漫步书海 赏心“阅”目
书香伴我成长演讲稿600字作文
书香伴我成长演讲稿600字作文书香伴我成长演讲稿500字篇一尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！书是人类的营养品，一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。
因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。
它可以演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下，书成了我较忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。
书，是我的伴侣，在我寂寞时，它告诉我：一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。
在我失败时，它鼓励我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。
记得小时候，我天真的告诉妈妈，我想有一对翅膀，可以飞的时候，妈妈告诉我：“书中自有书中的宝物，或许可以帮你实现愿望。
”于是，我便开始读书，我生平读的第一本书是《海的女儿》，这本书的令我至今难忘。
每当我读到公主变成泡沫，飞向天空……，我的泪水便会潸然而下，有时，我会气愤的对妈妈说：“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空，那个王子真坏。
”“不是的，因为那个公主太善良，她会在另外一个世界生活的很好，还能飞呢！”妈妈耐心的回答。
难道善良就会飞吗？我心想。
书读完了，可是我还是没能飞。
难道是我书读的不够，还是我不够善良？《海的女儿》让我学会了善良，《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
许许多多的故事书，僮我度过了儿时的岁月，也使我从中获得了许多的乐趣。
虽然、现在读了很多书，但我仍未了解什么是真正的飞翔，我要去寻找。
或许，读书才是真正飞翔的羽翼吧！我的演讲完毕，谢谢大家！演讲人：xxx20xx年xx月xx日书香伴我成长演讲稿500字作文篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《书香，伴我成长》。
书籍是初春里的微风，以知识为养料滋润我们干涸的心灵；书籍是夏夜里的月光，指引我们前行的方向；书籍是秋末的枫叶，告诉我们人生的道理；书籍是冬日的阳光，给我们以无尽的温暖和希望。
相信大家都读过不少的书。
书香，伴随我们成长，引领我走过一个又一个春夏秋冬。
王小波说：“一个人只拥有此生，此世是不够的，他应该拥有书本中诗意的世界。
读书主题演讲稿范文10篇
Raise one point and kill a thousand people.同学互助一起进步（页眉可删）读书主题演讲稿范文10篇读书主题演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好!我是五(1)中队的______，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。
我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。
我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。
有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。
我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。
拼音读得多了，自然就熟练了。
”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。
因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。
这时妈妈就建议我再看一遍。
果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。
我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。
就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。
每读完一本书，我都受益匪浅。
后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。
小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
有关读书的教师朗诵稿6篇
有关读书的教师朗诵稿6篇有关读书的教师朗诵稿 (1) 我读书，我快乐。
下面是小编整理的关于读书的演讲稿，供大家参考。
总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。
漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!有关读书的教师朗诵稿 (2) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。
中考满分作文600字-中考作文
中考满分作文600字-中考作文字赏析：几点释然在心头】 【篇一：2022年中考满分作文600早上起来，两只成茧再次闪亮登场，一只金黄色，一只米黄色。
女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。
和昨天那两个白色蚕茧摆在一起，它们俨然就像四个亲兄弟，只是肤色有很大差异。
其实，在我看来，什么颜色不重要，重要的是茧给我带来的收获。
这收获故意料之中的：目睹了春蚕结茧的全过程，了解了不少蚕的知识……也有许多收获是意料之外的：蚕带给我的生命的启迪，蚕让我欢喜让我忧的心情，蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资，蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐怖心理……真没想到，小小的蚕，能带给我这么多的震撼和感动。
我再一次强烈地感受到，生命都是夸姣的，都是尊贵甚至是至高无尚的，生命本身没有高低贵贱之分，每一个生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其叶沃若。
”校园里那惟一的桑树依旧繁茂，上午我一个人来到操场上，面对桑树，站了好久好久。
昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。
一阵风过，桑叶哗哗作响，如梵婀玲上的名曲，流淌着动人的乐章。
生命是多样的，“我非蚕，安知蚕之悲喜？”万物皆有其生命的本色和规律，酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切皆由心造。
网友巧黛留言：“如果人生能像春蚕那样，以吐出如此漂亮的丝、做出如此惊艳的茧作为终结，那不是很圆满吗？”是啊，蚕的一辈子虽然短暂，但却分外漂亮；而再长的寿命，如果没有质量，那意义又何在呢？相对于最初两个蚕宝宝的离去，我现在再也不难过，我开始正视“蚕生”。
守着四个蚕茧，我心底更多的是祝福。
我明白了，蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出，从而孕育它们的下一代。
而我的悲戚纯属多余，庸人自扰罢了。
“爱它，就要尊重它；爱它，就要祝福它！”想到这儿，心中郁结的伤感蓦地释然了。
只要能尊贵而高傲地活着，生命，不在其长短。
【篇二：2022年中考满分作文600字：几点感动在心头】 记得几个月前的一天，寒风吹动着大地。
书香校园演讲稿集合十篇
书香校园演讲稿集合十篇书香校园演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“书香怡人”。
总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。
漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧！我的演讲结束了，谢谢大家！书香校园演讲稿篇2敬爱的各位引导、老师：大家好！今天我为大家演讲的题目是《师生共读营造书香校园》。
我爱书，更爱读书。
我一直在书海中航行。
书，带给我精力上的快乐，知识上的潜能。
赞美孩子看书的句子
赞美孩子看书的句子•相关推荐赞美孩子看书的句子在学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。
那什么样的句子才是经典的呢？下面是小编整理的赞美孩子看书的句子，希望对大家有所帮助。
赞美孩子看书的句子11、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。
阅书，读己，追随心灵的净土！世界读书日，我们一起翻开手中的书……2、多读书，行万里路。
好读书，开卷有益。
读好书，良师益友。
勤读书，学海无涯。
世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。
下笔如神，收获无限。
3、背一篇离骚，丘壑苍茫。
诵一本诗经，唇齿留香。
读一本杂志，周游世界。
看一本历史，穿越古今。
书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。
书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。
世界读书日，有书读的日子真好！4、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。
世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。
"5、人生路漫漫，读书不能倦。
多读知识全，生活不困难。
读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。
愿你多读书，万事顺心愿。
世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。
书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。
我读书，我快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。
世界读书日，愿你多读书！9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！10、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
以漫步诗书院为主题写一段宣传标语
以漫步诗书院为主题写一段宣传标语
1、文化大观园，休闲心港湾。
2、芳华不在，知识永在。
3、一座城池，一片书海，一份惬意。
4、书香之辉，胜似霉葵。
5、书香是生命永恒的味道。
6、知识海洋，畅游天下。
7、啡香浸墨海，天荡书山。
8、书香文化，“读”占整头。
9、书山闻妙音，店中咖啡香。
10、城市里的麦田守望者。
11、畅游知识海洋，品味天下书香。
12、让阅读成为一种时尚。
13、淡淡书籍味，浓浓思乡情。
14、良食益友，书香门第。
15、园林中的书香，浸步知识的枫叶袜。
16、海纳百川，精神的寄托。
17、多元化的文明总是让人回味。
18、让眼睛散步，让心灵旅行。
19、悦享书香时光。
20、读书，改变一个城市的气质！
21、梦里效勒川，书里杨家将。
22、寻找知己，成就人生。
23、读懂无限生活，畅享美好人生。
24、走在路上，听见前方。
25、好书在手，指间留香。
26、爱尚品位，爱尚书香生活。
27、自在的书，书的“自在。
28、用知识点亮世界。
29、精神食粮，精致生活。
30、如饥似调读书，悠然品书文化。
31、在这里追本源，品味人生。
32、来这里豪观图文，让内心沉淀品位。
33、哨书本，涨姿势。
读书与人生的主题演讲稿5篇
读书与人生的主题演讲稿5篇读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书是一种感悟人生的艺术。
下面和大家分享几篇读书与人生的主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!读书与人生的主题演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是“读书与生活”。
众所周知，书是人类进步的阶梯，书在我们的生活中起着极其重要的作用。
它之所以重要是因为它存在于我们周围，被我们包围着，每个人都在学知识、用知识。
然而，有些人不知道什么是读书。
我认为读书的好处之一就是调整心态。
无论我们在生活中遇到什么样的悲欢离合，我们都能保持冷静的心态，做好充分的准备去面对。
当你快乐的时候，不要得意忘形;当你感到沮丧时，不要过度悲伤。
如果你无法避免悲伤，就自己想办法疏通。
高尔基说：书使我成为一个快乐的人。
闲暇的时候，我们也不妨读一读书。
通过读书，我们从书中体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史和社会的变迁;我们从书中学习思考，提出有价值的问题，并学会成长。
世纪老人冰心说：“读书好，好读书，读好书”。
这是一句名言。
读一本好书是为了和一个聪明人交谈，可以丰富思想，使人明辨是非。
毕淑敏还说，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。
书不是棍棒，但会使人强大。
书不是羽毛，但它使人飞翔。
书不是万能的，但会使人千变万化。
书是我们最忠实的伴侣，所谓：走遍天下书为侣。
时间会过去，读书却会让我们增长知识。
难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，享受知识的海洋。
它会让你充满思想，充满智慧，然后改变你的命运，改变人生，让我们找回真正属于我们的自信!谢谢大家!读书与人生的主题演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。
因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。
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-------高学段阅读活动汇报会
“无事此静坐，有福方读书”，阮葵生在《茶馀客话》中这样
写到。小教阶段的读书是以培养孩子们的兴趣为主，如果一个孩子爱
上读书，一辈子都在读书，那是他的福气，也是民族的福气。
本着这样的想法，我着手开展阅读活动。这项活动是从前年2011
年9月接手四（一）班开始的。当时开学没几天，我对班里学生进行
了一次基本情况调查。这张表格的内容格式是我自己设计，其中一项
就是“你读过多少名著或作品”。全班44名孩子，交上来30份，这一
项显示大多数孩子读书很少或空白，只有3个孩子读书较多，他们是
程泽远、马伊凡、李伊卓。通过对班里的摸底调查，年级情况窥豹一
斑。面对现状，我和同年级贾老师、刘老师商量，开展两项工作：（1）
在班里营造一种读书氛围。（2）向孩子们推荐书籍，扩大孩子们的阅
读量。
当时，学校领导重视阅读工作，给每班配发10本书，我们又动
员学生捐书，在班级成立图书角。学生自由阅读，我们几位老师也在
班里多次讲解读书的重要性，给孩子讲故事，带动孩子们的阅读兴趣
和积极性。我们还向孩子们推荐书籍，如《地球的故事》、《爱的教育》
等，扩大学生的阅读知识和体验。
那一学年，区教育局倡导“特色作业”，我们几位老师商量以
此为契机，开展以阅读为主的寒暑假特色作业，主题是“我读书我快
乐”，让孩子们制作阅读文件夹，使阅读活动更规范，更显性。
那年，我还有幸去太原学习，学习回来后曾做过一次汇报，主
题就是“推广阅读，深化思考”，从我个人的认识上来说更加意识到
阅读的重要性。
这样坚持了一年，孩子们的读书情况怎么样？去年2012年秋季
开学，我在全年级进行了一次问卷调查，一共设计6个话题，学生笔
答。我根据调查的情况写了一份调查分析报告。调查结果显示：（1）
学生累计阅读量15—40本居多，50—100很少，全年级阅读超过100
本，只有1个，就是程泽远。（2）阅读类型最多的是童话，有十几个
孩子喜欢文史类，只有一个孩子喜欢医学类。（3）大多数情况下，家
长喜欢读书，孩子们也对读书感兴趣，说明环境氛围的影响比较大。
调查还显示，通过一年的阅读，学生逐渐习惯和喜欢读书，见
识开阔，思想活泼，文笔也好多了。
去年秋季，片区领导指出语文阅读工作的重要性，开展开放式
阅读活动，并为学生印发《悦读》这本书和阅读记录卡。我们年级积
极跟进形势，在原来的基础上，增加了几项活动：（1）使用阅读记录
卡。（2）办读书手抄报。（3）优秀作品在班级传阅张贴。此外，还指
定学生阅读《假如给我三天光明》和《城南旧事》，并做读书笔记。
去年，我还做了一次公开课《开放式阅读》，这次讲课是我为阅
读教学工作做的一次大胆尝试，讲课内容主要是介绍阅读内容的范畴
和阅读的思路方法。虽然那次不算成功，但我从经历中反思到的可能
比成功来得更多更深刻。
今年开学伊始，学校领导强调工作重点之一是阅读，以学段为
单位开展。虽然时间短，假期多，事情多，但是阅读活动在持续进行。
我们五六年级几位老师商量，指定阅读书籍是《好兵帅克奇遇记》、
《苦儿流浪记》、《绿野仙踪》、《八十天环游世界》。原来的阅读活动，
一般情况下，孩子们做一些文字资料类活动。我们几位老师商量，考
虑到孩子们有了一定的阅读基础，思维能力也有所发展，可以在原有
基础上增加一些语言表达类活动，诸如讲故事、情景舞台剧、经典诵
读、经验交流会等。这些活动每个班都在开展，时间安排灵活，形式
内容丰富，今天由于时间场地关系，各年级各班派出代表做一个示范
性演出。
通过这两三年的努力，孩子们的精神面貌发生了很大变化，他
们接触并喜欢上了阅读，在教室，在阅览室，在操场，在草坪，都能
看到孩子们读书的身影。孩子们漫步书海，赏心“阅”目。孩子们的
知识面扩大，视野开阔，言谈举止也比较活泼自信，这些都是读书赋
予他们的气质。俗话说“腹有诗书气自华”，他们渐渐会思考，有见
解，能诉求，敢表达，看到孩子们的成长和变化，我们老师感到很欣
慰。
这几年，我的语文教学工作重点放在了阅读活动上，我自己有
两点很真切的收获，想和大家一起分享：
第一点：一个人想做一件事，离不开组织，离不开集体，离不
开大家。我很感谢学校领导对我的信任和支持，很荣幸成为组长，各
位老师也很支持我，使得我在阅读上的一些想法和做法得以在年级展
开，从而实现我的阅读梦。学校领导、片区领导、区教委非常重视阅
读工作，政策上不断倾斜。这个学期以来，阅读的条件更好，学校购
进大量优质的儿童文学作品，开放3个阅览室，让孩子们享受到更多
更好的阅读资源。想做一件事情，大环境，软气候，天时地利人和是
很重要的，我何其有幸，赶上了好时机。
第二点：阅读工作不是一朝一夕，短期也看不出明显效果，需
要长期坚持。我们的阅读活动还在继续，今天的活动只是阶段性总结。
今后，还需要我们老师思路灵活，方法得当，有耐心有恒心，滋养孩
子们的阅读兴趣和意识，为语文教学工作贡献我们的才智和心力。
2013年10月27日