【物理试题】湖北省武汉市八年级物理上册4.1光的直线传播导学提纲新版新人教版.doc

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人教版物理八年级上册4.1 光的直线传播素养提升练(含解析)

人教版物理八年级上册4.1  光的直线传播素养提升练(含解析)

人教版物理八年级上册4.1 光的直线传播素养提升练(含解析)第四章光现象第1节光的直线传播单元大概念素养目标大概念素养目标对应新课标内容知道光线模型,并能辨析三种光现象知道光线模型,能运用光的一些规律分析简单问题,并获得结论【P19】探究光的反射定律,并能运用规律解决相关问题探究并了解光的反射定律,分析数据,撰写实验报告【P17、P19、P30】探究平面镜成像的特点探究并了解平面镜成像时像与物的关系【P17】知道平面镜成像的特点,并能解释生活中的有关问题知道平面镜成像的特点及应用,能在解释自然现象和解决实际问题时引用证据【P17、P19】了解光的折射现象及其特点,并能解释有关现象通过实验,了解光的折射现象及其特点,能解释自然界的有关现象【P17、P19】了解白光的组成和色光的混合通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象【P17】基础过关全练知识点1光源1.【物理跨语文】(2023河南商丘期中节选)图中描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》中的美景。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”图中属于光源的是(选填“月亮”或“渔火”)。

知识点2光的直线传播2.光的直线传播在生活中应用广泛,在物理课上“给三根大头针排排队”活动中,利用光的直线传播的是()A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.甲、乙、丙3.【教材P70图片变式】如图所示是探究光的传播规律的小实验: (1)图甲中,为了显示激光在空气中的传播路径,可以在光的传播路径下点蚊香。

图乙中,为了显示激光在水中的传播路径,可以在水中加入少量的并搅拌均匀,可以通过观察实验现象得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。

A.食用油或牛奶B.牛奶或咖啡C.咖啡或食用油(2)要得出“光沿直线传播”这一普遍结论,还需要再做一个光在中传播的实验。

A.酒精B.玻璃砖C.木块(3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁缓慢注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路径如图丙所示,将缸中的液体搅拌均匀后,观察到光的传播路径为直线,说明光沿直线传播的条件是。

2019年人教新版八年级物理上学期 4.1 光的直线传播 同步练习题卷 含解析

2019年人教新版八年级物理上学期   4.1 光的直线传播  同步练习题卷  含解析

4.1 光的直线传播一.选择题(共6小题)1.下列现象不能用光沿直线传播的原理解释的是()A.小孔成像B.水中月与镜中花C.立竿见影D.日食与月食的形成2.墨子是历史上第一个完成小孔成像实验的人,如图所示各选项中光现象的原理与墨子完成的小孔成像原理一致的是()A.池水看起来“变浅”B.鸟的倒影C.月食的形成D.透过放大镜看指纹3.月全食的形成主要是由于光的()A.色散B.反射C.折射D.直线传播4.下列关于光线的说法,不正确的是()A.光线不可以用虚线表示B.光线是表示光的路径和方向的C.激光笔发出的光不是一条光线D.光线是真实存在的带箭头的直线5.下列关于光线的说法中,错误的是()A.光线表示出了光的传播路径和方向B.研究光的直线传播时引入光线运用了建模法,即理想模型法C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在6.小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示。

则下列分析正确的是()A.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是正立的B.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的C.若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变小D.若向左推动内筒,半透明膜上烛焰的像将变亮二.填空题(共13小题)7.以下物体:①太阳;②月亮;③闪闪发光的宝石;④正在放映的电影屏幕;⑤萤火虫;⑥烛焰,其中属于光源的是。

(填序号)8.春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音。

佛光是舞蹈者手上的金属饰品发出的,金属饰品(填“是”或“不是”)光源(2)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是干冰时吸热导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果。

(填物态变化)9.在①太阳②月亮③点燃的蜡烛④霓虹灯⑤正在放映的电影幕布⑥水母⑦白炽灯中,属于人造光源的是;属于自然光源的有。

(填序号)10.在灯光下靠近墙的地方,用手做各种姿态,在墙上会形成手影,这说明了。

湖北省武汉市八年级物理上册 4.1 光的直线传播教案 新人教版

湖北省武汉市八年级物理上册 4.1 光的直线传播教案 新人教版
光的直线传播
课题名称
4.1 光的直线传播
授课时间
教师姓名
学生年级
八年级
课时
1
课程标准描述
光的直线传播是几何光学的基础,又是研究光的反射、折射现象的必备知识。同时利用光的直线传播又能解释影子、日食月食等生活中和自然界的重要现象。
考试大纲描述
利用光的直线传播又能解释影子、日食月食等生活中和自然界的重要现象,会画简单的光线图。
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
3、列举其他应用实例
全体学生根据教师出示的讨论题目,按照小组起立讨论
组内讨论可以较深层次的增加学生之间的交流,锻炼学生的学习能力

小组展示:
(1)影子形成作图
(2)小孔成像作图
(3)生活中光的直线传播应用
学生按照既定的规则上黑板展示或口头表述
通过展示,增强对概念的理解,锻炼学生的表达和交流能力

教师开始精讲,对本节知识进行整体梳理形成知识网络。
3.记住光在真空中的速度。
布置自学任务:
看书69--71页,完成导学提纲上的“基础感知”,并在书本对应地方做标记。
学生按照提纲上的要求,独立自主完基础感知,并在书本上勾画圈点
学生对于所学知识可以形成一个初步的认识,知晓重点是什么

教师出示学生思考和讨论内容
光的直线传播在生活中的应用:
1、影子形成
2、小孔成像
(1)光沿直线传播的条件
(2)光的直线传播的应用
影子形成
小孔成像特点
全体学生认真听讲,适时通过双色笔做好笔记
梳理、拔和提升
加深学生理解、记忆
激光准直
日、月食
瞄准

完成堂测堂练

人教版初中物理八年级上册 4.1《光的直线传播》练习题(有答案)

人教版初中物理八年级上册 4.1《光的直线传播》练习题(有答案)

1人教版初中物理八年级上册4.1《光的直线传播》练习题一、填空题1、光在同种均匀介质中是沿_________传播的。

工程师们常用激光束引导掘进机,使掘进机沿_________前进,就是利用了激光在均匀介质中沿直线传播。

2、光在真空中的传播速度是____________m/s 。

某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是_____________ 。

3、射击瞄准的要领是“ 三点一线”,这是利用了光的__________________的性质。

4、“举杯邀明月,对影成三人”,这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的_________。

5、2012年6月6日出现了百年一遇的“金星凌日”天文现象,地球上的观测者可以在太阳表面上看见一个小黑点(实际上是金星遮住了太阳的一部分),这种现象的形成是由于光的_______________造成的。

6、如右图所示,精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。

观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿__________ 传播的。

二、选择题( )7、下列物体都属于光源的一项是A .太阳、镜子、灯笼鱼B .萤火虫、水母、太阳C .恒星、钻石、蜡烛D .火把、萤火虫、月亮( )8、太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,在地面上产生光斑的形状是A .圆形的B .正方形的C .不规则的D .成条形的( )9、晴天,树荫下的地面上出现的圆形光斑是A .太阳的像B .太阳的影子C .树叶的影子D .树叶的像 ( )10、2011年1月4日下午6点8分至23分,X 射线太空望远镜拍摄到了美丽震慑的日环食。

当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是A .圆环形的B .圆形的C .树叶形的D .小孔的形状( )11、夜晚,当你沿着街道走近街灯,再从街灯下走远,则你的影子的长度变化情况是A .一直变长B .一直变短C .先变长后变短D .先变短后变长 ( )12、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A .一叶遮目不见泰山B .在平静的水面上形成树木的倒影C .日食、月食现象D .我们不能看到站在墙后的人( )13、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A .日食和月食B .影子的形成C .小孔成像D .发生雷电时,先看到闪电后听到雷声 ( )14、一个站立的同学通过一个小孔成像,则在小孔后屏上成的像是A .倒立实像B .正立实像C .倒立虚像D .正立虚像2( )15、光在空气、水、玻璃中传播的速度大小,按由小到大的顺序排列为A .空气、水、玻璃B .玻璃、水、空气C .水、空气、玻璃D .水、玻璃、空气( )16、有一个同学学习了光的传播后,举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个例子举得不正确,这个例子是A .影子B .太阳落到地平线下还能看见C .小孔成像D .看不见不透明体后面的东西( )17、太阳光透过玻璃射进屋的过程中,光速将A .变大B .先变大后变小C .变小D .先变小后变大 ( )18、运动会上,关于终点计时员开始计时的说法中,正确的是A .听枪声开始计时,因为枪声听得清B .看白烟开始计时,因为烟雾看得清C .看白烟开始计时,因为光速比声速快D .听枪声和看白烟都可以计时 ( )19、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A .立竿见影B .一叶障目C .鱼翔浅底D .三点对一线 ( )20、在下图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是三、作图题21、 如图所示,小孔前有一物体AB ,请画出AB 经过小孔成像的光路图,并在光屏MN 上标出AB 所成的像四、简答题22、汽车的前灯为什么安装在车头的下部,而不安在顶部?23、假如光的传播速度减小为原来的十万分之一,世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景。

精品练习(附答案)《 光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理

精品练习(附答案)《 光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理

2021-2022学年人教版物理八年级核心练习第4章第1节光的直线传播一、单选题1.光线从空气射入某种液体,它的传播速度()A.一定增大B.一定减少C.保持不变D.有减少的,也有增加的2.晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短3.如图是日偏食景象,此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是()A.“△”形B.“▽”形C.“○”方形D.“”形4.下列关于光线的说法正确的是()A.光源能射出无数条光线B.光线就是很细的光束C.光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线,用实线表示D.光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线,常用虚线表示5.下列关于光的传播速度的几种说法中,正确的是A.光的传播速度为3×108 m/sB.和声音一样,不能在真空中传播C.光在真空中的传播速度最大D.光在玻璃中的传播速度比在真空中大6.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中,其影随鸢而移”(图一),而在纸窗上开一个小孔,使鸢的影子呈现在室内纸屏上,却观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”(图二)则下列说法错误的是A.图一可用光的直线传播解释B.图二可用光的直线传播解释C.图二是小孔成像D.小孔成像所成的是一个虚像7.“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩,如图所示.夜晚,打开台灯,在它的上方某一高度处放张大白纸.下面四张图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗区域)()A.B.C.D.8.在纸上剪一个很小的☆形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产生的光斑是()A.○形,它是太阳的实像B.☆形,它是太阳的实像C.○形,它是太阳的虚像D.☆形,它是太阳的虚像9.如图为2020年6月21日在厦门拍到的日环食照片,根据日环食现象可以推测出()A.月球的形状B.月球的大小C.地球的形状D.地球的大小10.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:a.薄膜上出现烛焰的像是倒立的b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是()A.abcd B.acd C.ab D.cd二、填空题11.以下物体:①太阳;②夜晚,猫闪亮的眼睛;③闪闪发光的宝石;④正在放映的电影银幕;⑤正在发光的水母;⑥烛焰。

4.1光的直线传播练习++2024-2025学年人教版八年级上册物理

4.1光的直线传播练习++2024-2025学年人教版八年级上册物理
实验序号
1
2
3
4
5
6
点光源的高度h/cm
20
30
40
50
60
70
影子长度l/cm
30
15
10
7.5
6
5
(1)分析表格数据可知:保持其他因素不变,当点光源的高度逐渐增大时,影子的长度将(选填“变长”“变短”或“不变”);
(2)请你根据表中数据在图中绘制影子长度!随点光源的高度h变化的图象。观察图象的变化趋势发现:点光源越高,影子变短的速度越(选填“快”或“慢”);进一步推理可知,当点光源足够高时,影子的长度将(选填“变长”“变短”或“不变”)。
A.始终变长B.先变长,后变短
C.始终变短D.先变短,后变长
6.一般情况下,光在固体、液体、气体中传播速度的大小关系,正确的是( )
A. B. C. D.
7.打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是由于( )
A.光在空气中传播不需要时间B.打雷时,总是先发生闪电后发生打雷
C.在空气中传播时,光速远大于声速D.闪电和打雷发生的地点离人的距离不同
五、计算题
14.人类自远古时代,就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象,对探索宇宙、了解宇宙有着不懈的追求。宇宙的浩瀚不能以千里计,因此,在探索宇宙过程中,我们常用到光年这一单位,它是指光在一年内传播的距离。(光速取3.0×108m/s)
(1)1光年等于多少m?(保留三位有效数字,1年按365天计算)
(2)若某星体上的光传播到地球上需要500光年,求该星体到地球的距离是多少km。
为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。

2020_2021学年八年级物理上册4.1光的直线传播练习含解析新版新人教版

2020_2021学年八年级物理上册4.1光的直线传播练习含解析新版新人教版

第1节《光的直线传播》同步基础试题一、单选题1.下列物体中不属于光源的是()A.月亮B.恒星C.萤火虫D.霓虹灯【答案】A【解析】月亮自身不能发光,所以月亮不是光源;夜间闪亮的萤火虫、恒星、霓虹灯自身可以发光,属于光源;2.光从空气中进入水中,光的传播速度A.会减小B.不变C.会增大D.都有可能【答案】A【解析】光在真空中的传播速度为3×108 m/s,在其他各种介质中的速度都比在真空中的小,所以,光从空气射入水中时传播速度会减小,故选A.3.如图所示,2019年4月10日,人类发布了首张根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的黑洞照片,为解开星系演化之谜提供了宝贵资枓。

照片中的黑洞距离地球5500万光年,“光年”是以下哪个物理量的单位()A.长度B.时间C.速度D.密度【答案】A【解析】光年是长度单位,指光在一年时间中行走的距离。

4.如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着烛焰,看到烛焰在薄膜上成像,关于这一现象,下列说法正确的是()A.薄膜上成的像是烛焰的虚像B.薄膜上成的像是烛焰发出的光通过小孔反射形成的C.薄膜上成的像是烛焰的影子D.薄膜上成的像是烛焰发出的光沿着直线传播形成【答案】D【解析】将小孔对着烛焰,小明看到薄膜上看到一个倒立的实像,这是由于烛焰发出的光沿着直线传播形成的。

故选D.5.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像【答案】D【解析】树阴下的地面上出现的圆形光斑,是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像,是实像,是由光的直线传播形成的.故选D.6.某市中学九年级组织学生进行春季郊游活动,下列他们欣赏到的景色,其中与“立竿见影”现象原理相同的是()A.平静湖边,倒影可见B.山间小溪,清澈见底C.林荫树下,光斑点点D.雨过天晴,彩虹出现【答案】C【解析】“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一:光源光源:能够发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把、点燃的蜡烛)。

知识点二:光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

知识点三:光的传播速度:1.真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s =3×105km/s ;2.光在水中的速度约为43c ,光在玻璃中的速度约为32c ; 3.光年:是光在一年中传播的距离。

光年是长度单位。

重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。

2.光可以在真空中传播。

3.光的传播速度跟介质的种类有关,光在真空中速度最大,在气体、液体、固体中都可以传播。

4天文学中,光在一年内传播的距离叫光年,所以光年是长度的单位。

对点例题解析知识点一:光源【例题1】(2020齐齐哈尔模拟)能够_____的物体叫做光源.现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌.将所举例子中的光源进行分类,其中属于天然光源的有_______,分类依据是______;属于人造光源的有_______,分类依据是________。

【答案】发光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人为制造的。

【解析】能够发光的物体叫光源。

光源可分为天然光源和人造光源。

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光的直线传播
【学习目标】
1.记住什么是光源,会区分天然光源和人造光源。

2.记住光沿直线传播的条件,会画光线和简单的光路图。

3.记住生活中光沿直线传播形成的现象。

(学习重点,会举例说明)4.记住光在真空中的速度。

【重点难点】
记住生活中光沿直线传播形成的现象。

会画简单的光路图。

【导学流程】
一、基础感知
1、光源:叫光源。

2、有下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。

上述物体中是光源的有,不是光源的有 .
光沿直线传播的条件: ;
4、光线:画法:
5、光速
(1)真空的光速:我们计算时一般取c= m/s
(2)水中的光速约为真空中光速的;玻璃中的光速约为真空中光速的。

二、深入学习
6、光的直线传播在生活中的应用
(1)影子的形成
画出电线杆在太阳光下的影子问题记录
(2)小孔成像
①用作光线的方法在右图空罐底部的塑料膜上画出火苗(不包含蜡烛)的像。

②小孔成像成的是(倒立/正立)的实像,要使所成的像变大,应该。

(3)另外列举3例光沿直线传播的在生活中的应用
①②③
三、迁移运用
1.下列都是光源的一组是()
A.电池和萤火虫 B.电池和烛焰
C.月亮和萤火虫D.萤火虫和烛焰
2.关于光的传播,下列说法中正确的是()
A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播的
C.光在任何情况下都沿直线传播D.光在同一种均匀物质里沿直线传播请根据光的直线传播知识画图说明“坐井观天,所见甚小”。

4.夜晚,当你沿着街道走近街灯,在从街灯下走远,则你的影子的长度变化情况是()
A.一直变长B.一直变短
C.先变长后变短D.先变短后变长
5.在地球表面上发出一束激光,要经过大约 1.3s才能达到月球表面。

请你估算地球到月球的距离。

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