【精品】2016年天津市平和区高一上学期期末物理试卷和解析

2015-2016学年天津市平和区高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的，选对的得3分，有选错或不答的得0分）1．（3分）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到的力越大，速度就越大B．如果物体在运动，那么它一定受到力的作用C．物体不受外力作用时，运动状态可能改变D．物体运动状态发生改变，一定是受到了外力的作用2．（3分）以下共点力可以使物体处于平衡状态的是（）A．15N，10N，4N B．5N，4N，10N C．3N，3N，5N D．3N，3N，7N 3．（3分）跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）A．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力大小B．地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小C．运动员对地面的压力小于运动员受到的重力D．地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力4．（3分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为L2，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．5．（3分）如图所示，物块在斜向右上方的拉力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到地面的摩擦力与拉力F的合力（）A．大小等于物块重力，方向竖直向上B．大小小于物块重力，方向斜向左上方C．大小等于物块重力，方向斜向左上方D．大小小于物块重力，方向竖直向上6．（3分）如图所示，小车在水平地面上加速运动，一木块靠在车厢侧壁上，木块与车厢相对静止，下列说法正确的是（）A．小车运动的速度越大，侧壁对木块的弹力越大B．小车运动的加速度越大，侧壁对木块的弹力越大C．小车运动的速度越大，侧壁对木块的摩擦力越大D．小车运动的加速度越大，侧壁对木块的摩擦力越大7．（3分）用力F托住一个挂在轻弹簧下的砝码盘使弹簧正好保持原长，如图所示，砝码盘内有一个砝码，当突然撤去外力F后，砝码对盘的压力正好等于砝码重力的情况发生在（）A．盘下落的全过程中B．撤去外力F放开盘的一瞬间C．盘下落到有最大速度时D．盘下落到速度为零时8．（3分）物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（）A．m A＜m B＜m C B．m A=m B＜m C C．μA=μB=μC D．μA＜μB=μC二、多选题（本大题共4小题，每小题3分，每小题给出的四个答案中，都有多个是正确的，完全正确的得3分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分）9．（3分）下列说法，能正确反映运动和力关系是（）A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变B．当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变C．当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零D．当物体速度为零时，所受合外力不一定为零10．（3分）以某一初速度竖直向上抛出一个小球，设小球所受的空气阻力大小恒定，将小球从抛出点上升至最高点的过程与小球从最高点落回至抛出点的过程作对比，以下正确的是（）A．上升阶段的时间大于下降阶段的时间B．上升阶段的加速度大于下降阶段的加速度C．上升阶段的平均速度大于下降阶段的平均速度D．上升阶段的速度变化大于下降阶段的速度变化11．（3分）如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，与移动B点前相比较（）A．两绳的拉力的合力变大B．两绳的拉力的合力不变C．AO绳的拉力与重力的合力变大D．BO绳的拉力与重力的合力不变12．（3分）如图所示，质量为m的小物体静止在质量为M、半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．小物体对半球体的压力大小为mgsinθB．小物体对半球体的摩擦力大小为mgcosθC．地面对半球体有水平向右的摩擦力D．地面对半球体的支持力小于（M+m）g三、填空题（本题共3小题，每空2分，共14分）13．（6分）如图所示，物体在受到一水平向左的拉力F=6N作用下，以v=4m/s 的初速度沿水平面向右运动，已知物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=2kg，g取10m/s2，z则物体所受摩擦力大小为N，方向为，物体向右运动的最大位移为m．14．（4分）某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为20N．他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为16N，由此判断此时电梯的运动状态可能是，g取10m/s2，电梯运动的加速度大小为m/s2．15．（4分）如图所示，质量为m的小球用轻绳悬挂于小车的车厢顶部，小车在水平地面上加速运动，小球与车厢相对静止，轻绳与竖直方向的夹角恒为θ，重力加速度为g，则轻绳上的拉力大小为，小车运动的加速度大小为．四、实验题（本题共2小题，每空2分，共10分）16．（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中①为了使合力与分力的作用效果相同，需要进行的操作是；②用两个弹簧秤通过细绳同时拉橡皮条，在某次操作中将结点拉倒位置O时的状态如图所示，下列说法正确的是A．两条细绳不一样长会导致实验误差增大B．两弹簧秤示数不同会导致实验误差增大C．弹簧秤必须与木板平行D．只要记录下两弹簧秤的示数就可以完成实验．17．（6分）探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．①实验中，需要将轨道适当倾斜，这样做的目的是；②当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力等于盘中砝码的重力．③如图2所示为某同学根据测量数据作出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是．五、计算题（本题共4小题，共36分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位）18．（6分）如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，人的鞋底与地面之间的动摩擦因数μ=0.4，当绳与水平方向成37°角时，物体静止，若不计滑轮与绳之间的摩擦，求：（1）地面对人的支持力的大小F N；（2）地面对人的摩擦力的大小f．19．（8分）2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课，神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，实验中提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量m=3200kg，其尾部推进器提供的平均推力F为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8s，测出飞船和空间站速度变化是1.0m/s．则：（1）空间站的质量M；（2）在此过程中飞船对空间站的作用力F′．20．（14分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s时撤去拉力，物体运动的v﹣t图象如图乙所示．g=10m/s2，试求：（1）物体与斜面间的滑动摩擦因数；（2）拉力F的大小．（3）t=4s时物体的速度大小．21．（12分）如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空，为了研究学生沿竿的下滑情况，在竿顶部装有一拉力传感器，可显示竿顶端所受拉力的大小．现有一质量为50kg的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，滑到竿底时速度恰好为零．以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示，已知滑竿的长度为6m，g取10m/s2．求：（1）该学生下滑过程中的最大速度；（2）该学生加速下滑持续的时间．（3）画出该学生下滑过程的v﹣t图象（要求标出相应的坐标值）．2015-2016学年天津市平和区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的，选对的得3分，有选错或不答的得0分）1．（3分）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到的力越大，速度就越大B．如果物体在运动，那么它一定受到力的作用C．物体不受外力作用时，运动状态可能改变D．物体运动状态发生改变，一定是受到了外力的作用【解答】解：A、力越大则物体的加速度越大，但速度可能很小，故A错误；B、物体在运动时，若为匀速直线运动，则物体受力为零或不受力，故B错误；C、根据牛顿第一定律可知，物体不受外力，则运动状态一定不变；故C错误；D、力是改变物体的运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到了外力的作用，故D正确；故选：D。

2．（3分）以下共点力可以使物体处于平衡状态的是（）A．15N，10N，4N B．5N，4N，10N C．3N，3N，5N D．3N，3N，7N【解答】解：A、15N，10N的合力范围为【5N，25N】，4N不在此范围内，合力不可能为零，不能平衡，故A错误；B、5N，4N的合力范围为【1N，9N】，10N不在此范围内，合力不可能为零，不能平衡，故B错误；C、3N，3N的合力范围是【0，6N】，5N在此范围内，合力可以为零，故C正确；D、3N，3N的合力范围为【0N，6N】，7N不在此范围内，合力不可能为零，不能平衡，故D错误；故选：C。

3．（3分）跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）A．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力大小B．地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小C．运动员对地面的压力小于运动员受到的重力D．地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力【解答】解：跳高运动员从地上起跳还未离开地的瞬间，运动员受到地球的重力和地面的支持力的作用，由于运动员用力蹬地面，因此这两个力不平衡，地面对运动员的弹力大于他的重力使运动员上升；又运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力是一对相互作用力，它们大小相等，方向相反；因此可做以下判定：A、运动员对地面的压力大于他的重力，故A错误；BC、地面对运动员的支持力等于他对地面的压力，故B正确，C错误；D、地面对运动员的支持力大于他的重力，故D错误；故选：B。

4．（3分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为L2，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．【解答】解：由胡克定律得F=kx，式中x为形变量，设弹簧原长为L0，则有：F1=k（L0﹣L1），F2=k（L2﹣L0），联立方程组可以解得：k=。