笔画教学ppt课件

猫的简笔画法
先画出一个圆形作为头部,再画出两只三角形的耳朵,接着用 弧线勾勒出脸部轮廓和眼睛、鼻子、嘴巴。最后,画出身体和 四肢,以及尾巴。
狗的简笔画法
同样先画出一个圆形作为头部,再画出两只耳朵,注意不同品 种的狗耳朵形状有所不同。接着画出眼睛、鼻子和嘴巴,以及 身体和四肢。最后,根据品种特征画出尾巴。
指导幼儿画出有角度的折 线,如锯齿线、尖角线等, 提高手指的精细动作能力。
圆形、方形和三角形等基本形状掌握
圆形掌握
教授幼儿使用手臂旋转的方式画 圆,注意保持圆形的完整性和流
畅性。
方形掌握
引导幼儿画出四条直线构成的方形, 注意线条的平直和角度的准确。
三角形掌握
指导幼儿画出三条直线构成的三角 形,强调三角形的稳定性和特点。
简笔画需要幼儿手眼协调配合,通过不断练习可以促进其手眼协调能力
的发展。
培养孩子创造力与想象力
鼓励自由创作
在简笔画教学中,教师应该鼓励幼儿 自由发挥,不拘泥于固定的形状和色 彩,让幼儿在创作过程中体验自由和 快乐。
创设想象空间
多元评价方式
对于幼儿的简笔画作品,教师应该采 用多元评价方式,不仅关注绘画技能 的表现,还要关注幼儿的创造力、想 象力等方面的表现。
发型表现
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简单线条勾勒出发型轮廓,注意发型与头型的适配。
五官表情变化规律总结
眼睛表情
通过瞳孔大小、眼皮形 状等变化表现喜怒哀乐。
嘴巴表情
嘴角上扬表示开心,嘴 角下垂表示难过,嘴巴
大张表示惊讶等。
鼻子表情
鼻孔张大表示愤怒,鼻 梁起皱表示不屑等。
耳朵表情
耳朵竖起表示警觉,耳 朵耷拉表示沮丧等。
身体姿态和动作表现技巧
最专业风景简笔画PPT课件

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• 2.构图:构图是风景简笔画成败 的第一个因素,是表达绘画意境 和主题的基本手段之一。在构图 上需要进行组合、裁剪、取舍、 搬家等,夸大某一些部分,削弱 或去掉另一部分。
• 2.确定视平线:确定视平线的高低很重 要,它决定整幅画的构图视向及其他内容。
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• 3.合理构图:按构图规律,安排景物的透视 图远、中、近的位置及层次。
• 4.画好主要景色:一般来说,把主要景色画 好是重点。主要景物(房屋、桥梁、前景树等 是主要的)应安排在显眼的位置上,不宜太远、 太偏。
• 作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长 短和大小的对照,使画面丰富、生动、协调。
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• 5.补充、修整:如讲到长城时,或 讲到云雾环绕的景象时,就可以用 “长城”,来逐渐演示画出雄伟的长 城蜿蜒连绵的壮观景象,或云雾环绕 高山山腰的简笔画。
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另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图 法等,特点各异,不再赘述。
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• 3.透视:透视是一个十分重要的问题。
•
首先要注意视平线所在的位置及相应
物体的透视关系,注意近大远小的变化。
画面上视平线的安排是构图的中心问题,
视平线的高低决定着是采用平视、俯视还
是仰视的构图视向。远景、中景或近景的
• (二)画法与步骤
• 大自然辽阔、复杂、多变,可入画的内 容广泛、丰富、多样。整体地观察和作画 是需要解决的首要问题。作画时既要考虑 取景、构图、形体结构、各部分比例和透 视关系,又要抓关键,突出重点,并由简 到繁、由易到难。
景物画法 优质课件

景物简笔画所描绘的对象丰富又复杂,大到日月星辰.江河湖海. 小到花草树木…
一:景物画的表现内容 景物简笔画,也叫风景简笔画.就是以
自然风景为主题的作品. 自然风景包括山水.树木.花草和建
筑等 在创作过程中可以具体分为山水景
物画.树木花草景物画
二:景物画的表现方法
1:一:景物画的构图和立意 构图:
构图就是将画面中要表现的内容合理的确定位置,有美好的视觉感受。 如果位置布局不合理,则会杂乱无序,表现不出美得效果
地平线:地平线是静物画中天地相交的一条水平线。在画中,地平线的上方代表天空
下方代表地面,所以这条线的位置就显得非常重要。在画面中大致可以有三个位置。
地平线在画面的中间偏下 这个构图太过居中,一般情况不采用. 地平线在画面的中间偏上
. 绘出所表现的物象,产生景物的空间距离感
景物简笔画的造型步骤
景物造型,所表现诸如建筑、树木、江河湖海、山川大地、春 夏秋冬、日月星辰、白天夜晚,等等。
作画前,首先要确立主体所表现的内容,其次将主体物摆放在画 面的中景位置,围绕主体物再添加陪衬物,逐步使画面完整起来。景 物简笔画一般分为三个层次,近景、中景和远景。
要求: 布置作业
1:构图完整 2:造型准确
落款(姓名) 放在什么位置最好?
3:线条流畅
4:色彩鲜艳
自选一幅景物画 用四开纸作画
刘晓源容往往很多,这时画面的布局就应有主次 之分、远近之别。主体物要突出,放在画面的中间是视觉感比较 重要的位置,其他次要的物象可做点缀,放在主体的周围.
轻重均衡
所谓轻重均衡是指画面上所表现的物象在有主次的同时,还要 有虚实关系,就是说,物象的安排要有疏密和轻重之分,使画面均 衡。但不能以形的对称和量的相同来求其对称和平衡,不然画面则 会显得呆板,不灵活,没有动感
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景物简笔画教学课件
景物简笔画 ----- 树 教学目的:
掌握树的简笔画画法,是掌握简笔画画法的基础 教学重点:
不同的树的表现方法,运用基本形去概括地表现树,并能突
出不同树的典型特征 教学难点:
能用接近物体形体结构的基本形去概括表现 教学方法:
讲解、图示,练习 教学过程: 一、 简笔画中树扮演了很
重要的地位,无论是画风景还是画人物往往都需要用到树。
二、 树的画法:
画树多用曲线、弧线、圆形、三角形 三、画树干树枝 在
画树干树枝的时候,可用单线直接画或者是双线勾出轮廓。
两种画法风格迥异,要根据画面风格来选择合适的画法。
画主树干的时候多用线要用圆润的曲线,自上而下的画。
而画树枝时,如果是用单线来表现树枝,一般是从下往上画。
而如果是用双线条画的话,则从一个点引出两条线,从上而下地
分别画出最好。
画树枝的时候注意左右不要对称,左右的树枝数量、长度不要完
全一样,否则会显得很死板。
四、画树的叶子 画叶子的时候,可以直接用点或线来表示。
有的叶子也可以用一个个小圈表示。
像柏树这样的叶子为针状的树, 叶可由半圈成放射状的小短直线
表示一组, 在画的时候多话几组就可以了。
树的叶子还可以化成很多种形状,如用一条条右端弯曲的线。
可以根据自己的喜好与树的特征选择画法。
五、画树冠 树冠大概可分为两类,一种是树冠茂盛的,
一种是树冠稀疏的。
有的树可以直接在树干上画出一条条长短不一的水平平行直线,
画松树时树干可以用一条条逐渐延长的向下倾斜的直 线构成。
在画稀疏的树冠时,可以在事先画好的多枝树枝上分别划出一簇
簇小的树冠,或者直接在树枝上画一些叶子。
但画叶子的时候切忌疏密一样。
画树干茂盛的树的时候,可以直接勾画出树冠的形状即可。
一般树冠可以画为圆形、三角形等几何图形,也可由连贯的 来勾
画出树冠的大体形状,用来表现树叶繁多的情景。
小结:
单个树的作画,要注意每个树种的不同。
作业:
对树的画法练习 简笔画 ----花 教 学 目
标 :
学习花卉简笔画的绘制方法,基本形体的表现方法,掌握用线技
巧,绘制步骤提高绘制水平。
教学重点:
花卉简笔画的表现方法及绘制步骤、花卉简笔画的创作。
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教学难点:
如何运用发散性思维模式和整合思维模式进行植物花卉简笔画
的设计。
教 学 方 法 :
提 问 法 、 讲 解 法 、 示 范 法 。
教 学 过 程 :
一、评讲上周作业 二、导入新课 1、植物简笔画的表现内
容与表现形式 简笔画 房子 教学目
的:
学习房屋简笔画,提高景物绘画的表现力,培养热爱生活、
热爱自然,热爱祖国的情感。
教学重点难点:
1、学会用归纳、取舍、概括、夸张、添加的手法来表现
房屋 教学方法:
讲解法、演示法、练习法 教学过程: 一、复习上节课所学
内容,对学生练习中存在的普遍和典型问题提出修正意见和方法 。
二、导入新课 房子的各个组成部分都可以用基本几何形
来概括 三角形、半圆形、圆形的屋顶 方形、梯形的墙壁 三、示范
举例一 1、 画一个正方形,在正方形两侧画稍小的长方形。
2、 在正方形上边画城墙,左右两边的长方形上也画出城墙。
3、 在正方形上方画一个三角形,用直线连接到城墙处。
4、左右两边用类似方法画城堡的第二层。
5、在中间的三角顶部画一面飘着的旗帜。
6、在第二层的城堡上画正方形的窗。
7、在城堡底部的正中画一扇拱门,这样一座城堡就画好啦! 四、
示范举例二 漂亮的房子要有漂亮的构造,我们可以把房子分为两部
分:
一是身体部分,二是帽子部分。
1、设计房子的身体,画房子我们要 2 或 3 栋连在一起,我们
熟练后还可以画更多。
2、我们可以使用我们喜欢的形状,如:
长方形。
。
。
。
或者用我们喜欢的东西进行小小的变化。
注意事项:
房子连在一起要注意几栋房子大小,高矮变化。
3、画房子的帽子(房顶)。
4、画上房子的窗户和门。
形状也可以画形象一些。
5、画上背景,点缀一些小景物。
小结:
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练习的过程中要注意房子的结构,对于多栋房子在一起时,要注
意房子之间的遮挡关系。
作业 建筑物简笔画练习 要求: 1、有四栋以上不同的建筑物,
2、主题突出, 3、风格统一 4、16 开