新部编版三年级语文下册四单元试题及答案一

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部编三年级下册语文试题-第三、四单元易错题与创新题训练 人教(部编版)(含解析)

部编三年级下册语文试题-第三、四单元易错题与创新题训练 人教(部编版)(含解析)

第三、四单元易错题与创新题训练一、基础达标1.写同音字。

mù:________童夜________ ________色tú:________苏沿________ ________弟biàn:________认争________ 方________què:准________ 麻________ 退________jiā:________乡 ________节________倍2.读句子,给划线的字选择正确的解释。

(填序号)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。

Ⅰ植物园里有许多奇花异草。

________Ⅱ同学们异口同声地说:“老师,您辛苦啦!”________Ⅲ独在异乡为异客。

________Ⅳ他的表现让全场观众诧异。

________Ⅴ他的父母离异,他和奶奶一起生活。

________3.用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

4.用修改符号修改下面的一段话。

我家院子里有水池一个,里面有美丽的许多小金鱼。

每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的,真是飘亮极了。

一天,我发明一条小金鱼身上长了许多白点,我想,小金鱼大概可能是生病了。

5.按要求补充句子。

(1)补充中心句。

________,有的像猿猴跳舞;有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上养神……看着蜡梅千姿百态的艺术造型,游人无不交流称赞。

(2)补充问句。

造桥的材料多种多样,有木头、石头造的桥,还有钢铁造的桥。

________?6.阅读短文,然后回答问题。

菊菊花盛开,清香四溢。

其瓣如丝,如爪。

其色或黄,或白,或赭,或红。

种类最多。

性耐寒,严霜既降,百花零落,唯菊独盛。

(1)解释下列划线的字。

①其色或黄,或白或:________②严霜既降既:_______(2)这篇短文一共有________句话,其中第________句写了菊花的种类多,第________句写了菊花的品性。

最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(含答案)

最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(含答案)

最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一.选择题(共6小题)1.下列句子中加点字读音有错误的一项是()A.院子里的葡.(pú)萄架下,一口缸.(gāng)闲着。

B.它们有的独自荡.(tàng)来荡去,有的互相追逐.(zhú),有的紧贴住缸壁。

C.小虾的搏.(bó)斗很激烈蹦出水面是.(shì)常有的事。

D.我从缸里捉.(zhuō)起几只较大的虾,发现它们的腹.(fù)部藏着许多圆圆的卵。

2.以下各组词语分类正确的是()A.橙黄鹅黄淡黄黄金B.梅花牡丹杜鹃橘子C.蜜蜂蝴蝶蚂蚁蜻蜓D.苹果芍药樱桃香蕉3.下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是()A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

B.被惊动了的小虾像生了气似的,会立即向安静的角落蹦去。

C.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。

4.“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。

”这句话写小虾()时的样子。

A.休息B.吃东西C.打架D.生气5.下面的词语搭配不正确的一项是()A.细长的双脚起舞的蝴蝶艳丽的蔷薇B.闲散地乱逛灵活地飞翔静静地站着C.饱胀得要破裂跑得事情收拢硬翅6.下列句式转换有误的一项是()A.凌晨四点,牵牛花开了。

(改为拟人句)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

B.昙花九点左右才开。

昙花九点左右含笑﹣现。

(照样子写句子)五点左右,蔷薇开花了。

五点左右,蔷薇绽开了美丽的笑脸。

C.小虾十分有趣。

(改为感叹句)小虾多么有趣啊!D.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)这缸用来养小鱼小虾不好。

部编版三年级语文下册1--4单元检测试卷 附答案

部编版三年级语文下册1--4单元检测试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元检测卷(试卷范围:1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“()”里。

(14分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()A.河豚.(tún)伶.俐(líng)木杆.(gǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān) D.荡漾.(yàng) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān) 2.“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A.疼B.病C.拢D.犹3.下面四组词语中有错别字的一组是()A.鸳鸯发芽小溪梅子B.偶尔纤细几痕疲倦C.平添花瓣破裂资势D.贷款网络贡献救援4.给下面句子中带点的字选择正确的意思。

【短】A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。

(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短.。

()(2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短.了。

()(3)他卖东西不诚信,总是缺斤短.两。

()(4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短.。

() 5.下列选项中,正确的一项是()A.“梧桐树在风中疯狂地扭动着。

”这是拟人句。

B.“荷叶像玉盘一样又大又绿。

”这句话运用了排比的修辞手法。

C.“我好像站在了荷花丛中,忍不住翩翩起舞起来。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

D.“迟日江山丽,春风花草香。

”这里运用的是比喻的修辞手法。

6.下列诗词名与作者搭配错误的是()A.《忆江南》——白居易B.《绝句》——杜甫C.《惠崇春江晚景》——苏轼D.《三衢道中》——李白7.宋代诗人曾几,在从三衢返程的途中,看到路上古树苍翠,和来时一样浓密阴凉,深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声,十分幽静有趣,便写出了著名的诗句“________________。

三年级下册语文试题第四单元必读书阅读训练三一课一练 人教部编版 (含答案)

三年级下册语文试题第四单元必读书阅读训练三一课一练 人教部编版 (含答案)

人教部编版三年级语文下册第四单元必读书阅读训练三一课一练借助关键语句概括一段话的大意一、阅读任务《伊索寓言》第一到第四组二、名著导读1.【提取信息】《伊索寓言》相传是由________(作者)收集__________(国家)的民间故事汇集而成的。

2.【整体感知】照样子根据《伊索寓言》第一部分内容来提问把思维导图补充完整。

3.【提取信息】我从《伊索寓言》第一到四组的故事中积累了好多成语,我能将下面的成语补充完整。

________弃义________辘辘________眈眈装____作____________下石一成________ 随机________ 忘恩________轻而________ ________为真凶____吉____ 若有________________奈何走投________ 罪有________ 无济________________而至勃然________ 各____其____ ____缘____故4.【解读信息】把下面的故事和相应的道理连起来。

《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本《青蛙找水》千万不要以貌取人《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人,会丧失原有的本色《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值三、精彩片段老鼠开会有好几只老鼠住在墙缝里。

一天夜里,他们开了个会,讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。

为首的三只老鼠,一个叫黄背板,一个叫灰耳朵,一个叫白胡子。

“住在这屋子里太不舒坦了,”黄背板说,“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃,她就纵身一跳,差一点儿我来不及逃回洞里来呀。

”“怎么办呢?”灰耳朵问道,“我们大伙儿跑出去咬她,把她赶跑,好吗?”“不,”白胡子说,“她胆子可大着呢,我们吓不倒(dǎo dào)她。

我倒(dǎo dào)想了一个很好的主意。

拿一个铃儿去系(xìjì)在她的脖子上吧。

那么,她走动的时候,铃儿一响,我们听见了,就来得及跑了。

部编版三年级语文下册第四单元综合训练附答案 (2)

部编版三年级语文下册第四单元综合训练附答案 (2)

部编版三年级语文下册第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.淡雅.(yǎ)逆.风(lì)超.常(chāo)B.比较.(jiào)掀.开(xiān)芬.芳(fēn)C.大概.(kài)搏.斗(bó)末.端(mò)D.吻.合(wěn)干燥.(zào)腹.部(fú)2.依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()______的早晨,湖水是那么______,像一面镜子。

周围______极了,没有一点儿声音。

A.安静宁静平静B.宁静平静安静C.平静安静宁静3.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。

”这句话放在哪里比较合适?()①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。

②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。

③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。

④一到家,就受到了爸爸的责骂,他委屈极了。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下面是同学们关于关键语句的讨论,不正确的一项是()A.状状:关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

B.元元:有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示来进行概括。

C.成成:关键语句只出现在一段话中的开头或结尾。

二、读拼音,结合语境写词语。

(10分)汽车行驶tú zhōnɡ(),突然车内的cuò wù()tí shì()灯亮了。

经过jiǎn chá(),发现是汽车nèi bù()的一个zǔ chénɡ()零件使用shòu mìnɡ()到了,xiū lǐ()工人qiánɡ liè()jiànyì()更换这个零件。

三、词语练习。

(9分)1.用“迷”字组词,将下列句子补充完整。

第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册

第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册

第一至四单元综合复习卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

(10分)yuān yāng zhì huìzīshìjù jígēng zhòngxiū jiàn chuàng jǔjiǎn chánuò ruòdài jià二、用“”选择加点字的正确读音。

(3分)1.晚上,我到湖边散.(sàn sǎn)步,走到桥上,倚着栏杆.(gǎn gān)欣赏着波光粼粼的湖面。

2.这里挂着禁.(jīn jìn)止钓鱼的牌子,可这些人仍在钓鱼,看见执法人员来了,他们撒.(sǎ sā)腿就跑,真狼狈。

3.为了早点挣.(zhēng zhèng)钱给孩子治病,他没日没夜地干活,终于累.(lěi lèi)倒了。

三、辨字组词。

(4分)洲( ) 蓬( ) 跨( ) 辨( )州( ) 篷( ) 挎( ) 瓣( )四、将左右两边的词语用线连起来。

(4分)旷亮无比的图画泛起需要光彩夺目的天空改进波纹芬芳迷人的春天满足才能烂漫无比的鲜花利用技术五、先把下列词语补充完整,再按要求填空。

(7分)争奇( )艳没( )打( ) ( )光粼粼翩翩( )舞 ( )口逃生津津有( )画( )添足井底之( ) 刻舟( )剑1.出自寓言故事的成语: ,2.描写景色的词语: .3.与画线词语结构类似的词语还有:六、选择题。

(6分)1.“中医四诊”指的是 ( )A.望闻问切。

B.说学逗唱。

C.唱念做打。

D.喜怒哀乐。

2.下列诗句中不是描写我国传统节日的一项是( )A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3.下列说法错误的一项是( )A.“总把新桃换旧符”这句诗中的“桃符”是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰,是春联的前身。

2020新编部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

2020新编部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

三年级语文下册第四单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给下面的加点字选择正确的读音。

(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。

2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。

dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。

4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。

二、看拼音,写汉字。

(6分)mìfēng1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。

jiǎn chá2.我在认真地()作业。

xiūjiàn3.我们小区正在()花园。

三、比一比,组词语。

(6分)四、写出下列词的近义词和反义词。

(8分)1.近义词。

空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。

透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五、判断下面的句子是否是比喻句。

(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。

( )六、按课文内容填空。

(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。

2.法布尔通过实验证明了。

3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。

七、综合性学习。

(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。

”小明满口答应:“放心,保证完成任务。

”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。

”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。

”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。

请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

小明:张爷爷:八、阅读理解。

(27分)1.课内阅读。

(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

部编版小学语文三年级下册单元主题阅读试题及答案(全册)

部编版小学语文三年级下册单元主题阅读试题及答案(全册)

部编版小学语文三年级下册第一单元主题阅读试题春·诗如诗的春天到来了!“赤栏桥外柳千条”,如今的柳树枝条异常繁茂。

瞧,学校里红桥一带,万丝千缕的垂柳,洋洋洒洒的,像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。

她们抬起头,挑逗着云朵,让云朵“吱吱”发笑;她们伸出胳膊,拦住过路的鸟儿,让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”远望春天的桃花,紧密地挨着,个个都抿着嘴含羞地笑着;近瞧却又活泼了起来,像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。

她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子,鲜嫩欲滴,还戴着一顶鹅黄的小帽子,煞(shà)是可爱。

花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望,不知被哪一位画家的笔尖带过,花朵就一下子全然迸(bènɡ)发了。

“潭面无风镜未磨”,是的,春水初升,冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去,呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。

暖阳将粼粼金粉撒在水面,水开始回暖,升温,氤(yīn )氲(yūn)着一层又一层的水汽。

初春时春风不常光顾,水面就一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。

它还将看到的春景画在自己身上,青山环绕,白云悠然,天空澈蓝——这是另一个春天!“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

”新燕带着希望飞回来了。

它们尖硬黝(yǒu)黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条,可爱的小翅膀上下舞动,感受着春天空气中的轻盈舒畅,优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。

“叽叽!啾啾!”春日如此美好,何不与燕子一起欢唱呢?春日,就如同唐诗宋词一般美好,带给我们希望、力量。

1.【词语理解】联系上下文,解释下列词语的意思。

洋洋洒洒:______________________________________________含羞:__________________________________________________2.【提取信息】读一读短文,填写下面的表格。

段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段第4自然段第5自然段3.【品析句子】读句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的。

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新部编版三年级语文下册四单元试题及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分

一、读拼音,写词语。(20分)
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng
(_______) (_______) (_______) (_______)
jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng
(_______) (_______) (_______) (_______)

二、
比一比,再组词。(10分)

陡(________) 稻(________) 幕(________) 淹(________)
徒(________) 蹈(________) 慕(________) 掩(________)

三、读一读,连一连。(10分)
人心齐 不贰过
二人同心 泰山移
三个臭皮匠 其利断金
不迁怒 一好汉三个帮
仁者爱人 顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩 有礼者敬人

四、想一想,选词填空。(10分)
因为……所以…… 不是……而是 尽管……但
2 / 4

①________蜜蜂有辨认方向的能力,________无论飞到哪里,它总是可以回到
原处。
②蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
③________它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,________他们确确实实
飞回来了。

五、照样子,按要求写句子。(15分)
墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“把”字句)
________________________
2.雨越下越大。(改为比喻句)
_______________
3.老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。(仿写句子)
________________得_____________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空
中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像
一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔
马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是
白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的
“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的________和________
,点明了

________

2
.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。

______________________________________________
3.本段的结构形式是___________________________
4.本段运用的修辞手法有_______________________
3 / 4

5
.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作

用?
________________________________
6
.文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么?

________________________________

七、习作。(15分)
题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别
字。字数不少于400。

_____________________________________________________________________
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__________________________________
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参考答案:

芬芳 苏醒 修建 蜜蜂 检查 准确 辨别 昆虫

陡峭 稻谷 黑幕 水淹 徒弟 舞蹈 羡慕 掩护


因为; 所以; 不是; 而是; 尽管; 但

1.老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。 2.雨越下越大,好像天上的
银河决口了,形成了一面大瀑布,从天边狂泻而下! 3.奶奶笑 合不拢嘴

1. 形态 特征 题目

2
.说明云与天气的关系密切,看云可以识天气。

3
.总—分一总

4
.比喻、排比、对比

5
.准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。

6
.不能,因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况,而“天气”往

往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短
时间内的气象情况,所以用“天气”,恰当、准确。

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