2017届初三二模语文卷-徐汇区(含答案)

合集下载

2024年上海市徐汇区中考语文二模试卷

2024年上海市徐汇区中考语文二模试卷

2024年上海市徐汇区中考语文二模试卷一、古诗文(35分)1.(13分)默写与运用。

(1)故天将降大任于是人也,,劳其筋骨……(孟子《生于忧患,死于安乐》)(2)水不在深,。

(刘禹锡《陋室铭》)(3),听取蛙声一片。

(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)(4)参观龙华烈士陵园时,同学们深深感动于革命烈士们“,”的献身精神。

(文天祥《过零丁洋》)2.(22分)阅读下面诗文,完成问题。

【甲】竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而.不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【丙】龙赋王安石龙之为物,能合能散,能潜能见,能弱能强,能微.能章①。

惟不可见,所以莫知其乡;惟不可畜,所以异于牛羊。

变而不可测,动而不可驯。

则常出乎害人,而未始②出乎害人,夫此所以为仁。

为仁无止,则常至乎害己,而.未始至乎丧己,夫此所以为智。

止则身安,曰惟知几;动则物利,曰惟知时。

然则龙终不可见乎,曰:与为类者常见之。

【注】①章:同“彰”,彰显。

②始:曾经。

(1)【甲】诗作者是朝文学家。

(2)根据方法提示,解释加点字的意思。

方法提示解释迁移旧知与“濯清涟而.不妖”含义相同①而.未始乎丧己推敲结构与“章”相对②能强能弱,能微.能章(3)对【丙】文中划线句理解正确的一项是A.只有(龙)无法被看见,所以不知道它的居所。

B.只有(龙)无法被看见,所以没有人知道它的居所。

C.因为(龙)无法被看见,所以没有人知道它的居所。

D.因为(龙)无法被看见,所以不知道它的居所。

(4)根据【乙】【丙】两文内容填空。

①②③(5)三则诗文均通过写物来表现人的精神和特点。

江苏省2017届九年级语文第二次适应性练习(二模)试题附答案

江苏省2017届九年级语文第二次适应性练习(二模)试题附答案

江苏省2017届九年级语文第二次适应性练习(二模)试题注意事项:1. 请把试题答案写在答卷上,不要写在试题卷上。

2. 本次考试时间为150分钟。

试题满分为130分。

一、积累与运用(共25分)1.根据课文内容默写,并写出相应的作者或篇名。

(10分)(1)__________________,其不善者而改之。

(《论语》八则)(2)僵卧孤村不自哀,_______________________。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)________________________,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《》)(4)万里赴戎机,_______________。

(《木兰诗》)(5)________________________,大庇天下寒士俱欢颜!(_______《茅屋为秋风所破歌》)(6)塞下秋来风景异,________________________。

(范仲淹《渔家傲》)(7)李白《行路难》中“_______________________,____________________”两句,充满对未来的憧憬,是鼓舞人心的名言。

2.根据拼音写汉字。

(3分)miǎn()腆 pìn()请 xiāo()声匿迹3.下列句子加点的词语使用不正确...的一项是:(3分)()A.进入初中以来,她还是第一次在大庭广众之下演讲,显得有点矜持..。

B.治霾没有捷径..可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。

C.金岳霖先生晚年,深居简出....。

只是有时他会让蹬三轮车的蹬着他到王府井一带转一圈。

D.2017新年夜,土耳其伊斯坦布尔发生危言耸听....的恐袭事件,造成上百人死伤。

4. 对下面文段中加点词的解释有错误...的一项是(3分)()操蛇之神闻之,惧其不已.也,告之于帝。

帝感.其诚,命夸娥氏二子负.二山,一厝.朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

A已:停止 B感:感动 C负:背 D厝:放置5.(1)下列对名著有关内容的表述不正确...的一项是:(3分)()A. 在《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈克贝利从侧洞进去找到了印第安人乔埋藏的金币,他们发了财。

江苏省徐州市部分学校2017届九年级语文二模联考试题

江苏省徐州市部分学校2017届九年级语文二模联考试题

江苏省徐州市部分学校2017届九年级语文二模联考试题(本试卷共6页,满分为140分,考试时间为150分钟。

答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。

)一积累与运用 (22分)1.古诗文默写。

(10分)⑴春蚕到死丝方尽,▲。

⑵▲,自缘身在最高层。

⑶人生自古谁无死,▲。

⑷子曰:“▲,可以为师矣。

”⑸衔远山,吞长江,▲,▲;▲,▲。

⑹《行路难》中:▲,▲表现出诗人不怕困难,充满信心,有远大的抱负和坚定的信念。

2.下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是(▲)(3分)A.酷肖.(xiāo)缄.(jiān)默有条不紊.(wěn)刻骨铭.(míng)心B.戏谑.(xuè)祈.(qí)祷莫名.(míng)其妙通霄.(xiāo)达旦C.砭.(biān)骨诲.(huì)暗矫.(jiāo)揉造作销声匿.(nì)迹D.玷.(diàn)污遐.(xiá)想莫衷.(zhōng)一是引经据.(jù)典3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)行经日本的寺庙,每每总会看到一棵小树,远看不真切,竟以为小树开满了白花。

走近看,才知道是素色纸签,被人打了个结系在树枝上的。

有人来向我解释,说,因为抽到的签不够好,所以不想带回家去,(▲)留在树上吧!于是,每经一庙,我总专程停下来,凝神看那矮小披离的奇树。

高寒地带的松杉以冰雪敷其绿颜,温带的花树(▲)一副迷死人不偿命的意味,热带的果树垂实累累,圣诞树下则有祝福与礼物万千——然而世上竟有这样一株树,▲。

空廊上传来捶鼓的声音和击掌的声音,黄昏掩至,虔诚礼拜的人求得他果然所祈望的福禄吗?这世上抽得上上签的能有几人呢?而我,如果容我选择,我不要做“有求”的凡胎,我不要做“必应”的神明,钟鸣鼓应不必是我,缭绕花香不须是我,我只愿自己是那株小树,站在局外,容许别人在我的肩上卸下一颗悲伤和慌惴的心。

容许他们把不祥的预言,打一个结,系在我的腕上,由我承当。

上海市2017徐汇区高三语文二模试卷(含答案)

上海市2017徐汇区高三语文二模试卷(含答案)

上海市2017徐汇区高三语文二模试卷(含答案)2017年徐汇区高三二模语文试题一、积累应用(10分)1.填空题。

(5分)(1)《兰亭集序》中“快然自足,曾不知老之将至”语句化用了《 ________ ?述而》篇中的“乐以忘忧,_________________ ”。

(2)白居易描写“卖炭翁”外貌的句子是“ _______________ ,两鬓苍苍十指黑”,他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、细弦弹奏效果的句子是“ ____________________________ 、_______________ ”。

2.选择题。

(5分)(1)假如你参观了“抗日战争纪念馆”后留言,下列诗句不适合的一项是()。

(1 分)A.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

B.轻生本为国,重气不关私。

C.三十功名尘与土,八千里路云和月。

D.捐躯赴国难,视死忽如归。

(2)填入下列文字空缺处的语句,衔接最恰当的一项是()在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第一件的屈辱,_______________ ,向来只被他奚落,从没有奚落他,更不必说动手了。

A.王胡即使以络腮胡子的缺点B.因为王胡以络腮胡子的缺点C.王胡何况以络腮胡子的缺点D.而且王胡以络腮胡子的缺点(3)假如你父亲因故无法参加家长会,他发给你班主任潘老师短信,表达最得体的一项是()A.潘老师,今天我工作繁忙,无法拨冗参加家长会,敬请谅解。

B.潘老师,因我晚上加班,不能光临今天的家长会,非常抱歉。

C.潘老师,因贵体小恙,不能参加今晚的家长会,谨此奉告。

D.潘老师,我出差在外地,无法参加今晚的家长会,深表歉意。

.二阅读70分(一)阅读下列文章,完成第 3—8题。

(16分)①尽管网络文学已经发展了十几年,但什么是网络文学仍没有一个统一的定义。

不过,如果从媒介革命的视野出发,在不久的将来应该不再存在网络文学的概念,相反会出现“纸质文学”的概念。

除了作为“博物馆艺术”传承的纸质文学外,网络将成为一切主流、非主流文学艺术的平台。

2017徐汇区二模卷

2017徐汇区二模卷

青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高
超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。
④就内容而言,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓
郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清
丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间
18、阅读文章,在第⑥段横线上填入恰当的选项。(6分)
①( C丙 )
②( D丁 )
③( B乙 )
A.技法上的独创性 B.意境上的表现力 C.形式上的继承性
D.内容上的多样化
③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画
虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术魅力,表现出灵动率真的审美内涵。
表示路途遥远 表示远见卓识
坚定意志
》。
译文: 曾巩,字子固,是建昌南丰人。曾巩品性孝顺父母,与兄弟友爱……
年轻时与王安石交往,王安石当时声誉不大,曾巩将他引荐给欧阳修。等 到王安石得志后,曾巩对他有了不同的看法。神宗曾经问曾巩:“王安石 为人怎样?”曾巩回答说:“王安石的文章学问和行为道义,不在扬雄之 下,但因为他吝啬的缘故所以比不上(比得上)扬雄。”皇上说:“王安 石对富贵看得很轻,怎么说他吝啬呢?”曾巩说:“我所说他吝啬,是说 他勇于作为,但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赞同他的这个看法。
象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘
庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和
亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注重 ① ,突出 ② ,挖掘 ③ 青花瓷千百年来长盛不衰,具有独特审美价值。 此段为总结上文

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编综合运用专题(20200709184405)

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编综合运用专题(20200709184405)

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(K12教育文档)

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(K12教育文档)

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(word版可编辑修改)的全部内容。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会.赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会",而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()( )(4分)A.学生社团组织成立诗歌社.B。

2023年徐汇区初三语文二模试卷含答案

2023年徐汇区初三语文二模试卷含答案

一、文言文(35 分)(一)默写(13分)1.柴门闻犬吠,___________________。

(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)2.___________________,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)3.长风破浪会有时,___________________。

(李白《行路难(其一)》)4.校园里樱花随风飘洒在绿油油的草坪上,这场景可用陶渊明《桃花源记》中的句子“________________,________________”来形容。

(二)阅读下面两段选文,完成第5—7题(22分)【甲】陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾①。

【注】①顾:________【乙】王逸少①作会稽,初至,支道林在焉。

孙兴公谓王曰:“支道林拔新领异,胸怀所及乃自佳,卿欲见不?②”王本自有一往隽气,殊自轻之。

后孙与支共载往王许,王都领域,不与交言。

③须臾支退。

后正值王当④行,车已在门,支语王曰:“君未可去,贫道与君小语。

”因论《逍遥游》。

支作数千言,才藻新奇,花烂映发。

王遂披襟解带⑤,留连不能已。

【注】①王逸少:王羲之,字逸少。

后文的孙兴公是王羲之的朋友。

②支道林标新立异,他胸中研究思考所及的义理原本佳妙,____________ ③后来孙兴公与支道林一起坐车去王羲之处,王羲之刻意保持距离,不和支道林交谈。

④当:_____________ ⑤披襟解带:指脱下礼服。

5.运用已有文言积累,完成下列小题。

(8分)(1)【乙】文与【甲】文出自同一本文言志人小说集——南朝宋文学家刘义庆编写的《_______》。

(2)补全【甲】【乙】两文中加点词的注释。

顾____________ 当____________(3)补全【乙】文注释②的句子翻译。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 1 2017年徐汇区初三二模语文试题 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1. 造化钟神秀,____________________。( 《望岳》 ) 2. ____________________,五十弦翻塞外声。( 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 ) 3. 东边日出西边雨,____________________。( 《竹枝词》 ) 4. ____________________,轻烟老树寒鸦。( 《天净沙·秋》 ) 5. 不以物喜,____________________。( 《岳阳楼记》 )

(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份) ○1题破山寺后禅院 ○2山居秋暝

【唐】常建 【唐】王维 清晨入古寺, 初日照高林。 空山新雨后, 天气晚来秋。 竹径通幽处, 禅房花木深。 明月松间照, 清泉石上流。 山光悦鸟性, 潭影空人心。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 万籁此都寂, 但余钟磬音。 随意春芳歇, 王孙自可留。

6. 两首诗都运用了衬托的手法,第○1首中的“万籁此都寂, 但余钟磬音”是以声衬静;第○2首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分) 7. 下列对着两首诗理解不正确一项是( )(2分) A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。

(三)阅读下面语段,完成第8-10题(8分) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉臵土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。 寒暑易节,始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。 8. 语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《 》。(3分) 9. 下列加点词注音及解释不正确的一项诗( )(3分) A.且.焉置土石 且qiě:将

B.遂率子孙荷.担者三夫 荷hè:挑 C.始龀. 龀chèn:换牙 D.河曲智叟亡.以应 亡wú:同“无”,没有 10.下列不能表现愚公坚定意志的选项诗( )(3分) A.惩山北之塞,出入之迂也 B.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 C.寒暑易节,始一返焉 D.虽我之死,有子存焉 2

2 (四)阅读下面语段,完成第11-14题。 曾巩,字子固,建昌南丰人,巩性孝友……少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义⑤,不减扬雄⑥,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。 (有删改) 【注释】行义:行为道义。 11、解释下列加点词。(4分) (1)少.与王安石游( ) (2)以吝故不及.( ) 12、用现代汉语翻译文中画线句(2分) 安石何如人? _______________________________________________________________________________ 13、曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、 等,而缺点在于 。(用自己的语言表述)(4分) 14、选文内容体现曾巩的为人特点是( )(2分) A. 嫉恶如仇 B.左右逢源 C.春风化雨 D.客观理性

二、现代文(41分) (一)阅读下文,完成第15-19题(19分) 青花瓷之美 李青舫 ①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。 ②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器形上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。 ③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi( )力,表现出灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。 ④就内容而已,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩,也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。 ⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境,龙是中华民族的图腾。但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。 ⑥青花瓷画注重 ① ,突出 ② ,挖掘 ③ ,因此青花瓷千百年来长盛不衰,具有独特审美价值。 ⑦其二为秀外慧中的人文精神美,和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴,历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情,自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀,因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。 ⑧当然,由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同,对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相崇尚高贵、华丽、豪气的秉性,所以促成官窑青花瓷表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质;文人墨客追求淡泊明志、宁静致远的人文理想,所以促成民窑青花瓷表现出端庄素雅、卓尔不群的高尚情怀;普通百姓向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境,所以促成民窑青花瓷又表现出勤劳质朴、张扬生命的执著精神。

15、根据拼音写汉字。(2分) mèi( )力 16、中国青花瓷之美在于: _____ 、兼收并蓄的绘画意境美和 _________ 。(4分) 17、文章第④段主要运用了 的说明方法,作用是 _______________ ______ 3

3 ___________________________________。(4分) 18、阅读文章,在第⑥段横线上填入恰当的选项。(6分) ① _______________ ② _____________ ③ ______________________ A. 技法上的独创性 B.意境上的表现力 C.形式上的继承性 D.内容上的多样化 19、以下对第⑧段的作用理解正确的一项是( )(3分) A.与标题相照应,表现青花瓷的特征。 B.与文章开头相呼应,使全文结构完整。 C.总结全文内容,体现青花瓷风格多样。 D.补充说明第⑦段,使该段内容更充实。

(二)阅读下文,完成第20—24题(22分) 真正的变形金刚 路明 ①星野很小的时候,爷爷天天抱他出门,让他东看看,西看看。很快,星野对车着了迷,每看见一辆,他都举起胖嘟嘟的小手,发出惊喜的声音———“喏! 喏!” ②家里买了好多玩具小汽车。星野最喜欢的事,就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间,一脸满足,睡觉时,也要放一辆汽车在枕头边,陪他一起睡。 ③一天,星野惊喜地发现,有一辆小汽车的车门可以拉下来,变成一只机械手。 ④那是一个变形金刚。 ⑤给星野买变形金刚,多少有点假公济私的意思。 ⑥我读小学时,小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱,要三百多块。我没有缠着爸妈要买,因为我知道,这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里,看一眼擎天柱再回家。有一天,擎天柱不见了。我难过极了,一路拖着脚步走回家。打开门,擎天柱正坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。 ⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影片段,在我的“循循善诱”下,星野很快入了迷,嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。我心中窃喜,只要星野喜欢,我就有足够的理由买更多的变形金刚了。 ⑧每天临睡前,星野会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲,从前有一个机器人叫擎天柱,会变成一辆大卡车,契卡库库卡。还有一个机器人叫大黄蜂,会变成一辆跑车,契卡库库卡…… ⑨星野睡着了。 ⑩我们都有过那样的岁月,爱的时候不顾一切,被爱的时候浑然不觉。 ○11有一天在公园,星野发现,路边停着一辆雪佛兰科迈罗,黄黑涂色,和电影里的大黄蜂一模一样。更要命的是,车上还贴着代表汽车人的徽章。 ○12星野绕着车团团转,兴奋地大喊大叫,大黄蜂,大黄蜂! ○13然后他坐在一边,要看大黄蜂变形。我告诉他,大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用,小孩子认死理。我把他抱起来往家走,他踢蹬着小腿,哭得声嘶力竭。 ○14好吧,那就陪你等。等灶王爷上天,等牛郎织女相会,等南瓜变成马车,等圣诞老人从烟囱里爬下来。 ○15天黑了。大黄蜂静静地停在那里,一动不动。 ○16星野是哭着回家的。 ○17星野拒绝再玩任何变形金刚的玩具。他把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边,大声说,骗人的。 ○18有一天早上,星野醒来,发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我,说,爸爸是变形金刚。 ○19爸爸不是的。我把贴纸撕下来,贴在他手上。那辆汽车也不是,只不过贴了一张纸而已。真正的大黄蜂,一定躲在某个地方。等星野需要他的时候,大黄蜂会出现,变形。 ○20不知星野听懂没。我看见他咧开了嘴。 ○21契卡库库卡。星野说。 ○22我想,对孩子来说,变形金刚的意义大概在于,它暗示了这种可能:那些身边的寻常物件,一辆小汽车,一辆大卡车,一台挖掘机,一架收音机,一盒磁带,都是有生命的。他们不声不响地陪伴你,在你无望无助的时候,变形。 ○23契卡库库卡。

相关文档
最新文档