小学二年级上学期英语语法总结
英语小学生二年级的语法大全
英语小学生二年级的语法大全1. 时态英语中的时态主要分为过去式、现在式和将来式。
对于小学生二年级的学习而言，重点是现在式和过去式。
现在式现在式表示发生在现在的事情。
动词原形加-s或-es就可以表示第三人称单数。
第一人称第一人称单数形式的动词原形是：am，is，are。
例如：•I am eating.•She is playing with a toy.第三人称第三人称单数形式的动词原形是：has，had，is，are。
例如：•She has a doll.•He is running fast.过去式过去式表示发生在过去的事情。
大多数动词的过去式是在动词原形后加-ed，但是有一些动词需要变化或是不规则变化。
例如：•I walked to school yesterday.•They played soccer three days ago.2. 名词名词是指人、事、物和地方等被命名的词语。
在英语中，名词分为可数和不可数两种。
可数名词可数名词指可以数出来的名词，如apple、book、dog等。
可数名词有单数和复数两种形式。
在单数形式下，要加上一个或者两个词尾，以表示复数形式。
复数形式大多数可数名词复数形式直接在名词后面加-s。
例如：•I have two dogs.•They are eating apples.但是也有一些可数名词，需要在词尾进行变化：•变化以“s、x、ch、sh”结尾的词，在词尾添加-es。
•变化以“f、fe”结尾的名词，在词尾改变为-ves。
•一些词在复数形式时需要改变拼写，如man改为men。
不可数名词不可数名词指无法计数的名词，如water、rice、milk等。
因为无法计数，所以不可在名词前面加上数词。
如果需要表示数量，可以使用量词来表示。
3. 形容词形容词是指用于描述名词或代词的词语。
在英语语法中，形容词通常放在名词前面。
例如：•She is wearing a beautiful dress.•The black cat is sleeping.4. 副词副词是指用于修饰动词、形容词、其他副词和短语的词语。
英语小学生二年级语法汇总
英语小学生二年级语法的汇总小学生英语语法的重点【现在进行时】现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句根本结构为be动词ing。
现在进行时的否认句在be后加not。
现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
现在进行时的非凡疑问的根本结构为：疑问词不达意be主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be动词ing?动词加ing的变化规那么一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making，taste-tasting假设末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping英语语法知识点【一般过去时态】(a)be动词的过去式:I/He/she/itwas(not) ⋯.You/we/theywere⋯.一般疑句was,were放在句首。
去式：肯定句：Iwatchedcartoons.Shevisitedthezoo.一般疑句：Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn't.Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn't.否认句：Theydidn'tgothethepartyesterday.Hedidn'tmakemodelshipslastweek.去式的化：的化：Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed 。
Verbsendingine+degliked。
Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:study-studiedShortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop--stopped不的化：is/am-was,are-were,do-did,have/has-had,make-made,fly-flew/u:/eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,drink-drank 等等英二年的法【一般在】通常用"usually,often,everyday,sometimes" 。
小学二年级英语上册知识点总结
小学二年级英语上册知识点总结Unit 1：Hello!1. Greetings•Hello!•Hi!•Good morning/ afternoon/ evening!2. Introductions•What’s your name?•My name is…•This is…3. Classroom Commands•Sit down.•Stand up.•Open/ Close your book.•Look/ Listen/ Repeat.•Draw/ Write/ Erase.4. Vocabulary•apple•ball•cat•doll•egg•flower•girl•hatUnit 2：Colours1. Basic Colours•red•blue•yellow•green•pink•purple2. Matching Colours•What colour is it?•It’s (colour).3. Colours in Objects•red apple•blue sky•yellow lemon•green grass•pink shirt•purple flowerUnit 3：Numbers1. Basic Numbers•zero•one•two•three•four•five•six•seven•eight•nine•ten2. Counting Objects•How many (object) are there?•There are (number) (objects).3. Addition and Subtraction•(Number) plus/ and (number) is (sum).•(Number) minus/ take away (number) is (difference). Unit 4：Family1. Family Members•father•mother•sister•grandfather•grandmother2. Possessive Adjectives•My (family member)•Your (family member)•His/ her (family member)3. Family Activities•play with (family member)•go to (place) with (family member)•eat/ watch/ read with (family member) Unit 5：Animals1. Basic Animals•cat•dog•bird•fish•rabbit2. Animal Characteristics•big/ small•fast/ slow•cute/ ugly•loud/ quiet3. Habitat and Behaviour•Cats live in houses and catch mice.•Birds live in trees and fly in the sky.•Fish live in water and swim.Unit 6：Food and Drink1. Basic Foods•bread•milk•cheese•rice2. Meal Times•breakfast•lunch•dinner3. Likes and Dislikes•I like/ don’t like (food).•Do you like (food)? Yes, I do./ No, I don’t.以上是小学二年级英语上册的知识点总结。
上海小学二年级英语语法归纳总结
上海小学二年级英语语法归纳总结英语语法是学习英语的重要部分，尤其对于小学二年级学生来说，掌握基础的语法知识对于日常交流和写作都至关重要。
在本文中，将对上海小学二年级英语语法知识进行归纳总结，以帮助同学们更好地学习和理解。
一、句子的基本结构英语句子通常由主语、谓语和宾语组成。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语是动词，宾语是动作的承受者或所受影响的人或物。
例如：- My dog (主语) is barking (谓语) at the cat (宾语)．- The girl (主语) is eating (谓语) an apple (宾语)．二、动词的时态1. 现在时态：- 表示目前的状态或经常发生的动作。
- 一般现在时：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s或-es）例子：I play soccer.（我踢足球。
）He watches TV every day.（他每天看电视。
）2. 过去时态：- 表示过去发生的动作或状态。
- 一般过去时：主语 + 动词过去式例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）3. 将来时态：- 表示将来要发生的动作或情况。
- 一般将来时：主语 + will + 动词原形例子：I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。
）They will have a party next week.（他们下周要开派对。
）三、名词名词是指人、物、地点或概念。
在句子中一般作为主语、宾语或补语。
1. 可数名词：- 单数形式：一个 + 名词单数形式- 复数形式：两个（几个）+ 名词复数形式例子：There is a cat.（这里有一只猫。
）There are two cats.（这里有两只猫。
）2. 不可数名词：- 通常表示无法具体计数的名词。
二年级英语总结归纳知识点
二年级英语总结归纳知识点在二年级学习英语的过程中，我积累了许多知识点。
下面我将对这些知识进行总结归纳，以便加深理解和记忆。
本文将分为单词、语法和阅读三个部分进行归纳。
一、单词部分：1. 基础单词：在二年级英语学习中，我们学习了许多基础单词，如动物的名称（dog、cat）、水果的名称（apple、banana）、颜色的名称（red、blue）等。
这些单词是我们日常生活中经常使用的常见词汇。
2. 数字：我们学习了基本的数字，从1到100。
这些数字在进行计数和交流中起到了重要的作用。
3. 季节和月份：我们知道了四个季节的名称，分别是spring、summer、autumn和winter。
此外，我们还学习了月份的名称，如January、February、March等。
4. 时间：我们学习了如何询问时间，并且掌握了一些表示时间的词汇，如morning、afternoon和night。
5. 家庭成员：我们学会了称呼家庭成员，如father、mother、brother 和sister等。
二、语法部分：1. 介词：我们学习了常见的介词，如in、on和under等。
这些介词在描述位置和方向时起到了关键作用。
2. 时态：对于一般现在时，我们学会了构建肯定句和否定句，并掌握了一些常见动词的第三人称单数变化规则。
3. 形容词比较级：我们通过学习形容词比较级，掌握了用于比较两个物体或人的语法结构。
三、阅读部分：在阅读方面，我们学习了简单的短文，通过阅读理解文章中的关键信息，来回答问题。
我们还学会了利用图片和关键词归纳文章的主题和主旨。
通过以上总结归纳，我对二年级英语学习的知识点有了更深入的理解和掌握。
在今后的学习中，我将进一步巩固这些知识，并不断提高自己的英语水平。
二年级英语的语法知识点归纳
二年级英语的语法知识点归纳学校的（二年级英语）学问点学习是很关心学校生更好（学习英语）的，以下是我为大家整理推举关于学校二年级的英语语法学问点归纳，欢迎大家参阅!二年级英语的语法学问点归纳1：宾语一、名词作宾语Show your passport, please.请出示护照。
二、代词作宾语He didnt say anything.他什么也没说。
三、数词作宾语How many do you want? - I want two.你要几个?- 我要两个。
四、名词化的形容词作宾语They sent the injured to hospital.他们把伤员送到医院。
五、不定式或ing形式作宾语They asked to see my passport.他们要求看我的护照。
I enjoy working with you.我和你们一道工作很开心。
六、从句作宾语Did you write down what he said?你把他的话登记了没有?二年级英语的语法学问点归纳2：名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示详细的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以依据意义分为一般名词和专出名词如：John is a studentstudent是一般名词，John是专出名词一般名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专出名词前一般不加冠词，专出名词的首字母要大写。
2. 一般名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不行数名词。
3. 专出名词专出名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专出名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不行数名词。
可数名词可以数的名词不行数名词数不清(没有复数)Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不行数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不行数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
二年级英语语法的知识点归纳
二年级英语语法的知识点归纳一、名词名词是指人、事、物、地方等，如：cat、dog、book、pen等。
在英语中，名词有单数和复数之分。
如果名词是单数，一般在后面加 -s 变成复数，例如：pen（单数）变成 pens（复数）。
二、动词动词是指表示行为、状态或经验等的词语，如：sing、dance、run、play等。
在英语中，动词有现在式、过去式和将来式。
例如：play（现在式）变成 played （过去式），play（现在式）变成 will play（将来式）。
三、形容词形容词是用来修饰名词、代词或其他形容词的词语，如：happy、sad、big、small等。
在英语中，形容词有原级、比较级和最高级。
例如：big（原级）变成bigger（比较级），biggest（最高级）。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或句子的词语，如：quickly、slowly、often、never等。
在英语中，副词也有原级、比较级和最高级。
例如：quickly（原级）变成 more quickly（比较级），most quickly（最高级）。
五、代词代词是用来代替名词或其他代词的词语，如：she、he、it、they等。
在英语中，代词有主格、宾格和所有格之分。
例如：I（主格）变成 me（宾格），my（所有格）。
六、介词介词是用来表示名词或代词与其他词之间的关系的词语，如：in、on、at、to 等。
在英语中，介词常常搭配一些固定的短语，例如：in front of、on top of、at the bottom of等。
七、连词连词是用来连接句子或词语的词语，如：and、or、but、because等。
在英语中，连词分为并列连词和从属连词。
例如：I like apples and oranges（并列连词），I will go to bed because I am tired（从属连词）。
八、冠词冠词是用来限定名词的词语，分为定冠词和不定冠词。
小学二年级上学期英语语法总结
语法总结（一）1.play与球类搭配时，中间不加the例如：play football踢足球play basketball打篮球2．play与乐器搭配时，中间要加the例如：play the flute吹笛子、演奏笛子play the drums打鼓注：play与乐器搭配时，中间加the，但是也可以加像her，his，my，your，等形容词性物主代词。
这一点将在以后学形容词性物主代词时再讲解，暂时了解就可以。
常见的错误：play the football错误play the basketball错误play flute错误play drums错误3.要想表达：“在某个季节”，那么直接在季节前加in例如：in spring在春季in summer在夏季in a u t u mn在秋季in winter在冬季常见的错误：in the summer（错误）at winter（错误）at the spring（错误）on au t u mn（错误）4.要想表达：“在早、中、晚”，那么用in the再加上早中晚例如：in the morning在早晨、在上午in the afternoon在中午、在下午in the evening在晚上常见的错误：in morning（错误）at afternoon（错误）in evening（错误）注：night特殊，要用at例如：at night在晚上5.在几点钟前面要用at，无论是整点、半点、还是几点几分，都在时间前直接加at。
例如：at five o’clock在五点at half past eleven在十一点半at twelve t en在十二点十分常见的错误：at the five o’clock错误in half past t en错误on the t en o’clock错误6.在城市、国家等大地点前面直接加in，并且城市、国家的首字母需要大写。
例如：in China在中国in England在英国in Beijing在北京in Daqing在大庆常见的错误：in the China（错误）at England（错误）on Beijing（错误）at the Daqing（错误）7．什么事第三人称单数？（1）he（2）she（3）it（4）一个名字如：Daming，Amy，Lingling等等（5）能用he，she，it代替的词，如my father（可以用he代替）my mother（可以用she代替）the little cat（可以用it代替）等等8第三人称单数的用法：当主语是第三人称单数时，动词要用单数形式。
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小学二年级上学期英语语法总结
语法总结
1. play与球类搭配时，中间不加the
例如：play football踢足球
play basketball 打篮球
2. play与乐器搭配时，中间要加the
例如：play the flute吹笛子、演奏笛子
play the drums 打鼓
注：play与乐器搭配时，中间加the,但是也可以加像her, his, my, your,形容词性物主代词。
这一点将在以后学形容词性物主代词时再讲解，暂时了解就可以。
常见的错误：
play the football 错误
play the basketball 错误
play flute 错误
play drums 错误
3. 要想表达：在某个季节”，那么直接在季节前加in
例如：in spring在春季
in summer在夏季
in autumn在秋季
in winter在冬季
常见的错误：
in the summer （错误）
at winter （错误）
at the spring （错误）
on autumn （错误）
4. 要想表达：在早、中、晚”，那么用in the再加上早中晚
例如：in the morning 在早晨、在上午
in the afternoon 在中午、在下午等in the evening 在晚上
常见的错误：
in morning （错误）
at afternoon （错误）
in evening （错误）
注：night特殊，要用at
例如：at night在晚上
5. 在几点钟前面要用at,无论是整点、半点、还是几点几分，都在时间前直接加at。
例如：at five o ' ciocE点
at half past eleven 在十一点半
at twelve ten 在十二点十分
常见的错误：at the five o ' CoCk
in half past ten 错误
on the ten o ' COCk
6. 在城市、国家等大地点前面直接加in,并且城市、国家的首字母需要大
写。
例如：in China 在xx
in England 在xx
in Beijing 在xx
in Daqing 在xx
常见的错误：
in the China （错误）
at England （错误）
on Beijing （错误）
at the Daqing （错误）
乙什么事第三人称单数？
（1）he
（2）she
（3）it
（4）一个名字如：Daming, Amy, Lingling 等等
（5）能用he, she, it代替的词，如my father （可以用he代替）my mother （可以用she代替）
the little cat （可以用it 代替）
等等
8第三人称单数的用法：
当主语是第三人称单数时，动词要用单数形式。
例如：She likes English.（因为主语she是第三人称单数）
My father goes to work by bus.
（因为主语my father是第三人称单数）
The little boy reads books at the weekend.
（因为主语the little boy是第三人称单数）
He listens to CDs in the morning.
（因为主语he是第三人称单数）
注意比较：
I like English.
（like不需要变成likes,因为I不是第三人称单数）。
You read books in the evening.
（read不需要变成reads,因为you不是第三人称单数）。
They play football in the afternoon.
（play不需要变成plays,因为they不是第三人称单数）。
We watch TV at the weekend.
（watch不需要变成watches，因为we不是第三人称单数）。
Lingling and Sam play basketball at the park.
（paly不需要变成plays,因为Lingling and Sam^是第三人称单数）9. 用什么提问，就用什么回答
例如：(1) Do you like basketball?
Yes, I do.\ Yes, we do.
No, I don't. \ No, we don ' t.
因为Do提问，所以，do回答。
(2) Does he play with Amy?
Yes, he does. \No, he doesn ' t.
因为Does提问，所以does回答。
(3) Is he ten?
Yes, he is.\No, he isn ' t.
注：用Are you提问特殊
例如：Are you a boy ?
Ye§ I am. \ No, I am not.
Yes, we are. \ No, we are not.
因为you有两个意思。
当你”讲时，回答要用I ,因此后面要加am
当你们”讲时，回答要用we,因此后面要加are 10. 表示乘坐某种交通工具，用by直接加交通工具例如：by bus坐公交画车
by car做小汽车
by bike骑白行车
by train坐火车
by plane坐飞机
by boat\ by ship 乘船
常见错误：by the bike
by a train
11. 表示想要做某事，用want to加动词原形
例如：I want to watch TV.
They want to go to Beijing.
He wants to have breakfast.例为he是第三人称单数，所以want要加s, 又因为want to后面要求加动词原形，所以用have,不用has）
但是如果就想表达：想要某物”直接用want，不需要加to。
例如：I want a book.
He wants two desks.
12. 节日、城市、国家、人名等词叫专有名词，它们的首字母都要大写。
例如：China xx
Beijing xx
Christmas圣诞节
Lingling 玲玲
13. football 和footballer 的区别
football是足球
footballer是足球队员
例如常考题型：（1） I play.
A football
B footballer
答案：A
（2） I am a.
A football
B footballer
答案：B
14. 本册书其他常考短语：
at the weekend 在周末
on holiday 度假
at Chinese New Year在中国新年（指的是在春节）at New Year在新年（指的是在元旦）
listen to CDs 听唱片
listen to music 听音乐
watch TV看电视
15送给某人某件礼物或物品时要用for
例如：A present for you.送你一件礼物。
A book for you.送你一本书。
An eraser for you.送你一块橡皮。
Two pens for you.送你两支钢笔。
Ten rulers for you.送你两把尺子。
回答时用Thank you.
16.询问时间用：What' s the time?
回答用：It ' --s--.
例如：--Whaf s the time?
--It ' s five o ' clock. --What' s the time? --It 'hslf past nine..。