小学教师安全教育工作总结
2024年小学安全教育月度工作总结范文(五篇)
2024年小学安全教育月度工作总结范文____年小学安全教育月度工作总结____年是小学安全教育工作的重要一年，为了加强校园安全，提升师生的安全意识和自我保护能力，我校积极开展了一系列安全教育活动。
在过去的一个月里，我们做了大量的工作，取得了一定的成效。
现将这段时间的工作进行总结如下：一、组织安全教育活动在此次安全教育月度工作中，我们组织了多样化的安全教育活动，包括开展安全演习、举办安全讲座、制作宣传海报等。
通过这些活动，我们向师生传达了安全知识，提高了他们的安全意识和应对突发事件的能力。
1.开展安全演习：我们结合实际情况，组织了火灾逃生演习、地震避险演习等，让师生亲身参与，了解应对突发事件的正确方法。
演习中的师生们积极配合，按照预定方案行动，达到了预期的效果。
2.举办安全讲座：我们邀请了安全专家来校，给师生进行了生动有趣的安全讲座。
讲座内容涵盖了火灾、防拐骗、交通安全等方面的知识，使师生们对于安全问题有了更深入的了解。
3.制作宣传海报：我们在学校的公共区域张贴了多张宣传海报，内容包括安全常识、自救互救技巧等。
这些海报通过直观生动的图文展示，使学生们容易理解，并能够深刻记忆。
二、加强校园管理校园管理是安全教育的基础，只有做好校园管理，才能为孩子们提供一个安全、稳定的学习环境。
我们在这个月度工作中，加强了校园管理，从多个方面保障了学生的安全。
1.加强门卫管理：我们进一步严格门卫管理制度，确保外来人员无法进入学校。
同时，我们还设置了安全门禁系统，只有授权人员才能进入学校校园。
2.加强班级管理：我们要求每个班级设立固定的值日班干部，负责班级内部的安全事务管理。
每周进行一次班级安全检查，确保学生的学习环境安全无隐患。
3.加强食品安全管理：我们加强了对食堂的监管，每天进行检查，确保食品的质量和卫生安全。
并定期进行食品安全知识的宣传教育，提高学生的食品安全意识。
三、增强师生安全意识提高师生的安全意识是安全教育的核心任务，只有师生认识到安全的重要性，才能有效预防事故的发生。
小学教师安全工作总结
小学教师安全工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学安全工作总结（6篇）
2024年小学安全工作总结为严格遵循上级关于学校安全的指导精神，依据镇中心校的统一部署，我们针对本校实际情况，对学校安全管理实施了一系列切实有效的措施，现将安全风险排查工作总结如下：1、强化认知，明确责任。
我们召开了专门的学校安全管理会议，设立了学校安全管理团队，确保职责清晰、岗位明确。
校长作为学校安全工作首要责任人，值班人员和班主任则为直接责任人，确保每位教职员工都承担起安全职责，并已签订《学校安全管理目标责任书》，以建立持续的安全管理机制。
2、我们补充并完善了各类安全应急预案，涵盖突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等多方面内容。
3、加强了日常校园管理，特别是课间、课外活动以及上下学时段的安全监管。
我们对学生的课内课外活动实施严格管理，要求授课教师不得随意离开。
同时，我们制定了详细的值班表，确保每位教职员工明确自身的安全职责。
4、我们进一步强化了安全值班工作，更新了《值班记录册》、《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》以及《前后院值班人员及值班领导安排及责任》等记录，以实现更精细化的安保管理。
6、我们教育学生遵守交通规则，要求学生在道路上靠右行走。
我们坚持在中、下午放学时由值周教师组织学生按居住区域列队行走，高年级学生协助监督低年级学生。
同时，我们每天在交通要道或危险路段安排教师值班护送。
7、我们严格执行镇中心校的规定，确保在工作时间校园大门按时上锁，防止无关人员进入校园。
9、我们严格遵守国家规定的节假日放假安排，不擅自更改放假时间。
10、我们对校园内外及屋顶的石块和砖块进行了全面清理，消除了潜在的安全隐患。
11、我们优先保障学校安全经费，将其纳入学校预算，确保安全工作的资金需求。
学校安全工作是确保教育教学工作顺利进行的基石，我们将始终恪尽职守，全力以赴做好安全管理工作，以最大程度保障广大师生的人身和财产安全，为创建人民满意的教育贡献力量。
2024年小学安全工作总结（二）在过去的一年里，我校始终坚持全面贯彻落实教育方针，将安全与质量视作学校发展的核心要素。
小学安全教育工作总结15篇
小学安全教育工作总结15篇小学安全教育工作总结1学生的安全教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
我们的具体做法：1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。
有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。
讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。
更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。
教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动（运动会、春游等）和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。
使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作，衔接到位。
节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。
小学教师安全课总结(5篇)
小学教师安全课总结(5篇)最新小学教师安全课总结(5篇)总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
下面是小编为大家整理的关于最新小学教师安全课总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新小学教师安全课总结（精选篇1）校园的安全事关全体师生的生命和财产，因此，我校高度重视校园安全工作，坚持落实“生命至上安全第一”的工作方针，把学校安全确确实实的落到实处。
为此，从我校的基本情况出发，具体的可以从以下几方面进行落实到位：一、强化了校园安全工作领导责任我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。
建立了学校值班护校队，校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。
学校成立安全工作领导小组：依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理学校各项安全管理制度。
二、把好校园安全“门卫第一关”实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。
校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校、教师书面同意或家长来接，一律不得离校。
落实值日教师责任，上、放学期间，参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。
三、加强技防，提高安全防范能力我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。
门卫室配备了橡胶警棍、防刺背心手套、钢叉等。
教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施，做到定时检查与维护。
四、制定并实施《学生活动安全措施》对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定，责任落实到人。
五、加强各种安全教育我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。
针对不同季节和时段，通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。
小学班主任安全教育工作总结怎么写7篇
小学班主任安全教育工作总结怎么写7篇小学班主任安全教育工作总结怎么写7篇时间不知不觉中，我们意识到辛苦的工作已经结束，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都有了很大的提高，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么写工作总结真的很难吗？下面小编给大家整理了小学班主任安全教育工作总结，希望大家喜欢！小学班主任安全教育工作总结怎么写（篇1）本学期我同时作为五（3）班班主任，作为一个刚从大学校园里踏出来的新老师的我，班主任工作对我来说是全新的。
班主任工作内容之零星、琐碎是我这半年来的最深感受。
我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针，具体总结如下：（一）初步取得的工作效果及使用的方法总结1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等，在本学期班级的“流动红旗”获得了比较多的次数。
2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
在班级中我分设了六个部门：纪律部、卫生部、宣传部、体育部、文娱部、学习部。
同时还分了四个小队：文采队、热情队、特色队、勇敢队，对班级进行了横向和纵向的管理，效果明显。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，通过“校信通”、“家长会”、“驾校联系联系本”等形式与家长互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
小学2024安全教育工作总结（5篇）
小学2024安全教育工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下：一、排除隐患，落实安全责任1、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防溺水、传染病防治、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，乐育小学在与全体教师签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，严格执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
2、加强检查，排除隐患本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
A、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
B、加强常规性的安全检查。
学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。
学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。
小学第三季度安全工作总结范文（三篇）
小学第三季度安全工作总结范文尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是某某小学的某某老师，在过去的三个月里，我作为学校的安全工作负责人，带领全校师生积极开展各项安全工作，现在我将总结我所负责的这段时间内的安全工作情况，希望得到大家的批评和指导。
一、安全工作总体情况在第三季度的安全工作中，我们高度重视各项安全工作，以学生的生命安全和身心健康为核心，紧密结合学校实际，制定了一系列有针对性的安全工作措施和方案。
1.加强安全宣传教育。
我们通过开展安全知识宣传活动、组织安全演练、召开家长安全教育讲座等形式，将安全知识普及到每个学生、每个家庭。
通过宣传教育，提升了师生的安全意识和自我保护能力。
2.规范校园安全管理。
我们及时修缮校园设施，完善安全设备。
对校园内的隐患进行排查整治，确保学生上学、放学安全。
加强对校园周边环境的管控，维护学生的身心健康。
3.加强食品安全管理。
我们加强了对校园餐饮供应商的管理，落实了食品安全制度和监督机制。
严格把关食品采购、加工、储存和配送的各个环节，确保学生食品安全。
4.加强交通安全管理。
我们组织交通安全宣传月活动，开展校园交通安全知识竞赛，定期进行交通安全演练。
加强与交警部门的合作，确保学生在通学途中的交通安全。
5.开展突发事件应急演练。
我们定期组织校园突发事件应急演练，提高学生和教职工在紧急情况下的应急反应能力。
同时，加强与公安、消防等相关部门的合作，确保在突发事件发生时能够及时、安全地进行应对。
二、安全工作存在的问题在第三季度的安全工作中，我们也发现了一些问题，需进一步加以解决：1.安全巡查工作不到位。
由于工作量较大，我们在安全巡查上存在一定的疏忽，没有及时发现和排除一些安全隐患。
2.应急预案制定不全面。
尽管我们进行了突发事件应急演练，但是对于一些特殊情况的预案制定还需要进一步完善。
3.学生安全宣传教育力度不够。
尽管我们开展了一些安全宣传活动，但还未能真正做到让每个学生都掌握基本的安全知识和技能。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教师安全教育工作总结篇一：小学生安全教育工作总结(通用版)小学生安全教育工作总结西畴县一小——王燕孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。
我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。
在此对安全活动月工作作简单总结：一、具体措施：1.充分利用班会、晨会时间对学生进行安全教育，做到专时专用，做到安全教育经常化。
2.结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。
3.实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。
4.与家长联系，监督学生安全。
二安全教育内容：1、生活安全教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
2、接送安全离学校时若有人接送，需说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。
生病请假家长来学校接孩子，必须告知班主任。
学生家长送孩子的车辆尽量不要进校门。
3、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
4、交通安全（1）行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。
不在马路上玩耍游戏。
（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳。
教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。
5、课间活动安全教育告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不玩单、双杠；不爬树；不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具；不玩室内插座；上、下课讲秩序不推挤；同学间玩耍讲分寸不飞快追赶；不在教室追赶；不打架等。
6、食品卫生安全教育教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝自来水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。
要教育学生注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤换洗衣物，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，应时刻注意饮食卫生。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意拨打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
培养孩子多做力所能及的事，学会自理。
学生知道了一些简单的处理方法。
三、取得成效：1．学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2．学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
篇二：小学教师安全工作总结_小学教师安全工作总结常言说得好：安全如山，责任如天。
安全关系到千家万户的切身利益，不能有丝毫马虎。
人们都说：安全不保，谈何教育？就是说安全的重要性。
所以，作为一名教师，时时刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯我们班级有许多调皮学生，行为习惯很难培养。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。
在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。
无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。
同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。
利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。
这学期家访20人次，成绩显著，特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
篇三：小学安全教育活动总结小学安全教育活动总结强化安全职责构建和谐校园————实验小学平安校园创建活动总结为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在市教体局正确领导下，在开展“创建平安校园”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、建立组织明确责任为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。
学校首先成立了以校长杨耀庭同志为组长，分管安全的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的领导小组。
明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。
学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书、防邪教责任书等，明确各自的职责。
学校与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度。
做到职责明确，责任到人。
二、制度保障措施到位不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。
到目前为止，在校园硬件建设方面，我校投资1.2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆，有原来的0.9米升高为现在的1.2米；投资8000余元为老教学楼增添了安全防护窗；投资1000多元安装了红外线防盗系统；又对我校所有楼房的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷设施检测。
学校成立了校园治安室，加强了校门口的治安力量，严禁校外车辆未经同意私自进校。
加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。
学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时外出单”，否则学生不得外出。
为了确保学生的交通安全，我校在市交警警力不足的情况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安安全全、平平安安回家。
现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，教师护送路队认真负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。
为了加强安全，每天晚上及节假日我校都安排了老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。
三、加强教育注重实效我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全教育周，每周一为安全教育日。
充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
我校聘请建设路派出所王学超副所长为法制副校长。
每学期我校都要组织2次法制报告会。
在报告会上，王副校长结合实际，详细生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了青少年犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。
通过法制报告会，进一步加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们密切相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。
20XX年我校被省教育厅确立为心里健康教育试验基地，我校开设了心理健康教育课，加大了学生心里健康教育的力度，把学生的心里健康教育纳入德育教育的重中之重。
经常利用班队会等形式对师生进行培训、教育。
20XX年9月，学校健全了心理健康咨询室，由郭春生老师担任兼职教师，定期为学生做心里健康教育讲座。
同学们认真听取了杨老师的辅导，并以班级为单位在会后充分发言，交流心得，收到预期的良好效果。
自学校开设心理健康咨询室以来，同学们排除了心里负担，都能以积极的心态投入到学习之中。
我校根据实际情况还制定了安全事故应急预案，根据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并迅速跑到空旷的操场集中。
全校学生在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。
通过火灾逃生演练，提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。