幼儿园传染病消毒隔离制度及疾病防控消毒制度
幼儿园传染病防控制度(3篇)
幼儿园传染病防控制度是为了保障幼儿健康安全而制定的一系列规定和措施，旨在预防和控制传染病的传播和流行。
以下是幼儿园传染病防控制度的主要内容：1. 健康监测：幼儿入园前需进行健康体检，每日上午检查幼儿身体状况，并记录体温、鼻塞、咳嗽等情况。
2. 传染病排查：及时发现与传染病有关的症状，对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿，要及时暂缓入园，并通知家长就医。
3. 个人卫生：要求幼儿定期洗手，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
同时保持环境清洁，定期消毒教室、玩具等。
4. 传染病通报：及时向家长通报园内传染病情况，提醒家长关注幼儿身体状况，同时要保护隐私，不泄露个人信息。
5. 严格控制外来人员进入幼儿园，禁止患有传染病的人员入园。
6. 疫苗接种：要求幼儿及时接种疫苗，按照国家规定的疫苗接种程序进行。
7. 预防措施：出现传染病疫情时，幼儿园要采取相应的预防措施，如停课、消毒、暂缓入园等。
8. 教育宣传：开展针对幼儿和家长的传染病防控教育，提高大家的防控意识和能力。
幼儿园传染病防控制度的实施需要全体教职工和家长的共同努力，保障幼儿的健康和安全。
幼儿园传染病防控制度（2）为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度(三篇)
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园卫生消毒和隔离制度是保障幼儿身体健康、预防疾病传播的重要措施。
以下是一些常见的幼儿园卫生消毒和隔离制度措施：1. 定期进行环境清洁消毒：对教室、操场、玩具等公共场所、物品进行定期清洁和消毒，确保环境卫生。
2. 提供洗手设施：幼儿园要配备洗手池，并教授幼儿正确洗手的方法和时间，特别是在进餐前、接触动物后等时候。
3. 做好室内通风：保持教室良好通风，减少病菌滋生的机会。
4. 餐具消毒：使用专用洗涤剂和高温消毒餐具，确保儿童饭菜的卫生安全。
5. 隔离发热儿童：对于有发热等症状的儿童，要及时予以隔离，并联系家长及时就医。
6. 疫情防控措施：根据当地的疫情防控要求，开展免疫接种、体温检测、健康问询等工作，并及时报告相关部门。
幼儿园的卫生消毒和隔离制度是保护幼儿健康的重要措施，需严格执行，确保幼儿园的环境卫生和儿童的健康安全。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（二）幼儿园在卫生消毒方面有以下制度：1. 清洁环境：幼儿园定期进行清洁打扫，保持教室、活动场所、厕所等环境的清洁与整洁。
2. 消毒措施：幼儿园每天进行常规消毒，包括室内外地面、桌椅、玩具、门把手等经常接触的物体。
3. 食品卫生：幼儿园要求餐厅提供卫生合格的食品，并对食品进行储存、处理、加工等环节进行严格控制。
采取合理的饮食管理、食物摄入，确保幼儿的健康。
4. 手卫生教育：幼儿园要进行手卫生教育，教导幼儿正确洗手的方法和时机，培养良好的卫生习惯，预防疾病的传播。
5. 医护保健：幼儿园设立保健室，配备专业的医护人员，定期进行幼儿体检，记录体温、身高、体重等信息。
对于有传染病症状的幼儿，要进行隔离处理，并及时通知家长。
6. 家长参与：幼儿的家长要积极参与幼儿园的卫生消毒工作，合理梳理衣物、玩具等物品，避免病菌的传播。
以上是幼儿园卫生消毒、隔离制度的一些建议，具体实施需要根据当地的卫生法规和幼儿园的条件而定。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（三）一、按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度
幼儿园传染病防控应急预案传染病防控应急预案为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范试行、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行、北京市公共卫生突发事件应急预案等文件精神,结合我园实际,制定本预案;一、工作目标：确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展;二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制;1.统一领导突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行;2.预防为主我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识;保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检;每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等;儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录;各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生;幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒;保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防传染病的蔓延;3.分级控制我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事件管理;幼儿园采取相应级别的应急响应;4.快速反应我园建立疫情监测和预警机制;一旦发现疫情,立即采取行动;三、组织领导我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长：园长负责幼儿园传染病应急工作的领导协调;副组长：副园长负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥;负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作;负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育,抓住这一契机,提高幼儿关注自身的身体,出现问题学会用语言向成人表达自己的感受;合理安排各个班级户外活动,保证每天2小时的户外体育活动时间;成员：专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作;以及健康教育幼儿、教职工、家长、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容;各班班组长或教师：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施;各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作;食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度;保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作;四、应急程序1.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情,启动第三级应急响应;①各班启动报告和零报告制度;班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;②我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施;园内如尚无疫情发生,听从教委及卫生部门的管理;③呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作;④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并及时告诉幼儿园,避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等;⑤严格执行出入校门管理制度;严禁外来人员入园;2.重大传染病突发事件所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情,启动第二级应急响应;除对接触者实施控制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序;在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施：①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力;②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组;③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作;④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;并对患非传染病幼儿跟综询问记录;⑤加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园;3.特大突发事件所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情,启动第一级应急响应;在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施：①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况,对发热幼儿要加强电话跟踪,及时了解最新病情,及时上报;②幼儿园避免人群的聚集和流动;班级幼儿和教师不串班;③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气;4．校内疫情一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案：②班组长、教师要立即把事件报告保健医,保健医立即报告传染病防控领导小组组长;②园长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教委园长报告、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告;③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院,协助医疗部门治疗,并立即联系幼儿家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作;④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障;⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定;⑥幼儿园领导和教师非密切接触者要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系;⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序;⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生;⑨凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;幼儿园传染病消毒隔离制度一、消毒隔离: 1、有专用保健室、观察室,保健用品专用; 2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按上海市托幼机构消毒隔离工作常规定期进行消毒处理; 3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒,详细要求如下：一消毒隔离:1、有专用保健室、观察室,保健用品专用;2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理;3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒;4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行;5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒;6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准;二传染病消毒隔离制度1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园;2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施;3、控制传染源1根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报;病源携带者亦应及时隔离并治疗;2对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园;4、切断传播途径1配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体;2针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等;5、保护易感儿童1掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防;2合理安排幼儿生活,提供平衡膳食。
幼儿园传染病管理制度（五篇）
幼儿园传染病管理制度一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在____小时内报告疾病预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务(一)全园建立预防传染病应急处理小组:组长:陈翠萍副组长:汪丽娟、杨菊花成员:后勤主任卫生保健员各年级组组长(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿的免疫系统尚未发育完全，容易受到细菌和病毒的侵袭。
因此，幼儿园的卫生消毒和隔离制度尤为重要。
本文将从以下几个方面详细介绍幼儿园的卫生消毒和隔离制度。
首先，幼儿园的卫生消毒是保证幼儿健康成长的基础。
为了防止病菌的传播，幼儿园需定期对教室、活动场所、玩具、餐具等进行彻底的清洁和消毒。
清洁工作应包括地面、墙面和天花板的擦洗，桌椅和玩具的清洗，以及空气的消毒。
此外，在幼儿园的卫生间和厨房等公共场所，也应加强卫生消毒工作，确保孩子们的健康。
隔离制度是幼儿园防止传染病传播的重要措施。
在幼儿园中，常会出现一些传染性疾病，比如感冒、腹泻等。
为了防止病毒传播，幼儿园需采取严格的隔离制度。
当幼儿出现发热、呕吐、腹泻等症状时，应立即予以隔离，并及时通知家长。
同时，在隔离孩子的过程中，应注意保护自己和其他幼儿的安全，如佩戴口罩、戴手套等。
除了日常卫生消毒和隔离制度之外，幼儿园还应加强健康宣教，提高幼儿和家长的卫生意识。
幼儿园可以通过课堂教育、宣传栏、家长会等形式，向幼儿和家长传达个人卫生和疾病预防的知识。
比如，教导幼儿如何正确洗手、咳嗽时遮掩口鼻、餐前餐后刷牙等。
并且，幼儿园还应定期组织卫生检查活动，以确保幼儿园的卫生状况和消毒工作的质量。
另外，幼儿园的食品安全也是卫生消毒的重要内容之一。
由于幼儿园的幼儿年龄较小，身体免疫能力较弱，对食品安全的要求更高。
因此，幼儿园需要严格遵守儿童食品的卫生标准，确保食品的来源、加工和储存等环节符合卫生要求。
同时，在幼儿园的食堂中，应加强食品的消毒和处理工作，确保食品的卫生安全。
总之，在幼儿园中，卫生消毒和隔离制度是保障幼儿健康的重要措施。
通过定期的清洁和消毒工作，可以有效地防止病菌的传播。
同时，加强健康宣教和食品安全管理，可以提高幼儿和家长的卫生意识，进一步保障幼儿的健康成长。
幼儿园应时刻关注幼儿的健康状况，及时采取隔离措施，并通知家长，以共同维护幼儿园的卫生环境。
幼儿园传染病防控制度
幼儿园传染病防控制度一、传染病的定义及意义传染病是指由感染源通过直接或间接传播引起的具有传染性的疾病。
传染病在幼儿园中的防控至关重要，因为幼儿园是集中托管孩子的地方，容易造成病毒、细菌等病原体传播并引发传染病。
严格的传染病防控制度能够有效地维护幼儿园师生的健康，提高安全性。
二、传染病防控措施1.幼儿园环境卫生的保障（1）保持幼儿园环境的清洁卫生，定期进行消毒。
消毒主要针对接触性大的区域，如门把手、桌椅、地板等，以及经常接触的玩具等物品。
消毒时间和频率要符合相关的规定和标准。
（2）保持室内空气的流通。
定期打开门窗通风，保持空气的新鲜和流通。
特殊情况下，如有传染病暴发，要进一步增加通风频率，并注意空气净化。
（3）定期进行环境检测。
通过环境检测，及时了解环境卫生状况，发现问题及时处理。
2.个人卫生的培养（1）定期进行个人卫生教育。
通过讲解、示范等方式，教导幼儿正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。
同时，提醒幼儿要养成勤洗手、注重个人卫生的好习惯。
（2）建立个人卫生标准。
制定个人卫生行为规范，推广正确的个人卫生标准，如不随地吐痰、咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。
3.食品安全和营养健康（1）确保食品供应的安全。
严格控制食品的来源，要求供应商有健康证明和食品安全检验证明。
同时加强食品的储存和管理，保证食品的新鲜和安全。
（2）提供营养均衡的食品。
为幼儿提供合理的菜单，并配备合适的数量和种类的食品，确保幼儿获取到充足的营养。
4.疾病监测和排查（1）建立定期体检制度。
幼儿园应定期对幼儿进行健康体检，以及其他传染病的相关检查，尽早发现患病幼儿，进行隔离和治疗。
（2）加强对幼儿健康状况的监测。
幼儿园要定期进行体温监测、观察幼儿的精神状态和食欲等，一旦发现异常及时报告并采取相应的措施。
5.传染病的防控措施（1）建立传染病预防和控制方案。
根据不同的传染病特点和传播途径，制定相应的传染病预防和控制方案，明确行动指南和应急措施。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度
制定经费使用管理办法，明确经 费的申请、审批、使用等程序，
确保经费的合理使用。
出台相关政策，鼓励和支持幼儿 园开展传染病防控工作，如给予 一定的经费补贴、表彰奖励等。
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02
应急预案制定与实施
Chapter
明确防控目标与原则
防控目标
确保幼儿园内传染病疫情得到及时、 有效控制，保障幼儿及教职工的健康 安全。
防控原则
预防为主，科学防治，依法管理，快 速反应，措施果断。
组织架构与职责划分
01
成立幼儿园传染病 防控应急领导小组 ，负责全面领导、 组织和协调防控工 作。
03
加强与卫生部门的沟通 联系，及时了解传染病 疫情动态。
04
通过宣传栏、家长会等 渠道加强传染病防治知 识宣传。
应急处置流程规范
发现传染病疫情或疑似病 例，立即启动应急预案。
对密切接触者进行医学观 察或隔离，防止疫情扩散 。
对患儿进行隔离治疗，并 及时通知家长。
对幼儿园进行全面消毒处 理，确保环境安全卫生。
提升健康素养
通过开展健康教育和宣传活动，提高 幼儿和家长的健康意识和自我防护能 力。
及时发现和处理
建立完善的监测和报告机制，确保一 旦发现传染病病例，能够迅速采取隔 离、治疗等措施，防止疫情扩散。
维护幼儿园正常秩序
保证教学进度
避免因传染病疫情导致的停课、 放假等情况，确保幼儿园教学计 划和活动的正常进行。
幼儿园传染病防控应急预案及消毒 隔离制度
目录
• 传染病防控重要性 • 应急预案制定与实施 • 消毒隔离制度完善与执行 • 宣传教育普及工作推进 • 监督检查与评估改进 • 资源整合与保障措施落实
幼儿园卫生消毒、隔离制度
幼儿园卫生消毒、隔离制度一、前言幼儿园作为幼儿成长的重要场所，其卫生状况直接关系到幼儿的健康和安全。
为了保障幼儿的健康成长，我们必须建立健全的卫生消毒、隔离制度，严格执行各项卫生措施，确保幼儿园的卫生环境符合国家标准。
二、环境卫生1. 幼儿园应建立室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点，确保环境整洁。
2. 幼儿园应定期进行灭蚊、灭蝇、灭鼠等除四害工作，预防传染病的发生。
3. 幼儿园应定期对玩具、教具进行清洗、消毒，保证幼儿使用的物品卫生安全。
4. 幼儿园应建立垃圾处理制度，对垃圾进行分类处理，及时清理垃圾箱，防止蚊虫滋生。
5. 幼儿园应加强通风换气，保持室内空气流通，预防呼吸道疾病的发生。
三、个人卫生1. 幼儿园应保证幼儿饭前便后用流动水洗手，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
2. 幼儿园应定期对幼儿进行口腔卫生教育，培养幼儿良好的口腔卫生习惯。
3. 幼儿园应定期对幼儿进行视力检查，预防近视的发生。
4. 幼儿园应定期对幼儿进行身高、体重等身体指标的测量，及时了解幼儿的身体状况。
四、预防性消毒1. 幼儿园应建立预防性消毒制度，定期对幼儿园进行消毒，预防传染病的传播。
2. 幼儿园应使用符合国家标准的消毒产品，保证消毒效果。
3. 幼儿园应定期对幼儿园的空气、物体表面、地面等进行消毒，保证幼儿园的卫生环境。
五、隔离制度1. 幼儿园应建立隔离制度，对患病的幼儿进行隔离，防止传染病的传播。
2. 幼儿园应设立隔离室，隔离室应通风良好，有独立的卫生间，配备必要的医疗设备。
3. 幼儿园应定期对隔离室进行消毒，保证隔离室的卫生状况。
4. 幼儿园应加强对隔离幼儿的护理，保证隔离幼儿的生活需求。
六、总结幼儿园卫生消毒、隔离制度是保障幼儿健康安全的重要措施，我们必须严格执行，加强卫生管理，为幼儿创造一个安全、卫生的成长环境。
同时，我们也要加强对幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯，预防疾病的发生。
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幼儿园传染病消毒隔离制度及疾病防控消毒制度
（一）消毒隔离：
1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。
3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。
4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。
5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
（二）传染病消毒隔离制度：
1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源
（1）根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5、保护易感儿童
（1）掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
疾病防控消毒制度
为了进一步有效地防范手足口病疫情的传播，确保全校师生的身心健康和生命安全，在手足口病流行季节，我校安排专人或教师在培训后切实认真开展通风与预防性消毒工作，具体如下：
1.通风：教室等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风二次，每次不少于30分钟。
2.教室消毒：坚持每天早晚两次用84消毒液进行喷洒消毒。
3.体育器材消毒：用过的体育器材必须每天消毒，并在在阳光下曝晒4小时以上。
4.洗手盆消毒：每天清洗并用高锰酸钾消毒液擦拭消毒一至两次。
5.厕所：每天用白石灰粉在学生离校时干洒。
6.门把手、桌椅板凳台面、墙面等：每天对物体表面用84消毒液擦拭或者喷洒。
7.校园消毒：在校园内的各个角落及学生能涉足到的活动场所，坚持每天喷洒消毒液。
8.做好消毒工作记录。