教师座右铭集锦
精选教师座右铭60条(收藏备用)
精选教师座右铭60条（收藏备用）.1、以智慧教书，用情感育人。
3、有所尝试，就有所作为。
4、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
5、独物之教风，以尽匹夫之责。
6、好好学习，天天向上。
7、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
8、宁与人共醉，不要我独醒9、不能只埋头拉车而不抬头看路10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11、重要的不是思想，而是思想的深度。
12、我们要善于发现学生的亮点。
13、铺路作石子，护花化春泥。
15、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
16、有爱，就会有奇迹！17、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下尚的职业。
我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
19、学海无涯苦作舟。
20、用心做事，用爱育人。
21、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
22、治班格言：让集体温暖，让学生快乐。
23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
24、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。
25、习于智长，优与心成。
(朱熹)26、宽容别人等于祝福自己。
28、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
29、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪的教师，都不会成为良好的教师。
30、全心全意为学生服务。
31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
32、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话34、捧着一颗心，不带半根草去。
(陶行知)35、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
36、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
37、优秀是一种习惯。
38、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
39、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
精选教师座右铭60条(收藏备用)
精选教师座右铭60条（收藏备用）.1、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
3、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
4、精，勤，敬，紧，静。
5、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
8、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！9、执教理念：说理是对儿童的真正办法。
11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
13、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
——叶芝14、与孩子一起撰写自己发展的历史。
15、教书育人，快乐人生。
16、廉是教的根本，洁是学的源泉。
17、人不可以瞧不起自己。
18、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！19、精，勤，敬，紧，静。
20、为师德为先正人先正己。
21、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
22、无愧于心，无愧于生。
23、甘为学生进步的阶梯。
24、为育人而先人，为教学而求博学。
25、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
26、世有伯乐，然后才有千里马。
27、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
28、生命正因为风雨而变得精彩29、人以信立世，师以德育人。
30、廉洁从教，无愧于心。
31、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
32、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
33、爱就是教育，没有爱便没有教育。
34、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
38、人有为才有味。
39、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
教师的座右铭精彩10篇
教师的座右铭精彩10篇教师座右铭篇一一、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
二、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
三、教别人的时候，也是自己学习的时候。
四、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
五、不自满者受益，不自是者博闻！六、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
七、给我一个学生，还你一个栋梁。
八、教，用心钻研；爱，一生携带。
九、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
十、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
十一、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
十二、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
十三、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
十四、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
十五、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
十六、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！十七、每一个学生都是好学生。
十八、身教重于言教，才高还需德高。
十九、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
二十、扬黄牛精神，做平凡工作。
二十一、用真情教书，用爱心育人！二十二、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
二十三、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
二十四、人生最宝贵的财富是希望。
二十五、师者，所以传道，授业，解惑也。
二十六、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十七、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
二十八、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
二十九、教育无小事，教师无小节。
三十、站一天讲台，奉毕生真情。
三十一、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
三十二、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
三十三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！三十四、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
三十五、心灵的沟通胜于知识的传递。
教师励志的座右铭篇二一、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
二、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
精选教师座右铭60条(收藏备用)
精选教师座右铭60条（收藏备用）.1、爱生如子，精心培育。
2、以人为本，是一切教育的出发点。
3、为人要正直，做事重责任4、认认真真教书，踏踏实实做人。
5、教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
6、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7、堂堂正正做人，认认真真做事。
8、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
——瑞士教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》10、全心全意为学生服务。
11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
12、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。
有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。
有悦纳方成教化。
13、我们要善于发现学生的亮点。
14、尽心尽力，无怨无悔15、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、教育无小事；教师无小节。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做'教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。
(培根)20、人以信立世，师以德育人。
21、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
22、堂堂正正做人，认认真真做事。
23、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
24、为人要正直，做事重责任。
25、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
26、外国语是人生战斗的一件武器。
27、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
28、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
29、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
30、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
31、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
32、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做’教育’，因为教育其实就是一种早年开始的习惯所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。
精选教师座右铭60条(收藏备用)
精选教师座右铭60条（收藏备用）.1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
3、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
4、差生身上应更多体现着老师的爱。
5、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
6、学高为师，身正为范。
7、每一个学生都是好学生。
8、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！9、用语言播种文明。
用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
10、一切为了孩子，为了孩子一切。
11、文能换骨余无法，学到寻源自不疑12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
13、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
14、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
15、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
16、能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。
17、水至清则无鱼，人至察则无徒。
18、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
19、爱校爱生是我们职责20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
21、认认真真教书，踏踏实实做人。
22、以身立德，言传身教。
23、宽容别人等于祝福自己。
24、心系学生宽容为怀25、一心育幼苗，两肩担未来。
26、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
27、为人要正直，做事重责任28、用爱奉献一生。
29、的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
30、奉献人生，付出才会有收获。
31、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
33、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
34、重要的不是思想，而是思想的深度。
35、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
教师经典座右铭60条
教师经典座右铭60条.1、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
2、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！3、我们的每一个孩子都是好孩子。
4、学生的需求，我们不懈的追求。
5、严格是真正的爱护。
6、能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。
7、用真情教书，以诚心育人。
8、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
9、说老实话，干良心事11、忘记昨天，直面今天，迎接明天12、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
14、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
15、让教育自然无痕。
16、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
17、铺路作石子，护花化春泥。
18、内存一个爱，外显一个笑。
19、让教育自然无痕。
20、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
21、与孩子一起撰写自己发展的历史。
23、有作为，才有地位。
24、教育加赞赏等于教育的平方。
25、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
26、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
27、教书育人，快乐人生。
28、执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
29、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
30、踏踏实实工作，认认真真育人。
31、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
32、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
33、书到用时方恨少，事非经过不知难。
34、教书育人，快乐人生。
35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
36、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。
37、努力把自己当成一个孩子。
38、行为比语言更有说服力。
39、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
精选教师座右铭60条(收藏备用)
精选教师座右铭60条（收藏备用）.1、爱声如爱己出，育人为己任。
2、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
6、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
7、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
8、教着，感受着；走着，快乐着！9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
11、切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
12、眼中有学生，心中有目标。
13、太阳下最光辉的职业——教师。
14、生以求知为乐，师以从教为荣。
15、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。
——第斯多惠《德国教师教育指南》16、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
17、一位好母亲抵得上一百个教师。
18、事在人为境由心造19、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
20、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
21、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
22、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
24、满足是停滞的开始25、以人为本，是一切教育的出发点。
26、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
29、燃烧自己，照亮别人。
30、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
33、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
34、蜡烛选择其物固能光芒四射。
35、生命的精彩自于智慧的积淀。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
教师座右铭100句
教师座右铭100句1. 以慈心为怀，以传道为业。
2. 教学相长，学生日益。
3. 悉心致教，开启智慧之门。
4. 奋发向上，开拓未来。
5. 心怀感恩，全力投入。
6. 活到老，学到老。
7. 千里之堤毁于蚁穴，不积跬步无以至千里。
8. 严以律己，宽以待人。
9. 积极探索，不断创新。
10. 全心全意，为学生服务。
11. 勇于面对挑战，抓住机会。
12. 学无止境，教无穷尽。
13. 永远保持热情，努力超越自我。
14. 带领学生成长，打造未来精英。
15. 立足本职，追求卓越。
16. 以爱心关怀，取得成功。
17. 学贵专心，教贵耐心。
18. 一日为师，终身为父。
19. 学生是花，教师是园丁。
20. 用知识点亮未来，用爱开启心扉。
21. 不断学习，持续提高自我。
22. 不畏失败，勇于尝试。
23. 倾听学生心声，了解其困难。
24. 努力创造良好的教育环境。
25. 德高谷至，以身作则。
26. 用真情换真心，用满腔热忱做教育。
27. 教育之重，责任之重。
28. 一分耕耘，一分收获。
29. 以生命铸就短暂而精彩的人生。
30. 寓教于乐，趣学无涯。
31. 至真至诚，传播真知。
32. 用自己的青春，燃烧学生的青春。
33. 古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。
34. 用行动书写人生，用教育拓展未来。
35. 先进引领，博学多才。
36. 接纳多元文化，建立容纳之心。
37. 团结协作，共创美好明天。
38. 拒绝平庸，引领先进。
39. 热爱生命，热爱教育。
40. 拥抱改变，坚守初心。
41. 没有绝对的成功，只有持续的努力。
42. 创造良好教学环境，营造积极学习氛围。
43. 肩负使命，献身教育。
44. 以学生成长为荣，以教育事业为荣。
45. 多思考、多创新、多尝试。
46. 不断提高自身素质，提升教学水平。
47. 让每个学生都成为自己的老师。
48. 吸收全球优秀教育资源，为学生提供优质教育。
49. 以教育改变生活，以教育创造幸福。
50. 心中有爱，手中有教。
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教师座右铭集锦努力把自己当成一个孩子。
以人为本，是一切教育的出发点。
九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
智者乐水，仁者乐山唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
意识是成功教育的基础。
博观而约取，厚积而薄发。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭严以律己，宽以待人不求闻达，但得心安天空不留痕迹，鸟儿却已飞远教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
水至清则无鱼，人至察则无徒心灵和心灵撞击，生命和生命对话昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
做一名美和爱的使者。
以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争倾听童声，学会微笑，善待学生。
心系学生宽容为怀精，勤，敬，紧，静学高为师，身正为范我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事千里之行，始于足下学如逆水行舟，不进则退每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负学生的需求，我们不懈的追求冰冻三尺，非一日之寒水滴石穿一切为了学生业精于勤，荒于嬉行为比语言更有说服力人不可以瞧不起自己生命正因为风雨而变得精彩好人有好报，即使没好报，也要做好人天道酬勤有志者事竟成表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌奉献人生，付出才会有收获立足三尺讲台，塑造无悔人生人生如下棋，必须有远见方能获胜师的人格就是教育工作中的一切爱己之心爱人律人之心律己良言暖三春恶言记终身修身养性教书育人真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
内存一个爱，外显一个笑一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
生以求知为乐，师以从教为荣。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为境由心造优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
博学勤思笃行严格是真正的爱护“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
黄银霞老师2004年被评为校级小学语文骨干教师座右铭：红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界吴丽娟老师2004年被评为镇级小学数学骨干教师座右铭：让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
杨华老师2002年被评为区级小学语文学科带头人座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
褚安萍老师2004年被评为校级小学语文骨干教师座右铭：把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
陈梅老师2004年被评为校级小学美术骨干教师座右铭：我思故我在李玲老师2004年被评为镇级小学语文骨干教师座右铭：生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
周敏老师2004年被评为镇级小学数学骨干教师座右铭：独物之教风，以尽匹夫之责。
王红老师2004年被评为镇级小学数学骨干教师座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
王玮老师2004年被评为校级小学音乐骨干教师座右铭：用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
杨淑贞老师2004年被评为区级小学语文教坛新星座右铭：是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
吉丽老师2004年被评为校级小学语文骨干教师座右铭：不自满者受益，不自是者博闻张晓强老师2004年被评为镇级小学科学骨干教师座右铭：教育无小事；教师无小节。
张克芳老师2004年被评为镇级小学语文骨干教师座右铭：有所尝试，就有所作为。
洪璨璨老师2004年被评为校级小学语文骨干教师座右铭：不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
齐兰花老师2004年被评为校级小学数学骨干教师座右铭：言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思梅兰政老师2002年被评为区级小学英语学科带头人座右铭：Try to do what I want to do,and I will succeed.赵淑贤老师2004年被评为校级小学英语骨干教师座右铭：Good ,better,best, never let it rest.程朝凤老师2004年被评为校级小学英语骨干教师座右铭：Time + Efforts + Confidence = Success教师座右铭每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
十几年的班主任工作，使我认识到每个孩子都是一个鲜活的、独特的个体。
他们有自己的个性，有自己的思想。
他们的内心都渴望着美好，希望得到别人的认可，就像春天埋在地下的一粒种子。
种子的发芽必须要有适宜的温度、湿度和持续不断的养料。
教师的工作就要像阳光，用无私的爱去照耀每一个孩子的心田；教师的工作还要像雨露，慢慢地去浸润每一个孩子的心灵；教师的工作更要像土壤，用广博的知识给孩子以生命的积淀。
我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。
我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
久处学校中，常闻教师们苦口婆心的对学生讲道理，耳濡目染并留心记住一些，这些话有的虽极为朴实却也让人寻味，觉得其中一些不仅仅对学生，对我们许多人都或多或少有一点启发。
特选录一些，与大家分享。
1。
多为成功找办法，别为失败找理由。
2。
想做好总会有办法的。
3。
要学作聪明人，要善于将复杂的事情变简单。
4。
想获得鲜花和掌声吗？请大胆站起来！5。
米卢说：态度决定一切。
学习中有什么样的态度就有什么样的高度！6。
没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
7。
想一千想想一万不如切切实实的做一个。
8。
其实你完全有能力远远超过现在的水平，只是你总是把自己定位在目前这一位置上，妨碍你潜力的发挥。
9。
有人问贝利：你最满意的进球是哪一个？他回答：下一个。
是的，我们也要相信，下一次我们会更好，只要我们努力。
10。
我们寄希望于下一此，我们想新下一次会更好，但记住，我们必须从现在开始为下一次作准备，而不是一味的等待。
11。
你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在！12。
你想活得更有质量、更有层次、更有品味吗？那就努力改变你的现状！13。
学习的时候如果你觉得这个也没用那个也没用，结果只能是你一无所获。
14。
上帝造就了你总有它的道理，相信你自己！15。
对于知识你要为自己多储蓄，以便将来有足够的支取。
16。
骄傲是成功下的蛋，但孵化出来的是失败。
17。
与其羡慕别人，不如让人羡慕你。
18。
一个聪明人比一个普通人聪明之处在于他总会比别人多想几步。
其实，有时你只要他人或自己平时多想一点就会把事情处理的很完美。
19。
下棋的输赢决定于执棋者考虑的是否周密，做题也一样。
20。
换个角度想问题有时会使你豁然开朗。
一、在学校领导“感情篇”中吴清：仰望自己，站立的不仅仅是勇气。
一个充满诗意的校长，“让教育如诗般飞扬”，让我对教育产生了美好的憧憬。
王忠民：知识改变命运，勤奋实现理想。
理想铸就未来。
没有理想的人生就是没有未来的人生。
彭国良：宗法自然，天地人和谐，教育或许也该如此。
一个崭新的境界。
周海：我们耕耘为的是创造明天的繁花似锦。
一份美好的心灵鸡汤。
李云峰：心动不如行动。
整天只会想或只会说的人最终将一事无成，有所作为必定是属于有行动的人。
李永刚：踏实做人，勤奋做事。
天道酬勤。
勤奋做事也是一种生活方式。
余少永：只要你想，你就能。
事实是，在大多数情况下你想并不代表你就能，勉强为之会适得其反。
二、在08年教师风采录中杨顺芬：我时常激励自己：教育者最重要的是，需要有博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。
法国电影《放牛班的春天》中马修的其实写照。
以前曾听说过这个电影的名字，一直没去看，今天看到杨老师的话想起了这部电影，终于看了。
一个才华横溢而没有发展机会的音乐家——马修，来到了一大部分是问题学生的男子寄宿制学校。
在校长的高压手段管治下，体罚在这里司空见惯，马修用音乐打开了学生封闭的心灵。
马修的胸怀、爱心和耐心让看过这个电影的每个教育工作者感触颇深。
除此之外，我认为通过一件事产生的集体凝集力也是改变这些学生的重要因素之一。
汶川地震，让全中国的人团结在一起；对音乐爱好的培养使马修获得了全体学生的认可。
张文颖：创业改变命运，励志照亮人生。
语出《赢在中国》节目，无志的人生是一事无成的人生，又何来的创业，天上掉大饼的事毕竟极少发生。
张丽华：宽容也是一种爱。
不论做什么只要尽力就好。
宽容只能建立在一定原则之下，没有原则的宽容只能是对他人的纵容。
庄伟：机会留给有准备的人。
可大多数人往往不知道怎么准备，随波逐流最终迷失自己。
温建生：微笑面对人生。
张美仙：微笑，有快乐相伴；无忧，有幸福相随。
有笑才有生活、才有人生。
李永琴：有时候发现自己不能做什么，比发现自己能做什么更重要。
有时候发现自己能做什么，也许比发现自己不能做什么更重要。
李建文：每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活1辈子。
是啊，身体才是最重要的。
薛秦岭：一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。
这要看你怎么看待痛苦。
彭国良：真爱自然不求回报，却总会获得丰厚的回报。
李永仙：努力拼搏、开拓进取是我一生的追求。
金正存：勤奋做事，诚信做人；不勤不诚，一事无成。
董志：坚持就是胜利。
真正的成功属于踏实的人。
为提高教师道德水平，学校要求教师撰写座右铭，作为自己为人做事的准则。
现摘录其中部分，于博客交流。
1.以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
2.教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
3.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
4.我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。