(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (590).pdf
B
15．(2 分)下列做法中属于增大摩擦的是 ....................................................................... （ ）
A．气垫船利用气体将船和水分离
B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了 C．旅行箱比较笨重，给旅行箱装上轮子，比较方便
C．图丙中，游泳运动员身穿以“鲨鱼皮”为代表的高科技泳衣比赛
D．图丁中，冰雪天气，司机将车轮用铁链或绳子绕起来行驶
18．(2 分)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关
摩擦的知识。以下分析中，正确的是............................................................................. （ ）
A．人无法走路
B．火柴头难以划燃
C．老师仍能用粉笔在黑板上写字
D．自行车刹车失灵
9．(2 分)如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，
离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 10．(2 分)下列实例中，为了增大摩擦的是 ................................................................... （ ） A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
30．(6 分)在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木
块(如图所示)，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面
相同，对桌面的压力相同)。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N；在第一次
试验中，木块受到的摩擦力的大小为 N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应
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八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确 的是（ ）
做
运动。
速度 远 匀速直线
29．(6 分)在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读 数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。 (1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧 测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？ (2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是 如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。 (3）用如图 7 所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？
面的粗糙程度因素有关。由题意不能得出其中一个因素的关系。
平拉力作用下做匀速直线运动，由二力平衡，所以 P、Q 两物体受到的摩擦力分别为 fP ＝5N, fQ＝3N （解析）由于 P、Q 两物体分别在 FP＝5N、FQ＝3N 的水
D
17．D 18．C
评卷人 得分
二、填空题
19．作用点 滚动
20．
21．液体蒸发快慢跟液体温度是否有关；
滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。
22．(3 分)上图中的条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与其在同一水平面上，左端固定并保
持水平，当电路中滑动变阻器滑片 P 逐渐向上移动时，电磁铁的磁性
， 在此过程
中条形磁铁受到的摩擦力的方向
。
增强 水平向左【向左】
23．(3 分)小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于 还会继续前进一
C．冬天,在雪地上撒一些灰渣
D．使相互接触的物体彼
此分开。
3．(2 分)体育课上某同学沿竖直杆向上爬，使该同学上升的力是（ ）
A．人受到的重力
B．杆对人的弹力
C．人对杆的蹬力
D．杆对人的摩擦力
4．(2 分)如图所示，用水平力 F=50N 将 m=2kg 的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体
的摩擦力是（g=10N／kg) ................................................................................................... （ ）
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
2．(2 分)下列做法中,能增大摩擦的是 （ ）
A．给自行车的轴承加油
B．用滚动摩擦代替滑动摩擦
三、简答题
25．(5 分)护路工人在路面上撒大量的盐，路面上的冰会在 0℃以下融化，从而使交通畅 通。
(1)请你就这个现象提出一个物理问题。并针对你提出的问题作出合理的猜想。 (2)要使汽车能在雨雪路面上行驶，还可采用其它什么方法？并说明理由。（说出一条即 可）
评卷人 得分
四、作图题
26．(6 分)在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，某同学的操作步骤如下： (1）把木块平放在水平木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向缓缓地_______拉动 木块，使弹簧测力计的示数稳定，观察此时弹簧测力计的示数为 F1; (2)把木块侧放在水平长木板上，重复上述操作，观察此时弹簧测力计的示数为 F2; (3)如图乙所示，在长木板上固定好毛巾，把木块平放在其表面上，重复步骤（1）的操 作，观察此时弹簧测力计的示数为 F3。比较 F1 和 F2 有：F1_______F2(选填“＝”、“>” 或“<”)；比较 F1 和 F3 可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的________有关。
B
14．(2 分)下列做法中，属于减小摩擦的是 ................................................................... （ ）
A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
C．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
D．传动皮带转动时，把皮带张紧些
C．机器转动部分加润滑油 D．在行李箱上安装滚轮
7．(2分)用弹簧测力计两次拉着一重为G的物体在水平方向上运动，其运动图象如图所示，
其对应的弹簧测力计的示数分别为F甲、F乙，则F甲和F乙的大小关系为 （ ）
A．F甲＜F乙
B．F甲＝F乙
C．F 甲＞F 乙
D．以上三种情况都有可
8．(2 分)摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是.. （ ）
A
13．(2 分)下列措施中，为了减小摩擦的是 ................................................................... （ ）
A．垫上块胶皮将瓶盖拧开;
B．往轴承中注入些润滑油;
C．在皮带传动中将皮带张紧些; D.在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡.
A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
评卷人 得分
二、填空题
19．(3 分)仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有 关；观察图乙发现，将滑动变为 的方式可以减小摩擦.
段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大
的方法来增大摩擦力.
24．(3 分)如图所示，在筷子提米的实验中，手用 10N 的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈
竖直状态，在空中静止不动，若将手的握力增加到 20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将
(填“增大”、“减小”或“不变”)，你得出结论的依据是 。
评卷人 得分
20．(3 分)雨天容易发生交通事故的主要原因是：汽车刹车后由于___________继续滑行： 车轮与地面的_____________减小，滑行的距离较远。所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减 速慢行”。 惯性 摩擦力 21．(3 分)如图是研究________ 的装置， 如图是研究_____ 的装置。
D．南方雪灾中人们向冰雪的路面抛撒沙子，就更安全
D
16．(2 分)如图所示，放在 M、N 两水平桌面上的 P、Q 两物体，分别在 FP＝5N、FQ＝3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 ............................................................. （ ）
22．
23．惯性 压力
24．不变摩擦力与重力平衡
评卷人 得分
三、简答题
25．（1）提出问题：加入盐后，为什么冰在 0℃以下就可以融化呢？猜想：加入盐后，冰
的熔点降低了。
该有
次是相同的。
试验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数 F/N
1
静止
0.5
2
静止
0.6
3
加速
0.8
4
匀速
0.7
5
减速
0
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．D 2．C 3．D 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B
10．B
11．
12．
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (645).pdf
A．“步骤 2”的设计目的是为了检验上述猜想(①、②、③)中哪―个的正确与否。 ( ) B．为了检验“猜想③”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你设计的 这一实验步骤__________________________________________________________．
(1)为了检验猜想①是否正确，列出选用的器材是(填序号) _______________． (2)为了检验猜想②是否正确，某同学选用了木块与木板，并设计了以下实验方案： 步骤 l 把木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速滑动，读 出这时弹簧测力计的读数(如图甲)； 步骤 2 在木块上放上砝码(如图乙)，用弹簧测力计水平地拉木块，使砝码和木块一起沿 直线匀速运动，读出这时弹簧测力计的读数； 步骤 3 在水平木板上铺上一层棉布，把木块放在棉布上(不加砝码)，用弹簧测力计水平 地拉木块沿直线匀速运动(如图丙)，读出这时弹簧测力计的读数．
B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
C．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些
4．(2 分)下列摩擦属于滚动摩擦的是 ..................................................................................... ( )
22．(3 分)重 5N 的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为 N。
0 23．(3 分)如图所示，在筷子提米的实验中，手用 10N 的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈
竖直状态，在空中静止不动，若将手的握力增加到 20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将 (填“增大”、“减小”或“不变”)，你得出结论的依据是 。
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (656).pdf
________来增大橡皮与纸间摩擦的。
22．(3 分)下图所示的气垫船是利用压缩气体在船体底面和地面间形成一层空气垫，从而使
船受到的摩擦力明显 ，请你列举一个生活中应用摩擦力的实例：
。
评卷人 得分
三、简答题
23．(5 分)如图所示照片真实记录了一名骑车人因自行车前轮突然陷入一水坑而倒地的过 程。请从物理的角度去解释此情景。要避免此类事情的再次发生，请提出你的建议。
A．1.3N
B．0.8N
C． 0.3N
D． 0N
17．(2 分)如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是.................................... （ ）
自行车脚蹬上刻有纹
线
A
轴承中装有滚 珠B
汽 车 轮 胎 上 刻 有 自行车的车把上刻有条
花纹 C
纹
D
18．(3 分)雨天容易发生交通评事卷故人的主要得原分因是：二汽、车刹车后由于___________继续滑行：
车轮与地面的_____________减小，滑行的距离较填远空。所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减
速慢行”。
题
惯性 摩擦力
19．(3 分)右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (551).pdf
变”)。
评卷人 得分
三、简答题
27．(5 分)一个很有经验的司机有一次开着空车陷在了一片较湿的泥沙地，车轮在原地打 滑，他下车后找了一些人来帮忙，但不是要他们来帮助推车，而是要这些人都上了他的 车，不一会，汽车就离开了湿滑的泥地，你知道这个聪明的司机利用了什么物理知识吗？
28．(5 分)小明做了如图所示的实验:用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面 上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为 3 N 和 1 N.从 这个实验中他能得出什么结论?
28．他能得出三个结论:
(1)用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小.
(2)用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识.
(3)由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为 3 N 和 1 N.
评卷人 得分
四、作图题
29．(1)接触面的粗糙程度 压力大小
(2）1、2 在接触面粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力越大
果，如果没有手对绳子的静摩擦力，绳子就要滑出．因此，在拔河比赛时，手对绳子的摩
擦力是有益的．所以 A、C、D 选项都属于增大有益摩擦．在 B 选项中，旅行箱下装有小
轮子，地面对箱子的摩擦力是有害摩擦力，它是用滚动摩擦来代替滑动摩擦，从而达到减
小摩擦力目的．
点拨 只要记住增大或减小摩擦的方法，这一类题目都比较容易
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
10．(2 分)一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (652).pdf
得分
二、填空题
15． 【解析】 因为汽车的后轮是驱动轮，前轮是从动轮。汽车加速时，后轮对地面有一 个水平向后的摩擦力，由于物体间力的作用是相互的所以地面也同时给后轮一个水平向前 的摩擦，这个摩擦力驱动汽车向前运动。当前轮向前运动时，地面的摩擦力将阻碍它向前
运动。故地面对前轮的摩擦力方向是水平向后)水平向前；水平向后
A．Fa＞Fb C．Fa=Fb
评卷人 得分
B．Fa＜Fb D．不知速度，无法判断
二、填空题
15．(3 分)后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向中是
_______，对前轮的摩擦力方向是________。
16．(3 分)普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩
B．自行车紧急刹车时用力捏闸
C．汽车轮胎上做有很多花纹
D．北方下雪时，常在路面上撒些灰渣
14．(2 分)一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图 （a)所示放置时，
匀速将物体拉动的水平力大小是 Fa；按图 （b)所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小
是 Fb．则 ............................................................................................................................... （ ）
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八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
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。
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评卷人 得分
一、选择题
1． 2．B 3．B
4．B
5．B
6．C
7．C
8．A
9．D
10．D
11．
12．B
解析：B.
13．ABCD
解析：解 冬天．在结冰的路面上撒砂子，鞋底上有高低不平的花纹，都是用增大粗糙程
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八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)以下安全提示中与摩擦力知识有关的是 ......................................................... （ ）
B．旅行箱下装有小轮子
C．在拔河比赛时，用力握绳子
D．鞋底上有高低不平的花纹
答 选B
14．(2 分)下列做法中属于增大摩擦的是 ....................................................................... （ ）
A．花样滑冰时穿上带冰刀的滑冰鞋;
美观，而是通过增大轮胎表面的粗糙程度来增大这个有益摩擦；自行车上刹车皮与轮圈之
间的摩擦时滑动摩擦.
13．(2 分)下列实例中，为了减小摩擦力的是 ............................................................... （ ）
A．冬天，在结冰的路面上撒砂子
拉
D．啦啦队要齐声喊“二，加油!”不可各喊各的，目的是防止形成混乱嘈杂的噪声
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (748).pdf
D．不确定
解决此类题（尤其是此类型的提高题）有 4 个步骤。1：要理解题意，如此题其所研究的对
象主要是桌子：2 画受力图，尤其是一些较为复杂的力学问题，一定要搞清楚所研究的物
体受到的每个力及其性质；3 据受力图进行计算，思考，解答；4 举一反三，如此题改为人
站在匀速运动的传送带上推桌子未动，求摩擦力。其本质是一样的。当然你也可以思考一
25．(3 分)汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕， 最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂抹食用油是为了 摩擦(选填“增 大”或“减小”)：与上述现象中的物理原理同的实例有 ；(只举一例) 26．(3 分)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所 示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板 运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。
A．逐渐增大，方向向右
B．逐渐减小，方向向右
C．逐渐增大，方向向左
D．逐渐减小，方向向左
评卷人 得分
二、填空题
20．(3 分)在机器的轴承内加入润滑油，是为了______摩擦.(填“增大”“ 减小”)
减小
21．(3 分)（1）如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对
鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平
⑴实验时，实拉着弹簧测力计沿水平方向做________运动； ⑵比较甲图和____________图， 弹簧测力计的示数可以验证猜想________________.(填序 号)
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评卷人 得分
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (610).pdf
12． 13．C 14．B 15．B 16．B 17．B
评卷人
得分
二、填空题
18．
19．惯性 小 摩擦 长 接触面的粗糙程度 压力
20．0．5；0
21．500 竖直向上增大握力
22．小
23．同一水平面 变小
24． 铅笔在什么情况下会向左或向右移动?铅笔向左或向右移动是由什么决定的?铅笔左
右移动的方向与接触面的粗糙程度有什么关系?铅笔的左右移动与铅笔重心到支点的距离有
N。
21．(3 分)爬杆是一项有益的体育运动，重 500N 的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦 力大小为 N，方向 。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 。 22．(3 分)当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_______，汽车在紧急刹车后滑行 的距离将比路面没有水时大．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”． 23．(3 分)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所 示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板 运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。
15．(2分)用弹簧测力计两次拉着一重为G的物体在水平方向上运动，其运动图象如图所
示，其对应的弹簧测力计的示数分别为F甲、F乙，则F甲和F乙的大小关系为
（）
A．F甲＜F乙
B．F甲＝F乙
C．F 甲＞F 乙
D．以上三种情况都有可
16．(2 分)如图，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状
与桌面上质量为 0.4kg 的木块相连。当小盘内放有重力为 0.5N 的砝码时，木块未被拉动，
这是木块受到的摩擦力大小为
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (633).pdf
17．(2 分)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关 摩擦的知识。以下分析中，正确的是............................................................................. （ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
A．上紧缝纫机的皮带
B．在纲丝钳口刻上花纹
C．在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
D．在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔
9．(2 分)体育课上某同学沿竖直杆向上爬，使该同学上升的力是（ ）
A．人受到的重力
B．杆对人的弹力
C．人对杆的蹬力
D．杆对人的摩擦力
10．(2分)一木块在水平地面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为0.5N，若把拉力
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八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (625).pdf
走时，箱与地面的摩擦力是 20 N，则该旅客的水平拉力是________ N；当旅客上列车时， 至少用________ N 的力才能将箱子提到列车上.
滚动代替滑动 20 196 24．(3 分)放在地面上的木箱重 l00N，当用 10N 的水平力推它时，木箱没有动，地面对木 箱的摩擦力是_________N，当水箱受到 20N 水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受 到的摩擦力是_________N。 25．(3 分)劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越 ________的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过 ________来增大橡皮与纸间摩擦的。 26．(3 分)如图所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_____________。当自行车在水 平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和__________是一对平衡力．
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
评卷人 得分
二、填空题
19．(3 分)北京 2008 年奥运会火炬(如图所示)有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结 合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆， 能增大 ，使其握之不易滑落.火炬外壳采用 较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大 而质量却小，显得轻盈高贵.
一段距离，最后停下来是由于受到_____________力改变了车的运动状态。在这个过程中，
小明同学是通过增大
的方法来增大摩擦的。
29．(6 分)在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读 数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。 (1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧 测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？ (2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是 如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。 (3）用如图 7 所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？
中考物理专项练习之摩擦力的产生条件(含解析)
中考物理专项练习之摩擦力的产生条件（含解析、全国通用）一、单选题(本大题共40小题，共80.0分)1. 如图是用于锻炼身体的体育器材--跑步机．人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的．下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（）A. 人在跑步机上快走或跑步时，跑步机受到人对它的一个向后的力B. 人对跑步机没有做功C. 人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能D. 脚底与跑步机间有摩擦作用2. 下列关于摩擦力的说法正确的是（）A. 物体只有运动时才受摩擦力的作用B. 摩擦力随物体的重力增加而增加C. 摩擦力随拉力的增大而增大D. 在压力一定时，两物体间越粗糙，当他们相对运动时产生的摩擦力越大3. 如图所示，一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法正确的是（）A. 当物块匀速时，物块没有惯性B. 当物块匀速时，根据牛顿第一定律可知，物块不受力作用C. 整个过程中，物块一直受摩擦力的作用D. 整个过程中，物块的机械能先增大后不变4. 如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（）A. 重力B. 摩擦力C. 压力D. 支持力5. 在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（）A. 汽车一定向右做加速运动B. 汽车一定向左做加速运动C. M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D. M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用6. 对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（）A. 它是静止的，是因为它受到桌面的摩擦力作用B. 它是静止的，是因为它受到惯性的作用C. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力D. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力7. 如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动，若不计绳重，下列说法中正确的是（）A. 木块B不受摩擦力B. 木块B受到方向向左的摩擦力C. 木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D. 拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动8. 如图所示，一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上（）A. 受到平衡力B. 不受摩擦力C. 受到向右的摩擦力D. 受到向左的摩擦力9. 下列物理估计合理的是（）A. 中学生的重力为200NB. 中学生走路时对地面的压强为5000PaC. 中学生的体积为500dm3D. 中学生站立时受到的摩擦力为0N10. 下列说法中正确的是（）A. 一个物体可以产生力B. 力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C. 两个物体只要接触一定会产生摩擦力D. 弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大11. “神舟五号”载人航天飞船的成功发射是我国科技史上的重大里程碑．下列是关于航天员扬利伟的“神舟五号”机舱内的生活描述，其中符合事实的是（）A. 他不能喝水，因为在失重状态下肾脏无法形成尿液B. 他不能说话，因为在失重状态下声带无法振动发声C. 他一直漂浮在机舱内，因为在太空他的质量很小D. 他可以写字记录，因为在太空中摩擦力还是存在的12. 如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A. 物体A对B没有摩擦力B. 物体A对B的静摩擦力方向竖直向上C. 物体A对B的静摩擦力方向竖直向下D. 条件不足，无法判断13. 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）A. 讲台桌不受摩擦力B. 推力对讲台桌在做了功C. 地面对讲台桌的支持力和讲台桌的重力是一对相互作用力D. 推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等14. “足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景．在此过程中，下列说法正确的是（）A. 球相对于球门是静止的B. 小华落地滑行中不受摩擦力C. 头对球的力与球对头的力是一对平衡力D. 球离开人体后由于惯性继续向前运动15. 下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A. 自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B. 传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C. 用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D. 所有的摩擦力都和压力成正比16. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是（）A. 木块受到向右的摩擦力B. 木块运动速度越大，惯性越大C. 木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的D. 如果小车与木块的接触面光滑，当小车突然停止运动时，木块将倾倒17. 关于摩擦力的说法中不正确的是（）A. 相互接触的物体间不一定有摩擦力B. 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D. 两个表面光滑的物体间也可能有摩擦18. 图中在F力作用下，物体B（足够长，保证物体A压在物体B上面）做匀速直线运动．左边弹簧秤的读数为4N，右边弹簧秤的读数为6N．下列说法正确的是（）A. A、B之间存在静摩擦力B. 当F拉力增大时，左边弹簧秤示数将变大C. A所受摩擦力水平向右D. B与地面之间可能无摩擦19. 下列物体不受摩擦力作用的是（）A. 在铁轨上飞驰的火车B. 在草地上滚动的足球C. 停在斜坡上的汽车D. 放在水平桌面上的书20. 在平直公路上行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力而言（）A. 汽车是施力物体，也是受力物体B. 地面是受力物体，也会施力物体C. 汽车是施力物体，地面受力物体D. 汽车是受力物体，地面是施力物体21. 关于摩擦力，下列说法不正确的是（）A. 物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的B. 摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生C. 物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力D. 不运动的物体有时也会受到摩擦力22. 下列各项说法正确的是（）A. 力的作用是相互的B. 滑动摩擦力总是阻碍物体运动C. g=9.8N/kg表示的物理意义是1 kg=9.8ND. 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力23. 下列说法正确的是（）A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B. 彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用C. 在平衡力作用下，物体一定处于静止状态D. 彼此接触的物体才可能产生摩擦力的作用24. 关于滑动摩擦力，下列说法中错误的是（）A. 只要两个物体互相接触，就一定会产生滑动摩擦力B. 在水平面上滑动的物体最终会停止下来，是因为受到滑动摩擦力的作用C. 滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D. 静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用25. 如图是抓拍到的一只北极熊趴在一块浮冰上的图片，下面分析正确的是（）A. 海水下面的冰要比露出水面部分小得多B. 北极熊受到的支持力大于它的重力C. 冰块在熔化过程中内能不变D. 北极熊依靠摩擦力趴在冰块顶端26. 下列说法中正确的是（）A. 力可以使物体发生形变B. 力是维持物体运动的原因C. 滑动摩擦力一定是阻力D. 静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用27. 关于下列四幅图，说法错误的是（）A.沿竖直墙壁下滑的木块不受墙壁给它的摩擦力B.钢丝钳能很容易剪断铁丝，是因为钢丝钳是省力杠杆C.吸盘挂钩不能掉下是因为大气压与它们的总重力平衡D.图中的小球在地面弹跳的过程中机械能在不断减小28. 如图所示，手握尺子用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原来的位置，若将棋子从上往下分别标记为数字1、2、3…9．则下列描述正确的是（）A. 击打7号棋子后的瞬间，若1至6号棋子没有飞出，是由于受到惯性的作用B. 1至6号棋子在击打后会向下运动是由于惯性C. 7号棋子在击打运动时始终不受摩擦力的作用D. 若9号棋子在击打前后始终保持静止，则其对桌面压强先变小后变大29. 2015年10月30日晚，运城市第四届运动会落下帷幕．关于如图说法正确的是（）A. 足球在空中飞行时会受到惯性B. 跳起运动员下落过程中动能减少C. 足球在空中飞行过程中，运动状态会改变D. 地面上奔跑的运动员肯定不受摩擦力30. 小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型．当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔分析不正确的是（）A. 倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力B. 该斜塔的重心位置，仍然处于斜塔与桌面接触面的正上方C. 塔受到桌面对它的支持力竖直向上D. 塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力31. 为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）A. 刷毛弯曲是由于受到摩擦力发生形变B. 手对牙刷的拉力大于牙刷受到的摩擦力C. 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大D. 牙刷受到的摩擦力方向向左32. 下列有关摩擦力的说法中正确的是（）A. 只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力B. 只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力C. 摩擦力总是与物体的运动方向相反D. 摩擦力总是有害的33. 生活处处有物理，下列关于生活中的物理知识说法错误的是（）A. 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力B. 打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动C. 驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害D. 公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强34. 如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B 始终静止不动，若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中正确的是（）A. 木块B不受摩擦力B. 木块B受到方向向左的摩擦力C. 木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D. 拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动35. 生活中处处有物理，下列说法错误的是（）A. 一瓶食用油用去一半，则剩下的油质量和密度都减为原来的一半B. 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力C. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害D. 打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动36. 按照如图所示的方式将A、B两个物体叠放在一起，此时它们在大小为F的力的作用下向右做匀速直线运动，则下列相关说法中，正确的是（）A. 物体A、B之间没有产生滑动摩擦B. 物体A、B之间产生了滚动摩擦C. 物体A与地面之间产生的摩擦力一定等于物体A、B受到的总重力D. 物体A与地面之间没有产生滑动摩擦力37. 放学后，潇潇同学骑着自行车回家．她发现当她不再用力蹬自行车时，自行车的速度就会不断减小，这是因为自行车受到了（）A. 重力的作用B. 弹力的作用C. 摩擦力的作用D. 拉力的作用38. 生活处处有物理，下列说法错误的是（）A. 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力B. 公交车内的破窗锤是通过减少受力面积的方法来增大压强C. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大D. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害39. 关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A. 水平地面上匀速推动的木箱不受摩擦力作用B. 给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力，铅笔盒不受摩擦力作用C. 两个物体不接触也会有摩擦力产生D. 用100N的力推着桌子在冰面上运动，桌子受到的摩擦力一定等于100N40. 下面有关摩擦力的说法中，正确的是（）A. 两个互相接触的物体之间都会产生摩擦力B. 用测力计可直接测出摩擦力的大小C. 可用滚动代替滑动来增大有益摩擦D. 使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦二、多选题(本大题共9小题，共27.0分)41. 如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动．若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中不正确的是（）A. 木块B不受摩擦力B. 木块B受到方向向左的摩擦力C. 木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D. 拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动42. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的（）A. 木块没有受到小车的摩擦力B. 木块的运动速度越快，惯性越大C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对作用力和反作用力D. 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒43. 一只啤酒瓶，在下列情况下一定受到摩擦力作用的是（）A. 静止放在粗糙水平桌面上时B. 沿粗糙斜面匀速下滑时C. 握在手中，瓶口朝上静止悬在空中时D. 放在匀速直线行驶的列车茶几上时44. 如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动．当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（）A. 物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B. 物块所受重力与小车对物块的支持力是相互作用力C. 物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D. 物块在平板上滑动时因为具有惯性45. 如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（）A. 地面对a无摩擦力作用B. 地面对a的摩擦力向左C. a受到b对它的向左的摩擦力D. b受到向左的摩擦力46. 一个工件随着传送带一起匀速向右运动，这时工件（）A. 受到向右的摩擦力B. 受到向左的摩擦力C. 不受摩擦力的作用D. 物体处于二力平衡47. 下列物理概念，正确的是（）A. 运动不需要力维持B. 压力的方向总是垂直向下C. 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性D. 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍运动的力叫摩擦力48. 如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是（）A. 小明推力不做功B. 车不受摩擦力C. 小明推力小于车受到的摩擦力D. 地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力49. 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（）A. 如果脚与地面没有摩擦，走路会变的很轻松B. 手拍桌子感到疼，是因为力的作用是相互的C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D. 苹果下落过程中动能增大三、填空题(本大题共17小题，共34.0分)50. 小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为______ N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是______ ．拉动木板过程中，木板______ （受到/不受到）木块的摩擦力．51. 砌墙时墙的砖块应采用如图______ （a/b）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生______ 力以抵抗分裂．52. 两个相互______ 的物体，当他们______ 时，在接触面上会产生一种______ 相对运动的力，这种力叫______ ，他的方向与物体______ 的方向相反．53. 如图所示，是一种磁性黑板，使用时可以将所用的挂图用小磁铁吸到黑板上，黑板与小磁铁之间的相互作用是通过______ 发生的．黑板擦静止不会掉下来，是因为它受到了黑板给它的______ ．54. 两个互相接触的物体，当它们做______ 时，在______ 上会产生一种______ 的力，这种力就叫做摩擦力．55. 如图所示，不计空气阻力，用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动，则两个物体中______ 受摩擦力的作用，______ 是由于惯性而向右运动．56. 如果没有摩擦力，将会出现什么现象呢？请你写出两个合理的场景．（1）______（2）______ ．57. 小雪将钢笔放在书上，用手推书在水平桌面上向左做匀速直线运动（如图所示），以______ 为参照物，笔是运动的，在此过程中，笔是______ 到摩擦力作用（选填“是”或“否”）．58. 如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为______ ；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为______ ．59. 商场里有两种电梯--垂直升降电梯a和自动扶梯b，小明搭乘两种电梯分别记录自己运动路程随时间变化关系如图c，他搭乘垂直电梯时受到的支持力______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）自动扶梯受到的支持力；当他站在类似台阶的自动扶梯上匀速上升时______ （选填“受”或“不受”）摩擦力作用；若小明面向电梯运行方向随扶梯运动到楼面时不小心会向______ （选填“前”或“后”）摔倒．60. 如果没有摩擦，就______ （选填“能”或“不能”）用手握笔解答试卷；如果没有重力，腾空的滑雪运动员就______ （选填“能”或“不能”）回到地面；飞机的升力是利用了流体压强与______ 的关系；卡车的限速要比家用汽车的限速低，主要原因是：______ ．三峡船闸是利用______ 的原理来工作的．61. 冬天，人在结冰的水平地面上举步难行，请想一想，平时我们在水平地面上从静止开始行走时，改变我们运动状态的力是______ 施加的______ 力，在结冰的地面上撒上灰渣，人就不易滑倒了，这说明了______ ．62. 如图所示，甲、乙两个正方体铝块叠放在一起，甲的质量为2.7kg，乙的体积是甲的2倍．当用水平向右大小为25N的力F拉乙物体时，甲、乙两物体一起作匀速直线运动，则在运动过程中，甲受到的摩擦力大小为______ N，甲对乙的压强为______ Pa；当拉力F增大为30N，甲乙两物体仍然一起运动，则此时乙受到地面的摩擦力大小为______ N．（g=10N/kg，ρ铝=2.7g/cm3）63. 如图乙所示为离开球杆后向滚的台球，试作出台球受力示意．64. 一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的______ 和重力是一对衡力，脚与甲板之间的摩擦力是______ N．（不考虑空气阻力）65. 请你设想一下，如果没有重力，没有摩擦，我们的生活将变成什么样子，试分别写出一个合理的场景，如果没有重力______ ，如果没有摩擦______ ．66. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______ N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= ______ N．四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)67. 教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．（1）图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比______ ；（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了______ ；（3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有______ 能；（4）图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到______ 作用．五、计算题(本大题共2小题，共16.0分)68. 如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置．当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）．电流表的量程为“0～0.6A”，电源电压为6V且保持不变．问：（1）在没有拉动木板，即F=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a 端，电流表的示数为0.2A，求定值电阻R0的阻值．（2）拉着木板向右移动，使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5A，该物体所受的摩擦力是多少？（3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力F之间的关系为f=μF （其中μ为摩擦系数），已知木板的摩擦系数μ=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3A，求该正方体的密度．69. 如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置．当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）．电流表的量程为“0～0.6A”，电源电压为6V且保持不变．问：（1）在没有拉动木板，即F=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a 端，电流表的示数为0.2A，求定值电阻R0的阻值．（2）拉着木板向右移动，使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5A，该物体所受的摩擦力是多少？（3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力F之间的关系为f=μF （其中μ为摩擦系数），已知木板的摩擦系数μ=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3A，求该正方体的密度．六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)70. 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图甲乙所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了______ ，当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是______ （选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时______ （选填“受”或“不受”）摩擦力．当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，请在图丙中画出此时顾客的受力示意图．中考物理专项练习之摩擦力的产生条件（含解析、全国通用）【答案】1. B2. D3. D4. B5. C6. C7. B8. B9. D 10. B11. D 12. C 13. D 14. D 15. B16. C 17. D 18. C 19. D 20. D21. C 22. A 23. D 24. A 25. D26. A 27. C 28. D 29. C 30. D31. B 32. A 33. D 34. B 35. A36. A 37. C 38. C 39. B 40. D。