副校长教学工作总结5篇
2024年小学副校长工作总结简单版（5篇）
2024年小学副校长工作总结简单版（一）优化教育与教研改革工作体系，重新任命少先大队辅导员负责学生德育工作，并调整学校安全管理员岗位，以强化学校安全工作的执行力度。
（二）强化学校安全管理工作，确保师生生命财产安全。
1. 进一步完善学校安全防护体系与制度建设，严格执行“安全四制”，加强对校车管理的登记与宣传教育，组织召开交通安全专题会议，向家长发放告知书，并与家长、教师签订相关协议。
明确空白时段学生管理细则。
2. 深化学生安全教育，学校定期举办法制、安全、禁毒、卫生等主题的教育活动，并组织紧急疏散演练。
3. 加强门卫管理，安排专职教师兼任门卫工作，严格执行门卫管理制度与出入登记制度，确保校园安全。
4. 定期开展安全检查，由安全管理员协同值周领导、教师共同负责，实行周检查月汇报制度。
5. 针对冬季取暖安全，召开专题会议进行部署，并对学生进行安全教育。
（三）加大教研力度，落实教研活动。
本学期依据学校练兵活动方案，成功举办四次教研活动，每次活动均精心策划，设置自评互评表与研讨表，由课改组负责总结。
分析上学期教学质量，组织师德师风演讲活动，并考核教师年度师德表现，加强师德建设。
（四）重视文明礼仪与校园文化建设，打造特色学校与绿色学校。
在学校高度重视下，严格量化考核学生日常行为，提升校园文明水平。
（五）重视体艺工作，提升师生身体素质与综合素质。
结合体育艺术2+1活动及每日体育锻炼要求，开展丰富多彩的体艺活动。
通过校本课程、班队活动、实践活动、读书活动等形式，促进学生全面发展。
（六）积极改善办学条件，营造良好学习环境。
在上级支持下，本学期新增47套新课桌，优化校长室、六年级教室、会议室布局，更换窗帘，为教师配备台灯与书架。
经会议研究决定，购置电脑、复读机、球拍等教学用具，提升教学服务水平。
（七）坚持改进工作作风，践行无私奉献与廉洁自律。
严格要求自己，顾全大局，团结协作，任劳任怨。
坚定政治立场，与党组织保持高度一致。
中学教学副校长工作总结(优秀5篇)
中学教学副校长工作总结（优秀5篇）副校长工作总结篇一暑假，由于工作需要我走上中学副校长的工作岗位，分管工会、办公室和后勤工作。
斗转星移，己历一载，期间我参与了学校的管理、目睹了学校的变化，也体验了工作中的辛酸。
现就一年来的工作进行反思，以期发现得失，能在今后的工作中加以借鉴。
一、严格要求自己，努力提高自身的综合素质，适应新形势下的教育管理。
我认为担任副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进。
认真学习党的某某大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，要坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平。
一是统筹兼顾、以身作则。
从小学校长到中学副校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条必须做好，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要当好士兵。
为此，我在着眼学校全局工作的基础上，身临工作一线，大到学校管理，小到具体事宜都参与其中，与老师同甘共苦的同时，掌握第一手材料，为学校管理、校长决策提供依据。
二是改革创新，创造性的开展工作。
时代在发展，教育在发展，教育教学的管理也需要创新，加之工作过程中存在的问题或不完善的地方也值得探讨、改革。
因此，在分管工作决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。
积极为学校的发展出谋划策，与学校与校长共渡难关。
三是深入教师群体，走群众路线。
学校的工作落实在于每一位教师，教师队伍是一个富有创造力的群体，再加上我多年从事小学工作，分管工作不是太熟，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好分管工作的生命。
一年来，我步入教师群体之中，虚心学习，针对工作中存在的问题，自觉向老师请教，共同寻求解决的途径。
重大活动及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，从而使自己的工作得以顺利开展。
副校长工作总结5篇
副校长工作总结5篇第1篇示例：副校长工作总结一、总括回首过去一年的工作，作为学校副校长，我深感责任重大，使命光荣。
在学校领导的指导下，我始终将教育事业放在首位，全心全意为师生服务，努力为学校的发展做出自己的贡献。
通过一年的努力，我对自己的工作进行了总结，反思了自己的不足之处，也对未来的工作有所规划和展望。
二、工作内容1. 管理工作作为学校副校长，我的责任主要是管理学校的各项工作，协助校长完成学校的各项规划和决策。
一方面，我负责制定学校的年度工作计划和预算，确保资金的合理利用；我还负责对学校各部门进行管理和监督，确保各项工作的顺利进行。
在这一年中，我认真履行管理职责，积极组织开展各项工作，确保学校的各项任务顺利完成。
2. 教学工作除了管理工作，我还兼任学校的教学副校长，负责督导学校的教学工作。
我密切关注教师队伍的建设，每月进行教师例会，为教师提供专业的培训和指导。
我也关注学生的学习情况，定期进行学业考核，及时发现和解决问题，确保学生成绩的稳步提升。
在这一年中，学校的教学质量得到了显著提高，学生和家长对学校的满意度也呈现上升趋势。
3. 校园文化建设作为学校副校长，我还负责学校的文化建设工作。
我注重学校的校园文化建设，组织开展各种文化活动和主题教育活动，培养学生的素质和人文情怀。
我还注重学校的教风和学风建设，加强师生之间的沟通和交流，促进学校的和谐发展。
在这一年中，学校的校园文化建设取得了积极成效，学校的办学理念得到了广泛认可。
三、工作成绩在过去一年的工作中，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
我的工作得到了领导和同事的认可，学校的各项工作取得了阶段性的成果。
但我也意识到自己的不足之处，需要不断提高自己的能力和水平，为学校的发展做出更大的贡献。
在管理工作中，我严格执行学校的各项规章制度，加强了学校的各项管理工作，提高了学校的运行效率。
我还注重团队建设，搭建了一个团结合作的团队，使学校的各项工作有序进行。
教学副校长个人工作总结5篇精选
教学副校长个人工作总结5篇精选篇一在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的工作，主要成绩表如今以下几个方面：一、立足本职，效劳一线开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作方案，防止后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，根本上满足了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进展了大型维修，为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员，维修及时、效劳到位。
但凡影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。
零星维修效劳100屡次。
3、配合政教处、教务处开展工作，根本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校效劳及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。
二、整章建制，标准管理。
后勤工作是学校的根底工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年，后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂平安卫生制度》，有效地标准了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理，我们还制订了《校园平安管理制度》、《校园平安紧急预案》、《校园平安防火制度》，从而保障校园平安，杜绝了平安隐患。
今年对学校所有帐务进展了标准。
首先对本期之前的一切帐务进展了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。
中学副校长工作总结5篇
中学副校长工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，作为中学副校长，我肩负着学校发展的重要责任，致力于提高教育质量、优化教学管理、强化师生素质培养等方面的工作。
在此，我将本年度的工作总结呈现如下，以梳理成果、反思不足，并为未来的工作提供指导。
二、教育教学管理工作1. 教学计划与课程设置本年度，我主导并参与了学校教学计划的制定工作。
结合教育部门的要求和学校的实际情况，我们优化调整了课程设置，确保了课程的科学性和实用性。
同时，也注重培养学生的创新能力和综合素质，增设了创新课程和实践课程。
2. 课堂教学改革针对课堂教学，我们推进了以学生为中心的教学改革。
鼓励教师采用多种教学方法，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强教学督导和评估，确保课堂教学质量。
3. 师资队伍建没教师是学校发展的核心力量。
今年，我们加强了师资培训和人才引进工作。
组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，积极引进优秀教师，优化教师队伍结构。
三、德育工作实施1. 德育体系建设本年度，我们完善了德育体系，将德育贯穿于教育教学全过程。
通过开展各种主题活动、社会实践等，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德水平。
2. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重点。
我们加强了心理健康课程的开设，配备了专业的心理健康教师，开展了心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。
四、学校管理与运行1. 校园安全作为副校长，我始终将校园安全放在首位。
今年，我们加强了校园安全管理工作，完善了安全制度，开展了安全教育和演练，确保了校园的安全稳定。
2. 后勤保障后勤保障是学校正常运行的基础。
今年，我们加强了后勤管理，确保了校园设施的正常运行。
同时，也注重校园环境的绿化和美化，营造了良好的育人环境。
五、反思与未来展望回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。
如在教学改革、德育工作等方面还需进一步加强。
副校长年度工作总结5篇
副校长年度工作总结5篇篇1一、背景本年度，作为学校副校长，我肩负着推动学校各项事业发展的重要职责。
在全体师生的共同努力下，本年度学校各项工作取得了显著成绩。
在此，我对本年度工作进行总结，以期更好地为未来一年的工作奠定基础。
二、教育教学工作1. 教学改革推进本年度，我积极推动教学改革，优化课程设置，加强学科融合，促进学生全面发展。
组织专家团队深入课堂，研究并改进教学方法，提高学生课堂参与度与学习效果。
2. 师资队伍发展重视师资队伍建设，通过组织培训、学术交流等活动，提升教师教育教学能力。
鼓励教师开展科研活动，提高教师的学术水平和科研能力。
3. 德育工作实效加强德育工作的实施与监督，开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
通过家校合作，共同营造良好的教育环境。
三、学校管理工作1. 制度建设与完善完善学校各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。
加强部门之间的沟通与协作，提高工作效率。
2. 校园建设与安全加强校园基础设施建设，优化校园环境。
重视校园安全工作，确保师生生命财产安全。
3. 财务预算与执行严格执行财务预算，合理调配资金，确保学校各项工作的正常运转。
加强财务管理，提高资金使用效率。
四、特色活动开展1. 校园文化活动丰富多样积极推动校园文化建设，组织丰富多样的校园文化活动，如文化艺术节、体育运动会等，提高学生的综合素质。
2. 校外交流活动拓展视野加强与外部机构的合作与交流，组织学生参加各类校外交流活动，拓展学生的视野，增强学校的社会影响力。
3. 创新创业活动助力学生成长鼓励学生参与创新创业活动，通过开设创业课程、举办创业大赛等方式，培养学生的创新意识和创业能力。
五、存在问题及改进措施1. 部分教师教学理念更新不够及时，需继续加强教学培训，推动教学改革。
2. 部分学生德育活动参与度不高，需进一步优化活动内容，提高活动的吸引力和实效性。
3. 校园设施老化问题逐渐显现，需加大投入，加快校园基础设施的更新与升级。
教学副校长工作总结范文6篇
教学副校长工作总结范文6篇篇1本学期，我担任教学副校长，在校长和全体教职工的支持下，顺利完成了本学期的各项工作。
在工作中，我始终坚持“以人为本”的理念，注重学生的全面发展，同时也关注教师的专业成长。
下面，我将对本学期的工作进行全面的总结。
一、学生管理方面本学期，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重学生的全面发展。
通过制定科学合理的教学计划，安排丰富多彩的课程活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也非常注重学生的德育工作，通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德观念和责任感。
在学生的管理方面，我始终坚持以“爱”为核心，关心学生的身心健康和成长。
我经常与学生交流，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。
我也积极与家长沟通，共同关注孩子的成长，受到了家长的好评。
二、教学管理方面本学期，我始终坚持“以教学为中心”的理念，注重提高教学质量和效果。
通过制定教学计划和安排课程，确保了教学的有序进行。
同时，我也注重教师的备课和上课情况，通过听课和评课，及时发现问题并指导教师进行改进。
在教学管理方面，我始终坚持以“研”为先，鼓励教师积极参与科研活动。
通过开展教学研究活动，促进了教师的专业成长，提高了学校的教学水平。
同时，我也注重学生的综合素质培养，通过开展各种形式的课外活动，拓展学生的知识面和视野。
三、个人成长方面本学期，我始终坚持“以学促教”的理念，注重自身的专业成长和学习提升。
通过参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和知识结构。
同时，我也注重将所学知识运用到实际工作中，指导自己的教学和管理实践。
在个人成长方面，我始终坚持以“实”为本，注重实践和反思。
通过不断总结自己的工作经验和教训，不断提高自己的工作能力和管理水平。
同时，我也注重与同事的交流和合作，共同推动学校的发展和进步。
四、总结与展望总的来说，本学期我在教学副校长的工作中取得了一定的成绩和经验。
但同时，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
2024年副校长年度考核个人总结简洁版（5篇）
2024年副校长年度考核个人总结简洁版光阴荏苒，本学年已圆满落幕。
回顾过去，我始终致力于配合校长，全力以赴地执行岗位职责，引领教师团队共同学习和成长。
身为副校长，我深感责任重大，将持续努力提升自我，以期达成更卓越的成效。
在执行学校各项工作中，无论是校内的教学任务，还是与校外的联络协调，我都竭尽全力去做好。
尽管担任副校长的时间尚短，我深知要胜任这一职务并非易事，经验的缺乏是我需要弥补的短板。
我在学校工作多年，对校情和教师团队有深入的了解，这使我能够有效地开展工作，得到教师们的积极支持和配合，共同完成教学任务。
管理教师团队是一项复杂而艰巨的任务，每位教师都有其独特性，包括新老教师的差异，都需要妥善处理。
我努力在这一年中寻找最佳的管理策略，确保教学工作的顺利进行。
我赋予优秀教师更多的责任，同时让资深教师指导新入职的教师，遇到问题及时协助解决，以推动教学工作的积极发展。
我深知单靠个人的力量不足以应对学校工作的繁重，因此我与教导主任及相关部门同事紧密合作。
我信任并授权他们承担任务，同时提供必要的指导，分享我的工作经验，以解决遇到的问题。
在考核检查方面，我始终坚持公正公平，确保所有流程的透明度，使优秀教师得到应有的认可，进而促进学校整体发展。
在教师培训和发展方面，我精心组织相关活动，为教师提供提升自我的机会和空间，共同进步，以提升教学质量。
我也抓住学习的机会，自我提升，以弥补自身的不足，使学校管理工作更上一层楼，赢得家长的满意。
总结过去的一年，我深感副校长的职责在实践中不断丰富，我已全力以赴并持续优化工作，以期提高效率，让校长放心，赢得教师的认同。
未来，我将继续努力，不断完善自我，将工作做得更为出色，引领全体教师共同推动学校工作的卓越发展。
2024年副校长年度考核个人总结简洁版（二）一、强化教学常规管理，确保教育教学工作顺畅有序为确保教育教学工作的科学性和连续性，我们高度重视各类计划的制定与落实。
教学管理需建立在科学性和计划性的坚实基础之上。
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副校长教学工作总结5篇副校长教学工作总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。
但是总结有什么要求呢？以下是收集整理的副校长教学工作总结5篇，欢迎阅读与收藏。
副校长教学工作总结篇1作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a. 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让大家来听，来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。
同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。
要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。
听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。
同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：开放性习题。
教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
AB卷。
每次小考、反馈、测验都采用AB卷。
两张试卷，是按学生层次具有梯度性。
分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。
月考制。
为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。
我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。
体现双基，侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a. 抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
20xx-2019学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
副校长教学工作总结篇2本学期我主抓学校教育教学工作。
在这一学期的工作中，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。
让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在继续教育业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。
现将本人一学期来的工作总结如下：一、做好校长的助手。
一学期来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
二、抓好教师管理。
一所学校的好与坏，关键在教师。
我校教师的情况并不乐观，一方面少数教师工作激情不高，一些教师不能与时俱进，不能正确正视本职工作。
另一方面一些刚刚招考的青年有工作激情但教学经验不足，使现在的任课教师协调情况与教育教学质量难以改善。
为了克服这种困难我想了很多办法。
如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧；克服多方面的困难，采用走出去，请进来的办法，对年青教师进行锻炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际交流，让青年教师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足。
同时又主动联系州教科所，取得教科所领导的’大力支持，派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体教师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。
三、搞好教学研究常规工作。
一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。
因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。
本人对教学科研历来不敢掉以轻心。
始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。
本学期我深入课堂听各学科课达60多节次。
四、抓好业务学习。
现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。
为了让教师能真正用心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求教师每节课后必须要有教学反思，让教师在反思中成长。
五、认真抓好检查、考核工作。
平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。
在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。
只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
回顾一学期工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。
一学期的工作，有得也有失。
俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，力争把工作做得更好。
副校长教学工作总结篇320xx年XX月到20xx年XX月份这一年来在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌不失条理。
本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。
在学校任作光校长直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些可喜的成绩。
现就我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。
一、加强学习，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。
因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。
我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。
通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
搜集名学校的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。
通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。
做到自重、自警、自律。
多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。
对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。
我每周兼课4节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应用和网站后台的管理。
三、立足本职，树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。
大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指指点点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。