(四上)数学PPT课件-4 运动与身体变化丨苏教版 (15张)

1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
1、我们班同学的身高一定都是135厘米。 2、我们班杨明同学身高可能不是135厘米。 3、我们班同学身高都不可能超过135厘米。 4、我们班李洋同学身高最矮，可能只有125
厘米。
你知道在运动后，身体会发生哪些 变化吗？
四人一组做实验，把得到的数据填入
表格里，并求出小组每次测量脉博的 平均数。
运动后脉博发生了怎样的变化？ 两次的变化相同吗？为什么？
亲爱的同学们，再见！
• 1 引导学生运用所学的统计知识研究，解决问 题的实践活动。
• 2运动后身体的变化来自于我们的日常生活，可 以激起学生相关的体验和感受。
• 3引导学生进入了“实验讨论”阶段。这样从多 个角度探讨研究问题的安排，培养了学生探讨 研究问题的科学态度。
• 引导学生进入“实验讨论”阶段
根据小朋友说的话,判断下面各题的说法是否 正确.我们班同学的平均身高是135厘米。
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5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
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6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原Байду номын сангаас创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
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4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
乙超市平均每月销售多少千克? 甲超市平均每月销售多少千克? 你估计甲超市平均每月食盐销售量在（ ） 千克和（ ）千克之间。
（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？ （3）你还能提出什么问题？
• 活动课老师一定要放手让学生自己设计实验方 案，达到有想必答，有疑必问。全体学生畅所 欲言，气氛欢快。
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哪 今你几年还个8能—月提1卖2出出月什洗平么衣均问机每题台个？数月和售平出均洗数衣比机较多接少近台？？
小林四次跳绳的数量统计图
（个） 120
120 100
100 80 60
80 50
40
20
0
第一次 第二次 第三次 第四次
你还能提出什么问题？ 第四次比第二次多跳多少个？
平均每次跳多少个？
下面是两个超市1—5月份销售食盐情况: 单位:千克
王云同学参加舞蹈比赛,8位评委条出的分 数分别是:94,95,91,93,96,92,94,97 .去掉一个最高分,去掉一个最低分,王去同 学最后的平均分是多少分?
南洋商厦今年8——12月份洗衣机销售情况 如下图：
300 250 200 150
250 200 160 165 200
100
50
0 8月 9月 10月 11月 12月