高中语文高三素材作文素材
高中语文高三素材作文素材——哲学在写作中的应用预览 哲学在写作中的应用
一、过程与结果 思想1：一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。 阐释：凡事有个过程，做事必须按事物发展的规律一步一步地来，不能急于成，不能好高鹜远。 "揠苗助长"中的古人为了追求"禾苗快快长高"的结果，而人为地改变禾苗生长的周期和过程，结果事与愿违，禾苗全枯死了。 思想2：事物个体存在的过程从属于一个更大的整体的过程。世界是过程的集合体。 阐释：人生就是一个由若干小过程联结而成的大过程，每一个小过程都有相应的结果。如诗人总感叹人生过程的渺小、短暂，李青莲感叹："天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。"苏东坡感叹："哀吾生之须臾，羡长江之无穷。"人生这一过程，相对天地、长江来说，当然太渺小，太短暂，但我们大可不必悲伤，为客观规律而悲伤，这不是上帝的意思。相反，明白了人生只一瞬的道理，我们当更加珍惜人生，让自己的人生充实些。我们应当选择积极的界定，而积极的界定体现在三点：一是爱，一是快乐，一是奉献。也就是说，人生的意义在于爱得充实，快乐得充实，奉献得充实。 思想3：一个过程的结果有两种情况：一是事物发展中前一个阶段和下一个阶段的中介点，一是最终消亡。 阐释：人生过程中有许多结果，一年有一年的结果，一天也有一天的结果，一天中的每件事也有一个结果，但这些都只是人生中上一阶段和下一阶段之间的一个点，而不是人生过程的归宿。 思想4：事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。 思想5：事物发展是一个始终运动的变化的过程，世界惟一不变的是变。 阐释： "刻舟求剑"中那个"可爱"的古人想以"不变应万变"，结果眼睁睁地丢了自己的剑。《易经》有言：穷则变，变则通，通则久。谁要做守常者，谁就是失败者。马克思主义的精髓：实事求是，具体问题具体分析，就是以此为哲学根据的。 思想6：有什么样的过程产生什么样的结果。过程的内容充实，结果也充实。形式和时间意义上的过程带来消极的结果。 阐释：事物发展过程本身的客观规律不能违背。谁违背，谁受过程本身的规律惩罚。 二、整体与部分 思想1：整体和部分互为条件。整体由若干部分组成，部分从属于整体。 思想2：整体中有主要部分和次要部分。主要部分不可或缺，甚至起决定作用。 思想3：部分对整体有反作用，有的局部破坏了，全局就有变化。 阐释："画图省识春风面，环珮空归月夜魂。"昭君的一生的改变仅仅因为一张画。画师毛延寿因昭君未贿赂他，在画像时给点了一颗痣，以致昭君不能得皇上临幸，最终"一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏"。正如莫泊桑在其小说《项链》中所说："人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！" 思想4：部分有相对的独立性和特殊性。 阐释：佛说，一滴水要永恒，那就把它放到大海。这是对的，部分总要依赖整体才能长久。但是，这并不等于部分就没有相对的独立性和特殊性了，由每一滴水汇成的大海的颜色是蔚蓝的，但每一滴水却是无色的，而浪花却是洁白的。 思想5：系统的整体不仅大于任何部分，而且大于部分之和，部分最优化的组合使整体发挥最大的功能。 阐释："一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。"柏杨说："一个中国人是一条龙，三个中国人是一条虫。" "三个臭皮匠，顶个诸葛亮。"作为一个个体，我们需要的就是团队精神，这种精神能使自己与整体保持和谐，发挥个体的最大功能。 三、原因和结果 思想1：因果联系是客观存在的普遍关系，没有无果之因，也没有无因之果。 思想2：因果地位相互转换，在此时此地是结果，在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互转换，相互作用。 思想3：因果关系具有复杂性和多样性，有一因多果，一果多因，多因多果等形式。 阐释：一个原因可以导致许多结果。封建专制主义的思想就导致个人崇拜、官僚主义、家长制、领导终身制等多种结果。一场"文化大革命"给中国人造成的灾难哪里仅仅是经济的滞后呢？民族的文化，国民的灵魂......有时，一种原因还会同时带来正负两面的结果。李白丰富多彩的诗篇，既是其坎坷不平的人生经历的反映，更是儒家、道家、佛家、纵横家、名家等多种思想影响的结果。2003年SARS的产生的原因就是复杂的、多样的，环境污染，领导渎职，民众陋习，等等。同样，造成的结果也是复杂的、多样的，经济的，教育的，心灵的，民族的，国际的，等等。 四、必然与偶然 思想1：必然与偶然相互联系，不可分割。必然在事物发展过程中居支配地位，决定事物发展的方向，偶然伴随着必然，在一定程度上影响事物的发展。 阐释：种瓜只能得瓜，得不出豆来，这是事物发展的必然，但种瓜没有得到瓜或得到的瓜太小（因为气候、土质、肥料等因素的影响），这是偶然。"冬天来了，春天还会远吗？"雪莱的诗句里包含了季节更替的必然。 我们看待事物，万不可把偶然的当作必然的，像"守株待兔"里的农夫一样。有人在生命里摔了一跤后就起不来，这就是错把失败当成人生的必然，败倒在"偶然"的脚下了。 思想2：偶然中包含必然的因素，必然中也有偶然存在。在一定条件下，偶然和必然可以相互转化。 五、内容与形式 思想１：任何事物都是内容和形式的统一体，无一例外。 阐释：一副臭皮囊，这是我们人存在的形式，而精神才是我们人的本质内容。精神是最关键的，所以哲学家说，人最重要的是精神的安宁，而非肉体的享乐生活中。有些领导大搞形象工程，走哗众取宠的形式主义，而不管实际内容的改变，结果损害了国家人民的利益。 思想２：内容决定形式，反过来，形式也会反作用于内容 思想3：由于时间、地点、条件不同，同一内容也可以有多种不同的形式。 阐释：同样一轮夜月，却有阴晴圆缺。有人说，生活就是演出。倘若真如此，那我们要演好多种不同形式的角色：母亲的儿子，儿子的父亲，妻子的丈夫，朋友的朋友，同事的同事。 思想4：形式和内容沿着一个和谐--不和谐--新的和谐的辩证途径发展。 六、现象与本质 思想１：现象富于变化，而本质则具有相对的稳定性我们要透过现象看本质。 阐释：苹果落地是自有苹果树以来就有的现象，其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质，这需要背景知识的储备，更需要积极的持恒的思维状态。 思想２：现象有真相和假相，假相具有迷惑性，只有认清真相，事物的本质才容易被揭示出来。 阐释："口蜜"是假相，"腹剑"才是本质。《聊斋》中的恶妖往往都是长着"桃花面"的。《伪君子》中的达尔杜弗也有一副正人君子道貌岸然的面孔。我们认识事物的本质需要一个不断反复、深化的复杂过程。我们需要客观，需要理性，需要时间。 思想3：现象有主流现象和支流现象，支流现象不代表事物的本质和发展趋势，只有抓住主流现象，才能把握事物的本质。 阐释：我们看报，见这儿是凶杀，那儿是诈骗，便以为这社会黑暗得"伸手不见五指"了。《庄子·秋水》中，河伯见百川灌河，径流之大，两岸间不辩牛马，便欣然自喜，后顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端，方才望洋兴叹飞河伯欣然自喜，是因为只见支流现象，便以为是天下之至美，殊不知还有北海，主流现象更是浩瀚，所以后来望洋兴叹。只见支流，以小为大，及见到主流，知晓全局，方知天下有更大者，自己不过井底一蛙罢了。 七、对立与统一 思想1：一切矛盾的对一立面都不能孤立地存在和发展，一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。 阐释：英雄渴望战胜对手，但一旦把对手打倒后，英雄反而怅然，陷入寂寞孤独，因为矛盾的对立面没有了。今两虎共斗，其势不俱生，是的，但一旦只剩其中一虎，这只虎也会退化成病猫的。 思想2：矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化 阐释：三十年河东，三十年河西。由此可见，人与人之间相处，还是应当以宽容为本。 思想3：矛盾的对立面始终处在相互排斥、相互否定的过程中。 思想4：矛盾的对一立面的斗争、冲突有不同的表现形式，一般要经历一个山隐蔽到鲜明的过程。 思想5：矛盾的同一性和斗争性相结合是事物发展的源泉和动力。 阐释：海明威《老人与海》中桑地亚哥老人说过一句话："人，不是为失败而生的。"如果换一个说法，那就是人是为成功解决矛盾而生的。人与自然有矛盾，由恐惧到顺从，由顺从到征服，由征服到合理改造和利用。人与人之间，由斗争到宽容，由宽容到合作，由合作到无私帮助，人一天一天地高尚着。人自身也是，本我的恶与超我的善矛盾着，人的心灵挣扎着，但终有身心和谐的一天。 思想6:整个世界充满矛盾，没有矛盾就没有世界，这是矛盾的客观性和普遍性的体现，但每一个个体矛盾又具有特殊性。 思想７：矛盾斗争的结果有三种：一是矛盾的一方克服另一方；二是矛盾双方同归于尽，为新的矛盾替代；三是矛盾双方融合为一个新事物。 阐释：矛盾双方势力悬殊，那结果多是一方克服另一方的情况；如果势力相当，则多是两败俱伤；如果矛盾双方无本质的冲突，则容易走向融合。梁山弟兄，不打不相识。陌路人成了生死弟兄、这是融合经济币场上强调的"双赢"也是一种融合。 八、共性与个性 思想I：个性包含了共性，共性也包含了部分个性 阐释：德国哲学家莱布尼茨曾经当过"宫廷顾问"据说，有一次他在宫廷讲学，说"天上人间到处都没有两个彼此完全相同的东西"宫女们纷纷走进御花园去寻找两片完全没有区别的树叶，想以此推翻这位哲学家的论断，结果，她们都失败了。都是树叶，这是共性，但树叶各各不同，这是个性。任何一片树叶都是共性与个性的统一体。 思想2：个性与共性可以相互转化。 九、内因与外因 思想1：内因外因的辩证统一，外因是事物发展变化的条件，内因是事物发展、变化的根据。 阐释：懂得内因是关键的道理，对我们的人生有重要意义。我们只能做好可能做的事，而不能做完全不可能的事。我们有些家长经济条件好了，就不管孩子自身的内因，如兴趣爱好、资质天赋等，一味要求学钢琴，学舞蹈，学书法，结果只能是一相情愿的事。 思想２：外因通过内因而起作用 十、量变与质变 思想1：量变是质变的必要准备量变才能引起质变．质变是量变的必然趋势和结果。 阐释："沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！" "其实世界上并没有路，走的人多了，也便成了路。" "为山九仞，功亏一篑。"生活中有一个奇怪的现象，就是我们很多时候都是失败在接近成功的那一瞬。有人把这种失败怪罪于命运，以为是命运在捉弄人，而事实上，是因为我们在临近成功的时候便以为成功的质变已经发生了。结果我们的心松懈了，改变甚至停止了量变，没有足够的量变，成功便与我们失之交臂。 思想2：度，是事物质和量的统一 十一、主要与次要 思想l:在许多矛盾构成的矛盾体系中，各种矛盾力量发展是不平衡的。主要矛盾居支配地位，对事物发展起决定性的作用。 阐释："胳膊拧不过大腿" "天时不如地利，地利不如人和。"在一个复杂的矛盾体系中，我们要善于快刀斩乱麻，理出主要矛盾，从而把握事物发展的方向。 思想2：次要矛盾对事物发展的影响也不能忽视。在一定条件下，次要的会上升转化为主要的。 阐释："塞翁失马，焉知非福。"这句成语就包含着主要与次要相互转化的哲学思想。 思想３：解决矛盾问题，我们要坚持两点论和重点论的统一，反对矛盾均衡论。 十二、个体与集体 思想1：只有在集体中，个体才能有真正的自由、发展的空间。 思想２：集体依赖于个体存在，个体具有相对独立性，对集体有影响作用。 阐释："西湖一勺水，阅尽古来人。""弱水三千，只取一瓢饮。"这些句子都
高三语文作文200字素材(优秀10篇)
高三语文作文200字素材(优秀10篇)高三语文作文200字素材篇1现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢? ——题记理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。
情与理，对立而又共生于现实世界。
渴望真情情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。
他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。
他高唱"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"。
他高呼"亦余心之所善今，虽九死其犹末悔"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。
李白，面对贵妃研墨，力士脱靴，他高唱"安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜"，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。
冰心先生说：雨后的青山，像泪水洗过的良心。
她告诉我们：惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。
倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
超越感情周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。
这些，都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。
人们常说：三思而后行，说的就是这个意思。
驾驭感情感情犹如一匹野马，需要你去驯服。
理智则是它的缰绳。
以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。
范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
这是何等宽广的胸怀啊!无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。
理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
高三语文作文200字素材篇2“再过一星期……再过三天……只剩一天了!”经过了一天天苦等，终于迎来我们期待已久的社会实践活动了!老师说，这是一次实践，不是为了去玩。
语文优秀作文素材高考范文(精品8篇)
语文优秀作文素材高考范文(精品8篇)语文优秀作文素材高考范文篇1船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，但是漆工却顺便将船上的漏洞补好，便是这么一个不经意的"举手之劳"，却避免了一场重大事故的发生。
看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。
看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，全部的售货员都对她视而不见。
这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。
"夫人，不必为难，坐在椅子上休息便是了。
"这个年轻人叫菲利，老妇人便是美国亿万富翁"钢铁大王"卡内基的母亲。
后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为"钢铁大王"的左膀右臂。
菲利的举手之劳，成就了他的"扫天下"的伟业。
两个故事虽说不同，可是结果都不同寻常。
举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就能够做好，却给他人和社会带来意料不到的好的。
在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座；看到老人跌倒顺手把其扶起来；公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。
与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云："不积跬步，无以至千里"，一个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨努力，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放到心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。
船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩，菲利的举手之劳，成就了其"扫天下"的伟业。
万能作文素材 高中语文 高考(6篇)
万能作文素材高中语文高考【范文6篇】1、真情是朱自清原文中父亲的背影，真情是孟郊慈母手上的针线，真情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨，真情是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
2、开朗便是那直上青天的一行白鹭，开朗便是那沉舟侧畔的万点白帆，开朗便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，开朗便是化作春泥更护花的点点落红。
3、运势是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，运势是屈原留到汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，运势是贝多芬在双耳失聪时手指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，运势是奥斯特洛夫斯基双目失明后写出的那一页页光辉的华章。
4、骨气便是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气便是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不可开心颜”的傲岸洒脱。
骨气便是于谦“粉身碎骨浑不害怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气便是叶挺“人的躯体怎能从狗的洞子爬出”的凛然不畏。
5、友谊，是人生道路一笔获益匪浅的存款。
这存款，是患难中的倾囊相助，是不正确路面上的逆耳忠言，是摔倒时的一把真心实意的搀扶，是痛楚时抹去泪水的一缕春风。
6、包容的盆友一定情同手足，包容的家中一定美满幸福，包容的中华民族一定强盛不衰，包容的全球一定友谊漂亮。
7、每一个人对人生的价值都是有疑惑。
我国句古语“君子不受嗟来之食”，却也是有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得一点儿憋屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不可开心颜”;也是有勾践忍辱负重、卧薪尝胆。
8、花瓣把春季的门拉开，绿荫把夏季的门拉开，硕果把秋季的门拉开，飞雪把冬季的门拉开，真心实意把友情的门拉开。
9、性命有时候是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无可奈何，但也是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的固执;性命有时候是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但也是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与开朗!10、美是游荡在严冬中的几个方面残雪，美是穿行在蓝天上的几缕浮云，美是弹跳在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
高中语文万能作文素材(精选12篇)
高中语文万能作文素材(精选12篇)高中语文万能作文素材篇1校园，一个美丽神圣的字眼；高中，一段美好难忘的时光。
在洁白的象牙塔里，高中生活每天都是精彩的，在这里，我们曾携手走过……茂盛的玉兰树，绿意盎然，散发着沁人心脾的玉兰花香，在阳光的照射下，她投下自己的身影，给人舒心的清凉，一阵风过，繁密的绿叶间仿佛跳跃着无数闪动的精灵。
放眼望去，那是校园的操场，篮球架下，曾有我们纵身投篮的身影；排球场上，曾有我们呐喊助威的声音；跑道上，有我们洒下的汗水；足球场上，有我们欢快的笑声，高一的我们，是运动的，快乐而活泼，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
高大的田家炳科研楼坐落在校园的南侧，整个校园因田楼的建成而更加美丽。
田楼里有实验室、图书室、阅览室、音乐室、绘画室等，还有齐全的设备，使同学们的课余生活更加丰富多彩：生活实验室里，我因提取出了叶绿素而兴奋不已；音乐室里，我们认真地练习《东方之珠》，在“红五月歌唱节”中放飞自己的歌声；画室里我们曾描绘下自己的未来蓝图；阅览室里我们曾畅游知识的海洋……我们不光从书本中汲取知识，也从老师那里学到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才会更美好；要学会尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老师，懂得尊重每一个关心、帮助我们成长的奉献者。
老师的教导，使我们受益匪浅。
高二的我们，就像一块海绵，吸取着各方面的知识，高二的生活，虽平实，却收获多多。
走过了高一，洗去了更多的稚气；经过高二，增添了更多的沉稳；而在高三，我们变得更加成熟。
高三，我们沉淀着彩虹似的梦，为着自己的梦想，每个人都在努力。
课堂上，每个人都更加认真地听老师讲课，唯恐自己遗漏了什么；课间，同学们不再聊天说话，而是围着老师问个不停；连平时最爱闹的同学也安静地在座位上看书。
每当走进教室，看到的是同学们埋头苦读的身影，教室里的气氛似乎有些紧张，但更多的却是融洽；你某个问题不懂时，老师或同学会尽力为你解答，当你生病感冒时，同学们总会关切地询问；当你烦恼时，老师会及时开导你，让你重新投入“战斗”中。
高三的语文优秀素材5篇
高三的语文优秀素材5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
这里给大家共享一些关于高三的语文优秀作文素材，盼望对大家能有所关心。
高三的语文优秀作文素材1“我要成为一个最棒的老师：布置好少的作业，然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情，此时莫名的有些喜感，我不禁笑得前俯后仰。
“不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸，想要制止我的狂笑。
见我没有停下来的意思，急的想要掉金豆豆，却还苦苦的忍着，泪眼朦胧的望着我，抽噎着：“这是我的幻想，你必需敬重，不许笑了!要不然我告知妈妈，你又欺侮我。
”我的笑声荡然无存，这是他的幻想。
他对将来人生道路的一次选择，或许只是一时心起，或许只是一闪而过的念头，但，那真的就是幻想。
我看着他怔住的呆样，又有些失笑，无奈的拉过他，抱在怀里，诱哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐肯定不笑话你了!你的幻想是做一名老师吗?”他这才回过神来，听了我的话又一副神气活现的样子，头昂的老高，特傲慢的瞅了我一眼。
我不免惊异，有些无语的看着他的小样儿，腹诽着。
六七岁的小鬼已经知道幻想了吗?应当是吧!我记得妈妈当年笑话我，“小娃娃想做大人物，当时我的幻想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家，然后出许多许多的书，赚许多许多的钱，买许多许多的糖果。
如今想来，当时的愿望也太傻了，作家，又岂是那么好做的!开头的开头，我们都是孩子，最终的最终，都成为了大人。
我曾经仔细的思索过，区分孩子与成人的标准，在年龄吗?或许有吧!但我想，更多的还是心态。
当时孩提时代的我们天真欢乐，无忧无虑，分不清现实与虚幻，不知世事，心随便动，意随身行。
我们渐渐的长大，开头了解到了世态炎凉，人情冷暖，我们在规章下屈服，在劝阻下弃甲投诚。
我有时会想：时间真的是一把血淋淋的杀猪刀，转变了我们最初的模样。
但且盼望新一代的小树苗们，不要未曾开放就枯萎，你们拥有着属于自己的幻想!虽然幻想不是我们生命的全部，人总归要屈服于现实，但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?幻想的鲜花啊!娇艳芳香!但愿世人能够“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
高三语文作文万能素材精选
高三语文作文万能素材精选 高中语文中，新颖的作文素材有很多，学生们可以在平时多积累，小编整理了高三语文作文万能素材，来看一下！ 1高三语文作文万能素材 三毛 三毛的好，一半在文字，一半在她独特壮阔的生活方式。她满足了我们对自身生活的幻想——从撒哈拉沙漠的生活，到和荷西的爱情。后来，我自己去过沙漠，我才发现在沙漠生活很大的组成部分是寂寥和恐惧。我看《温柔的夜》里三毛的日记，发现她和荷西的爱情也充满了关于金钱物质琐碎的争吵。 看肖全给三毛拍的照片——她直面镜头，苍白惨淡，不带一丝笑容。也许那才是她真实的样子。后来三毛自杀，我非常冒昧诛心地猜测，大概也是因为太多读者把对生活的美好幻想投射到她身上，她被我们绑架，太沉，太重了。 居里夫人“幸运”的失恋 1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。 可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。 人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。 话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 经营人心 清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说："没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'心'有了这一点，而今生意清淡，正因为'心'少了这一点。"李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。 素材分析：人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。 素材话题："经营人心""诚信""名人的智慧" 梁实秋的演讲 著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。于是，刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色，但校长有令，只好以一副无奈的表情，慢吞吞地说："过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。"话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们的不快。 素材分析：幽默，流于俗套就成了无厘头；而恰到好处的幽默，则是智慧的闪光，有着化腐朽为神奇的力量。 素材话题："语言的妙用""幽默人生"
2024高三语文素材积累摘抄惊艳满分作文片段
2024高三语文素材积累摘抄惊艳满分作文片段一、引言作文是高考语文的重头戏，一篇优秀的作文往往能让人眼前一亮，获得高分。
为了帮助高三学子在2024年高考中取得优异成绩，本文将从多个角度出发，提供3000字以上的作文素材积累摘抄，旨在让同学们的作文内容丰富、惊艳满分。
二、素材积累摘抄1. 自然风光（1）山川美景“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。
”（清·袁枚《补遗·子不语》）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”（宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2）田园风光“采菊东篱下，悠然见南山。
”（东晋·陶渊明《饮酒》）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）2. 人文景观（1）古建筑“碧瓦朱甍，雕梁画栋，飞阁流丹，雄伟壮丽。
”（明·张岱《陶庵梦忆》）“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
”（唐·王勃《滕王阁序》）（2）古诗词“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”（唐·杜甫《春望》）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”（宋·陆游《游山西村》）3. 人物形象（1）英雄豪杰“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
”（汉·项羽《垓下歌》）“丈夫志，当拿云，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）文人雅士“吾生也有涯，而知也无涯。
”（战国·庄子《庄子·内篇·养生主》）“闲云野鹤，悠然自得。
”（元·马致远《天净沙·秋思》）4. 情感表达（1）爱情“执子之手，与子偕老。
”（先秦·佚名《诗经·邶风·击鼓》）“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
”（宋·秦观《鹊桥仙》）（2）友情“青青子衿，悠悠我心。
”（先秦·佚名《诗经·郑风·子衿》）“海内存知己，天涯若比邻。
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高三语文作文素材万能模板(优秀12篇)高三语文作文素材万能模板篇1"不识庐山真面目，只缘身在此山中。
"数百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。
宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:"修好墙，以防盗。
"盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。
同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧! 自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。
"打虎亲兄弟，上阵父子兵。
"诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。
国外科学家曾做过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。
排除个人审美观念不谈，生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。
视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。
西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸公之中良萎不齐，终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。
三国中孔明因对马谩偏爱有加，忘却先主对马谩"华而不实"的评价，委以重任，终使《出师表》空有 "真名世"，也不免"长使英雄泪满襟"。
如今，不也有领导干部任人唯亲、从而祸起萧墙的事例吗?可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣!"不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
"若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。
岳家军威震四海，正是由于岳飞超越亲情，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了"撼泰山易，撼岳家军难"的美谈。
孔明事后挥泪斩马谩，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。
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高三语文万能作文素材高三语文万能作文素材篇1孟子有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。
”伟大的人物就是那些饱经苦难，并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。
人生是艰苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无夜的斗争。
苦难纵然使人痛苦，但也催人奋进，让人限度地发挥自己的潜能，从而成就辉煌的人生。
古今中外，多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。
贝多芬供大家享乐的音乐，是他“用痛苦换来的欢乐”。
这个不幸的人，十七岁，患了伤寒和天花病，二十六岁，失去了听觉，爱情上也屡受挫折。
身处逆境，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”，在乐曲创作上，他的生命之火愈燃愈旺。
逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光，铸就伟大的心灵。
杜甫，中国古代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实，记录下了广大老百姓的深重灾难。
然而，他一生坎坷，命途多舛。
仕途不顺，长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年，疾病缠身，孤苦零丁，十分凄凉。
历尽人生辛酸的遭际，使他更加同情生民的疾苦，关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀，在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退，反而更加强烈了。
也正因为这样，他才能写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。
当你面对苦难重重的逆境，不要彷徨，不要犹豫，请正视它：它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，成就人生。
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。
同样，不经受磨难，就不能成大事。
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有关高三语文的作文素材(优秀12篇)有关高三语文的作文素材篇1在我们的青春旅途上沼泽遍地，追求的的风景也总是山重水复，不见柳暗花明;游荡的灵魂在现实中暂时找不到寄放的净土……那么我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再坚持一下!在忍一忍，也许你就会到达成功的彼岸。
没有风雨哪来的彩虹?春秋后期的孔子，由于国君的耽于享乐，长期得不到重用，便带着学生周游列国，去推行他的治国方略。
行走于诸侯国之间，也未得到重用。
但孔子并未灰心，仍然乐观向上。
坚持自己的理想，有时甚至是明知其不可而为之。
由于孔子的坚持，最后，终于创立了“儒家学说”，对后世的知识分和中国社会的发展都产生了深远的影响。
没有坚持奋斗的过程，哪来成功后的喜悦。
的数学家华罗庚就是这样的历程：即使家庭贫困而辍学，因杂货店繁琐的事而心烦，也不忘记对数学知识的专研。
在对知识的追求过程中遇到一道又一道的数学难题，也从未想过要放弃，而是对自己的理想坚持不懈。
正如人们所说的“功夫不负有心人”，最后被大数学家重视，得到了指点，成为了知名度很高的数学家。
成功源于坚持和刻苦，高三的我们亦是如此。
每天遇到这科那科的难题，感到枯燥乏味时、困难之时、困苦之时，想想自己曾经的努力，爸妈的辛苦的培养，老师的谆谆教导，怎么能够不坚持呢?要相信“阳光总在风雨后，风风雨雨都接受”的洗礼，用充满激情的自己去迎接彩虹!让我们把高三中的忙碌、困苦当成是享受，以乐观向上的心态去克服心里的畏惧，用斗志勃勃的心去挑战困难，终会抵达成功的彼岸。
在我们成长的旅途中，高三这个特殊的日子里，我们应牢记孟子说过的“天将降大任于斯人也，必辛苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”真理，接受生活给我们的锤炼，不要整日生活在公主般的童话世界里。
要相信只有经历过风吹雨打的花朵才更引人夺目，相信自己的付出不会付之东流，相信坚持不懈的背后是成功的彼岸。
有关高三语文的作文素材篇2听说每个人都是落单的天使，前世的信仰就是今生的梦想“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”这首范玮琪的《最初的梦想》一直激励着我，激励我成长，激励我勇敢，激励我坚强，激励我不要放弃梦想。