三年级读书汇报课材料
小学生读书汇报材料范文三篇
小学生读书汇报材料范文三篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好!》高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”我想对大家说：“读书，真好!”自从“蓓蕾读书工程”开展以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。
“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。
只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……在这里，我懂得了许多做人的道理：读了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼;读了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;读了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息，又为人性人格的顽强而歌唱……哦，书原来这么奇妙!读书，真好!读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。
“经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。
”;“捐躯赴国难，视死忽如归。
”;“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲?当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时;当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时;当“阅读考级”顺利通过时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
读书，真好!生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。
记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时，书会带给我们知识与力量;当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们不再彷徨;当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。
同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友!读书，真好!我的演讲结束了，谢谢大家!篇二读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。
《安徒生童话》读书汇报课
学习目标：
1、我能通过阅读，走进安徒生童话，感 受童话故事的丰富多彩，养成良好的课外阅读 习惯。 2、我能在广泛阅读安徒生童话的基础上， 通过多种形式交流展示我对安徒生童话的了解， 进一步提高自己的语文综合能力。
我 来 讲 故 事
第一关：猜一猜
丑小鸭
皇帝的新装
飞箱
卖火柴的小女孩儿
拇指姑娘
海的女儿
童话是哪部作品中的故事？
老师推荐：
请同学们课下 阅读《格林童话》 这本书，老师相信 你会有更多的收获。
教师寄语：
我爱生活， 是
在这个故事中我学到了（或懂得了）：
名言警句：
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
饭可一日不吃，书不可一日不 读。 ——毛泽东
读书百遍，其义自见
盘点读书好方法：
在读书的过程中你一定有一些好 的读书方法，那就和大家一起分享吧！
仔细听，认真想：
《灰姑娘》这个经典
汉斯· 克里斯蒂安· 安徒生，（1805、4、 2—1875、8、4），通称安徒生，丹麦19世纪 著名童话作家，世界文学童话创始人，安徒 生因为其童话作品而闻名于世，其中最著名 的童话故事包括《冰雪女王》、《拇指姑 娘》、《卖火柴的小女孩儿》、《丑小鸭》 等。
安 徒 生
陶辛庄小学三年级
《安徒生童话》 读书汇报课
第二关：比一比
本关分小组必答题和个人抢答题。
第三关：连一连：
人物名 书名 人物特点
皇帝
美人鱼 小克劳斯
《一个豆荚里的五粒豆》
《皇帝的新装》 《海的女儿》
愚蠢
善良、痴情 聪明
艾丽莎
小女孩儿 豌豆
《小克劳斯和大克劳斯》
《野天鹅》 《卖火柴的小女孩儿》
读书汇报课5篇
读书汇报课5篇第一篇：读书汇报课读书汇报课—走进《西游记》教学目标：1、通过教学，进一步激发学生深入阅读《西游记》的兴趣。
2、通过对《西游记》中情节、人物等要素的品读，进而掌握阅读小说的方法。
3、通过研读，认识这部经典名著具有强大生命力的原因。
一、以课文《猴王出世》导入。
1、老师吟诵“海外有一国土-----------因见风化作一石猴。
”2、这段描写选自我们已学过的课文《猴王出世》。
这个石猴就是我们熟悉的孙悟空。
这段时间，我们对机智勇敢、神通广大的孙悟空产生了浓厚的兴趣，利用课余时间阅读了《西游记》这本原著，今天这节课外阅读课，我们就一起走进《西游记》。
二、读书汇报。
听说我班有好多同学对《西游记》有了一定的了解。
现在老师想出题考考大家，看谁的西游记知识最丰富，有没有信心？好，请看题。
1、请说出该书的作者及朝代。
2、请说说该书的主要内容。
3、选择题。
4、1）、《西游记》中唐僧的原型是—— A、玄奘B、玄明C、唐三藏 2）、猪八戒原本是天上的—— A、弼马温B、天蓬元帅C、卷帘将 3）、《西游记》一书共有—— A、八十回B、九十回C、一百回 4）、唐僧的坐骑小白马原本是——A、东海龙王的儿子B、西海龙王的儿子C、南海龙王的儿子5）、《西游记》中唐僧的徒弟是指——A、孙悟空、猪八戒、小龙马B、孙悟空、哪吒、沙和尚C、孙悟空、猪八戒、沙和尚6）、孙悟空一个筋斗能飞——A、十万八千里B、十万三千里C、十万里7）、沙和尚的法号是——A、沙悟净B、沙悟能C、猪刚鬃8）、我国古代四大名著指——A、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》三、抓典型故事进行解读。
（一）、聊情节。
1、读了《西游记》，那些故事情节给我们留下了最深的印象？猜想：孙悟空大闹天宫三打白骨精智取芭蕉扇真假美猴王、偷吃人参果等2、真棒！把一本书读成几个故事，能用一个简短的词组来表达，这才叫会读书。
三年级读书汇报课材料3
《畅游书海，品味书香》读书汇报会-----三年五班王;尊敬的老师何：亲爱的同学们合：大家好。
王：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书何：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”合：今天让我们用诵读，开启了一个个美好的梦想。
畅游书海，品味书香”读书汇报会正式开始甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯乙：书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
丙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
丁：书给了我们精神的养料。
合：请听第一小组带来的读书名言甲：书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质使人高尚。
乙：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。
合：请听张沥殳谢佳妮给我们带来的名人读书的故事甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史和文化。
自古以来，书本就人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲：我们班的同学虽然年纪小，志气可不小哦，他们从小立志要好好读书。
乙：是啊，书读的多了，他们懂得的道理也多了，下面请欣赏刘姿含张妍韩亚轩给我们推荐的好书甲：我们班这样的人才可不少哦。
乙：我们班学生所看的中外名著真不少甲：下面就让我们走入名著测试吧。
甲：古人说得好：书是人类的精神食粮，通过读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今天，展望明天。
请听张静宇的《读我的假如给我三天光明》有感乙：我们的各个小队的队员也知道读书的好处，他们还要展示诗歌甲：书啊，我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。
我们在您的陪伴下逐渐成长。
乙：我们的心情是那么欢快，那么喜悦。
甲：因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
合.让我们一齐唱出小二郎之歌合：女让心灵徜徉书海，让书香溢满校园！合：男今天的报告会到此结束。
谢谢大家！再见。
小学三年级读书汇报会演讲稿6篇
小学三年级读书汇报会演讲稿6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学读书汇报材料（5篇）
小学读书汇报材料小学读书汇报材料(5篇)无论是在学校还是在社会中，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报时通常会多讲一些重点工作的内容，非重点的内容简单介绍即可，怎样写汇报才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学读书汇报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学读书汇报材料1书籍是人类的精神粮食，读书、藏书自古以来就是中华民族的优良传统。
读书可以开拓视野、启发思维、点燃思想的火花、培养高尚的人格情感，使人们睿智、深邃、远离浮躁。
为提高我校办学品质，打造特色学校，让我校学生发展如我们的校训那样“有实力”，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，我校于20xx年开始实施“营造书香校园”建设，在走廊、校园、教室、教师办公室等师生目之所及的地方悬挂经典名句，让这些充满力量的语言，激励师生爱读书，多读书，读好书，读出感悟，读出境界。
我校在开展读书活动以来，以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为为辅的新的教育模式，进一步提高全校师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，凸显我校特色，营造“书香校园”，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
现将我校读书活动的开展汇报如下：一、以晨诵、午读、暮省为活动的主线1、晨诵——以经典诗文诵读为主，低年级熟读背诵比较简单、易理解的2、午读——利用中午语文辅导时间组织学生开展“大阅读”活动（附学生午读书籍推荐目录表）一二年级：每生月必读2本书；以图画书为主。
三四年级：每生月必读适合本年级段的书2本。
五六年级：每生月必读适合本年级段的书2本。
3、暮省——学生学习摘抄、表达继续积累一年级读学生感兴趣的儿童读物，对家长说说自己喜欢的词语，讲讲所读故事。
二年级可摘抄优美词句或是学写日记。
三至六年级可自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记。
二、以开展多彩读书活动促进书香文化1、为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校每学期会举报一次大型的读书活动。
小学生读书汇报稿4篇
第一篇鞋子里的盐寒假里，我阅读了一本有趣的书，名字叫《鞋子里的盐》，它讲述的是篮球明星乔丹的故事。
小时候的乔丹热爱篮球，每个星期六，他都和哥哥一起到公园打球，只要人手不够，他就有机会上场，可他不够高，传球经常被对方的高个子球员拦截，他很沮丧，妈妈告诉他每晚往鞋子里撒点儿盐就能长高。
小乔丹将信将疑，不过还是照着妈妈的话做了。
那天以后，乔丹每星期六不再跟着哥哥去公园打球了，他每天穿着同一双鞋，在家里努力练习基本功，希望等长高几厘米之后再到公园去打，经过两个月的努力练习，乔丹又站在墙边量身高，然而他的身高却没有一点变化，他很难过。
爸爸说“你已经是个好球员了，你具备了赢球所需要的条件，这个很重要。
长得高一点或许能让你打得更好，但是练习、决心和全力以赴，这些才能使你成为真正的赢家。
”爸爸的话激励了小乔丹。
一次比赛，机会来了，队友赖瑞从内侧把球传给乔丹，乔丹接住球，运了几下，突然加速切入，球，进啦！乔丹的梦想实现了！当他回过神来，立刻飞奔着跑回了家，把这个消息告诉了爸爸妈妈，大家都为乔丹欢呼。
从那天以后，妈妈不再把盐撒在乔丹的鞋子里。
不过，乔丹依旧保持着耐心，努力练习，最终成为一米九八的超级篮球明星。
我和乔丹一样，喜欢篮球，七岁的我，球龄已经四年半了。
两岁多开始，因为经常和爸爸妈妈一起观看姐姐比赛，我对篮球产生了浓厚的兴趣。
起初只是在球场空闲的地方玩球，后来就开始正规训练。
一天、两天、三天，一年、两年、三年，我的篮球水平一点点提高，我学会了背后，胯下，转身运球等基本技巧。
乔丹的故事再次点燃了我对篮球的热情。
也帮助我战胜困难和挫折。
假期里的一次比赛，我们发挥出色，三场比赛下来，取得了两胜一负的好成绩，顺利进入淘汰赛。
我以为我们能取得好成绩，但结果我们只拿了第四名。
赛后颁奖，看着冠军队的队员，共同举着奖杯，一起合影留念的画面，我低下头，伤心地哭了。
这个时候，我想到了乔丹，我告诉自己：“你已经做得很好了，把头抬起来，想想小乔丹是怎么做到的。
三年级读书汇报会
三年级《我读书我快乐》读书汇报会
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
男女：大家好。
女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
男：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”
女：读一些好书，不仅能开阔知虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
男女合：是啊，读书人就是幸福人！
男：花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
女3：同学们，几个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！
现在，“我读书，我快乐”读书汇报会正式开始。
请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
《劝学》
男：现在我们就来听听大家对读书的认识吧。
女：有请第一小组汇报。
徐紫艺
魏玉玺
马致远
徐紫薇
男：有请第二小组汇报
付科堡:
陈瑶:
刘宇浩：
祁嘉乐：
女：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
我想：同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们每位学子的衷心愿望。
男：阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。
合：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园！
女：今天的“我读书，我快乐”读书汇报会到此结束。
谢谢大家！。
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《畅游书海，品味书香》读书汇报会
-----三年一班
王志恒：尊敬的老师
王君杰：亲爱的同学们
合：大家好。
王君杰：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
王志恒：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”
合：今天让我们用诵读，开启了一个个美好的梦想。
三一班“徜徉书海，品味书香”读书汇报会正式开始。
吴岩：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
许露露：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。
合：请欣赏《爱上经典诗文》古诗大家背。
1、《劝学》颜真卿：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白
首方悔读书迟。
”
2、《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
3、《观书有感》（南宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
4、唐磊：《满江红》【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，
壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲
切！
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏
肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
5、《水调歌头》【北宋】·苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。
作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又
恐琼楼玉宇，高处不胜（shēng）寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮( qǐ )户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
6、《青玉案》宋·辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落，星如雨,宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一
夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。
7、《永遇乐·京口北固亭怀古》南宋·辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草
树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草
草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可
堪回首，佛（bì）狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
8、盛金琪：《沁园春雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦
皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓
射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
9、：《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
大江东去，浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng）发。
羽扇纶(guān）巾，谈笑间,樯橹（qiáng lǔ）（苏教版为“强虏”）灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我,早生华（huā）发（fà）。
人生如梦，一樽还（huán）酹（lèi）江月。
10、：《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕
花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
黄咏琪：《弟子规》根据《论语》等经典编写而成。
于明钰：它集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。
黄咏琪：请欣赏《弟子规》
学生开火车背诵《弟子规》
王志恒：《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。
王君杰：原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。
王志恒：《百家姓》、《三字经》与《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。
王君杰：请欣赏《百家姓》
学生开火车背诵《百家姓》
吴岩：《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
许露露：它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
吴岩：它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
许露露：请欣赏《论语》经典语句。
学生背诵《论语》
黄咏琪：《道德经》，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老
子（即李耳，河南鹿邑人）所撰写，是道家哲学思想的重要来源。
于明钰：道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。
黄咏琪：请欣赏《德经》部分章节。
学生开火车朗诵。
王志恒：《大学》是儒家经典《四书》之一，《大学》原是《礼记》第四十二篇，内文的撰成约在战国末期至西汉之间。
王君杰：《大学》为专讲修身、齐家、治国、平天下的理学代表作。
“大学”即大人之学，亦为未来之君主、栋梁领导天下的必修之学。
合：请欣赏《大学》
学生齐背
吴岩：天地悠悠，岁月匆匆，仿佛流水从指缝滑过；
许露露：读书的人不一定成功，成功的人一定读了很多书。
合：下面请听大家听，名人读书的故事
A 闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。
怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
B华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
C张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。
这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。
因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。
他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，
简直是吃书。
d高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。
有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
”
黄咏琪：谢谢同学！——总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往……
于明钰：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬……
王志恒：只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你。
王君杰：今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。
要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀
得更高。
吴岩：让我们寻找感动中国的优秀人物；寻找改变中国的文化经典；
许露露：让我们寻找影响中国的文化经典；寻找中华民族强有力的声音；
合：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园！
合：今天的报告会到此结束。
谢谢大家！再见。