第三章第三节细胞核课后题答案整理
人教版高中生物必修1课时训练：第3章 第3节 细胞的基本结构 细胞核 系统的控制中心(附答案)
第3节细胞核——系统的控制中心测控导航表A级基础练1.下列不属于细胞核功能的是( B )A.遗传物质储存和复制的场所B.细胞物质和能量代谢的主要场所C.控制细胞代谢活动的中心D.控制生物遗传的中心解析:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,故A正确。
细胞物质和能量代谢的主要场所是细胞质,故B错误。
控制细胞代谢活动和生物遗传的中心,故C、D正确。
2.对染色体和染色质的描述错误的是( B )A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C.染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D.染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中解析:染色质易被碱性染料染成深色,它主要是由DNA和蛋白质组成的;染色体和染色质是同种物质在不同时期的不同存在形式;染色体或染色质只存在于真核细胞的细胞核中,而在真核细胞的细胞质及原核细胞中都不存在。
3.下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是( B )A.核仁中的DNA控制着细胞代谢B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C.不同细胞的核孔数量是相同的D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出解析:核孔是某些大分子物质的通道,在代谢旺盛的细胞中核孔较多;原核细胞无真正的细胞核,即无核膜;DNA主要存在于染色质上,并储存着大量的遗传信息,而染色质主要存在于核膜与核仁之间。
4.下列有关细胞核结构的叙述,正确的是( D )A.代谢旺盛的细胞核内DNA的数量上升B.细胞核的核膜对物质具有选择透过性,而核孔可以允许任意物质通过C.不同细胞中核仁的大小是一样的D.细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色质解析:细胞核内染色质的主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA是生物的遗传物质,因此染色质是行使遗传功能的重要结构,但DNA在细胞内的数量相对稳定,故A错误,D正确。
核孔是RNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道,但是核孔可限制DNA和染色质由此进入细胞质,因此核孔对物质也具有选择透过性,故B项错。
2020年高中生物第三章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能课时作业含解析人教版必修1.doc
第3节细胞核的结构和功能[基础测试]知识点一细胞核的功能1.下列细胞结构中，有成形细胞核的是()A．月季的成熟筛管B．苹果的成熟叶细胞C．猪血中成熟的红细胞D．蓝细菌答案 B解析A、C两项细胞中无细胞核，D项属于原核生物，细胞中无以核膜为界限的细胞核。
2．有人利用单细胞真核生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是()A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制d性状发生的遗传信息来自细胞质C．性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生答案 A解析据图示可以看出c、d细胞的性状表现取决于细胞核，而不是取决于细胞质，即细胞核是遗传特性的控制中心。
3．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。
科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如下图)。
下列相关叙述错误的是()A．图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B．图2中③与图1中①的帽形相同，都是菊花形帽C．图1中①、②的帽形随嫁接的伞柄而改变D．上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关答案 C解析细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心，故移去细胞核的甲伞藻的生命活动逐渐减缓直至停止，A正确；图2中的③与图1中的①的细胞核相同，故两者都是菊花形帽，B正确；图1中①②嫁接的是伞柄(属于细胞的细胞质部分)故不会引起帽形的改变，C错误；题中嫁接实验及核移植实验可说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关，D正确。
4．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，植入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状()A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙答案 B解析生物的性状主要是受细胞核控制，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
出生小羊的细胞核来自于母羊甲，细胞质来自于母羊乙，母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。
人教版高一生物必修1第三章第3节《细胞核—系统内的控制中心》学案含答案
3.3 细胞核—系统的控制中心班级姓名学号【学习目标】1.简述细胞核的结构和功能。
2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3.认同细胞核是生命系统的控制中心。
【基础梳理】一、细胞核1．分布除了高等植物______________细胞和哺乳动物__________细胞等极少数的细胞外，真核细胞都有细胞核。
2．功能细胞核是____________库，是细胞________和________的控制中心。
3．结构(1)图中a的名称是________，其功能是__________________。
(2)图中d的名称是________，其功能是实现核质之间频繁的________________________。
(3)图中c的名称是________，其功能是与某种________的合成以及__________的形成有关。
(4)图中b的名称为________，主要由________和________组成，呈极细的丝状，易被____________染成深色。
二、细胞的概述及模型构建1．细胞在生命系统中的地位(1)细胞是最基本的____________。
(2)细胞是生物体______________的基本单位，也是生物体________和________的基本单位。
2．模型构建(1)概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种________________的描述。
(2)类型：物理模型、____________、____________等。
(3)举例：沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于____________，它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。
【巩固练习】1．以下关于细胞核的叙述，正确的是() A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道2．下列关于细胞核的叙述正确的是() A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别3．下列有关细胞核的叙述中，错误的是() A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C．是遗传物质贮存和复制的场所D．具有双层膜的结构4．人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了() A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系5．在细胞核中，易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是()①果胶②纤维素③蛋白质④磷脂⑤DNA⑥RNAA．③⑤B．①③C．②④D．③⑥6．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。
生物必修一第三章课后习题答案
生物必修一第三章课后习题答案学习生物，做练习是必不可少少的，生物必修一第三章课后习题都做完了吗?下面是店铺为大家整理的生物必修一第三章课后习题答案，希望对大家有所帮助!生物必修一课后习题答案一：第1节细胞膜──系统的边界答案和提示(一)问题探讨1.提示：气泡是光亮的，里面只有空气。
细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是一个立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。
光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。
2.提示：在电子显微镜诞生之前，科学家已经能够确定细胞膜的存在了。
依据的实验事实主要有：进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞;用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞;在光学显微镜下看到，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展;用微针插入细胞内，细胞表面有一层结构被刺破;如果细胞表面结构受损面过大，细胞会死亡。
(二)实验提示：细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。
(三)练习基础题1.C。
2.A。
3.C。
拓展题1.提示：把细胞膜与窗纱进行类比，合理之处是说明细胞膜与窗纱一样具有容许一些物质出入，阻挡其他物质出入的作用。
这样类比也有不妥当的地方。
例如，窗纱是一种简单的刚性的结构，功能较单纯;细胞膜的结构和功能要复杂得多。
细胞膜是活细胞的重要组成部分，活细胞的生命活动是一个主动的过程;而窗纱是没有生命的，它只是被动地在起作用。
2.提示：“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。
台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。
而死的动物细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂能够进入死细胞内，使其被染色。
人教版生物必修一第3章第3节细胞核——系统的控制中心含解析
高中生物必修1 第3章第3节细胞核——系统的控制中心系统的控制中心——细胞核知识点考纲要求题型说明细胞核细胞核的结构和功能选择题填空题理解细胞核的结构和功能，并能运用其进行分析、判断、推理和评价。
二、重难点提示重点：细胞核的结构和功能。
难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
一、细胞核的功能1. 分布：除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
2. 细胞核功能的实验研究实验名称实验过程实验结论实验分析黑白美西螈核移植实验美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵中蝾螈受精卵横缢实验蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制该实验既有相互对照，又有自身前后对照变形虫切割实验变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制该实验既有相互对照，又有自身前后对照伞藻嫁接实验伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状3. 细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【随堂练习】（扬州模拟）科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。
这说明了细胞核是（）A. 细胞代谢的主要场所B. 遗传物质的储存和复制场所C. 细胞遗传特性的控制中心D. 细胞生命活动的控制中心思路分析：由题干信息可知，去除变形虫细胞核后其新陈代谢、运动等活动停止，重新植入后又恢复，说明细胞核是细胞生命活动的控制中心。
答案：D二、细胞核的结构1. 细胞核的结构特点：双层膜核膜功能：把核内物质与细胞质分开成分：DNA+蛋白质染色质特点：呈丝状，易被碱性染料染成深色与染染色质（丝状）——间期色体高度螺旋化解螺旋的关缩短变粗恢复成丝状系染色体（圆柱或杆状）——分裂期结论：是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流2. 模型建构（1）模型：是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，可定性或定量描述，也可借助实物或其他形象化手段或抽象形式表达。
高中生物第3章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心课后练习(含解析)新人教版必修
第3节细胞核——系统的控制中心课后篇巩固提升基础巩固1.下列哪组细胞均没有细胞核?( ),没有细胞核;成熟的筛管细胞具有运输有机物的功能,与此功能相适应,在分化形成该细胞的过程中,细胞核逐渐丧失。
2.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述,正确的是( )A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成,胰岛素是一种蛋白质,在核糖体上合成,因而核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,但不能控制细胞的一切性状。
核孔是大分子物质进出细胞核的通道,并且不是所有的大分子物质都可以随意出入细胞核,核孔对出入细胞核的大分子具有选择性。
细胞核内所需的能量是在细胞质中产生的。
3.下列有关细胞核的叙述,正确的是( )RNA的合成和核糖体的形成有关,细胞核中的蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成的。
细胞核中的DNA不能进入细胞质中。
4.下列结构中,具有由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构的是( )①高尔基体②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦细胞核A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦D.①②③⑦,染色体主要由DNA和蛋白质组成,无磷脂分子。
其余结构都含有生物膜。
5.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
某同学绘制了线粒体的显微结构模式图,他所建构的是( ),这种模型就是物理模型。
6.关于细胞结构与功能关系的描述,不正确的是( )B.作为生命系统,细胞各结构在功能上既有分工,又有合作C.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,并决定着细胞的遗传特性D.细胞器具有各自的形态和功能,有些还有自己的遗传物质,还有保护及为生化反应提供场所的作用,A项错误;作为一个生命系统,细胞的各部分结构在功能上既有分工,又有合作,共同完成各项生命活动,B项正确;细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,也是遗传信息库,决定着细胞的遗传特性,C项正确;细胞器具有各自的形态和功能,有些细胞器如线粒体、叶绿体还具有少量的DNA,D项正确。
08 第3章第3节 细胞核包含答案
08）错题号（编号：班次姓名第3章细胞的基本结构----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三、模型构建1．类型模型模型、模型等。
2．举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是模型。
四、细胞在生命系统中的地位细胞既是多细胞生物体结构的，也是多细胞生物体功能（主要指和）的基本单位。
[特别提醒]1．代谢旺盛的细胞中物质交换和信息交流量大，所以核孔数目多。
2．蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体数目多，核仁体积较大。
一、细胞核的分布与功能 3.染色质和染色体1．分布染色体染色质(1)除了高等植物和存在等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
分裂间期分裂期不时期(2)所有的细胞无细胞核。
同呈圆柱状2．功能点形态极细的丝状或杆状细胞核是，是细胞的主要是DNA 成分和蛋白质控制中心。
相二、细胞核的结构易被碱性染料染成深色特性同点遗传物质的主要载体功能同一种物质在不同时期的两种存在状关系态（分裂间期为染色质，分裂期为染a核膜：为层膜，外膜上附着核糖体；色体）有大分子物质通道称为（mRNA可通过，不能通过）DNAb核仁：与的合成以及参考答案：的形成有关。
一、成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞c染色质（染色体）：主要由原核遗传信息库代谢和遗传组成，易被性染料染成深色。
二、）RNA 核孔某些RNA（rRNA/核糖体双核质染色质DNA和蛋白质碱核糖体三、物理概念数学物理四、基本单位代谢遗传d核孔：实现之间频繁的物质交换和信息交流。
．----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------做了如下实1 有人利用真核单细胞生物a、b例)分分；满分：100时量：25分钟；选择题每小题4() 验，这个实验最能说明的问题是(1．将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中，并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育，生出的小绵羊即克隆羊。
生物人教版必修一练习：第3章第3节+细胞核——系统的控制中心+本册总结含解析
第三章第3节一、选择题1．下列有关细胞核的叙述，正确的是(C)A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是蛋白质合成的场所C．是遗传物质贮存和复制的场所D．是具有单层膜的结构[[解析]]细胞核是细胞中最重要的部分，是细胞的“大脑”，外层包裹着核膜。
核膜具有双层膜结构并具有核孔。
蛋白质合成的场所是核糖体。
细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质。
2．下列有关细胞核结构的叙述，正确的是(D)A．代谢旺盛的细胞核DNA数量上升B．细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有C．不同细胞中核仁的功能不同D．细胞核行使遗传功能的重要物质是DNA[[解析]]核仁均与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
核膜、核孔对物质的进出都有选择性。
细胞核的主要功能是遗传代谢的控制中心，其行使者是DNA。
3．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
关于模型的叙述，错误的是(C)A．模型要体现事物的本质和规律性的联系B．DNA的双螺旋结构模型是物理模型C．实物模型的制作要首先考虑是否美观D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示[[解析]]实物模型应把表达对象的特征作为首要考虑的问题。
4.下列关于细胞核结构与功能的统一性的叙述，正确的是(D)A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出C．核仁控制着细胞代谢D．染色质上的DNA中储存了大量的遗传信息[[解析]]核膜上的核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，如蛋白质、RNA等，但DNA不能通过其进入细胞质。
原核细胞无成形的细胞核，即无核膜。
控制细胞代谢的是染色质中的DNA，核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关。
染色质中的DNA上的碱基排列顺序代表着遗传信息。
二、非选择题5．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。
请据图回答：(在[]内填标号，____上填相应名称)(1)只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。
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第三章第三节细胞核--- 系统的控制中心
一、问题探讨（课本P52）
1．细胞核在细胞生命活动中起着控制作用。
如：DNA 主要分布在细胞核中，DNA 可控
制蛋白质合成，而蛋白质是生命的表现者。
因此，把细胞核比喻成各种会战的指挥部。
2．不能。
去掉细胞核的细胞，当其将细胞质中的物质消耗完后，就会死亡。
3．不能。
没有细胞核，就没有遗传信息的转录而形成信使RNA ，没有mRNA ，就不会
有蛋白质的合成。
4．不能。
细胞生长需要蛋白质和多种物质作为基础，而细胞分裂必然有DNA 的复制和
有关蛋白质的合成。
没有细胞核，这些生命活动就不能进行。
因此，没有细胞核，细胞不能生长和分裂。
二、资料分析（课本P52）
1．美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，DNA 主要分布在细胞核中，是遗传物质，DNA 是基因的载体，有许多基因，基因控制蛋白质合成，从而控制生物性状。
2．没有细胞核，细胞就不能分裂分化。
3．细胞核是生命活动的控制中心。
4．生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
5．细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。
三、旁栏思考题（课本P54）在正常情况下，同一个生物体内所有细胞的蓝图都是一样的。
生物体内细胞形态、结构和功能的多种多样，是细胞分化的结果。
四、技能训练（课本P56） 1．技能训练中所列的数据，是一位生物科学家一次对比实验的结果。
实验中，细胞无核部分随着培养天数的增加而死亡的个数增加，结果到第四天就没有存活的了。
这是因为，没有细胞核，细胞无法进行生命活动；而有核部分，虽然实验时间比无核部分实验的时间长，但存活下来的是大多数。
这说明细胞核是细胞生命活动不可缺少的部分。
2．有细胞核部分出现死亡现象的原因可能是：（1）实验过程中对细胞进行处理时，已对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；（2）细胞的正常凋亡。
五、练习（课本P56）
（一）基础题
1.
（V）V（此题主要考查细胞核核孔的功能。
核孔是实现核质物质交换和信息交流的通道
）
（2）X （此题主要考查物理模型的概念。
洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片不是物理模型）2.C（此题考查细胞核各部分结构的功能。
与行使遗传有关的核结构是染色质。
因染色质的成分中含量相对稳定的成分是DNA ，而DNA 是遗传物质）
3.C（该题主要考查细胞核的功能。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
其功能与细胞核在细胞中的位置无关）
（二）拓展题：细胞核是遗传信息库。
遗传信息通过传递、表达而控制蛋白质合成，从而表现生物的性状。
同时遗传信息（DNA）主要分布在细胞核中。
因此，丙生出的小牛与从体细胞中取出细胞核的母牛甲最相似。
而与丙牛无关。