第3章 剧本与分镜头脚本
分镜头剧本范例(样例5)

分镜头剧本范例(样例5)第一篇:分镜头剧本范例分镜头剧本范例┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:1序号:1││时间:秋,白昼场地:橡树林道具:│ │主角:鸟,橡树│ │配角:山丘││取景:全角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:多媒体剪接:秒数:5” ││开镜:一棵高大的橡树,背景为山丘,有几株疏林。
│ └──────────────────────────────────(主题音乐。
)(在微风中,山丘上一片橡树,生机勃勃。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:2序号:2│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:橡树之实│ │配角:鸟││取景:近角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:橡树│└──────────────────────────────────(一颗高大的橡树,绿叶茂发,结实累累,枝头群鸟竞飞。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:3序号:3│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:啄木鸟,种子│ │配角:虫││取景:特写角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:一枝树干,结实累累。
│└──────────────────────────────────(橡树的种子长得饱满健康,虽然有的被虫??食,但无不在技头招摇。
(一只啄木鸟左边入镜,啄下橡实,向左边飞走。
(风吹处,树动技摇,橡实甚坚,有一粒被摇落,顺势掉下。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:4序号:4│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:种子,幼芽,松鼠│ │配角:││取景:近角度:高度:│ │用镜:跟运镜:由上向下│ │特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:种子落在地上。
分镜头脚本与剧本之间的关系解析

分镜头脚本与剧本之间的关系解析在电影、电视剧等影视作品的制作过程中,分镜头脚本和剧本是两个重要的创作工具。
它们之间既有联系又有区别,本文将从不同角度解析这两者之间的关系。
一、定义和功能分镜头脚本是对剧本的进一步细化和具象化,它将剧本中的场景按照不同的镜头进行划分,并详细描述每个镜头的构图、动作、对白等内容。
分镜头脚本是导演和摄影师等创作人员的工作指南,有助于实现导演的创作意图和摄影师的构图要求。
剧本是影视作品的初始构思和创作基础,它包含了故事情节、角色关系、对白等元素,用文字来描述影片的整体框架。
剧本是编剧的创作产物,是导演、演员等创作人员的参考,同时也是制片方评估项目价值和筹备拍摄的依据。
二、关系解析1. 剧本为分镜头脚本提供基础:剧本是分镜头脚本的前提和基础,它提供了故事情节、角色设定、对白等内容,为分镜头脚本的创作提供了初始素材。
分镜头脚本在剧本的基础上进行细化和具体化,将剧本中的场景拆分为不同的镜头,并描述每个镜头的构图和动作等细节。
2. 分镜头脚本为剧本提供实现方式:分镜头脚本通过具体描述每个镜头的构图、动作等细节,为导演和摄影师等创作人员提供了实现剧本的具体方式。
分镜头脚本中的镜头安排和动作指导有助于实现剧本中的情节转折和角色表现,使得剧本中的文字能够在影片中得以具象化和实现。
3. 剧本与分镜头脚本的互动:剧本和分镜头脚本在创作过程中相互影响和互动。
编剧在创作剧本时,可以考虑到分镜头脚本的要求,适当调整故事情节和对白,使其更符合具体的拍摄需求。
而在分镜头脚本创作过程中,也可能会发现一些问题或改进的空间,反馈给编剧进行剧本的修订。
三、创作流程在影视作品的创作过程中,剧本和分镜头脚本的创作往往是交替进行的。
编剧首先根据创作意图和故事构思,写出初稿剧本。
然后,导演和其他创作人员根据剧本进行讨论和修改,确定拍摄方向和创作风格。
在这个过程中,分镜头脚本的编写可能会开始,以更具体的形式展现剧本中的场景和动作。
动画分镜头脚本设计第3章 文字剧本的视觉化过程

以镜头方式拆零剧本后,我们要想象每一个镜头中角色的动作、运镜方式,以及连贯效应,等等。
3.1.2 以镜头方式拆零剧本
动画剧本由多个故事段组成,每个故事段可以拆分成若干个 镜头。不论动画片性质的归属,总有属于视觉呈现的“运镜”单 元。为此,我们应该按剧本的顺序编制镜头拍摄程序表。每个镜 头的长度都不相同,视运镜的方式和表现内容而定。对于动画片 来说,运镜只是借用了电影的思考方法和拍摄方法,剧本的核心 是通过说事来表明观点。“说事”,我们首先会聚焦于对话,而 对话又受制于文字。为了便于创造形象和画面“说事”,我们应 该关注于包括角色在内的所有动作。
动画片的风格往往由角色的风格所 决定,二维角色的勾线和设色方式 将决定角色的风格;三维角色的建 模和材质、方式将影响角色的动画 效果。因此,动画片的视觉设计应 该从角色开始。
美国动画片《辛普森一家》有庞大的关系网,这是该片的角 色关系树。
动画片设计前期,文本、图像和 示意图信息的搜集和定位是重要 的。我们还应该根据剧本信息绘 制角色的关系图,表现故事中角 色错综复杂的相互关系。
剧本在拆分过程中,我们可以用单个 画面来定义一个或一组镜头。这样既 可以概括镜头画面,又能找到动画片 的视觉风格。从角色造型、画面色调 到构图样式试图得到一个整体和全面 的预览。
3.1.1 剧本的整理和分析
画剧本要符合动画的特点,角色的行为表现要多于语言表达。 多数情况下,动画剧本应该被看作是一个概念化、视觉化的应用 过程,应用于每个过程中的概念都处于不断变化中,可以相互重 叠或改变。动画的特点可以由以下关键词来概括。
➢ 变形,一个物体完全向另一个物体变化;一种物体变异成两种 或两种以上物体的混合物;通过转换状态反映原状态的某些方 面;通过分裂、孵化和复制繁殖出变化因素。
分镜头脚本ppt课件

可以说它是影片的拍摄计划和蓝图,可以根据导演意图做 适当调整。
3
分镜头脚本格式
4
分镜头脚本
镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切
5
一, 分镜头剧本(story board)绘制要求:
1, 充分体现导演的创作意图,创作思想,和创作风格。 2, 分镜头运用必须流畅自然。 3, 画面形象须简捷易懂。(分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及
形象大概说清楚。不需要太多的细节。细节太多反而会影响到总体的认识。 4, 分镜头间的连接须明确。(一般不表明分镜头的连接,只有分镜头序号变
换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、
形象。 音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、
雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
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《登高》分镜头改编
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练习:《天净沙·秋思》分镜头改编
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
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分 镜 头 脚 本
1
分镜
分镜是在文字脚本的基础上,导演按照自己的总体 构思,将故事情节内容以镜头为基本单位,划分出 不同的景别、角度、声画形式、镜头关系等,等于 是未来影片视觉形象的文字工作本。后期的拍摄和 制作,基本都会以分镜头剧本为直接依据,所以也 称为导演剧本或工作台本。
第三章 剧本与分镜头脚本

《电视节目编导与制作》
第一节
剧 本
影视语言的特点和作用
D、语言准确贴切 由于影视是展示在观众眼前的,任何细节对观众来说 都是一览无余,因此对于影视语言的要求是相当精确的。 每句台词,都必须经得起观众的考验。这就不同于广播语 言,在有些时候不够准确还能够混过听众的听觉。在视听 画面的影视节目前,观众既看清画面,又听见声音效果, 互相对照,万一有所差别,也是能够被观众发现的。 如果对同一画面可以有不同的解说和说明,看你的认 识是否正确和运用的词语是否妥帖,如果发生矛盾,则很 有可能是语言的不准确表达造成的。
《电视节目编导与制作》
第一节
剧 本
一部影视剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它像 名词(noun)——指的是一个人或几个人,在一个地方或几 个地方,去干他或她的事情。所有的电影剧本都贯彻执行 这一基本前提。一部故事片是一个视觉媒介,它是把一条 基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样,它有一 个明确的开端、中段和结尾。
《电视节目编导与制作》
第一节
剧 本
四、小说与电视文学剧本写作的异同 (1)影视文学剧本与小说的区别:
1、影视剧作避免长篇累牍的叙述、描写与议论,这些 不适宜在屏幕上展示。影视的艺术形象要通过拍摄、录 制,通过荧屏进行再创造,它可以综合运用语言文字的 描写,蒙太奇和长镜头等艺术表现手段。
《电视节目编导与制作》
第一节
剧 本
四、小说与电视文学剧本写作的异同 (1)影视文学剧本与小说的区别: 2、小说可以通过语言文字的描绘,诉诸读者的想象; 影视剧作通过语言文字的描绘,使他在未来的影视作品 中变成具体可感的画面和音响,让观众看得见,听得着。 举例:“他胸怀壮志、朝气蓬勃地行进在社会主义的金光 大道上。”“她心里七上八下的,不知道结果如何。当 她知道他已经火速离开姚家湾的时候,她的心就像一块 石头终于落了地。”——这些用影视手法难以表现。
分镜头脚本模板范文

分镜头脚本模板范文标题:分镜头脚本模板:将文字转化为图像的必备工具介绍:一、导演信息二、剧本基本信息1.分镜头脚本顶部应包含剧本的基本信息,如剧本名称、作者、版本号等。
三、分镜头编号1.按照剧本的线性顺序,给每个分镜头分配一个唯一的编号,以便于导演和摄影师的工作。
四、场景介绍1.每个分镜头应包含一个简洁明了的场景描述,包括地点、时间、主要角色等。
五、镜头描述1.在每个分镜头中,使用文字描述该镜头的具体内容,包括镜头设置、摄像机角度、拍摄方式等等。
例如:镜头1:-镜头设置:室内,小酒吧-摄像机角度:中景-拍摄方式:手持镜头描述:主角进入小酒吧,酒吧内人声鼎沸。
主角在吧台找个位置坐下。
六、演员表演和动作1.对于重要的演员动作或表演,应以注释的方式添加在脚本中,帮助导演和演员更好地理解和准备。
七、镜头转场1.在一些特殊情况下,需要使用镜头转场来引导观众注意。
例如:“剪辑到黑色过渡,显示下一场景”。
八、特殊效果和道具1.如果一些分镜头需要特殊效果或道具,应在脚本中明确指明,并在拍摄前与制片方进行确认。
九、音效和配乐1.对于需要特定音效或配乐的镜头,应在脚本中添加相关的指示,并在后期制作中与音效设计师和作曲家进行沟通。
结语:分镜头脚本是创作过程中的重要工具,它可以帮助导演和制片方更好地理解和展示故事。
通过使用本文提供的分镜头脚本模板,您可以更好地组织和可视化您的创作,最终呈现出令人印象深刻的视觉效果。
上述内容仅是一个模板,您可以根据实际情况进行调整和修改,以适应您的具体创作需求。
第3章剧本与分镜头脚本

第3章剧本与分镜头脚本
剧本和分镜头脚本是电影、电视剧以及舞台剧等创作过程中必不可少
的重要文件。
剧本是一种文字形式的戏剧创作,用于记录故事情节、对话
及角色的台词。
而分镜头脚本则是将剧本的内容按照场景进行细分,用画
面的方式展现出来,包括摄影、音乐、音效等元素。
本章将对剧本与分镜
头脚本进行详细介绍。
剧本是电影、电视剧以及舞台剧等戏剧作品的基础。
在剧本中,会详
细描述故事的情节、角色以及对话等。
剧本通常分为多个部分,包括场景
描述、角色角色解释、对话、台词等。
在编写剧本时,需要按照一定的格
式进行,以便于导演和演员能够更好地理解和表演。
剧本的格式通常会有一些规定,如使用特定的字体、行距、缩进等。
剧本中的重要信息,如角色名称、台词等通常会使用特殊的标记进行标注,以便于演员可以更好地理解和表演。
此外,剧本还会包括场景的设置、衣
着道具、音效以及特效等。
分镜头脚本是剧本的延伸,可以理解为将剧本的内容按照画面进行详
细划分的文件。
在分镜头脚本中,会将剧本中的每个场景划分为不同的镜头,并详细描述每个镜头的设置、角色动作以及摄影等要素。
分镜头脚本
不仅可以帮助导演理解和组织剧本的内容,还可以作为拍摄过程中的重要
参考。
分镜头脚本通常以图形的形式进行展示,包括每个镜头的编号、镜头
设置、角色动作、摄影效果等。
通过分镜头脚本,可以更好地展现出剧本
中的画面效果,如特写、远景、拉近等。
此外,还可以包括音乐、音效、
特效等元素,在拍摄过程中进行更好的组织和协调。
分镜头脚本

分镜头脚本概念分镜头脚本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。
分镜头脚本的作用主要表现在:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考。
编辑本段分镜理论方面一,分镜头剧本(story board)绘制要求:1,充分体现导演的创作意图,创作思想,和创作风格。
2,分镜头运用必须流畅自然。
3,画面形象须简捷易懂。
(分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。
不需要太多的细节。
细节太多反而会影响到总体的认识。
4,分镜头间的连接须明确。
(一般不表明分镜头的连接,只有分镜头序号变化的,其连接都为切换,如需溶入溶出。
分镜头剧本上都要标识清楚。
)5,对话,音效等标识需明确。
(对话和音效必须明确标识,而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。
)二,关于考试1,考试步骤:审题(1,明确题意2,构思故事提纲3,对故事进行分段4,人物造型)初稿(1,大概场景,人物的位置2,标出光源,阴影)勾线(1,确定主体轮廓2,去掉不需要的线条3深入刻画人物表情)上色(以光源来确定阴影,突出层次)写上编号,对话2,关于考试的时间安排:总的时间3个小时(审题20分钟,初稿10分钟,勾线40分钟,上色20分钟,编号10分钟)3,关于镜头方面的问题。
镜距:远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
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落实 情节 框架 创意
写作阶段 故事展开阶段 提纲阶段 创意阶段
电视剧本的格式
1 讲稿式 2 图解式 3 声画式
(一)讲稿式
讲授型电视教材画面是以教师形象为主,解说词就是教 师的讲解。如下例:同学们,上节课我们讲了“知识的 理解”,今天讲“知识的保持”(显字 幕)。知识的保持 在学习过程中起十分重要的作用……
剧本写作中常见的问题
1. 格式不规范 2. 人物的言谈举止不符合人物性格及身份 3. 对白不够生活化、口语化 4. 无法拍摄 5. 细节描写不够 6. 忽略人物肢体语言表达
3.混合式
画面与解说词混合写。
例如科教片《一枝铅笔》就采用了这种格式: …… 铅笔人:当然啦!他打开自己的身体,你们瞧,我 分两个部分,身子是石墨和粘土做的,衣服是木头 做的,我们的……
4. 提纲式
例如:《当代大学生印象》 大学生在校学习、生活片断:解说词介绍高等教育的 发展,受教育人数比例,目前的竟争等。 主持人讲:建国以来三代知识分子的特点,以及当代 大学生的不同之处,社会上人们对此众说纷纭,很难 有一个统一的结论。 采访社会上各种各样的人对大学生的看法,(采访十 来个人,在各地抓拍) 转入“理想与青春”夏令营活动。
剧本的作用
导演编写分镜 头脚本的依据
电视节目创作 的基础
主题 结构
素材
电视剧本的特点
A
视觉 造型性
•客观陈述 •不要心理描写 •不要概念语言 •描写动作细节 •不要场景和人 物外貌
B
声音 元素
•语言(人声) •音响 •音乐
C
时空 结构
•时空结合的 艺术 •重新组合时 空 •时空统一
电视剧本写作的阶段
浪涛: 思潮滚滚。
机器人、火箭: 现代化的到来。
2.典型性
选材的典型性是指在众多的素材中选择那些能普遍反 映同一类事物的现象与本质属性的有代表性的素材,并 且要新颖有趣,富有启发性。
液化条件:温度降低,气体液化--用锅盖上的水滴 压缩体积气体液化--用煤气罐。
蒸发条件:温度升高,蒸发加快--用电熨斗熨衣服, 电吹风吹发。
教学片《溶液》
画面
三个装液体的瓶子, 标明是牛奶、墨汁、 醋。迭化,推出一个 “?”完
解说词
利用溶液的知识,请你分辨牛奶、 墨汁、醋各是什么液体?为什么?
《擦洗法制作投影片》
画面
解说词
一个学生用铅笔、直尺等工具在白 纸上细心地写美术字。画面上可见 先在白纸上设计好底 到已经写好“改革教育”四个字, 稿。 正在第二行上写头一个字“电”的 他准备制作的是字幕 最后一笔。另一人在白纸上绘画小 片 汽车的图案,也已经画好了一半以 他准备制作图案片。 上
(二)图解式
这种格式的稿本适宜用于图解型电视教材。 它的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写 上相应的解说词。
(三)声画式
这种稿本适宜用于图解型、戏剧型和综合型的电
视教材。
声画排列位置不同
对应式
穿插式
混合式
提纲式
1.左右对应式
画面
大雪覆盖的田野村庄 积雪的树枝 红铃虫身上许多金小嬉幼 虫在冬眠 许多冬眠的蛹虫茧上,几 个金小蜂成虫,一动也不 动
新颖:烧试管上部小金鱼不死
3.真实性与科学性 4.广度与深度
电视抽象 表达形式
动画与特技 目视符号
字幕
电视剧本案例
1. 公益广告《一样的》 2. 农夫果园 3. 你是我的幸福 4. 当代大学生 5. 大学生心理剧 6. 广告《锁具》 7. 青春在追我
剧本写作的常规步骤
1. 熟悉剧本的基本理论 2. 确定故事类型 3. 确定题材及立意 4. 拟定故事梗概 5. 编写故事提纲 6. 动手写剧本
昆虫
可是也有一些昆虫喜欢吃肉
食
画面 护旗兵敬礼 飘扬的国旗 巍峨的长城 壮阔的长江 飘扬的国旗
解说词
五星红旗,请接受这崇 高的敬礼吧,她代表万 里长城的每一块砖石, 她代表滚滚长江的每一 朵浪花
电视片《雕塑家刘焕章》
画面
解说词
镜头从刘焕 章家渐渐远 去,越走越 远……
假如你要寻找刘焕章,那太容易了,你 不必记门牌号码,而只要记住胡同就行 了。因为他家的窗户外面常年累月堆放 着那么多怪里怪气的大树桩。那么,他 在不在家呢?请听一听吧--(越来越响的 凿木声)
苏珊·郎格《艺术问题》中说:“艺术就是 表现人类情感的符号”。
作为编导要从现实中去发现,挖掘和把握符 号性形象。
如鲜花、黎明、晚霞、松柏、浪涛、机器人、 火箭等它们都具有象征的意义。
鲜花: 祖国的下一代,美好的未来。
黎明: 新的国家,新事业的诞生。
晚霞: 暮年临近,壮心不已。
松柏: 英雄的化身。
第3章 剧本与分镜头脚本
1. 电视剧本的语言特点 2. 选材、形象与抽象的转换 3. 电视剧本的结构及其要素 4. 镜头、分镜头意识 5. 分镜头脚本的写作特点 6. 电视声音要素(解说词)
3.1 剧 本
1. 剧本的意义 2. 剧本的特点
日本著名导演黑泽明说:“弱苗是绝对得不到 丰收的,不好的剧本绝对拍不出好的影片来, 剧本的弱点,要在剧本完成阶段克服。一个影 片的命运几乎要由剧本决定,我甚至认为抓住 一个好的剧本是导演艺术的第一步”。
解说词
冬天来了,许多昆虫都要冬眠, 金小蜂也是这样,它大多数是 以幼虫和蛹过冬。也有少数成 虫能够渡过寒冷的冬天。
《金小蜂与红铃虫》
画面
解说
青菜地,蝴蝶飞来飞去
许多青虫吃菜。粘虫在咬大
在都吃各种植
蜜蜂在花朵上采蜜
物维持生活
蝴蝶落在大葱花上
一只螳螂舞着大刀捕捉一条
譬如展现新中国气 象及人民新的精神 面貌《中国》编导 眼前出现这样一幅 图画:
选材的原则
1.直观形象性原则
云海 太阳喷薄而出,阳光照耀万
里长城。 滔滔黄河,江南水乡,城市
建筑群林立。 小汽车、自行车如流水。 人们在街上匆匆行走。
充满自信面孔的人群在镜头前 闪过
再如《黑色星期日》中的一组 镜头:
沙皇瞄准台球 士兵瞄准一个示威者 沙皇击球 士兵射击 台球落袋 示威者倒下
2. 穿插式(散文式)
画面与解说词分开上下写,先写一段画面,跟着写 一段解说词。
例如“生物进化”科教片就是这样写的: 画面相继出现:松鼠、大象、兰鲸、眼虫。镜头从 眼虫拉开,生物进化示意图。 “生物是进化来的,这个认识得来很不容易,并且 经过漫长、曲折的斗争……
再如
画面:造型美观、宏伟高大的辟支塔,高高耸 立, 直破苍穹。 解说:著名的辟支塔是宋朝阁楼式砖塔,有八 角九层,高五十四米,巍巍耸立,十分壮观。 画面:错落相间,大小不同的墓塔。 解说:墓塔林是灵岩寺历代主持高僧的墓地, 座座墓塔就是件件古代精美的艺术品。