群众评议工作总结
2024年创先争优群众评议小结
2024年创先争优群众评议小结____年创先争优群众评议小结评议小结时间：____年5月1日-____年5月31日地点：全市范围内参评群众：全市各个单位和居民一、评议流程为了全面了解群众对于创先争优工作的意见和建议，我们在全市范围内开展了为期一个月的评议活动。
评议流程如下：1. 宣传通知：我们在各个单位和社区进行宣传，通过宣传栏、公告栏、电子媒体等渠道，向广大群众宣传评议的目的、方式和流程，并鼓励群众积极参与。
2. 报名参评：参评群众可以通过线上或线下方式进行报名。
线上报名可以通过市政府网站进行，在报名页面填写相关信息，并提交参评申请。
线下报名则可以在各个社区活动中心或单位的指定地点进行。
3. 发放评议表：参评群众在报名后，会收到一份评议表，该评议表包括对创先争优工作的评分指标和一个意见和建议表达的空间。
4. 评议活动：评议活动期间，我们通过线上和线下两种方式进行。
线上评议主要是通过市政府网站提供的在线评议系统，参评群众可以登录系统进行评议。
线下评议则主要是通过各个社区和单位组织的座谈会、讨论会等形式进行。
5. 汇总分析：评议活动结束后，我们对群众的评议结果进行汇总和分析。
通过统计和整理数据，得出一个全面客观的评议结果。
二、参评情况1. 参评群众范围广泛本次评议活动得到了全市各个单位和居民的积极参与。
共有200个单位和1000名居民参加了评议活动。
其中，参评单位包括政府机关、企事业单位、社区组织等，参评居民主要是社区居民和各个行业的从业人员。
2. 参评意见丰富多样参评群众的意见和建议各具特点，从不同的角度和层面提出了改进创先争优工作的建议。
其中，有的群众关注生态环境问题，提出应更加重视环境保护，推进绿色发展；有的群众关注教育问题，提出要加大对教育的投入，提高教育质量；还有的群众关注社区建设问题，提出应加强社区管理建设，提供更好的居住环境等等。
三、评议结果1. 对创先争优工作的整体评价通过群众评议，我们得出了对创先争优工作的整体评价。
创先争优群众评议小结范文
创先争优群众评议小结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！经过为期一个月的创先争优活动，我们取得了显著的成绩。
为了进一步促进工作落实，激发广大群众的积极性，我们组织了群众评议活动。
在此，我将向大家汇报我所分管的部门在本次活动中的情况。
在本次创先争优活动中，我们积极响应组织的号召，以高度的责任心和良好的工作态度投身于各项工作任务中。
通过集中学习和交流，我们深入理解创先争优的内涵，各项工作任务明确了人人有责，人人参与的原则。
一是加强思想理论学习，不断增强理论素养和业务能力。
针对部门中存在的问题，加强了专题讲座、集体讨论等形式的学习交流。
通过学习，我不仅更加深入地了解了本部门的工作职责，还对工作中的重点难点问题有了更加清晰的认识。
二是深入开展工作创新，不断提高工作水平。
我们积极通过组织学习、交流研讨等方式，探讨解决工作中的难题，提出了一系列具有针对性的创新措施和工作方法。
这些创新措施的实施，有效地促进了工作效率的提升。
三是坚持问题导向，积极推动工作落地。
在活动期间，我们将重点工作列出，逐一进行了工作展开、整改落实等环节，确保了工作的顺利实施和进展。
通过这次活动，我们不仅将工作的重心转移到了具体的问题解决上，而且也增强了部门内部的协同工作能力。
四是加强干部队伍建设，提高全员素质。
在活动中，我们注重发挥各级干部的带头作用，通过集中培训、个别指导等方式，提高了全员的工作能力和业务水平。
同时倡导员工积极参与活动，并通过和员工的互动交流，进一步增加了员工的工作主动性和责任感。
经过一个月的创先争优活动，我们组织的群众评议活动也圆满完成。
通过评议，我们不仅进一步加强了工作的监督与检查，也激励了广大群众的积极性和工作热情。
同时，我们也从评议结果中得到了一些问题和不足，对此我们要认真总结并改进。
评议中，我们得到了广大群众的肯定，获得了一定的优秀评议结果。
这是对我们在工作中的努力和付出的认可和鼓励，也是对我们奋发向前的推动力。
创先争优群众评议工作总结
创先争优群众评议工作总结创先争优是推动社会主义精神文明建设的一项重要工作内容，群众评议工作是创先争优的一种重要形式之一。
通过群众评议，可以及时了解群众对工作的意见和建议，促进优秀人物和事迹的宣传传播，推动党风廉政建设和社会主义核心价值观的践行。
在过去的一年里，我们积极开展了群众评议工作，不断提升服务意识和工作水平，取得了一定成效。
一、加强组织领导，确保工作顺利进行。
我们成立了齐心协力群众评议工作领导小组，明确了责任分工和工作目标，并制定了详细的工作计划和时间节点。
领导小组定期召开会议，对工作进展情况进行总结和分析，并及时制定调整措施，确保工作顺利进行。
二、加强宣传，提高群众评议的知晓度和参与度。
我们通过多种渠道广泛宣传群众评议工作的意义和重要性，特别是通过新闻媒体、宣传栏、社交平台等途径，增加了宣传的时效性和针对性。
同时，我们还组织了宣传活动，邀请评议对象和相关单位的代表参加，提高了评议的参与度和认可度。
三、制定科学合理的评议标准，确保评议结果的公正准确。
我们制定了一套科学合理的评议标准，以评价对象的工作成效、廉政建设、群众满意度等为重点指标，采用定性与定量相结合的方法进行评议。
评议中，我们还注重与实际情况相结合，充分听取相关单位和群众的意见和建议，确保评议结果的公正准确。
四、加强评议过程中的监督和反馈，确保评议结果的有效运用。
在评议过程中，我们加强对评议人员的监督和指导，保证评议工作的公开、公正。
评议结束后，我们及时向相关单位反馈评议结果，并组织召开座谈会，邀请相关单位和群众代表参加，共同研究解决问题和改进工作。
五、注重评议工作的总结和宣传，提升工作的示范效应。
我们及时总结评议工作中的经验和问题，制定了改进措施，并进行了一系列的宣传工作，广泛宣传和弘扬评议工作中涌现出的先进典型和良好经验，提升评议工作的示范效应和影响力。
在未来的工作中，我们将进一步加强组织领导，健全评议工作的制度机制；加大对评议对象的宣传力度，提高群众的参与积极性；进一步完善评议标准，确保评议结果的公正准确；加强对评议结果的运用和落实，推动社会主义精神文明建设的不断发展。
2023年创先争优群众评议工作总结(5篇)
创先争优群众评议工作总结深入开展创先争优活动领导点评和群众评议，不仅是进一步推动创先争优活动深入开展的重要方式，也是拓宽党内监督与群众监督渠道，提高基层党组织、党员践诺能力，确保创先争优活动取得实效的有力举措，按照上级创先争优活动的有关安排，我村两委高度重视，确定于____月____日上午开展了群众评议及两委班子干部民意测评活动，现将活动情况总结如下：一、正确指导，严格评议村两委对这次测评活动高度重视，结合实际情况，坚持走群众路线，不走过场，不脱离实际。
明确了评议工作的指导思想，对评议时间和地点，评议内容，参评对象，评议范围等提出了具体要求。
严格按照要求力求做到准备工作求细，评议内容求精，评议标准求严，评议效果求实，并且营造浓厚的活动氛围，确保达到预期活动成效，提升活动效果，使评议工作成功开展。
二、突出主题，形式多样村两委将本村所有党员干部纳入领导点评和群众评议对象，组织了镇领导、各党小组组长、党员、群众代表等参加评议，通过现场查看、听取汇报、集中评议、发现不足、整改落实、培养典型、总结经验等程序，围绕当前主要工作，包括领导班子建设、党员廉政建设、党员作用发挥、群众关心的热点难点问题的解决情况等开展了点评活动。
根据我村党员的不同情况，村党总支坚持分类指导，务求实效的原则，结合实际创新方式方法，围绕重点拓宽评议渠道，采取现场点评的方式进行，对党员干部的点评，结合工作检查、专项述职、年度考核等经常性工作进行;党总支书记对本村党员的评议结合____，____、党员活动日等活动进行;群众评议主要采取代表座谈与个另访谈相结合的方式，多层面、多渠道倾听群众的意见建议。
三、改进工作，确保成效在群众评议工作中，以群众满意为目标，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程，在现场征求参评人员就如何更好的改进工作、服务群众、推动发展的意见建议，使制定的整改方案充分体现民意，更具针对性。
点评围绕党组织和党员开展创先争优公开承诺情况、履行职能、工作作风、为民服务等方面，组织党员群众评议，制定了《群众民主测评登记表》，将点评意见、整改落实情况等情况详细记录并归档。
创先争优群众评议总结
创先争优群众评议总结创先争优工作是一项重要的群众评议工作，通过广泛听取群众意见，收集整理各方反馈，对事关群众利益的问题进行评议总结，旨在推动工作改进，提升服务质量。
以下是对创先争优群众评议总结的____字报告：一、创先争优群众评议的背景和目的创先争优是一项旨在鼓励和推动各个领域单位和个人持续提高工作质量和服务水平的活动，通过群众评议的方式可以直接听取群众的声音，了解他们对我们工作的意见和建议，及时发现问题和不足之处，进一步改进工作，提高工作效率。
创先争优群众评议的目的是为了让广大群众参与到我们的工作中来，发挥民主监督的作用，使我们的工作更加与群众的实际需求相契合，推动创先争优活动的顺利开展，促进社会主义事业的发展。
二、创先争优群众评议的流程和方法我单位组织的创先争优群众评议活动分为以下几个流程：1. 宣传动员阶段：通过多种渠道向群众宣传创先争优活动的目的、意义和流程，希望广大群众踊跃参与。
2. 受理反馈阶段：设置受理电话、邮箱等渠道，接收群众对我们工作的反馈和意见，对其进行分类整理。
3. 分析研判阶段：对受理的反馈和意见进行逐一分析，研究问题的症结所在，找出改进工作的方向和措施。
4. 总结提炼阶段：将分析研判的结果进行总结提炼，形成具有指导性的建议和意见，为工作改进提供依据。
5. 反馈回复阶段：对受理的反馈和意见进行回复，告知群众我们将如何改进工作，解决问题，真正做到让群众看到结果，获得满意的答复。
创先争优群众评议的方法主要是通过电话、网络、公开座谈等形式来收集群众的意见和建议，使广大群众能够充分表达自己的观点和诉求。
三、创先争优群众评议的结果和问题分析经过进行创先争优群众评议，我们收到了大量的群众反馈和意见，从中得出以下几个重要的结果和问题：1. 工作态度问题：有一些群众反映在我们工作中存在态度不够热情、服务不够周到的问题，对待群众的问题不够认真，缺乏耐心和责任心。
2. 工作效率问题：有一些群众反映在我们工作中存在办事效率低、处理时间长的问题，办理各类手续的速度慢，让群众等待时间过长。
群众民主评议个人工作总结
群众民主评议个人工作总结尊敬的领导、同事们：我很荣幸能够向大家分享我过去一年的工作总结，也非常感激大家给予我宝贵的建议和支持。
在过去的一年里，我在工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我谨向大家汇报，并诚恳接受大家的评议和建议。
首先，我所负责的工作主要是市场销售，我不仅完成了去年制定的销售任务，还超额完成了销售额。
这得益于我对市场的把握和对客户需求的深入了解，同时也因为我尊重客户、勇于担当、主动沟通。
但是，我也意识到自己在沟通和协调能力上还存在一定的不足，导致了部分客户的投诉和不满，这也值得我进一步改进和提升。
其次，我在团队协作方面有所进步。
我更加注重倾听和尊重团队成员的意见，也更加注重合作的效率和细致性。
尤其是在销售团队活动中，我积极倡导分享经验与资源，促进团队凝聚力的提升。
最后，我也要向大家承认，我在时间管理和工作计划上存在不足。
在销售高峰期，我因为过于追求业绩而经常加班，导致了一些工作计划的失误和偏差。
这也给了我一个很好的反思，就是在追求个人业绩的同时，要充分考虑团队整体和个人健康的平衡。
总的来说，过去的一年里，我经历了成长和收获，在工作中也不断调整和完善自己。
对于大家提出的建议和意见，我会一一记录并且努力改进和提升。
我相信在大家的支持和监督下，我一定能够更好地发挥自己的优势，克服不足，为公司的发展贡献更多。
最后，再次感谢大家给予我的关心和支持，让我在工作中能够不断超越自我。
让我们携手共进，共同努力，共同成长！谢谢！尊敬的领导、同事们：我很荣幸能够向大家分享我过去一年的工作总结，也非常感激大家给予我宝贵的建议和支持。
在过去的一年里，我一直在市场销售岗位上努力工作，通过不懈的努力取得了一些成绩，但也遇到了一些困难和挑战。
我深感愿意接受大家的批评和建议，不断改进自己的工作方式和方法，努力提升自己的能力，以更好地完成工作任务。
在市场销售方面，我非常重视客户和市场的反馈，通过对客户需求的深入了解和对市场走向的把握，我成功完成了去年制定的销售任务，并且还超额完成了销售额。
创先争优活动群众评议活动总结材料
创先争优活动群众评议活动总结材料创先争优活动是指在特定的时间段内，组织全体群众共同参与的一项集思广益、推动工作发展的活动。
而群众评议活动作为创先争优活动的一种形式，通过广泛征求群众的意见和建议，为改进工作提供参考和依据。
下面是对于创先争优活动群众评议活动的总结材料。
本次创先争优活动群众评议活动从某月某日至某月某日，持续了一个月的时间。
通过在单位内部广泛宣传、书面征求和线上投票等多种形式，我们共收到了400份群众评议意见和建议。
一、活动宣传广泛，参与度高。
通过张贴宣传海报、发放宣传册、展示评议活动成果等方式，使全体群众对于活动有了充分的了解和认识。
同时，在活动过程中，我们还积极邀请各部门负责人和关键岗位人员参与，提高了活动的权威性和参与度。
二、评议活动形式多样，收集意见全面。
我们采用了书面征求、线上投票、座谈会等形式进行评议活动，旨在为不同群体提供多种表达意见的途径。
通过书面征求，我们收集到了大量的具体问题和改进建议，线上投票则是方便快捷地获取群众对于不同事项的看法，座谈会则能够帮助我们进一步了解群众的需求和期望。
三、意见建议丰富实质，提出了改进方向。
群众在评议活动中提出了大量关于工作流程、服务质量、员工培训等方面的意见和建议。
其中，有的群众提出了改进工作流程的意见，认为某个环节不够顺畅或存在僵化的问题；有的群众提出了完善服务质量的建议，希望改进在某些细节上的不足；有的群众提出了加强员工培训的意见，期望提高员工的专业知识和工作素质。
四、活动成果迅速落地，改进工作实效明显。
通过对群众评议意见和建议的认真研究，在活动结束后，我们就着手制定了一份改进工作方案，并在一个月的时间内进行了实施。
例如，在群众普遍反映的工作流程问题上，我们召开了专题会议，对于工作流程进行了全面梳理和优化；在服务质量问题上，我们开展了专项培训，提高了员工的服务意识和责任意识；在员工培训方面，我们策划了一系列的培训活动，提升员工的专业素养。
2024年群众评议情况小结
2024年群众评议情况小结2024年，我国开展了一次规模空前的群众评议活动。
这次评议活动旨在进一步激发全民的参与意识，推动社会主义民主法治建设，促进政府机构的透明和廉洁。
经过数月的评议，结果表明，这次评议活动取得了显著的成果，为我国社会主义建设提供了重要的参考和指导。
首先，本次群众评议活动的参与度非常高。
通过各级党组织和政府机构的广泛动员，人民群众积极参与到评议活动中来。
在全国范围内，几乎每个城市和乡村都设立了评议点，方便了群众的参与。
不仅如此，评议活动还融入了现代信息技术，通过网络平台和移动应用程序，人民群众可以随时随地参与评议。
这种广泛而便捷的参与方式，极大地促进了评议活动的民主性和公正性，体现了人民群众的主体地位。
其次，本次群众评议活动的议题涉及了政府机构的各个方面。
从国家层面到地方层面，从行政机关到司法机关，从经济发展到社会民生，评议活动的议题覆盖范围广泛。
在评议过程中，人民群众提出了大量的意见和建议，针对性强，具体而实用。
这些意见和建议主要集中在政府机构的工作效率、公共服务质量、反腐倡廉等方面，为政府机构的改进提供了重要的参考。
同时，评议活动还对政府机构的工作人员进行了公开评价，促使他们提高工作质量和能力水平，更好地为人民服务。
再次，本次群众评议活动的结果得到了适当的反馈。
评议结果不仅被政府机构所接受，还被公之于众，以增强透明度和公开性。
政府机构根据评议结果制定了改进措施和工作计划，并公开向人民群众进行解释和汇报。
这种反馈机制使评议活动不仅仅停留在发声阶段，更着重于行动和改进。
通过评议结果的反馈，政府机构根据人民群众的需求和期望，进一步加强了工作的针对性和实效性。
最后，本次群众评议活动的意义深远。
评议活动深入贯彻了以人民为中心的发展思想，坚持人民群众的主体地位，增强了人民群众的获得感和幸福感。
评议活动通过提高政府机构的透明度，强化了政府机构的责任感和服务意识。
评议活动还为政府机构提供了一个检验工作成效和改进机制的平台，促进了政府机构的建设性努力。
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咸阳市中心劳动力市场
创先争优群众评议工作总结
为切实抓好市中心劳动力市场创先争优全面推进阶段的各项工作，确保活动取得实效，根据《关于对全市“三为”创先争优主题实践活动开展情况进行群众评议的通知》（咸人社创先办发[2011]37 号）文件精神，结合我单位工作实际，制定了具体的实施方案。
单位党组成员高度重视, 及时对领导班子和班子成员分别进行了群众评议。
党组负责人对全体党员干部从德、能、勤、绩、廉方面分别进行了点评。
同时，召开了组织会议，开展群众评议活动。
通过开展领导点评及群众评议活动，进一步明确了承诺工作完成的时限要求，指出了存在的问题，提出了工作建议及经后努力的方向。
现将具体情况总结如下：
领导班子点评
在12 月中下旬，单位党员结合各自的具体工作安排、利用
组织生活会、党员干部职工集中学习等不同形式的时间，定期不定期的对班子成员及和党员进行了点评。
点评结果表明，对单位干部职工今年的工作满意度高，同时提出了一些建设性的意见，如好的方面要继续保持和发扬，对存在的问题联系工作实际，提出了整改意见及整改时限，工作中心需扬长避短、稳步前进等。
此次领导班子点评活动在全体干部职工中掀起了积极工作的高涨，工作效率切实得到了提高，工作作风普遍得到了好转，为各
项重点工作的全面落实提供了有力的思想、组织保障，确保了公开承诺事项的按时完成。
群众评议
12 月份，单位党组召开了组织会议，开展群众评议党员干
部活动。
通过召开干部职工坐谈会、填写创先争优活动群众评议表、征求干部职工意见和建议，认真归纳总结征求的意见，以此
为进一步促进党员干部创先争优、健全工作机制作充分的准备。
市中心劳动力市场召开的此次群众评议活动共有25 人参加，包括8 名中共党员和17 名群众。
评议结果表明群众对单位党员干部的评价较高，同时表明市单位党组能够坚持民主集中制原则，践行公开承诺、立足岗位密切联系和服务群众。
经过认真归纳整理，发现存在以下问题：
一是在开展活动侧重方面。
我单位主要是强调实践活动，但是对于政治理论的集中学习重视不够。
单位党组认真总结活动的经验，在下阶段的活动开展中，会对此做出整改。
二是在开展活动的内容方面。
推陈出新不够，征求的意见中强调，要开展对有困难的党员干部开展一次帮助活动，对需要帮助的人展开切实的帮助。
下段工作计划
按照市局创先争优活动安排部署，我单位在下阶段中将主要抓好以下几个方面的工作：
一要进一步加强学习。
把学习作为一个长期的任务切实抓紧抓好，进一步健全和完善学习制度，制订科学合理的工作学习计划，确保学习的时间和质量。
重点要加强对十七届五中全会精神和各类业务知识的学习，努力提高工作能力和服务水平。
通过学习，不断提高理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
二要切实转变工作作风。
要进一步加强党性修养和锻炼，着力解决自身存在的问题，牢固树立全心全意为人民服务的意识, 切实转变工作作风，听取群众意见，解决实际问题，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。
三要对照征求意见认真整改。
对照领导点评提出的问题及群众评议征求到意见建设，制定具体的解决方案，进一步明确责任单位、责任人及工作
时限要求，逐条逐项对照解决。
对查找和征
求到的个人存在的问题，相关责任人也要认真归纳总结, 题提出具
针对问体的解决办法。
咸阳市中心劳动力市场
二0 —年十二月三^一日《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析：
春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。
《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。
激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析：
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。
同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标：
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：
1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点：
重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备：
1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：
1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。
现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法：
1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。
2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果
就会明显提高。
在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，
一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨——欣赏散文诗------情景表演——经验总结——审美延（绘画形式）
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。
活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天, 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？
这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。
（2）寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。
4、情景表演：分角色进行朗诵表演。
5、经验总结：
将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。
6扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。