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2019年精选小学五年级上册语文2 奇观雅鲁藏布大峡谷北师大版巩固辅导-含答案解析第九十一篇
2019年精选小学五年级上册语文2 奇观雅鲁藏布大峡谷北师大版巩固辅导-含答案解析第九十一篇第1题【单选题】排列句子顺序。
下面有三种答案，选择正确的答案。
( )①终点线上也站满了蚂蚁，有的举着树叶，有的举着果壳。
②他们你追我赶，大步冲向终点。
③在一个阳光灿烂的日子里，蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。
④因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的道理。
⑤瞧，一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。
⑥大家在欢快地唱歌跳舞，一起为参赛的运动员加油。
⑦获得冠军的蚂蚁兴高采烈，没有获得名次的蚂蚁也很开心。
⑧这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。
A、③，⑤，②，①，⑥，⑦，④，⑧B、③，⑥，②，①，⑦，④，⑤，⑧C、③，⑤，①，②，⑥，⑦，④，⑧【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面的句子理解最准确的是( )高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
A、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。
B、这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。
C、这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置——与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。
【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断下列说法是否正确。
“钱塘江大潮，被称为天下奇观”中的“奇观”是指雄伟美丽而又罕见的景象。
A、正确B、错误“八月十八潮，壮观天下无。
”这是南宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。
A、正确B、错误“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”这句话把水浪比作“水墙”，形容江潮浪头之高，范围之宽。
A、正确B、错误美国的科罗拉多大峡谷，秘鲁的科尔卡大峡谷，仍被列为世界之最。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】调整句序。
①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去。
②星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。
③我感激地接过书，付了钱，并道了谢。
2019-大地妈妈阅读答案-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大地妈妈阅读答案阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
下面是小编为大家整理的大地妈妈阅读答案，欢迎阅读。
大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好积累1、为加粗字选择正确的读音。
乘（chéng chèng）凉枯（gū kū）草日晒（shài sài）炎（yán rán）热2．请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
感悟3．（）和（）是大地妈妈的孩子。
4．大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。
______________________________5．有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
______________________________6．读完短文,你想对人们说些什么？______________________________答案解析：1、为加粗字选择正确的读音。
乘（chéng）凉枯（kū）草日晒（shài）炎（yán）热2．请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
2019年《松坊溪的冬天》阅读附答案-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《松坊溪的冬天》阅读附答案阅读《松坊溪的冬天》（节选），完成小题。
（共13分）松坊溪的冬天（节选）郭风我曾经在松坊村住过好些日子。
这是南方的高山地带的一个小小山村。
四面是山，是树林，是岩石。
有两条山涧从东西两面的山垅里流出来，在村前会合起来，又向南流。
这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。
溪上有一条石桥。
溪中有好多大溪石。
那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮睡在岸边，有的像两只熊正准备走上岸来。
冬天一天比一天走近来了。
山上的松树林，还是青翠的。
山上的竹林子，还是碧绿的。
天是蓝的。
日光是金色的。
松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，他们带着白绒毛的种子，在风中飘，在风中飞扬。
蒲公英在向秋天告别么？冬天一天比一天走近来了。
松坊溪岸边一丛一丛的雏菊，她们还在开放蓝色的花。
而山上的枫树，在前些日子里，满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落了。
看啊，看啊，在高大的枫树上，在枫树的赤裸的高枝间，挂着好多带刺的褐色果实，在枫树和枫树的中间，看啊，看啊，还有几棵高大的树，在赤裸的高枝间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了。
我忽地想到，这是枫树、野柿树携带满枝的果实，在迎接冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。
像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。
雪降落在松坊溪上了。
像芦花一般的雪，降落在溪中的大溪石上和小溪石上。
那溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了，好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了。
雪降落在松坊溪的石桥上了。
像柳絮一般的雪，像蒲公英的飞起来的种子般的雪，纷纷落在石桥上。
桥上都覆盖着白雪了：好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。
2019-《老桥》阅读答案-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《老桥》阅读答案篇一：《桥》阅读答案《桥》阅读答案1.“瞪”查音序应查（D），完整的音节是（ dang），查部首应查（目）部，这个字共有多少画（十七）。
（2分）2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。
（3分）（长长）的队伍（汹涌）的洪水（舍己为人）的老汉（改过自新）的儿子（慈祥）的老太太（窄窄）的木桥3.用“——”画出比喻句。
用“~~~~”画出拟人句。
再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
（17分）一语未了（liǎo√ lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ c?nɡ√）迎接远客。
” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì√ jì）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。
这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo√）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
??这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案-2019年精选教育文档
2019年小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案为了能更好更全面的做好复习,为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩,下面为大家分享小升初语文阅读理解训练露珠赞，希望大家能够认真读题并解答!露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵这句话中，它是指，把比作。
参考答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段)：我喜欢露珠，我赞美它。
第二段(第2、3自然段)：具体描写了露珠。
小学全阶段阅读书籍精选(一至六年级)
小学全阶段阅读书籍精选（一至六年级）目标本文档的目标是为小学一至六年级的学生提供一份精选的阅读书籍清单，帮助他们培养良好的阅读习惯和提高阅读能力。
选择原则为了确保选择的书籍适合小学生，我们遵循以下原则进行筛选：1. 书籍内容要符合小学生的认知水平和兴趣爱好，内容简单易懂，富有趣味性。
2. 书籍的主题涵盖广泛，包括文学、科普、历史、传记等，帮助学生拓展知识面和培养多元思维。
3. 书籍的篇幅适中，既能满足学生的阅读需求，又不会过于繁琐和冗长，阅读起来更加轻松愉快。
书籍推荐一年级1. 《小猪佩奇》系列：有趣的故事，简单的文字，适合一年级学生入门阅读。
2. 《小狗钱钱》：生动有趣的插图，帮助学生认识数字和金钱。
二年级1. 《百变小樱魔术卡》系列：有趣的魔法故事，培养学生的想象力和阅读兴趣。
2. 《神奇校车》系列：科普知识与冒险故事相结合，激发学生对科学的兴趣。
三年级1. 《哈利·波特》系列：魔法世界的冒险故事，培养学生的阅读兴趣和想象力。
2. 《小王子》：经典的哲理故事，帮助学生思考人生和人际关系。
四年级1. 《西游记》：经典的神话故事，帮助学生了解中国传统文化。
2. 《百科全书》：知识的宝库，满足学生对各个领域的好奇心。
五年级1. 《鲁滨逊漂流记》：冒险与求生的故事，培养学生的勇气和毅力。
2. 《小巴黎的故事》：温暖感人的成长故事，引导学生思考友情和家庭的重要性。
六年级1. 《三国演义》：中国古代经典名著，培养学生对历史和人物的理解。
2. 《傲慢与偏见》：经典的爱情故事，引导学生思考自尊和包容的重要性。
结语以上是小学全阶段阅读书籍的精选推荐，希望这些书籍能够激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识和思维。
同时，鼓励学生根据自己的兴趣和阅读能力选择适合自己的书籍，享受阅读的乐趣。
2019年精选小学五年级上语文1 小麻雀语文版习题精选[含答案解析]第六十篇
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2019年精选小学五年级上语文1 小麻雀语文版习题精选[含答案解析]第六十篇第1题【填空题】阅读短文《小麻雀》片段，根据课文内容填空普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。
紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。
不过，______，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，______地问：“怎么样？怎么样？”【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词扇shān______ shàn______ 着zhe______ zháo______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把词语补充完整。
再根据意思选一选。
东______西______ 手______足______欢______喜______ 惊______失______①由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。
______②四处张望。
______③双手舞动，双脚也跳起来，形容高兴到极点。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我知道①《小麻雀》的作者是______著名作家______，他的作品还有______、______等。
②《小麻雀》中小麻雀的名字叫______，它是一只______ 的鸟。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词当心—______ 高等—______ 吃亏—______ 凶猛—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下列词语补充完整。
东张______ 自作______ 手舞______ 惊慌______【答案】：【解析】：第7题【填空题】对号入座尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都______他为李老师。
②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的______，大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的______，我们必须查办这些贪污分子。
④______长辈和老师是中华民族的传统美德。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
【参考文档】老舍小麻雀阅读答案-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==老舍小麻雀阅读答案篇一：读小麻雀有感《小麻雀》读后感今天我拿到了五年级的语文书，预习了第一篇课文《小麻雀》。
读了这篇文章后，让我从中得到了很深的感悟。
这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的小麻雀—普季克,它对外面的世界总是充满了好奇，而且不管什么问题它都要问到底，而且还有些自作聪明，不听妈妈的劝告。
一天，小麻雀一不小心掉到了地上，恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里，小麻雀惊慌失措。
妈妈发现了，立即从树上飞了下来，它把小麻雀推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。
它那凶猛的样子，让大花猫感到吃惊。
而小麻雀在这情急之下，出于自救的本能反应竟然飞了起来，逃脱了大花猫的魔爪。
妈妈为了保护小麻雀，虽然也从大花猫爪下成功脱险，但尾巴上的毛还是被扑来的大花猫给咬下了。
小麻雀为自己会飞而感到无比高兴，但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。
读完这篇课文，我为麻雀妈妈的勇敢无畏的精神所感动！它让我感受到了母爱的伟大！现实生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格类似，有时候对爸爸妈妈的批评、劝导不当回事，总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨。
通过学习这篇课文，我体会到了要学会聆听别人劝告，在生活、学习中要虚心向别人学习，善于总结，让自己从不懂到懂学会成长。
《小麻雀》读后感我们开学讲的第一课是《小麻雀》，这篇文章主要讲了一只不听劝告的小麻雀掉在了一只大花猫面前，麻雀妈妈为了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。
通过预习、听课和复习，我觉得小麻雀求知欲望强烈是可以理解的，但是这只小麻雀却不听劝告、自作聪明，所以才险些被大花猫吃掉。
中国有句老话：不听老人言，吃亏在眼前。
这篇文章里的小麻雀就是一个很好的事实，我们从小长大，中间也有很多困难、挫折，但是，只有在实践中锻炼，才能更快成长。
文中的小麻雀也有天真、无知的表现，但表现的更多的还是自以为是，在这里，这篇文章也印证了一句话：小孩子不听劝告，自以为是是要吃亏的。
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适合五年级阅读
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的沙幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现一只小帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口。
仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象。
等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天。
小伙子们打闹着，嘻笑着，隔着水同岸上的人大声地招呼，问村里今天有些什么事，广播站有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很大，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船，几乎是垂头丧气，悄悄儿溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思；平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上。
岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨！今天倒霉，别说了！”这样的船准是由于某种原因，今天没有完成任务。
（）说渔家的生产并不在乎一天的得失，（）没有完成自己订的目标，人们总不会有好的情绪。
对集体、对生产的责任感，在纠缠着、
冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩住渔村，笼罩着每个渔家的笑语和沉思。
（）是哪条船上的人们，（）休息了，积蓄力量，准备迎接新的战斗。
对于明天的信念，人们总是相同的，（）暂时泄了气的，在明天清晨出海的时候，（）一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
生活，也正如波涛汹涌的大海，有汐也有潮。
在驶向理想彼岸的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候，你有没有想过自己这条船的归航，是属于哪一种？你又打算怎样迎接明天的旭日呢？
阅读短文，完成下面的练习
1、给短文加个合适的题目，填在文前的横线上。
2、给文中的空白处填上关联词语，正确的一项是（）。
A、无论……都……，即使……也……，虽然……但是……
B、虽然……但是……，无论……都……，即使……也……
C、虽然……但是……，即使……也……，无论……也……
D、虽然……但是……，如果……就……，不是……而是……
3、区别形近字，再组词。
采（）喜（）珑（）塔（）
彩（）嘻（）笼（）搭（）
4、解释文中带点的词语。
喜笑颜开：_______________________________________ 垂头丧气：_______________________________________
5、按要求改写句子。
沉沉夜幕笼罩住渔村，笼罩着每个渔家的笑语和沉思。
A、改为“把”字句：
_______________________________________
B、改为“被”字句：
_______________________________________
6、本文记叙“归帆”景象的顺序是从_______________到_______________。
7、本文第______________自然段写的是归帆远景，
__________自然段和____________自然段写归帆靠近码头的景象。
8、这篇短文的中心是（）。
A、本文描述了渔船归航的情景，赞扬了渔民们的冲天干劲和不畏艰险、夺取渔业丰收的精神。
B、本文描述了渔船归航时的情景，歌颂了渔民们幸福愉快的生活，抒发了作者热爱渔村、热爱渔民的感情。
C、本文叙述了渔船归航时的情景，赞扬了渔民们不屈不挠的精神，启示人们在生活中也应该这样。
D、本文叙述了渔船归航时的情景，启发我们要像渔民那样去生活、做人。