小学数学北师大版二年级上册《做个乘法表》课件公开课

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北师大版小学二年级数学上册《做个乘法表》精品课件

3 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=125×3=156×3=187×3=218×3=249×3=27
4 1×4=4 2×4= 8 3×4=124×4=165×4=206×4=247×4=288×4=329×4=36
5 1×5=5 2×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=409×5=45
新知讲解
做个乘法表
找出积是18的乘法算式，并填一填。
3 × 6 =18
6 × 3 =18
2 × 9 =18
9 × 2 =18
新知讲解
做个乘法表
下面是淘气做的乘法表，你能帮他填写完整吗？
×1
2
3
1 1×1=1
2
2×2=4
3
4
2×4=
5
3×5=
6
7
2×7=
8
9
3×9=
4
4×6= 4×8=
5
5×5= 5×8=
2.熟记1——9的乘法口诀。
板书设计
做个乘法表
乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
3 × 6 =18 2 × 9 =18
6 × 3 =18 9 × 2 =18
感谢观看
9 1×9=9 2×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=63 8×9=729×9=81
新知讲解
做个乘法表
观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。
小组讨论（5分钟）
新知讲解
做个乘法表
观察下表，你能发现什么？与同伴说一说。
×1
2

新北师大版二年级上册《做个乘法表》优秀上课课件

教学目标
知识与技能
掌握乘法表的基本认知和制作，能运用乘法表进行简单的计算。
过程与方法
通过观察、操作、讨论等活动，引导学生自主发现规律，制作乘法表，培养学生的实践能力和创新意识。
情感态度价值观
感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦，增强学习数学的信心。
02
教学内容与方法
教学内容
乘法表基础知识
能力。
03
收集生活中的乘法问题
鼓励学生从生活中寻找与乘法相关的问题，如购物、分物品等，培养学
生运用所学知识解决实际问题的能力。
拓展延伸建议
阅读数学故事或绘本
推荐适合二年级学生阅读的数学故事或绘本，如《奇妙的数学世界》等，激发学生对数学的兴趣和好奇心。
参加数学竞赛或活动
鼓励学生参加各类数学竞赛或活动，如校内的数学竞赛、数学夏令营等，培养学生的数学素养和团队协作能力。
05
课堂检测与评估
随堂检测
检测题目
课件中提供5-10道与乘法表相关的练习题，用于检测学生对乘法表的掌握情况。
检测方式
学生独立思考，限时完成检测题目。
反馈方式
课件自动批改并显示得分，同时提供正确答案和解析，帮助学生及时纠正错误。
学生自评与互评
自评内容
学生对自己在课堂上的表现进行自我评价，包括参与度、注意力集中情况、合作与交流等方面。
优秀作业展示
挑选部分优秀作业进行展示，树立榜样，激励学生努力学习。
教师点评与反馈
口诀背诵点评
针对学生接龙背诵的表现进行点评，给予积极鼓励和指导建议。
小组竞赛反馈
对竞赛过程中学生的表现进行反馈，强调团队合作精神和竞争意识的重要性。
作品创意与实用性评价

北师大版二年级数学做个乘法表ppt课件

3 1x3=3 2x3=6 3x3=9 4x3=12 5x3=15 6x3=18 7x3=21 8x3=24 9x3=27 4 1x4=4 2x4=8 3x4=12 4x4=16 5x4=20 6x4=24 7x4=28 8x4=32 9x4=36
5 1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25 6x5=30 7x5=35 8x5=40 9x5=45
9 1x9=9 2x9=18 3x9=27 4x9=36 5x9=45 6x9=54 7x9=63 8x9=72 9x9=81
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
从1x1开始向：
2x7
8x3 9x8
3x7
6x7 3x55x8 9x4来自3x6 3x3 7x9
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
3 4 56 7 89
3 3 33 3 33
3 6 9121518212427
5 1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25 6x5=30 7x5=35 8x5=40 9x5=45
6 1x6=6 2x6=12 3x6=18 4x6=24 5x6=30 6x6=36 7x6=42 8x6=48 9x6=54
7 1x7=7 2x7=14 3x7=21 4x7=28 5x7=35 6x7=42 7x7=49 8x7=56 9x7=63
9 1x9=9 2x9=18 3x9=27 4x9=36 5x9=45 6x9=54 7x9=63 8x9=72 9x9=81

《做个乘法表》(教学课件)二年级数学上册北师大版

新课导入
同学们，数学王国里宝箱被盗，国王请小小数学家帮助解决问题为由，借由大盗之手设置三关关于乘法表的问题，请学生动脑思考动笔练习，体会乘法表的编写与内在规律。
大家这节课来尝试探究，解决问题。
探索新知
这些算式乘数中都有3。
把哪些算式排在一起？
这些算式的积都是 18。
探索新知
乘数乘数积
42-7＝
24÷8＝ 5×9＝40÷8＝
Thank you!
北师大版·第八单元
做个乘法表
小学数学·二年级（上）
学习目标
能对乘法算式进行整理，能在乘法表内 01 找到规律并归纳总结。 02 学会整体记忆全部乘法口诀的基本方法。 03 让学生在合作中感受数学的乐趣。
重点难点
重点难点
通过完成乘法表，系统复习1~9的乘法口诀。整理并熟记口决，发现内在规律。
探索新知
观察乘法口诀表，你能发现什么？
横着看，我发现每一行都是相同个数增加的。
是几的口诀,它们的积就依次相差几。
探索新知
观察乘法口诀表，你能发现什么？
竖着看，我发现第几列就用几开头。
探索新知
观察乘法口诀表，你能发现什么探索新知
观察乘法口诀表，你能发现什么？
我还发现交换乘数的位置积是相同的。
小试牛刀
一共有多少苹果？
4个6 4×6＝24（个）
小试牛刀
（ 6 ）个（ 8 ）算式是：（ 8 ）×（ 6 ）=（ 48 ）乘法口诀：六八四十八
小试牛刀
一共有多少个气球？
算式：5×4＋4=24（个） 5×5－1=24（个）
小试牛刀
一共多少钱？
9角 9×8＝（ 7 ）元（ 2 ）角

二年级上北师大《做个乘法表》郑小元PPT课件新优质课比赛公开课获奖10

名师竖PPT课着件看，你能发现什么？
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1×1=1 2 × 1 = 2 3 × 1 = 3 4 × 1 = 4 5 × 1 = 5 6 × 1 = 6 7 × 1 = 7 8 × 1 = 8 9 × 1 = 9 2 1×2=2 2 × 2 = 4 3 × 2 = 6 4 × 2 = 8 5×2=10 6×2=12 7×2=14 8×2=16 9×2=18 3 1×3=3 2 × 3 = 6 3 × 3 = 9 4×3=12 5×3=15 6×3=18 7×3=21 8×3=24 9×3=27 4 1×4=4 2 × 4 = 8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24 7×4=28 8×4=32 9×4=36 5 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 6×5=30 7×5=35 8×5=40 9×5=45 6 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 7×6=42 8×6=48 9×6=54 7 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 8×7=56 9×7=63 8 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 9×8=72 9 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
2 3
3 3 ×22 = 6 6
3
3 3×3=
99
+3
3 4 12
4
+3 3
3 ×54
=1
2 15
5
3 3×65=1518

二年级上北师大《做个乘法表》方音PPT课件新优质课比赛公开课获奖9

从“18，27，3，9，6”中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。
畅言教育
9 872 6 742
北京师范大学出版社二年级 | 上册
3 412
畅言教育
北京师范大学出版社二年级 | 上册
47
？ 28
74
畅言教育
？
81
北京师范大学出版社二年级 | 上册
？
15
？
24
？
畅言教育
北京师范大学出版社二年级 | 上册
畅言教育
第八单元 · 6～9的乘法口诀
做个乘法表
北京师范大学出版社二年级 | 上册
安庆市石化第一小学：方音
你畅会言教整育理吗？
3×7 5×1
3×8 5×2
3×2 3×6 7×7
9×2 3×1
4×8 3×4
畅言教育
北京师范大学出版社二年级 | 上册
找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。
8
8×1＝ 8×2＝ 8×3＝ 8×4＝ 8×5＝ 8×6＝ 8×7＝ 8×8＝ 8×9＝
9
9×1＝ 9×2＝ 9×3＝ 9×4＝ 9×5＝ 9×6＝ 9×7＝ 9×8＝ 9×9＝
畅言教育
练一练 (对口诀)：
北京师范大学出版社二年级 | 上册
五六七五八四九六九七八六你真棒!
畅言教育
练一练：
北京师范大学出版社二年级 | 上册
4×1＝ 4×2＝ 4×3＝ 4×4＝ 4×5＝ 4×6＝ 4×7＝ 4×8＝ 4×9＝
5
5×1＝ 5×2＝ 5×3＝ 5×4＝ 5×5＝ 5×6＝ 5×7＝ 5×8＝ 5×9＝
6
66×9＝
7
7×1＝ 7×2＝ 7×3＝ 7×4＝ 7×5＝ 7×6＝ 7×7＝ 7×8＝ 7×9＝

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1×4＝
3×4＝ 4×4＝ 5×4＝ 6×4＝ 7×4＝ 8×4＝
1×5＝ 2×5＝
4×5＝
6×5＝ 7×5＝ 8×5＝ 9×5＝
1×6＝ 2×6＝ 3×6＝
5×6＝ 6×6＝ 7×6＝ 8×6＝ 9×6＝
1×7＝
3×7＝ 4×7＝ 5×7＝ 6×7＝
8×7＝
1×8＝ 2×8＝ 3×8＝
6×8＝ 7×8＝ 8×8＝ 9×8＝
36 29
63 92
三、延伸训练
列式为：3 5 15（个）乘法口诀是：三五十五
三、延伸训练列式为：3 × ×44 + 2 = 14（个）
北师大版数学二年级上册长春市九台区第二实验小学魏宏宜
观察下表，你能发现什么？与同伴说一说。
2×1＝ 3×1＝ 4×1＝ 5×1＝ 6×1＝ 7×1＝
9×1＝

1×2＝
3×2＝ 4×2＝ 5×2＝ 6×2＝
8×2＝ 9×2＝
1×3＝ 2×3＝ 3×3＝ 4×3＝ 5×3＝
7×3＝ 8×3＝ 9×3＝
1×9＝ 2×9＝
4×9＝ 5×9＝
7×9＝
9×9＝
抽数游戏：
游戏规则： 1、两个同学协助，每人任意抽出一张数字卡片，告诉全班同学，自己抽取
的是几。 2、根据抽到的两个数字，每人各说一个乘法算式，并计算结果，并说一说
用到了哪句口诀。 3、例如：我抽到的是2 ，我抽到的是9
2×9=18 9×2=18 口诀：二九十八
游戏规则：请一位学生任意说出一个两位数
（必须是乘法口诀中出现的两位数），另一位同学根据所给的两位说出两个乘法算式。例如， “18”，2×9=18 9×2=18
或者3×6=18 6×3=18
一、基础训练
从“18、27、3、9、6”中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。
二、能力提升