上海财经大学继续教育
上海财经大学双专业双学位
上海财经大学本科双专业、双学位教育试行条例一、宗旨1、为全面推进素质教育，适应社会经济发展对人才的需要，充分利用教学资源，发挥学校办学的优势和特色，更好地实现学校确定的：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，有发展后劲的“复合型、应用型、外向型”的经济、管理、法律、人文领域的高质量优秀人才的本科层次人才培养目标和基本规格，经校长批准，财政部人事教育司同意，决定从1999年下半年开始，在我校全日制本科学生中试行双专业、双学位教育。
二、组织管理2、双专业和双学位教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的正常管理体系。
双专业和双学位教育实行两级管理。
校教务处在校长领导下对学校的双专业和双学位教育实行统一管理。
3、有关院系部负责本部门所设副修专业教学计划的制订和实施，包括课程设置、教学大纲、教师配备、教学质量检查、教学条件的提供及教学实践的落实、教材的选定等。
学生所在单位负责组织学生选报工作。
三、专业设置4、双专业是指学生修读主修专业以外，还副修另一个专业（本条例以副修专业谓之）；双学位是指学生修读跨学科门类的副修专业，并符合有关学位管理条例规定而获取的双学士学位（本条例以副修专业学位谓之）。
5、副修专业原则上应按照1998年教育部颁布的专业目录设置。
6、副修专业的开设由教务处与主办院系部协同确定，主办院系部要根据学校统一规定的学分（课时）和课程设置要求，制订教学计划，安排好师资，并形成教学文件，报教务处审核。
7、计划为新一届学生开设副修专业的院系部必须在每年二月份之前办理申报手续。
经校长批准后，由教务处于每年五月初统一向学生公布。
8、副修专业总学分为32－37（480－555课时），其中专业基础课12学分；专业方向课12－15学分；专业选修课8－10学分；副修专业学位另加毕业论文8学分，总学分40－45（600－675课时）。
上海财经大学章程(2021最新版)
上海财经大学章程（2021最新版）序言上海财经大学（以下简称学校）源于1917年南京高等师范学校创办的商科。
1921年学校迁至上海，创建上海商科大学。
1932年独立建校，定名为国立上海商学院。
1950年，学校更名为上海财政经济学院。
1985年，学校更名为上海财经大学。
第一章总则第一条为保障学校依法办学、自主管理，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校中文名称为上海财经大学，简称上海财大或上财；英文名称为Shanghai University of Finance and Economics，缩写为SUFE。
第三条学校法定住所为上海市国定路777号。
学校设有三个校区，主校区位于上海市国定路777号，中山北一路校区位于上海市中山北一路369号，昆山路校区位于上海市昆山路146号。
学校根据事业发展需要，经举办者和行政主管部门批准可设立和调整校区及校址。
学校网址是……第四条学校是国家举办的全日制普通高等学校，其行政主管部门是中华人民共和国教育部（以下简称教育部）。
学校由教育部、中华人民共和国财政部（以下简称财政部）和上海市人民政府共建。
教育部保障学校事业发展所需经费，并对学校发展给予政策支持；学校接受教育部的领导和业务指导。
财政部对学校事业发展给予关注、指导与支持；学校积极服务国家财政经济事业发展。
上海市人民政府对学校事业发展给予人力、物力、财力和政策支持；学校积极服务上海市经济建设和社会发展。
第五条学校为非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有办学自主权，承担法律责任。
校长为学校的法定代表人。
学校的设立、分立、合并以及终止，须经教育部审批。
第六条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。
第七条学校主要教育形式是全日制学历教育，包括本科教育和研究生教育。
根据需要依法确定和调整学历教育修业年限，实行弹性学制。
上海市 专业技术人员继续教育手册
上海市专业技术人员继续教育手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：上海市专业技术人员继续教育手册在当今社会，随着科技的不断发展和经济的快速变化，专业技术人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的需求和挑战。
为了帮助上海市的专业技术人员更好地进行继续教育，提升自身素质和竞争力，特编写本手册，以供参考和借鉴。
1.1 专业技术人员继续教育是提高职业素质和竞争力的必由之路。
只有不断学习和更新知识，才能跟上时代的步伐，适应市场的变化。
1.2 继续教育可以帮助专业技术人员提升自信心和职业发展的信心，拓宽职业发展的空间，提高收入水平。
1.3 专业技术人员继续教育还可以帮助他们更好地解决实际工作中遇到的问题，提高工作效率和工作质量。
2.1 上海市各级教育部门加大对专业技术人员继续教育的支持力度，制定相关政策，提供专业培训和学习资源。
2.2 上海市实施“职业技能提升计划”，为专业技术人员提供免费或补贴的培训课程，帮助他们提升职业技能和水平。
2.3 上海市鼓励专业技术人员积极参加各类学术会议、论坛和讲座，提高自身的学术研究水平和专业技能。
3.2 多元学习。
专业技术人员可以通过参加培训班、在线课程、读书会等形式进行学习，多元化的学习方式可以提高学习效果。
3.3 合理规划。
专业技术人员在进行继续教育时应合理规划学习时间和学习内容，结合个人职业规划和发展需求，选择适合自己的学习方式和内容。
4.1 制定学习计划。
专业技术人员应根据自身的职业发展规划和学习需求，制定明确的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方式等。
4.2 寻找学习资源。
专业技术人员可以通过各类培训机构、学校、在线平台等途径寻找适合自己的学习资源，积极参与学习。
4.3 不断总结。
专业技术人员在学习过程中应不断总结和反思，及时调整学习计划和方法，提高学习效果。
5.1 张小明，某知名企业的高级软件工程师，通过参加大数据分析培训课程，提升了自己的数据分析能力，为企业数据挖掘工作做出了重要贡献。
上海财经大学继续教育
夜大学专业介绍一、高起本专业1、会计学本专业培养掌握会计学的基础理论、专门知识和基本技能，具有科学地组织会计工作，设计会计制度和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务报告分析、电算化会计、会计英语、财务管理、财经管理中的计算机应用等。
2、金融学本专业培养掌握金融学的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事金融管理、金融业务和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：货币银行学、商业银行经营管理、国际结算、信贷管理学、国际金融、金融英语、证券投资学、期货与期权、项目评估等。
二、专升本专业1、会计学本专业培养掌握会计学的基础理论、专门知识和基本技能，具有科学地组织会计工作，设计会计制度和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：中级财务会计、管理会计、高级财务会计、人力资源管理、审计学、财务报告分析、会计英语、证券投资学、财务管理、财经管理中的计算机应用等。
2、金融学本专业培养掌握金融学的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事金融管理、金融业务和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：货币银行学、信贷管理学、商业银行经营管理、国际金融、国际结算、证券投资学、信托与租赁、期货与期权、项目评估等。
3、工商管理本专业培养能在各类企业或相应的业务管理部门，从事经营管理工作的德才兼备的高级专门人才。
学生在校期间，将系统地学习市场经济理论和现代企业经营管理理论与实务。
本专业开设的主要专业课有：管理学、产业经济学、人力资源管理、市场营销学、公司物流概论、战略管理、公共关系学、国际贸易实务等。
4、投资学本专业培养从事投资策划、投资决策及投资管理等高层次、复合型的专门人才。
专业服务方向主要有：企事业单位、投资管理公司；银行、证券等金融机构；投资咨询公司等中介服务机构；政府部门等。
本专业开设的主要专业课有：投资学、西方经济学、证券投资学、工程概论、投资银行学、造价估算学、公司理财、投资项目管理学、国际投资学等。
上海财经大学对于学士学位的申请有何要求
上海财经大学对于学士学位的申请有何要求一、学士学位申请资格本科毕业生申请学士学位，必须符合以下资格条件：1.是上海财经大学应届自学考试本科毕业生;2.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，无违纪作弊记录;3.通过全国大学英语四级(CET4)考试或全国公共英语等级考试PETS-3笔试成绩合格;4.毕业论文通过答辩，且成绩必须“中”及以上的。
二、学士学位申请基本要求1. 具有申请学士学位资格者，在毕业后的一年时间内(以毕业证书时间为准)参加上海市学位委员会办公室组织的四级考试(时间为每年的十二月或一月)并通过，或在毕业前可作为社会考生多次报名参加PETS-3考试并获得笔试成绩合格证书，可作为提出学士学位书面申请的有效时间。
如2006年上半年的毕业生，则最晚必须在2006年年底通过四级考试;2006年下半年的毕业生，则最晚必须在2007年年底通过四级考试，以后年份的毕业生以此类推。
2.申请者参加成人高校本科生英语四级考试集体报名，四级考试的实际成绩以上海市学位办公室公布的可授予学士学位的英语水平最低线为准;申请者参加PETS-3考试，则以获得的笔试成绩合格证书为可授予学士学位的合格标准。
2005年6月前英语四、六级合格证书视为有效，所有英语四、六级合格证书，PETS-3笔试成绩合格证书，2005年6月后的四级考试成绩从获得之日至学士学位申请日期止四年内有效。
3.在学士学位申请的有效期内，申请者必须由本人向上海财经大学自学考试办公室提出申请，办理登记手续。
4.申请者应按规定交纳学位评审费用，费用自理。
三、办理学位申请时间及相关事项1.申请时间：每年3月底(以网上公布时间为准)，申请者到上海财经大学自学考试办公室办理学位申请登记手续，逾期按自动放弃论处。
2.申请者填写“申报学士学位基本情况表” (网上可下载)。
3.申请时须提交：本科自考毕业证书原件和复印件;英语四、六级考试合格证书、PETS-3考试笔试成绩合格证书、2005年6月后的四级成绩证明或成人学士学位英语考试合格证书原件和复印件;毕业论文成绩证明;有效身份证和复印件;近期免冠彩色一寸照两张。
上海财经大学本科生第二课堂学分认定及实施办法暂行
上海财经大学本科生第二课堂(实践教育类)学分认定及实施办法（试行）第一章总则第一条为大力推进我校素质教育，加强学生创新精神和实践能力的培养，鼓励学生在校期间积极参加第二课堂活动，构建第一课堂与第二课堂相互促进、相互融合的人才培养模式，努力培养高素质卓越人才，特制订《上海财经大学本科生第二课堂（实践教育类）学分认定及实施办法（试行）》。
第二章学分修读规定及要求第二条学生在校期间，除必须完成第一课堂及第二课堂必修项目所规定的学分外，还需于第七学期结束前修满第二课堂实践教育类项目所规定的总学分方能毕业。
第三条学生应根据第二课堂具体的活动内容,结合自己的兴趣、特长和能力，自主选择参加第二课堂活动，完成规定要求和任务，经考核合格后方可获取相应学分。
第四条第二课堂（实践教育类）学分指培养计划中课外学习与实践模块内第二课堂、学术讲座和形势与政策，共计12学分1，其中学术讲座和形势与政1详见附件1。
策2至少各必修1学分。
第五条学生需在第七学期结束前，修满第二课堂（实践教育类）12个学分。
每学年学生参与第二课堂（实践教育类）所选学分最多不能超过6学分，直至修满12学分为止。
第三章第二课堂（实践教育类）主要内容第六条学生可通过以下第二课堂（实践教育类）活动获得学分：1.社会实践类；2.团学联与社团活动类；3.学术报告与讲座类；4.学科与文体竞赛类；5.创新创业类；6.国（境）外访学游学类。
一、社会实践类社会实践类学分适用于学生利用课余时间参加的各类社会调查、志愿者服务、生产实习（非毕业实习）等活动。
每学年每生社会实践类学分上限为3学分。
每学年学生参与生产实习累计5个工作日或参与社会调查、志愿者服务累计5次（活动总时数不少于20小时），经考核合格3，获取1学分。
每学年，每生参加同一或多项社会实践活动所获得的第二课堂学分数可以累计。
学生参与社会实践活动如获得表彰可取得相应的加分学分。
具体分值见表1。
2形势与政策（2学分）包括课堂教学（1学分）和课外学习（1学分）。
继续教育学院上海国际银行金融专修学院合作项目-上海电机学院继续
继续教育学院上海国际银行金融专修学院合作项目
上海国际银行金融学院，由上海财经大学和德国法兰克福财经管理大学合作举办，在中国教育主管部门的许可和上海市教委的批准下成立，具有独立法人资格且隶属于上海财经大学的中外合作办学机构。
为提升我校在校大学生的职业技能及就业竞争力，上海电机学院继续教育学院引进上海国际银行金融学院，并合作举办AIA（国际会计师公会）、ICBRR（银行风险与监管国际证书）、FRM（美国风险管理师）、CFA（美国金融分析师）、CPA（中国注册会计师）等国内外教育认证项目的考试辅导。
项目课程如下：
一、AIA（国际会计师公会）
Foundation Level 基础阶段课表列表
Professional 1 专业阶段1课表列表
二、ICBRR（银行风险与监管国际证书）
初级-金融风险基础证书（Foundations of Financial Risk，简称FFR）课程列表
三、FRM（美国风险管理师）
高级-金融风险管理师证书（Financial Risk Manager, 简称FRM ®）
Level I课表列表
Level II 课表列表
四、CFA（美国金融分析师）
五、CPA（中国注册会计师）
注：以上培训项目课程内容可能根据考纲要求更新而调整。
上海专业技术人员继续教育专业课学时要求
上海专业技术人员继续教育专业课学时要求1.引言1.1 概述概述部分内容：上海作为中国的经济和科技中心，培养和提升专业技术人员的能力水平对于城市的发展至关重要。
为了适应快速变化的社会需求和技术进步，上海提出了专业技术人员继续教育的要求。
专业技术人员继续教育是指在职期间接受系统化的培训和学习，以提高自身的专业技能和知识水平。
本文将重点讨论上海专业技术人员继续教育的课程学时要求。
文章将从上海专业技术人员继续教育的背景和重要性谈起，进一步探讨上海对于专业技术人员继续教育课程学时的具体要求。
最后，本文还将对上海专业技术人员继续教育未来发展趋势进行一些展望。
在全球化和数字化的背景下，各行各业都在不断变革和更新。
对于专业技术人员来说，只有持续不断地提升自身的技能和知识水平，才能适应市场需求的变化，保持竞争力。
因此，上海将专业技术人员继续教育作为一项重要的工作进行推动。
上海专业技术人员继续教育的课程学时要求是为了确保从业人员能够接受足够的培训和学习。
这些要求是根据市场需求和行业发展确定的，以保证专业技术人员具备必要的技能和知识。
同时，这些要求也是为了鼓励专业技术人员主动学习和自我提升。
未来，随着技术的快速发展和市场的不断变化，上海专业技术人员继续教育将面临更多的挑战和机遇。
随着互联网、人工智能和大数据等新技术的不断涌现，专业技术人员需要不断学习新知识和技能，以适应新的工作环境和要求。
因此，上海将不断完善和调整专业技术人员继续教育的政策和规定，提供更多的培训机会和资源，以满足专业技术人员不断提升自身能力的需求。
总之，上海专业技术人员继续教育的课程学时要求对于培养和提高专业技术人员的能力水平至关重要。
通过持续的培训和学习，专业技术人员能够不断提升自身的技能和知识，为上海的发展做出更大的贡献。
随着市场的变化和技术的发展，上海专业技术人员继续教育也将不断发展和调整，以适应新的需求和挑战。
1.2 文章结构本文将按照以下方式进行组织和呈现信息：2. 正文2.1 上海专业技术人员继续教育的背景在这一节中，我们将介绍上海专业技术人员继续教育的起源和发展情况。
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夜大学专业介绍
一、高起本专业
1、会计学
本专业培养掌握会计学的基础理论、专门知识和基本技能，具有科学地组织会计工作，设计会计制度和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务报告分析、电算化会计、会计英语、财务管理、财经管理中的计算机应用等。
2、金融学
本专业培养掌握金融学的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事金融管理、金融业务和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：货币银行学、商业银行经营管理、国际结算、信贷管理学、国际金融、金融英语、证券投资学、期货与期权、项目评估等。
二、专升本专业
1、会计学
本专业培养掌握会计学的基础理论、专门知识和基本技能，具有科学地组织会计工作，设计会计制度和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：中级财务会计、管理会计、高级财务会计、人力资源管理、审计学、财务报告分析、会计英语、证券投资学、财务管理、财经管理中的计算机应用等。
2、金融学
本专业培养掌握金融学的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事金融管理、金融业务和科研能力的专门人才。
本专业开设的主要专业课有：货币银行学、信贷管理学、商业银行经营管理、国际金融、国际结算、证券投资学、信托与租赁、期货与期权、项目评估等。
3、工商管理
本专业培养能在各类企业或相应的业务管理部门，从事经营管理工作的德才兼备的高级专门人才。
学生在校期间，将系统地学习市场经济理论和现代企业经营管理理论与实务。
本专业开设的主要专业课有：管理学、产业经济学、人力资源管理、市场营销学、公司物流概论、战略管理、公共关系学、国际贸易实务等。
4、投资学
本专业培养从事投资策划、投资决策及投资管理等高层次、复合型的专门人才。
专业服务方向主要有：企事业单位、投资管理公司；银行、证券等金融机构；投资咨询公司等中介服务机构；政府部门等。
本专业开设的主要专业课有：投资学、西方经济学、证券投资学、工程概论、投资银行学、造价估算学、公司理财、投资项目
管理学、国际投资学等。
5、物流管理
本专业培养具有物流技术的基础理论和基本知识，掌握现代物流管理理论，熟悉企业物流与社会物流的基本活动，能进行物流战略规划、物流运作与管理、物流管理系统分析与设计的高层次物流管理人才。
本专业开设的主要专业课有：管理学、物流概论、西方经济学、运营管理、供应链管理、公司战略管理、国际物流、物流技术与装备、人力资源管理、市场营销学等。
6、国际商务（新增）
本专业培养具有深厚经济学基础、能熟练应用数据处理方法与工具、了解国际商务规则、掌握一般管理思想和管理理论，特别是通晓跨国公司管理的专业管理人才。
本专业的毕业生能够在各类企业中特别是跨国经营的企业中从事各类管理工作和外贸业务。
本专业开设的主要专业课有：西方经济学、管理学、世界经济、国际经济学、国际商务、产业经济学、人力资源管理、市场营销学、国际商务谈判、国际经济法、专业英语等。
7、会计学（培养方向—注册会计师）
本方向培养理论知识和职业技能并行的高层次财会复合型人才，将注册会计师执业资格课程融入夜大学专升本的教育体系中，实现财会高端人才培养和职业发展同步。
本专业开设的主要专业课有：会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、战略与风险管理、人力资源管理、财务报告分析、会计英语、证券投资学、财经管理中的计算机应用等。
8、会计学（培养方向—会计师）
本方向培养基础的职业应用型财会人才，将会计从业资格证书和会计初级职称证书相关课程融入夜大学专升本的教育体系中，实现财会实用复合型人才培养。
本专业开设的主要专业课有：会计基础、财经法规、会计实务、经济法、财务软件运用、人力资源管理、审计学、财务报告分析、会计英语、证券投资学、财务管理等。