部编版三年级语文上册 11《一块奶酪》练习题

11*一块奶酪
课时测评方案
字词模块
一、把加点字的音节补充完整。

x____ sh____ t____
宣.布稍.息舔.一下
j____ ____òu d____
禁.令诱.人跺.脚
二、给加点的多音字选择正确的读音。

chǔchù
1.偷嘴的蚂蚁要受到处.( )罚。

2.大家躲在暗处.( ),猜测队长怎样处.( )理这块奶酪。

三、联系课文,完成填空。

1.“奶酪多诱人啊!”奶酪发出的味道很____________,让人很想____________。

所以“诱人”的意思是__________________________。

2.“争先恐后”中“争”的意思是____________,“恐”的意思是______________,“争先恐后”的意思是________________________。

课文中含反义词的四字词语还有____________。

句子模块
四、补充句子,写一写蚂蚁队长矛盾的心情。

蚂蚁队长看着那点儿奶酪渣子,心想:_______________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________他犹豫了一会儿,终于一跺脚……
读写模块
五、课外阅读。

李子核
妈妈买了一些李子回来,打算午饭后给孩子们吃。

万尼亚从没吃过李子,他
一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。

当屋里没有人的时候,
他忍不住拿了一个李子吃了。

午饭前,妈妈数了数李子,
发现少了一个,于是告诉了爸爸。

吃午饭时,爸爸问:“孩子们,谁吃了一个李子呀?”
大家都说没有吃。

万尼亚的脸涨得像煮熟的海虾那样红,
可他也说:“没有,我没吃。


爸爸说:“偷吃李子是不对的。

但最糟糕的是,李子里面有核呀。

谁要是不会吃李子,把核也咽下去,就会死的。


万尼亚的脸色变得苍白,说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗外去了。


大家都笑起来,万尼亚却哭了。

1.用“”画出描写万尼亚吃李子前的表现的句子。

从中可以看出他很想____________。

2.万尼亚的脸色先变得______________________,后变得______________。

3.画“____”的句子说明此时万尼亚感到非常( )。

A.害怕B.羞愧C.兴奋
4.你想对万尼亚说什么?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案
一、uān ào iǎnìn y uò
二、1.chǔ 2.chùchǔ
三、1.香吃吸引人的 2.力求获得害怕,心里慌张不安争着往前,唯恐落后七上八下
四、示例:奶酪真香啊!我现在偷偷吃掉,也不会被发现的。

可是,我命令大家不许偷吃,自己怎么能不遵守纪律呢?
五、1.他一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。

吃李子 2.像煮熟的海虾那样红苍白 3.B 4.示例:我们做错了事,要勇于承认,并能够及时改正错误。

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[全]部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习

[全]部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习

部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习知识点我会认:宣xuān(宣布、宣告、心照不宣)处chǔ(处罚、处分、处置)诱yòu(诱人、诱惑、循循善诱)舔tiǎn(舔干、舔一舔、舔盘子)毅yì(刚毅、坚毅、毅力)强qiáng(强壮、自强不息、强大)犯fàn(犯规、犯法、明知故犯)禁jìn(禁令、禁止、门禁)稍shào(稍息、稍息立正)豫yù(犹豫、豫剧、不豫之色)跺duò(跺脚、跺泥)聚jù(聚会、聚集、聚精会神)多音字:强qiáng(坚强)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)重chóng(重复)zhòng(重量)稍shào(稍息)shāo(稍微)近义词:集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑反义词:分散一集中凉快一炎热消失一出现犹豫一果断理解词语:集合:许多分散的人或物聚在一起。

嘀咕:小声说;私下里说。

争先恐后:争着向前,唯恐落后。

诱人:使人看了还想看的,吸引人的。

毅力:坚强持久的意志。

禁令:禁止从事某项活动的法令。

七上八下:形容心神不定。

犹豫:迟疑不决。

重新:再一次。

词语扩展:用于心理描写的词语:七上八下心如刀绞忐忑不安心神不定心悦诚服左思右想心慌意乱心乱如麻心惊胆战表现人们遵守纪律的成语:令行禁止秋毫无犯严以律己约法三章含有反义词的四字词语:左邻右舍异口同声古往今来大材小用句子解析:1.就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

那块奶实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八蚂蚁当助手。

蚂蚁队长自己抬不动,需要七八只小蚂蚁帮忙,这块奶酪可真大啊!“只好”一词用得非常准确,既说明了蚂蚁队长的无可奈何,也强调了奶酪的大。

2. 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样,要受处罚。

”“嘀咕”是小声说的意思,这个词形象地写出了小蚂蚁不相信蚂蚁队长能自觉遵守禁令,但是因为惧怕蚂蚁队长的权力,不敢大声说出来。

部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》同步练习(含答案)

部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》同步练习(含答案)

部编版三上第三单元拓展运用第11课一块奶酪
(共6题)
一、选词填空题(共6题)
1.选择合适的词语,把句子补充完整。

(1)一听说要去打球,同学们都地要去。

(2)小丽因为打碎了花瓶,心里总是的。

(3)小蚂蚁们从的草丛里走过来,一起搬奶酪。

A.四面八方B.七上八下C.争先恐后
2.把下面的句子改成“把”字句。

奶酪一会儿就被蚂蚁们搬进洞里去了。

一会儿就把搬进洞里去了。

A.奶酪B.蚂蚁们
3.为下面的句子选出描写方式。

(1)蚂蚁队长向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。

谁偷嘴就要处罚谁。


(2)奶酪渣掉在地上,蚂蚁队长心想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

(3)蚂蚁队长生气了,他登上一块大石板,突然下令。

A.动作描写B.心理描写C.语言描写
4.选择合适的词语,把句子补充完整。

(1)奶酪的香气对蚂蚁们而言是一种。

(2)面对这个难题,同学们心里充满了。

A.诱惑B.疑惑
5.给画线的字选择正确的读音。

同学们友好相处,让校园处处充满阳光。

A.chǔB.chù
6.给画线的字选择正确的读音。

小凯稍息的动作稍微有点不标准。

A.shāo B.shào
答案
一、选词填空题(共6题)
1. 【答案】C;B;A
2. 【答案】B;A
3. 【答案】C;B;A
4. 【答案】A;B
5. 【答案】A;B
6. 【答案】B;A。

三年级上册语文《11一块奶酪》课后练习【部编版】(含答案)

三年级上册语文《11一块奶酪》课后练习【部编版】(含答案)

11*一块奶酪一、看拼音写词语xuān bùchǔfátiǎn yīxiàgēn jīngqiáng dàjìn lìng yóu yùduòjiǎo二、下列加点字的读音完全正确的一组是()。

A.诱人(yòu)处理(chù)B.聚会(jǜ)犯罪(fàn)C.禁令(jìn)跺脚(duǒ)D.犹豫(yù)宣布(xuān)三.根据课文补充词语,完成练习。

争________恐________七________八________四________八________①请写出两个含有数字的四字词语:________、________②请写两个含有反义词的四字词语:________、________③选词填空。

国庆节那天,来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场,共同欢庆。

四、写出加点词语的近义词。

1.蚂蚁队长说:“照样..要受处罚。

”()2.大家依旧..不动,眼睛望着别处,心却牵挂..着那一点儿奶酪渣子。

()()五、在括号里填上合适的动词。

()粮食()奶酪()洞里()运粮地点()大石板()命令六、句子训练营。

1.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

(缩句)2.奶酪多诱人啊!(补全句子)啊!3.蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

(修改病句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.凡是偷嘴的蚂蚁都要罚扫地三天,不给东西吃,但是蚂蚁队长除外。

()2.掉在地上的奶酪渣最后被蚂蚁队长自己偷吃了。

()3.小蚂蚁们听从了蚂蚁队长的命令,在草丛中休息。

()八、课内阅读。

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

部编人教版三年级语文上册课时练《一块奶酪》(含答案)

部编人教版三年级语文上册课时练《一块奶酪》(含答案)

部编版三年级上册语文11. 一块奶酪课时练1.用横线画出下列加点字的正确读音。

处.(chù chǔ)罚强.(qiáng qiǎng)大禁.(jìn jīn)令稍.(shāo shào)息到处.(chù chǔ)勉强.(qiáng qiǎng) 情不自禁.(jìn jīn)稍.(shāo shào)等2.看拼音,写词语。

xuān bù chǔ fá tiǎn yī xià gēn jīng________ ________ ________ ________qiáng dà jìn lìng yóu yù duò jiǎo________ ________ ________ ________3.给句子加标点。

蚂蚁队长生气了________他登上一块大石板________突然下令________注意啦________全体都有________稍息________立正________向后——转________齐步——走________等小蚂蚁们消失在草丛中________他才大叫________立——定________原地休息________4.比一比,再组词。

嘀________ 劲________ 酪________ 诱________ 舔________.滴________ 径________ 洛________ 绣________ 添________.5.在括号里填上合适的动词。

(______)粮食(_______)奶酪(_______)洞里(______)运粮地点(______)大石板(_______)命令6.选词填空。

争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。

②有一次,我做错了事,我的心里________的。

部编人教版三年级语文上册课后作业《一块奶酪》(含答案)

部编人教版三年级语文上册课后作业《一块奶酪》(含答案)
部编版三年级上册语文
11.一块奶酪
课后作业
一、选择题
1.下列词语都是表示心理活动的是( )
A.七上八下 心急如焚 心乱如麻 眉飞色舞
B.心猿意马 忐忑不安 心神不宁 上窜下跳
C.心急如焚 心乱如麻 心猿意马 忐忑不安
2.《一块奶酪》一文中“大家又干起活来了,劲头比刚才更足”,最根本的原因是( )
A.蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣,让最小的蚂蚁吃了。
04完善自我。坚持学习来培育理性思维,提升思想的高度与深度。保持正确的学习习惯尤为重要。
坚持学习重要吗?
学习不是一朝一夕的事情,任何人的成功也不是一蹴而就的。坚持学习可以保证学习的连贯性,一个环节的空缺会影响整条学习链的完整。
01提高思维能力。坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力。
02提高阅读的能力。一个人的阅读能力是通过不断的学习、思考和理解慢慢获得的。
03提高分析事物的能力。在不断的学习和实践中,能够有效的提高分析问题的能力。
三、现代文阅读
课外阅读。
李子核
妈妈买了一些李子回来,打算午饭后给孩子们吃。万尼亚从没吃过李子,他一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前,妈妈数了数李子,发现少了一个,于是告诉了爸爸。
吃午饭时,爸爸问:“孩子们,谁吃了一个李子啊?”大家都说没有吃。万尼亚的脸涨得像煮熟的海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”
“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快,力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!
“对,变只鸟儿倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是——鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想:老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》 同步练习

部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》 同步练习

11.一块奶酪六、句子练习。

1.一块大奶酪蚂蚁发现了队长。

(连词成句)2.小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了(缩句)3.大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

(用“争先恐后”造句)七、回顾课文《一块奶酪》想一想,蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中有哪些心理变化。

(填序号)A.严于律己B.七上八下C.犹豫D.恼火E.坚定奶酪渣刚掉下来时,它想吃但内心( );蚂蚁们牵挂奶酪不愿离开时,它很( );支开蚂蚁后,对该不该吃掉奶酪渣它又很( );最后它命令最小的一只小蚂蚁吃掉奶酪渣时,它的内心很( )。

从中可以看出蚂蚁队长是一个( )的人。

八、延伸阅读。

花朵和土壤小女孩家的花园里,栽着许多美丽的花,过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮,渐渐地,美丽的花朵骄傲起来。

有一天,花朵和土壤开始说起话来。

“老土,你快走吧!你在这里,下雨天只会弄脏我美丽的裙子。

”花朵傲慢地说。

“花朵姐姐,我是给你提供营养的,如果我走了,你会枯死的!”土壤说。

“谁说的!你离开我,我照样会美丽迷人,得到的称赞还会更多!哼!”花朵恼怒地说。

土壤说不过花朵,只好背着包袱坐火车走了。

在土壤离开的日子里,花朵憔悴了许多,身子也弯了。

花朵幡然醒悟,原来自己离不开土壤。

于是,她决定写一封信给土壤,信上写着:土壤弟弟:对不起,我不应该赶你走,现在我和姐妹们正面临着死亡的危险,你快回来吧!土壤收到这封信后,立刻背着包袱坐飞机回来了,花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌,而且不再骄傲了。

就这样,花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。

1.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:醒悟——( ) 恼怒——()反义词:骄傲——()美丽——()2.标题中“土壤”的“壤”我不认识,我要用查字法查字典,先查部,再查画。

根据它的偏旁,我猜测它的意思和“”有关。

3.花朵为什么要赶走土壤?用波浪线在文中画出来。

4.你想对花朵说些什么?5.读了这篇文章,你明白了什么道理?。

部编版三年级语文上册11一块奶酪同步练习(含答案)

11* 一块奶酪学生版课前自主预习◎自主学习一、一锤定音。

(把正确的读音打“√”)嘀咕(dīdí)奶酪(làonào)诱人(yòuxiù)执行(zízhí)禁令(jīnjìn)稍息(shāoshào)二、一音多字。

(读拼音,填写同音字)yù 犹()忧()相()lǜ纪()考()()色fàn()人广()模()◎整体感知三、初知内容。

(读课文填空)本课是一篇略读课文,讲的是蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的,过程中战胜了自己想偷嘴的心理,最后命令的蚂蚁吃掉了奶酪渣的童话故事。

课中导学导练◎随堂测评四、精挑细选。

(给下列加点字选择正确的解释,填序号)犯:①侵犯;②违犯,抵触;③罪犯;④发作,发生。

1.趁机吃掉它,又要犯偷嘴的禁令。

()2.他的胃病又犯了。

()3.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

()技巧点拨一字多义攻克法:①用排除法删去明显错误的义项;②把选定的义项代入句中读,看语意是否正确。

五、魅力标点。

(给下列句子加上合适的标点符号)1.蚂蚁队长想丢掉实在太可惜趁机吃掉它又要犯偷嘴的禁令怎么办呢2.等小蚂蚁们消失在草丛中他才大叫立—定原地休息六、句子作坊。

(按要求写句子)1.蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着。

(改为“被”字句)2.他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只蚂蚁当助手。

(改为双重否定句)课后能力提升◎课时作业七、课内阅读。

可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有!稍息!立——正!向后——转!齐步——走!”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它。

执行命令!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

1.给下列加点字注音。

跺.脚()重.新()走拢.()2.写出下列词语的近义词。

三年级上册语文11《一块奶酪》课时练习(含答案)

11 一块奶酪一、用“√”画出下列加点字的正确读音.处.(C hù C hǔ)罚强.(qiáng qiǎng)大禁.(jìn jīn)令稍.(shāo shào)息到处.(C hù C hǔ)跺.(D uǒ D uò)脚二、补充词语并完成练习.()先()后()面()方()上()下1.选词填空.(1)同学们从来到了体育馆观看演出.(2)大家赶到运粮地点,抢着搬运粮食.2.再写出两个带有数字的四字词语:三、按要求完成句子练习.1.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了.(改成把字句)2.蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令.(修改病句)四、“大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣.”蚂蚁们会怎么牵挂奶酪渣呢?下列说法不正确的一项是()A .那一点儿奶酪渣,丢了太可惜了,要是让我吃该多好啊!B .那一点儿奶酪渣掉下来了,蚂蚁队长不会自己偷吃了吧?C .那一点儿奶酪渣,蚂蚁队长肯定不会偷吃,一定会让年龄最小的蚂蚁吃!D .那一点儿奶酪渣,蚂蚁队长会怎么处理呢?扔了?它自己吃?还是会给别人吃?会给谁吃呢?五、感受童话丰富的想象,根据课文内容完成练习.(填序号)在《一块奶酪》的故事中,蚂蚁队长的心理经历了怎样的变化?选一选,填一填.A .恼火B .坚定C .七上八下D .犹豫不决奶酪渣刚掉下时,蚂蚁队长很想吃,但内心;大家牵挂奶酪不走开时,它心里非常;支开小蚂蚁后,对该不该吃掉奶酪渣它又;命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心非常 .六、课内阅读这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见.它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,终于一踩脚:“注意啦,全体都有.稍息!立正!向后——转!齐步——走!”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了.当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了.1.选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”,它可能正在进行怎样的思想斗争?在合理的说法后面打“√”.(1)“吃”与“丢”的选择:丢了可惜,吃了又犯禁令.()(2)自己吃还是给别人吃的选择:吃了比丢了好,可是给谁吃最合理呢?()(3)公开与不公开的选择:让大家看着好,还是不让大家知道好呢?()2.对选文最后一段话理解正确的一项是()A .大家面对奶酪的诱惑,劲头更足了.B .大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理,劲头更足了.C .大家畏惧蚂蚁队长的权力,不敢不表现得很积极D .大家为了多分到点儿奶酪,故意表现得很积极.3.你喜欢文中的蚂蚁队长吗?为什么?参考答案一、C hǔ√qiáng√jìn√shào√ C hù√ D uò√二、争恐四八七八 1.(1)四面八方(2)争先恐后五2.示例:颜六色三长两短三、1.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了.2.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令.四、C五、C A D B六、1.(1)√(2)√(3)√ 2.B 3.我喜欢文中的蚂蚁队长,因为它能以身作则,关爱弱小.。

部编版三年级语文上册《一块奶酪》测试题

《一块奶酪》测试题
一、写一写。

qī shàn g bāxiàzhēng xiān kǒng hòu sìmiàn bāfān g
()()()
二、选一选。

你喜欢《一块奶酪》中的蚂蚁队长吗?理由是什么呢?请在下面选项中打“√”。

严于律己()大公无私()团结勤劳()
意志坚定()爱护弱小()热爱学习()
三、填一填。

例句:抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。

,不要说,单是,都。

四、演一演。

和同学们合作,一起来演一演《一块奶酪》的童话故事。

答案与解析
一、写一写
七上八下争先恐后四面八方
【解析:重点考查学生对本课重点字词的掌握情况,丰富语言积累。


二、选一选
除了“热爱学习”一项,其他都可以选。

【解析:重点考查学生对本故事中主要人物形象的把握情况。


三、填一填
如:双休日的作业真多啊,不要说去公园玩,单是下楼走走,都没有时间。

【解析:仿写句子,提升言语表达能力。


四、演一演

【解析:重点考查学生对故事内容的把握,激发学生通过合作表演等方式深入了解故事情节,感受到童话故事的生动有趣。

】。

《11一块奶酪》【课课练】练习题

11*一块奶酪
1.为加点字选择正确的读音。

诱.惑(xiù yòu)团聚.(jù jǜ)禁.止( jìn jīn)稍.息(shāo shào)2.形近字组词。

蚁()粮()秀()消()
议()良()诱()稍()
3.注意加点的字,仿写词语。

争先.恐后:
..
四.面八.方:
4.用上加点的词语写句子。

(1)他左抬抬不起,右搬搬不动,只好
..叫来七八只小蚂蚁当助手。

(2)他的心七上八下
....,只好下令:“休息一会儿!”
参考答案
1.yòu jù jìn shào
2.蚂蚁粮食秀丽消息
议论良好诱惑稍息
3.一无所有一来二去七上八下七死八活七高八低三长两短十全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门
4.(1)外面正下着大雨,我只好呆在家里。

(2)我心里七上八下,不知该怎么办。

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